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[推薦]戰(zhàn)爭的作文300字10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的戰(zhàn)爭的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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戰(zhàn)爭的作文300字 篇1
我和我的媽媽幾乎每天都要發(fā)生一場“戰(zhàn)爭”，每次的“戰(zhàn)爭”幾乎都是因我而起，最后失敗的也都是我。不信，你瞧！
戰(zhàn)爭一：起床。每天早上媽媽喊我起床，一遍、二遍、三遍……可我總是賴床不想起，直到媽媽發(fā)怒，我才慢悠悠地爬起來，閉著眼，懶洋洋地穿衣、穿鞋。突然，媽媽河?xùn)|一聲吼，我抖三抖，困意全無。
戰(zhàn)爭二：吃飯。吃飯對于我來說是一件既幸福又痛苦的事情。因為每次吃飯時，我都喜歡用手機在“喜馬拉雅FM”上聽各種各樣的故事，可是“戰(zhàn)爭”也因此爆發(fā)了。因為吃飯的`時候，我已化身為故事中的角色，時而英勇，時而嬌弱。我太投入了，自然吃的就很慢很慢，突然，媽媽聲色俱厲，把我拉回到現(xiàn)實。
戰(zhàn)爭三：成績。當考試卷發(fā)下來的時候，如果我的成績不理想，一場“戰(zhàn)爭”就會打響�！翱级嗌�？”媽媽問。我怯怯地說：“95分�！眿寢屧疚⑿Φ哪樢幌伦泳妥兂闪吮侥�。因為媽媽最不能容忍的就是我的粗心，媽媽認為題不會做情有可原，但如果因為粗心丟了分實在不應(yīng)該。
我和媽媽的“戰(zhàn)爭”就這樣不斷上演著，但是我知道，媽媽對我如此嚴厲都是為我好，媽媽希望我變得更優(yōu)秀。我以后要多聽媽媽的話，少惹媽媽生氣，讓“戰(zhàn)爭”變成“和平”。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇2
看了這題目，我想你一定會認為是我們幾個小孩在沙灘上打鬧吧！不，這次我們是跟海浪作了一次斗爭。
暑假,我和哥哥、妹妹，還有爸爸媽媽一起到黃金沙灘。一下車，我迫不及待脫掉鞋，三步并作兩步?jīng)_上前去。哇！好爽��！海浪一個接一個地涌上來，我心想：海浪是不是想來歡迎我。可是，當我們在沙灘上壘城堡時，我改變了這種看法。
我和哥哥、妹妹開始壘城堡了，過了許久，經(jīng)過我們幾個小孩子的巧手，城堡“建”好了。突然，一個海浪直沖向我們的城堡，我們的城堡坍塌了一角，我想：原來海浪不是來迎接我，而是來搞破壞。于是，我在城堡四周壘起了一道墻，可海浪根本不把我壘的墻放在眼里，一下子就把我壘的墻沖掉了，然后又退回去。我生氣極了，想：看來沙子是防不住水的，我得用棉花。于是我拿來一大把棉花，這不，把水給吸進去了。
耶！“我們勝利了！”我高興地歡呼著。在這次戰(zhàn)爭中，我還明白了一個道理：知識就像水，我們應(yīng)該像棉花那樣，把知識吸收在腦中，而不是像沙子一樣，讀的書，沒幾天就忘得一干二凈的'。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇3
外公家里有一個很大很大的魚缸，里面有各式各樣的小魚，都是我和舅舅到＂奇趣水族館＂里精心挑選回來的。
它們都有自己好聽的名字，有虎皮魚、水晶魚、銀光魚、花邊魚和尼莫魚。其中虎皮魚的名字最有特點，因為它全身都長著虎皮顏色的魚鱗，所以叫它虎皮魚。
虎皮魚喜歡成群結(jié)隊的`游來游去，還喜歡欺負別的小魚，像水中的“霸王”。但小魚也有對付它的辦法。
尼莫魚因為個子小，容易受到虎皮魚的攻擊，所以就躲在水中城堡的門口一動也不動，裝成一座雕像�；⑵~以為它真的是雕像，在它身邊游來游去也不攻擊它。
花邊魚雖然個子很大，膽子卻很小，它不敢和虎皮魚作對，就躲在離暖氣管很遠的地方，因為虎皮魚怕冷，從來不去那里，所以三條花邊魚可以在那兒自由地玩耍。
水晶魚是透明的，它躲在茂密的水草里，虎皮魚輕易找不到它的。
魚缸里的小魚們開動腦筋，用各自的辦法和虎皮魚進行著一場隱形的較量。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇4
槍口對著的是他的腦袋，拿槍的是背叛了他主子的叛軍。
事件的背景是尚未遭聯(lián)合國制裁時，戰(zhàn)火連連的利比亞�！翱袢私y(tǒng)治者”卡達菲為與叛軍抗衡，不惜雇用年齡介于9至15的娃娃兵。他，就是娃娃兵中的一員。他已經(jīng)被蹂躪了四天，被逮時衣衫的破落并沒有激起叛軍對他的同情。但我們必須承認，叛軍恨的不是他，
是他那冷血無情，寧可犧牲國家安寧交換自身利益的主子。
長約2尺的`比利時蓋里爾突擊步槍指著的腦袋讓人聯(lián)想到的竟是如此不堪一擊生命。
在被扣押期間，他的頭上被罩上袋子，腕上被戴上手銬。這“看起來像少年”的戰(zhàn)虜，自稱是被騙到利比亞打工，但一抵達時就被給予槍械，要他上戰(zhàn)場殺敵。指著他腦袋的步槍并沒有因為他的從實招來而離開，直到在場一名記者上前抗議制止，那叛軍才慢慢將步槍放下。
相信只有12歲的他，過著的應(yīng)該是無憂無慮，每天拎著書包快快樂樂上下學(xué)的生活。而不是過現(xiàn)在這連下一秒尸體將被炸到哪都不曉得的軍旅生活。
這起事件啟發(fā)我的不是獨裁政府的可惡，更不是娃娃兵悲慘的命運。它帶給我的是人性的毀滅，人類的悲哀與愚蠢。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇5
故事發(fā)生在一九三七年八月二十八日的中午，“砰砰砰”，幾架飛機從頭上掠過并扔下了12枚炸彈，看見炸彈落了下來，人們一下子驚慌得像熱鍋上的螞蟻四處逃竄。
那12枚炸彈扔在了上海的火車南站。車站里炸死了200多人，傷者不計其數(shù)，到處都是哭聲。有一個小男孩坐在被炸毀的站臺上號啕大哭起來。原來有一枚炸彈馬上就要落在小男孩身上了，他的媽媽看見了就立刻趴在了小男孩的身上，等他醒來的時候，他的媽媽已經(jīng)沒有呼吸，“媽媽，媽媽……”小男孩撕心裂肺地喊著，他的媽媽沒有回答他，小男孩又拽了拽他媽媽的衣服，可是他的媽媽還是一動不動地躺在那里。
他的哭聲把救護人員吸引過來了，救護人員把小男孩抱到了站臺上，他的衣服上濺滿了媽媽的鮮血。等待他的命運會是怎樣的.呢？是被送到孤兒院？還是被別人領(lǐng)養(yǎng)？
還好我沒有出生在那個戰(zhàn)爭年代，看看我們現(xiàn)在的生活，要什么，有什么，在那個年代連吃飽飯恐怕都非常困難。我希望戰(zhàn)爭能從此消失。所以我們要呼吁和平，制止戰(zhàn)爭，讓全世界的孩子過上幸�？鞓返纳�。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇6
1937年8月28日，日本轟炸了上海火車南站。一張真實的照片，向人們訴說了許多。
照片上，天空灰蒙蒙，似乎在為這災(zāi)難而傷心、難過。天橋上的繁忙人流早已無影無蹤，天橋被炸得也只剩副骨架了，搖搖欲墜，似乎馬上就要倒下了。站臺也失去了原先的熱鬧和繁華，接人的.、送人的、等人的、等車的人不知什么時候消失了，站臺還被炸得斷開了，和以前的站臺形成了鮮明對比。鐵軌更是慘不忍睹：鐵軌被炸得斷開來，鐵軌上的枕木被炸得翹起來，成為一塊塊焦木。
一個小男孩坐在鐵軌旁，嘴巴張得大大的，眼睛都瞇成了一條縫，哭得很傷心。他臉上滿是灰塵，身穿一件破破爛爛、打滿補丁的衣服，還穿著一雙破舊的布鞋，都是灰塵，樣子很可憐。
為了和平，為了大家，為了人類，為了世界，為了地球，不要戰(zhàn)爭，只要和平，為了一個安寧的家！
戰(zhàn)爭，是很可怕的，是由人類的自私和貪婪所造成的，扔掉他們，抱住和平，讓和平永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇7
“ 啊，壁虎！”我害怕地尖叫起來，這聲音可不亞于山崩地裂。只見兩只壁虎緊緊地貼在書房的墻壁上，那黑糊糊的身子，嚇得我毛骨悚然。
我趕緊后退三尺，躲到了角落里。我天生就害怕這種黑不溜秋的.東西，生怕他會掉在我頭上。
“哎呀，天哪!”那只大壁虎似乎發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的我。它連忙向另一只壁虎發(fā)出“命令”，只見“兩劍客”立即掉轉(zhuǎn)身子，擺起氣勢，它們那咄咄逼人的目光簡直要把我吞下去似的。我嚇得不知所措，連大氣也不敢出。僵持了幾分鐘，我心想與其束手待斃，不如反攻自衛(wèi)。我連忙抓起桌上的橡皮狠狠人扔去。它們見勢不妙，立刻兵分兩路來到了天花板上，誰知那只小壁虎逃得太快不幸跌倒在地�！敖�，近了，要過來了! ”我哆哆嗦嗦地隨手拿起一根雞毛撣子“狂舞” ，誰知沒打到，還讓它給跑了。
“你又在搞什么鬼？弄得整個房間都天翻地覆了�！备绺缬�(xùn)道。“我只是在清除垃圾。”我吞吞吐吐地說�！袄�？壁虎也算是垃圾？壁虎是益蟲你不知道嗎？”“我只是害怕而已嘛！”“害怕，你不會找我嗎？笨蛋，快去打掃干凈�！鼻�，哥哥的河?xùn)|獅吼又來了！
哎，都是壁虎惹的錯！
戰(zhàn)爭的作文300字 篇8
軍訓(xùn)的前一天，我就開始臨時抱佛腳了，不過我是抱了，但好像也是白抱。
那天一大早，我就早早地起了床，開始準備起我的“被子”計劃!我開始起第一種套法“鉆鉆法”。大家可能要問：“什么是鉆鉆法呀?”在我看來，套被套不用這種方法是行不通的，就是把自己鉆進被套里，在里面把四個角對齊，但費好長時間還是不行，放棄!
第二種方法是“圈圈法”。我認為是最好用了，只需要反復(fù)做一個動作，圈一下，再兩頭拉一下。大概十幾下就可以了，我喜歡這種套被套的方法，我又練了一會兒就停手了，就好像練了很久的自信滿滿的“老兵”一樣了。
第二天，我們到了軍�？傂�，第一件事就是到宿舍套被套，我就是用“圈圈法”早早地套好了，看著別人手忙腳亂的，我就想去幫幫他們，我定睛一看，在我的旁邊，邵嚴斌還沒有套好，讓我來幫助他吧!
我先幫他找到被套的拉桿，把被套里面翻出來，然后把被子放平，疊在被套上，然后再從里面拉出兩邊的`角，最后我再鉆進里面去，把另外兩個角拉出來，我和邵嚴斌一起把被子放平，費了九牛二虎之力才把被套套好，累死了。
這就是我和被套的戰(zhàn)斗。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇9
戰(zhàn)爭是整個人類的不幸，任何一場戰(zhàn)爭都會給人類帶來摧殘，它燒灼著孩子的眼睛，傷害著人們的心靈。在戰(zhàn)爭出生很久很久以前的'原始時代，人們和諧的生活著，辛勤勞作，共同享受勞動的成果。
但是，戰(zhàn)爭一出現(xiàn)，便給人世間帶來了厄運。人們開始爭斗，開始爭奪土地，爭奪糧食，只要戰(zhàn)爭到哪！哪里就會變成一片廢墟。多少英雄因戰(zhàn)爭而含恨九泉，多少百姓因戰(zhàn)爭而撒手西去，多少血肉之軀因戰(zhàn)爭而被炸成肉泥……太多太多血淋淋的事實，是因為戰(zhàn)爭，都是因為這可怕的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭跟著歷史的車輪走進了20世紀，它已經(jīng)忘乎所以，為所欲為。但是，正所謂，魔高一尺，道高一丈，它終于被一位叫做和平的勇士打敗了。我想，戰(zhàn)爭一定會懺悔，一定會反思。因為當它看到兒童那一雙雙天真而憂愁的眼睛時，它一定會默然。
當它回憶起那因戰(zhàn)爭而犧牲的英雄時，它一定會沉默。放心吧！只要你真心懺悔，我們都會原諒你，一定！但，千萬不要再來到我們的星球上，我們?nèi)祟惒恍枰愕膸椭�，我們就會解決自己的不滿于不服！拜拜！戰(zhàn)爭，希望你洗心革面！呵呵！
戰(zhàn)爭的作文300字 篇10
戰(zhàn)爭中的孩子，他們是痛苦的，沒有親人、沒有糧食、沒有像我們一樣的快樂童年，沒有寬敞明亮的教室供他們讀書。
當我們把目光投向鮮花與陽光并呼喊著和平時，不要忘記那些被戰(zhàn)爭蹂躪的小生命。他們并沒有干涉大人的生活，為什么大人要對他們這么惡毒戰(zhàn)爭中的孩子要的不是大炮和槍聲，而是上下課的鈴聲；要的是堅固的學(xué)校而不是軍營；想的是校服而不是軍服——和平，對他們來說只是一個非常遙遠的夢，根本不可能實現(xiàn)，他們的'眼里只有尸體和眼淚，還有——戰(zhàn)爭的硝煙。
看看戰(zhàn)爭里的孩子，再看看我們。跟別人相比，我們的條件是相當好的。有寬敞的教室，有吃的、穿的；有溫暖的家。我們是多么幸福��！他們想要上課卻不能，而我們有些同學(xué)卻想要逃課，作業(yè)不完成，不按時交，上課開小差，兩相對比，我們怎么能不珍惜今天的幸福生活呢。
我想對整個世界呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭，只要和平，只想和家人團團圓圓在一起！”
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