我想飛得更高作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我想飛得更高作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我想飛得更高作文1

　　我喜歡看鳥兒隨心所欲飛翔，可心中卻又會(huì)生出一絲傷感，它可以越飛越高，最后飛到天空中最潔白的云朵之上，可是，即使我伸直雙手，也無(wú)法觸摸到那一片藍(lán)天。

　　在補(bǔ)習(xí)班，我是班長(zhǎng)，作業(yè)一次又一次的滿分令別人羨慕，我變得有些驕傲。這天，老師發(fā)下來一張單子，在我們疑惑的眼神中，老師笑著給我們解釋。我恍然大悟，原來是考“睿達(dá)杯”的報(bào)名表，我繼續(xù)往后看，“全國(guó)奧數(shù)知識(shí)競(jìng)賽”印入眼簾。我不以為然，多次在心中想象出得獎(jiǎng)的情景。到了競(jìng)賽那一天，我信心滿滿走進(jìn)考場(chǎng)，臉上依然是輕松的表情。

　　一拿到試卷，我傻眼了，簡(jiǎn)略地掃了試卷一眼，發(fā)現(xiàn)我只會(huì)填“班級(jí)、姓名、學(xué)校、輔導(dǎo)老師和準(zhǔn)考證號(hào)”，我的心一緊，再仔細(xì)一些看，發(fā)現(xiàn)有幾道題正好是學(xué)過的，先是一驚，再是一喜�！班ооА钡靥钔陼�(huì)做的題，回頭一看，發(fā)現(xiàn)還有9題填空題和兩道應(yīng)用題空著。這可是70分�。【退銜�(huì)做的題目全部正確，也只能得到50分。又填完5題，我知道，那答案一定是錯(cuò)的，隨著時(shí)間的推移，我的額頭上竟然開始流汗，心中的那塊大石頭越升越高。“好！各位同學(xué)，時(shí)間到了，請(qǐng)?jiān)俅_認(rèn)一下準(zhǔn)考證號(hào)，待老師收完試卷，就有序退離考場(chǎng)。”所有人都在興致勃勃地討論著，而我，就是最不合群的那一個(gè)，垂頭喪氣，十足考試失敗的模樣。結(jié)果出來了，果然不出我所料，以我的成績(jī)，早就出了十幾名以外了。

　　事后，我不斷反思，最后得出結(jié)論：自信沒有錯(cuò)，但盲目的相信自己，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。在一個(gè)班中成績(jī)好又怎樣，我要做的是和更好的'人去競(jìng)爭(zhēng)。

　　我要更努力的學(xué)習(xí)，我要越飛越高！

　　人生就是一次旅行，路途是坎坷的，小鳥飛向天空的路途，不也是如此嗎？在艱辛而又漫長(zhǎng)的跋涉中，會(huì)留下我們的腳印，那是我們奮斗拼搏的足跡，而那足跡，就將見證我們的成長(zhǎng)！成長(zhǎng)中我知道我不是一個(gè)人在飛向藍(lán)天，因?yàn)樵谖覀兩磉叄�有老師，有父母，有同學(xué)，有千千萬(wàn)萬(wàn)關(guān)心我的人，他們陪伴我一起在忙碌，陪我一起在逆境中尋找坦然，陪我一起去觸摸那片藍(lán)天，我們又為何不不能飛得更高呢？

　　展翅吧，雛鷹定能搏擊長(zhǎng)空！

我想飛得更高作文2

　　幻想著，為自己插上一雙翅膀，去挑戰(zhàn)，天空的高度，以及，自己的極限。

　　——題記

　　天空的廣袤，讓我們總是對(duì)它充滿著遐想。腳踩著堅(jiān)硬的土地，我們卻把目光聚焦在遙不可及的天際，絲毫不掩飾那目光中熾熱的渴望。我們向往天空，并非是因?yàn)樘炜罩杏惺裁疵匀说娘L(fēng)景存在，相反，天空只不過是空空蕩蕩的一片。我們對(duì)于天空的向往，只是單純地出于我們內(nèi)心對(duì)“高”的渴望——越是難以企及，越是令人著迷。

　　每當(dāng)春風(fēng)拂過大地之時(shí)，形形色色的風(fēng)箏總是天空中一道亮麗的風(fēng)景線。每每坐在公園的椅子上，嗅著風(fēng)里夾帶著新翻的泥土味的青草的氣息，看著高高低低的風(fēng)箏在天空中搖曳，我有點(diǎn)羨慕，又有點(diǎn)惋惜。羨慕的是它可以身處高處，更近一步地窺測(cè)天空的風(fēng)采。惋惜的是，不管飛得多高，總有一根線束縛著它，盡管纖細(xì)卻又無(wú)法掙脫，只能按照別人的意愿在一片有限的空間內(nèi)徘徊。

　　命運(yùn)掌握在別人手中，這是風(fēng)箏的悲哀；相比于風(fēng)箏，生而為人的我們是幸運(yùn)的。我們的命運(yùn)掌握在我們自己手中，我們擁有改變我們命運(yùn)的力量。

　　人生百年，恍如白駒過隙。時(shí)光總在不經(jīng)意間匆匆流逝，人的一生，注定是短暫的。雖說殊途同歸，但是這一生該如何度過，是需要我們?nèi)ニ伎嫉囊粋�(gè)問題，“生存與毀滅”是莎翁留給人類的永恒命題。我們可以選擇做碌碌庸人，在平凡中度過一生；也可以選擇做一名戰(zhàn)士，向著天空吹響我們進(jìn)軍的號(hào)角。

　　我想飛得更高。并不是因?yàn)楝F(xiàn)在所處的環(huán)境不如人意，而且因?yàn)�，未知的高度，�?duì)于我，總有一股不可抗拒的吸引力。我試著去觸碰天空的高度，去突破自己的極限。即使到最后天空依然遙不可及，但我卻比別人擁有了更廣闊的視野。安于現(xiàn)狀的生活是缺乏驚喜的，一成不變的世界我不需要。失去了對(duì)天空的`向往，生活便有如一潭死水，激不起一點(diǎn)生命的漣漪。惟有不斷地向高處奮進(jìn)，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，才能為生活注入源源不斷的活力。心無(wú)止境，也就沒有了極限。

　　海倫﹒凱勒說：“當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他再也不會(huì)在地上爬�！钡拇_，青春的追求應(yīng)該如山之巍峨，天之遼遠(yuǎn)，海之寬闊。

　　我想飛得更高。我不畏懼高處不勝寒的寂寞，不畏懼從高處落下粉身碎骨的危險(xiǎn)。我只知道，即使身處最低處，我的心也向著天空�？粗�上方前進(jìn)，看著下放或者左右會(huì)讓我們變得嫉妒和膽怯。惟有向上看的人，才值得擁有那一片天空。

　　我始終相信，夸父的手杖化著了枝繁葉茂的鄧林，但人類逐日的腳步永不會(huì)停息。

我想飛得更高作文3

　　“唉！這次考試又沒考好，為什么別人考得那么好！”“什么？我們班得生物課代表考了級(jí)部第一……”當(dāng)別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)他人考級(jí)部第一時(shí)，而我卻在暗暗難過，呆呆幻想：要是我數(shù)學(xué)能考八十分以上就好了，還有考進(jìn)級(jí)部前六十，只要?jiǎng)e是一百名以后！來安慰一下失敗后的心情。

　　“我要飛得更高，飛得更高�！币粋�(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想，千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，滿懷希望的飛向它。如果我想要飛得更高，就必須經(jīng)歷摔倒，千萬(wàn)次的掉在地上，風(fēng)吹雨打，烈日暴曬。也許會(huì)受傷，也許會(huì)想要放棄。趴在地上，隱約聽到有聲音在呼喚我，這是什么聲音？啊！是夢(mèng)想成真后的聲音！我知道，我不會(huì)放棄，會(huì)堅(jiān)持著我的夢(mèng)想，因?yàn)槟穷w期待的心。先去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小的夢(mèng)想，最后去實(shí)現(xiàn)那個(gè)大的。咬咬牙吧！只為那一天的到來。那，是夢(mèng)幻嗎，還現(xiàn)實(shí)？這是努力后的結(jié)果。

　　好殘酷的初中生活！競(jìng)爭(zhēng)，可不能落后。語(yǔ)文，英語(yǔ)每學(xué)完一課，到第二天就要聽寫。學(xué)完二三個(gè)單元，就要測(cè)試。為了學(xué)的更扎實(shí)，甚至全對(duì)，每天晚上我都要復(fù)習(xí)。那時(shí)，有一點(diǎn)疲倦，有一些擔(dān)心�！澳阃�了那句名言了？”我在提醒自己。虛心使人進(jìn)步！只要有一點(diǎn)閃失，就會(huì)又一次的掉下來，那種痛苦可想而知。如果連學(xué)習(xí)上這點(diǎn)苦都吃不了，更別談以后。我每學(xué)完一課，回家后寫完作業(yè)就趕緊復(fù)習(xí)。在這個(gè)過程中，我憤怒過，傷心過，失敗過。這二個(gè)大人天天晚上都打擾我！“你不想飛上去了？”好，熬到十點(diǎn)以后，誰(shuí)怕誰(shuí)！耐心雖苦，成果卻甜。二天后，早自習(xí)，語(yǔ)文老師來聽寫了�！暗谝粋�(gè)……”我趕緊往本子上寫。直到第十個(gè)。呼~終于聽寫完了！收！一交上去，我抓起書來查找著，應(yīng)該沒有問題。很快，下第四節(jié)課了。吃飯去！吃完我等著班長(zhǎng)和小卿卿。然后，去wc，接著，一起回教室�；氐浇淌遥�看到桌子上有一本本子。聽寫本！翻開一看，一百分，我又看了一遍。有了啟示，信心大增，一次比一次得猛。小夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)吧！

　　藍(lán)綢子似的天空，那棉花糖似的白云。遠(yuǎn)方承載著我的夢(mèng)想和成功的彼岸，一次次小夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)，一次次的鼓勵(lì)。我看到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，一次次的鼓勵(lì)；看到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是，那一刻的喜悅；我看到了它在煥發(fā)光彩，而且是七彩的喲！我聽到他們?cè)跒槲壹佑汀Ｃ慨?dāng)平緩的飛在空中時(shí)，一不留神，卻又掉了下來，滿臉的泥、傷。淚水打濕了眼眶。望著天空，又聽到了熟悉的聲音。

　　飛翔吧！展開翅膀，加油！

我想飛得更高作文4

　　在人的一生當(dāng)中，往往會(huì)遇到許多的困難，但有些困難可以激勵(lì)我們，讓我們從這些困難中獲得更多的動(dòng)力。我就有過這樣的經(jīng)歷。

　　那一天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，總讓人感覺心情非常的舒暢，可是我恰恰與這種情況相反，總感覺是暴風(fēng)雨來臨前的那一刻寧?kù)o。

　　很多人會(huì)想，我為什么會(huì)不安，那是因?yàn)榻裉炜荚嚨姆謹(jǐn)?shù)出來了。

　　拿著發(fā)下來的試卷，我忐忑不安的朝家中走去。

　　到了家中，我像往常一樣與爸爸媽媽說了聲“我回來了”便走進(jìn)了臥室。我坐在書桌前，拿出了那張?jiān)嚲�，但卻遲遲不肯打開，因?yàn)槲遗挛抑灰�一看到分�(jǐn)?shù)，就會(huì)忍不住的想流淚，怕那鮮紅的.分?jǐn)?shù)就像是嘲笑我的人一樣，在我腦海中揮之不去。但是我現(xiàn)在已經(jīng)不能再后悔了，只能說我平時(shí)沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)��！我已經(jīng)不能再看下去了，猛地一下把試卷塞進(jìn)了書包里。

　　到了吃飯的時(shí)候，我總是不停的拿筷子戳著碗里的米飯，一旁的媽媽看見了說：“你在干什么呀，米飯要被你戳爛了，你還吃不吃飯了。”我聽見媽媽對(duì)我說話才回過神來，對(duì)媽媽說：“沒事�！钡鹊娇煲�吃完飯的時(shí)候，我終于忍不住的把我考試的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽，說完，我低下了頭，等待著暴風(fēng)雨來臨。

　　可我想象中的責(zé)罵并沒有來，不禁好奇的抬起了頭，正好撞上了爸媽的目光。沉默了一會(huì)，只聽見爸爸說：“孩子，我知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)困難，你也不容易，我并不想責(zé)怪你，這次雖然沒有考好，但是不還有下次嗎�，F(xiàn)在好好學(xué)爭(zhēng)取下一次考的好�！�

　　“對(duì)啊”媽媽也在一旁說道“你不用擔(dān)心，你已經(jīng)很努力了不是嗎？不要灰心，認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)，一定會(huì)考好的！”

　　我在旁邊愣了好一會(huì)，終于才明白了：爸爸媽媽并沒有責(zé)怪我，而是在鼓勵(lì)我，讓我恢復(fù)之前的信心。

　　我放下碗筷，站起來對(duì)爸媽說：“爸爸媽媽，謝謝你們。我一定會(huì)成功的，不會(huì)讓你們失望的，我一定會(huì)飛得更高！”說完，我看見爸爸媽媽的臉上露出了欣慰地笑容。

　　我所遇見的并不是什么讓人難以釋懷的困難，只是一個(gè)平平常常的的考試分?jǐn)?shù)，但是我卻從父母的的信任與鼓勵(lì)之中，找回了那只屬于我的那份溫暖和信心，鼓勵(lì)我，讓我想飛得更高。

　　爸爸、媽媽：我想飛得更高！

我想飛得更高作文5

　　夕陽(yáng)西斜，窗前的梧桐樹上還有幾片枯葉搖搖欲墜的掛在上邊。打開的窗戶迎來了一片枯葉，它飄落在我的心河上，緩緩前進(jìn)，正如那記憶緩緩映入眼簾。

　　廄得，那年我三年級(jí)，早上的風(fēng)有些凜冽，白霧籠罩著。我走在一條踏實(shí)的路上，那是上學(xué)的路。

　　十字路口也被白霧彌漫著，紅綠燈都已經(jīng)模糊不清。心里想到今天是開學(xué)第一天，不禁嘴角向上彎彎，加快了步伐�！班帧�—”汽車的喇叭聲十分刺耳，它離我只有十米左右遠(yuǎn)，車燈射出的白光讓我睜不開眼。我蒙了，下面就什么也不知道了。

　　入眼的是白色的天花板，還聽到媽媽打著顫的哭喊聲：“醒了，寶寶醒了！”隨即來的是父親和很多醫(yī)生。記憶很模糊，但卻永遠(yuǎn)忘不了媽媽又喜又悲的臉，和爸爸那深沉的背影。只是一會(huì)，便又沒有了記憶。

　　再次醒來的`時(shí)候我已經(jīng)能動(dòng)手臂了，腿依舊不可以，從別人的對(duì)話中，我知道，我的腿骨折了，最起碼要半年才能康復(fù)�？粗�窗外的飛翔小鳥，我哭了，不是因?yàn)樘�，而是因�(yàn)闆]辦法上學(xué)，失去了飛的權(quán)利。

　　哭完之后就開始抱著死一般的心態(tài)，開始消極。我在自己建立的王國(guó)里想象，不吃藥打針，不和任何人交談。直到我的隔床來了一位老人。

　　或許是她太過慈祥，也或許是同病相憐，我總想靠近她一些，和她談一談天南地北，看她如三月春風(fēng)的笑。

　　我喜歡看著她，她也喜歡看著我，但卻十分有默契的都不講話，平靜就在那一天打破。

　　我躺在床上，眼睛瞪得圓圓的，像一個(gè)沒有生命的玩偶。老奶奶突然冷不丁的來一句：“還想飛嗎？”我呆了呆，不假思索的回答說：“想！我還有自己的夢(mèng)想，想飛的很高很高，可是……”我說不下去了，她聽完后沒有說話，閉上眼睛像是睡著了，又像是在冥想。就在我失落之際，她鄭重的回答道：“不管行不行，不去試試怎么知道，白天鵝不都是丑小鴨變的么？如果沒有希望，沒有去做，哪里來的結(jié)果？”她頓了頓“你的路還很長(zhǎng)，不是嗎？”

　　我縮在被子里沒有說話，只有我一個(gè)人知道我哭了，天知道我是多么的想飛！

　　出院后，我還是以前那個(gè)我，只是變得更加自信，想飛的更高。

我想飛得更高作文6

　　窗外灰蒙蒙地，太陽(yáng)不知何時(shí)早已被烏云包裹，沒有有透出一絲光，風(fēng)帶著怒吼急急地奔來，樹在風(fēng)中搖曳著，仿佛隨時(shí)都有可能到下，鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，我穿著一件毛衣，套著薄薄的外套，坐在大開的窗前，任狂風(fēng)撩起我的留海，沒有去關(guān)窗，也沒有把衣服裹緊，只是麻木的坐著，眼神茫然地看著桌上的試卷，成績(jī)欄里那鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛，耳邊響起了胡老師那很鐵不成鋼的聲音：“這次你能想象自己的分?jǐn)?shù)嗎！我是無(wú)法想象了，都退到哪里去了，你的心思到底有沒有放在學(xué)習(xí)上，考成這樣你上課到底云游到何方了……”想著，想著，眼眶就不由地紅了起來，落寞的思緒隨著寒風(fēng)飄零。

　　“嘰嘰嘰……又是一陣嘈雜的鳥叫聲。我不禁皺起了眉頭，心道我已經(jīng)都煩的了，現(xiàn)在連這些小小的麻雀也要來火上澆油。我隨時(shí)拿起手邊的一團(tuán)紙就朝他們?nèi)尤�，頓時(shí)群雀飛騰，四散飛離那滿是食物的土地�！皣\嘰嘰……怎么還有麻雀在叫呀，這么大膽還敢留在這煩我！”，我氣憤地抓起桌上的空瓶子就要朝發(fā)出聲音的地方扔去�！暗鹊取�…那里怎么就只有一只這么小的麻雀呀！”，頓時(shí)我的愛心占了上風(fēng)，不忍再下毒手了�？粗�它那搖頭晃腦揮動(dòng)翅膀的模樣使我不禁對(duì)它產(chǎn)生了別樣的情愫。我就這樣呆呆的看著它奮力的飛著，但總是飛不高，沒一會(huì)就又滑落下來了。離開同伴的它顯的是那么地孤寂，而且可能是外面的寒風(fēng)刺骨，抑或是吃得太撐，翅膀承受不了突然增加的.重量，抑或……我想了無(wú)數(shù)種它飛不高的原因�？粗�它那努力想要飛離這個(gè)不安全的地方，我為它地毅力感動(dòng)了，在經(jīng)過無(wú)數(shù)次的跌落它終于飛起來了，向著更高更遠(yuǎn)的另一片天地飛去，帶著我對(duì)它的祝福去追趕已經(jīng)飛遠(yuǎn)了同伴。

　　一位名人說過“通往成功的道路不是一帆風(fēng)順的，它充滿了荊棘與坎坷�！比跣〉穆槿笧榱巳プ穼ぷ约旱膲�(mèng)，能夠無(wú)數(shù)次的跌落再飛翔，我為什么就因?yàn)槭�敗了一次就這么的郁郁不振呢。失敗并不可拍，可怕的是害怕失敗。

　　“我要飛得更高，飛得更高”腦海里突然閃現(xiàn)了汪峰的這首歌，那振奮人心的歌詞和旋律激蕩著我落寞的身心。就像歌詞里那樣，我也要收拾心情和悲傷迎著狂風(fēng)暴雨振翅飛往我的夢(mèng)想的那片天空。

我想飛得更高作文7

　　我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。

　　一個(gè)迷茫的小孩

　　孩童時(shí)，我們是無(wú)憂無(wú)慮的，并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛于糖葫蘆，我也不例外。在每次心情不高興時(shí)，來一串，心情會(huì)坦然許多，而且酸酸甜甜的，成了我的最愛。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆，那樣我就永遠(yuǎn)也吃不完了，孩童的我，做著這樣的夢(mèng)，只是僅僅地想要一家賣糖葫蘆的小店而已，并沒有再多考慮……

　　開始走路的青年

　　初中時(shí)，欣賞水平提高了，愛藝術(shù)了，便又喜歡上了畫畫，畫畫對(duì)眼睛來說是種享受，而且可以在您心煩時(shí)靜下心來，一味地自己追求著。三年時(shí)間里，也一直在努力學(xué)畫畫。在美術(shù)課上，我會(huì)認(rèn)真地上課，聽老師講的內(nèi)容；有關(guān)畫畫的活動(dòng)，我都積極參加，和美術(shù)老師溝通頻繁，希望會(huì)獲得些許的成就。這就是我的另一夢(mèng)。

　　學(xué)會(huì)奔跑的少女

　　到高中來了，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了很多。以前，我看著忙碌的.爸爸，一頓簡(jiǎn)單的便飯，他打了三個(gè)電話；奔波的媽媽，從外面買盒盒飯，還沒吃完，就丟了，午飯也是匆匆解決。我感覺到他們太忙了，甚至都無(wú)暇顧及我，因?yàn)檫@，我也抱怨過�？缮狭烁咧校�很長(zhǎng)時(shí)間才能回一次家，在學(xué)校天天念叨他們，再無(wú)抱怨、賭氣，只是想念。當(dāng)我回到家時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)在家中等候著我，為我做了可口的飯菜。在放假期間，爸爸媽媽也沒有忙碌了，而是陪著我。我感動(dòng)不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時(shí)間。

　　爸媽已經(jīng)都是四十的人了�，F(xiàn)在，如果僅僅是養(yǎng)活他們自己，他們可是不用這么拼，可是，他們?yōu)榱宋�，都已�?jīng)得了胃病。而我卻無(wú)能為力。只有在爸爸病發(fā)時(shí)，遞上一杯開水，叮囑他多吃飯。

　　安靜時(shí)，自己沉淀了許多，回想從小到大，爸媽時(shí)有打有罵，那也是為了我好，而我什么也沒做過，只能讓他們一度失望，一度勞累……

　　一直自責(zé)的我，想通了，長(zhǎng)大了，有能力了，必須為父母做點(diǎn)什么了�，F(xiàn)在，已確定了我的理想：讓爸媽過上好生活，回報(bào)勞累的父母，讓他們好好地休息。

　　我的夢(mèng)想，是因父母而起，是與父母有關(guān)。為了父母，我要飛得更高；為了父母，我會(huì)飛得更高。不要再讓他們丟臉，要在他們臉上看到滿意的笑容。

　　帶著夢(mèng)想，時(shí)刻激勵(lì)自己；帶著夢(mèng)想，讓自己飛得更高。夢(mèng)想，無(wú)止境！

我想飛得更高作文8

　　我特別愛看中央電視臺(tái)2套的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，但每晚都會(huì)有3個(gè)人在舞臺(tái)上展示自己的追夢(mèng)經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來結(jié)束。

　　我是個(gè)喜歡寫作的人，不過沒有人看罷了。在家里，我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上寫著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫作業(yè)的時(shí)候，我就不停地寫作文。當(dāng)電視里播放這首歌時(shí)，我就會(huì)死死盯住屏幕看，希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對(duì)這首歌非常喜愛，不僅是因?yàn)檫@首歌中美妙的`旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的是，這首歌中包含著我對(duì)人生的目標(biāo)--我想飛得更高。

　　我出生在一個(gè)幸福的家庭，媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時(shí)，父親就離我娘倆而去。所以，我媽在我7歲時(shí)就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)校。媽媽對(duì)我說：“孩子，正因?yàn)槟隳昙o(jì)小，才能比別人讀得更出色。還說：“記住，讀書是為你自己讀，而不是為別人讀。不能因?yàn)槟隳昙o(jì)小，就放松了對(duì)自己的要求�！彼�以，就是這么一句話，讓我從小學(xué)一年級(jí)開始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我別的同學(xué)要好。正是這樣，我每一個(gè)學(xué)期都取得優(yōu)異的成績(jī)，每一年我都會(huì)獲得“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。

　　我看過這樣一個(gè)小故事：有一位農(nóng)夫，決定要把這只鳥放飛。結(jié)果下起了一場(chǎng)大暴雨，打起了雷，許多鳥都不敢飛，就躲進(jìn)森林里去了。只有一只鳥不停地拍打著翅膀，迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到烏云上去了，見到了美麗的白云和太陽(yáng)。但這個(gè)啟示給了人們，只有不怕困難，腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取，你才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

　　但有兩個(gè)人，他們是一對(duì)好朋友，為了飛得更高而努力著�？墒�，每一次失敗都會(huì)擺在他們眼前。所以，人要是放棄了追夢(mèng)的路，你不可能達(dá)到成功的目地。而另一個(gè)人，卻滿懷著希望拿著簡(jiǎn)歷奔走著各大公司之間。他面對(duì)了失敗，但沒有氣餒。所以，他一定要追到夢(mèng)。最后，他成功了。

　　廣大的高中生們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著夢(mèng)想的希望，飛得更高。讓我們一起來唱：“我想飛得更高！”

我想飛得更高作文9

　　“我是一只小小小小鳥，想要飛啊飛，卻飛啊飛不高，尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱……”

　　——題記

　　記得小時(shí)候，我常常拉著好朋友的手一起走在放學(xué)的路上，輕輕的哼唱著，踏著夕陽(yáng)慢慢地往家走去。那時(shí)，我們是多么的無(wú)憂無(wú)慮��！

　　在那“忙趁東方放紙鳶”的時(shí)候，看著那因東方而飄在空中的紙鳶，我常常把自己比作是它，想趁著〝風(fēng)〞，掙脫那牽線人的禁錮，飛得更高更遠(yuǎn)。盡管那會(huì)讓我經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢？可那牽線人卻不那么認(rèn)為，因?yàn)樗麄冎�道那片天空是多么得危險(xiǎn)、多么得可怕，他們不想我去經(jīng)歷那種痛苦和絕望，所以他們才緊緊地抓住那根禁錮著我的線。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，那種想飛得更高更遠(yuǎn)的欲望越來越強(qiáng)烈，越來越想掙脫開那綁在我身后的那根細(xì)線，任由那風(fēng)把我?guī)У侥敲篮玫牡胤饺ィ�去看看那令人向往的風(fēng)景，令人流連忘返的地方。于是，我開始用盡全力地掙脫可那根細(xì)線，而那牽線人卻也死死地抓住那線。到最后，線還是沒有斷，但那牽線人的手卻因此而血流不止，我也因此而傷痕累累，沒有了向上的動(dòng)力而飄落了下來。因?yàn)槟欠N向往，我們拼命掙脫“線”，因?yàn)橄雺?mèng)想實(shí)現(xiàn)，我們努力拼搏，因?yàn)樽杂勺栽�，我們不甘束縛，因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們想飛得更高……

　　記得那次，我因一件小事與你爭(zhēng)吵了起來，要不知道是怎么了，居然說了那么多難聽的`話，事后想跟你道歉可又拉不下臉向你認(rèn)錯(cuò)，最后只記得你晚上到我房間，對(duì)我說了那么一段話：孩子，我不想阻擋你去實(shí)現(xiàn)理想，平時(shí)過分的管束你，也不過是希望你能少走彎路嗎？既然你怪我管你管的太嚴(yán)，那我也是時(shí)候放開了。不過你要記住：若是累了倦了迷失了，歡迎隨時(shí)回來。我的懷抱永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨，讓你養(yǎng)精蓄銳，再次飛翔。我當(dāng)時(shí)只覺得鼻頭酸酸的，有液體從眼眶中留下來。那時(shí)我想說：媽媽，對(duì)不起，因?yàn)槲业臒o(wú)理取鬧，讓你傷透了心，因?yàn)槲抑幌腼w得更高更遠(yuǎn)，讓你操了不少的心。

　　最后，“尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱”，想要飛得更高更遠(yuǎn)，也要明白：當(dāng)你高飛時(shí)，勿忘了那個(gè)最初的牽線人。

我想飛得更高作文10

　　夜幕下，一枚蛋糕悄然的掉落在野鴨窩里，而生命就此孕育誕生！

　　“這是哪里呀？四周怎么什么也看不見呢？我要沖破這枷鎖！”我又奇怪又堅(jiān)定的自語(yǔ)道。一天天地，這枚蛋的表面裂縫越來越多似乎只要風(fēng)刮一下就能破掉。可是它仍是堅(jiān)固的，我已掙扎地筋疲力竭，可內(nèi)心堅(jiān)定的呼喊著決不放棄，我你一定要沖出去終于一縷明媚的陽(yáng)光投射進(jìn)來，我貪婪地享受著，用盡全身力氣終于沖破蛋殼，沐浴在陽(yáng)光中。

　　我睜開眼，好奇地環(huán)顧四周，一群扁嘴的動(dòng)物正大眼望著眼看著我。我不好意思地低下頭，看看自己，多么難看的家伙呀！干枯的羽毛，肥碩的身體，乏味的顏色。相比他們我又是一只“丑小鴨”。他們并沒有嘲諷我，很樂意地邀請(qǐng)我加入成為他們的成員。我欣然答應(yīng)，并開始同他們一起在如浪的蘆葦蕩中游蕩。

　　我成長(zhǎng)極為迅速，比同齡的野鴨壯碩了許多，漸漸地成為了群體中的首領(lǐng)。我率領(lǐng)鴨群在蘆葦蕩中覓食，游戲，歷險(xiǎn)，捉迷藏。日子別提有多舒服，安逸了。一天，我在湖中捉小魚蝦時(shí)，耳畔突然傳來一聲親切的呼喚，那絕不是鴨叫聲！我抬頭茫然地望向天空，一群大雁正成“一”字南飛，我情不自禁地發(fā)出叫聲，他們迅速地降落，同我攀談起來。我猛然發(fā)現(xiàn)我原來是一只大雁，并不是野鴨。驚奇過后，便是到了決擇的時(shí)刻。一是留在蘆葦蕩選擇同鴨群一起覓食，戲水；二便是跟從雁群遷移。遍覽美景，飛過一切艱難險(xiǎn)阻，但也會(huì)承受更多的危險(xiǎn)。我依然地選擇后者，因?yàn)槁德禑o(wú)為不是我的理想，我想要飛得更高。雁群首領(lǐng)很喜歡我的決擇，讓我同他們一起去越冬。告別鴨群，翅膀狠命的拍打水面，就是不見飛高。雁群很是無(wú)奈，告訴我想要飛得更高。必須通過自己地不懈努力，拍打著翅膀飛遠(yuǎn)了，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我暗暗的告訴自己我一定會(huì)更努力，飛得更高的。

　　自此以后，這片蘆葦蕩里總能聽到翅膀拍打水面的聲響。我的翅膀酸痛無(wú)比，羽毛沾上了血跡，但越因此在眼光照射下熠熠生輝，成天體會(huì)著孤獨(dú)。一批批大雁，從空中掠過，在天空中留下美麗的'影像，但這是我飛向高空的最大激勵(lì)。已至深秋，翅膀拂過水面，身軀有力地沖上高天，終于追上了最后一隊(duì)大雁。夕陽(yáng)西下，望向無(wú)邊的天空，我明白自己現(xiàn)在的高度遠(yuǎn)不是生命的極限，我仍會(huì)堅(jiān)持理想，飛得更高，譜寫生命的傳奇樂章。我興奮地叫喊起來，嘹亮的歌聲在大四、天邊回響，久久沒有消逝。

　　生命的真諦在于奮斗，奮斗的關(guān)鍵在于理想，而理想就是飛得更高，挑戰(zhàn)更多未知，完善自我！

我想飛得更高作文11

　　“重大消息！重大消息！學(xué)校又要舉行經(jīng)典美文誦讀比賽了！”林雨興奮地朝著我們喊道。接著又期待地望著我說：“班長(zhǎng)，老師說了，你全權(quán)負(fù)責(zé)，你可要加油哦！”

　　“嗯�！蔽椅⑿χ�回答。但我明白，這個(gè)擔(dān)子可不輕，畢竟，誰(shuí)都想取得好成績(jī)。今年的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又那么強(qiáng)。三班的朱老師，曾經(jīng)帶領(lǐng)我班在四年級(jí)時(shí)取得過全校第一的好成績(jī)，一班的氣勢(shì)，那是相當(dāng)不錯(cuò)，上屆比賽我們就在這方面輸給了他們，而四班的集體誦讀能力更是在我們之上。如果我讓同學(xué)們失望了……唉！

　　正想著，我的好朋友李璐璐看穿了我的心事：“‘不要灰心，不要放棄’，這句話可是你教我的，你可不能忘��！”“可是……”我依然鎖緊眉頭，很是擔(dān)心。也不知怎么的，我周圍突然冒出一群女生，她們你一句我一句的，都在鼓勵(lì)我。在她們的鼓勵(lì)下，我漸漸自信起來，我告訴自己：“不灰心，不放棄，就算希望很渺小，我也要努力。”

　　接下去幾天，我絞盡腦汁，用了N種方案。

　　先是與老師一起確定內(nèi)容。然后，我在電腦上找出相關(guān)視頻，進(jìn)行參考。接著，我與幾個(gè)同學(xué)一起自己編動(dòng)作。同時(shí)給同學(xué)們布置任務(wù)：三天之內(nèi)必須將詩(shī)歌背完，課后抽時(shí)間練習(xí)讀詩(shī)歌的情感與語(yǔ)調(diào)。然后是隊(duì)形和整齊度。這也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們充分利用課余時(shí)間，每天午飯后，我們一遍遍練習(xí)，臉蛋兒和太陽(yáng)一樣通紅；晚自習(xí)前，天很快暗下來，校園里卻仍舊回蕩著我們響亮的聲音。

　　我們還根據(jù)男女生隊(duì)形以及詩(shī)歌的內(nèi)容，多次修改，直到大家都滿意為止。大致差不多后，又給朗誦表演形式想新奇的點(diǎn)子。經(jīng)過我們?cè)偃�考慮，決定在朗誦的開頭加入一小段武術(shù)表演，吸引大家的目光。最后是服裝和道具。服裝則穿校服，而其余道具則多數(shù)以借為主。以‘零’的物質(zhì)付出，取得不錯(cuò)的效果。

　　終于，在我和老師以及同學(xué)們的'努力下，完成了這次任務(wù)，而時(shí)間也不等人，終于要比賽了！在比賽前，我告訴同學(xué)們：我們一定要取的好成績(jī)，我們的付出不能白白浪費(fèi)，同學(xué)們！加油！

　　隨著緊張、激動(dòng)的心情，在音樂的伴奏下，我們開始了屬于我們的表演。我們一個(gè)個(gè)拼盡自己所有的力量：武術(shù)，朗誦，每一個(gè)過程都熟練而精彩。

　　幾天過后，老師在班里宣布：“同學(xué)們，這次經(jīng)典美文朗誦我們班獲得一等獎(jiǎng)！”起初，我有些不敢相信，但后來，我明白了，我的努力得到了回報(bào)，我也證明了自己！

　　我微笑著，在心中暗暗地告訴自己：

　　天空雖高遠(yuǎn)，但我要展翅，在日益富強(qiáng)的祖國(guó)的藍(lán)天上，留下美麗的律動(dòng)！我想飛得更高！

我想飛得更高作文12

　　蓬松的舞裙和著五彩斑斕的光暈，伴隨著我與舞伴高調(diào)的謝幕，迎來無(wú)數(shù)的喝彩，這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……

　　——題記

　　隨著華麗的謝幕，在場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)。我眼里浸滿了存在不少心酸往事和夢(mèng)想的淚。放眼望去，一位年過半百的花甲老人正站在人群中為我鼓掌喝彩，她就是——我的拉丁舞教練。

　　清楚地記得那年夏天，嬌艷的陽(yáng)光將湖面烤得熾熱。我塞上耳機(jī)，和著輕快的節(jié)奏帶著載滿夢(mèng)想的心前往母親給報(bào)的舞蹈班。因?yàn)槟赣H知道我幼小的心靈里一直懷揣著一個(gè)想成為舞蹈大師的夢(mèng)，從幼兒園起，我就和別人過著不一樣的生活，當(dāng)其他小朋友嬉戲玩�？纯ㄍㄆ�的時(shí)候，我就已經(jīng)把腰擔(dān)在把桿上準(zhǔn)備承受令人驕傲與發(fā)指的疼痛。這十多個(gè)春秋與冬夏給我堅(jiān)持下來意念的只有一句話就是：我想飛得更高，變得更加完美。

　　猶豫了一下，我便悄然踏進(jìn)了舞蹈室。直到現(xiàn)在我都對(duì)初次見老師的畫面記憶猶新。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾和一對(duì)有神的眼睛。她便微笑的望著我，讓我去更衣室換了行頭。穿上高跟鞋的我有些躡手躡腳�？吹界R子里其他的孩子似乎都比我小許多這更堅(jiān)定了我努力跳好的.信念。

　　就這樣，我從開始的形體慢慢轉(zhuǎn)行了拉丁，這一跳又是幾個(gè)春秋與冬夏。也是我較好的悟性，或許是我堅(jiān)定的信念。很快我就成為了老師心里的好苗子。不久，她便推薦我參加比賽，她告訴我的時(shí)候我還婉言拒絕。后來他跟我說了句話，立馬改變了我的初衷，也是那句話在我心里烙下了重重的印跡。之后的我開始進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，一天跳十多個(gè)小時(shí)，高跟鞋把腳磨得起了許多泡，我都忍痛揭掉了。比賽前的一天，我把那支最有難度的桑巴練了一遍。結(jié)果不小心把腳趾劃了一個(gè)口子。我便發(fā)泄了壓在心里的所有不滿與煩躁，激動(dòng)得我把鞋扔到了門外，蹲在角落，掩面哭泣�？吹嚼蠋熒碛暗哪且祸�那，我想起了她的那句話。“若想成就夢(mèng)想成為人上人，就得吃得苦中苦。”這么一句暖人心脾的話，正好敲在我內(nèi)心的深處。也許正是那句話的存在，使我鼓起勇氣，獲得了成功。

　　“若想成就夢(mèng)想成為人上人，就得吃得苦中苦�！笔茄�，每一顆閃爍的鉆石不都是經(jīng)過多層打磨的嗎？人就像金剛石，沒有經(jīng)歷艱苦的人就像那半路放棄的金剛石，而堅(jiān)持的人最終將會(huì)飛得更高，成為奪人眼球的鉆石。

我想飛得更高作文13

　　“我要高飛，到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無(wú)人能及的世界，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指間……”生活是什么？生活就是一個(gè)不斷高飛的過程。

　　有人說：“知足常樂”但我認(rèn)為不滿足于現(xiàn)狀才是不斷進(jìn)取，取得成功的關(guān)鍵。

　　只有爬得更高，才能看到更遠(yuǎn)。人稱：“數(shù)學(xué)鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛好，愛好數(shù)學(xué)，鉆研數(shù)學(xué)，但又不一味地追求考試分?jǐn)?shù)。他一如既往，矢志不愉地追求，堅(jiān)持自己的興趣愛好，最終有所收獲――破解了“西塔潘猜想”――震驚世界，一舉成名。取得如此成就，那他就此停止了嗎？不，沒有，他說他要飛得更高，還要走得更遠(yuǎn)。

　　“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上演“草根傳奇”的林書豪，開始只是個(gè)“板凳球員”是他不斷進(jìn)取，不斷追求，永不言棄的'堅(jiān)持精神，打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求，堅(jiān)持幾乎達(dá)到了極限，像他這樣的懷揣NBA夢(mèng)想，不停輾轉(zhuǎn)各球隊(duì)試訓(xùn)，哪怕只為一個(gè)板凳上的末席名額的球員，在美國(guó)大有人在，其中絕大多數(shù)人員都失敗了，可林書豪沒有滿足，沒有停止，他最終成功了。但即使是這時(shí)，他也表示，不管路途有多少風(fēng)雨，都永不滿足，去取得更好的成績(jī)。

　　生活如逆水行舟，不進(jìn)則退。這天，一只狼輕松地捕獲羚羊飽餐一頓后躺在草皮上曬太陽(yáng)，另一只狼焦急地從它身旁跑過。它很疑惑地問那只狼：“我們?cè)谶@兒過得舒服得很，抓羊不費(fèi)吹灰之力，你還那么努力地跑步干嘛？”那只狼回答說：“因?yàn)楠{子來了�！彼�聽了，翻了個(gè)身，放心地說：“獅子是我們的朋友，怕什么呢”？幾天后，由于獅子的到來，這里的羚羊奔跑速度都明顯加快了，這只狼由于抓不到羊，最后餓死了，自然界的規(guī)律本就是如此，適者生存，不適者淘汰，萬(wàn)生物在發(fā)展，我們也需要進(jìn)步，只有不斷向前走，向上飛，我們才能適應(yīng)環(huán)境的發(fā)展。

　　當(dāng)你懷抱羊高飛的愿望，信念會(huì)賦予你劈波斬浪的力量。當(dāng)你懷抱著高飛的愿望，世界會(huì)為你綻放無(wú)數(shù)種等待探索的可能。只要你有高飛的愿望，勇敢地執(zhí)起畫筆，就能為自己涂抹一天藍(lán)天。

　　“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”短短幾句歌詞，道出了我心中的全部愿望。

我想飛得更高作文14

　　人生如圓，哲學(xué)便如同那永恒不變的圓心。不論生命的軌跡如何兜轉(zhuǎn)蜿蜒，哲學(xué)如同一位巨人，總是用那溫潤(rùn)無(wú)言的目光注視著我，給予我力量。正是這種力量，讓我想飛得更高，接近哲學(xué)的天空與理想的國(guó)度。在那里，我尋到了自由與超脫。

　　我想飛得更高，擺脫外物的局限與束縛。蘇格拉底一生不知被多少少年愛慕景仰，實(shí)際上長(zhǎng)得卻面目猙獰，丑陋如腳夫。他那終年不變、破舊襤褸的長(zhǎng)衫，永遠(yuǎn)只是隨意地裹在身上。但這些無(wú)法掩蓋他心靈的純凈及澄澈。當(dāng)走過集市，看到各個(gè)攤位陳列著琳瑯滿目的商品時(shí)，他不禁發(fā)出感嘆：“這世上竟有那么多我不需要的東西！”卻不知多少人為了名利而奔走鉆營(yíng)，疲于奔命。而我，希望能追隨蘇格拉底，不與世俗同流，不與名利合污。哲學(xué)讓我明白，真正的偉大，不耽于形，不拘于物。大音希聲，大象無(wú)形，偉大的事物往往沒有具象，純凈的靈魂正是在對(duì)外物的超然中才能綻放永恒之美。我想追求本真與淳樸，于此我得到了自由。

　　我想飛得更高，消除對(duì)死亡的恐懼。大哲學(xué)家第歐里尼一生寵辱不驚，對(duì)死亡無(wú)懼。一天，當(dāng)戰(zhàn)功斐然的亞歷山大大帝巡視他的子民時(shí)，他看到第歐里尼悠閑地躺在椅子上曬太陽(yáng)。他上前詢問：“請(qǐng)問有什么是我可以為您效勞的嗎？”第歐里尼緩緩答道：“別擋住我的陽(yáng)光�！彼劳鲈�是困擾我童年時(shí)期的最大問題，我害怕突然從這個(gè)世界消失，再也無(wú)法體驗(yàn)人生的美好。于是我患得患失，而對(duì)死亡的恐懼更緊地攫住我。但是哲學(xué)讓我清楚，人人難逃一死，對(duì)死亡的懼意比死亡本身更可怕。正如伊壁鳩魯所說：“當(dāng)死亡來臨時(shí)，我們還活著；當(dāng)死來臨后，我們已經(jīng)毫無(wú)知覺，那么死亡與死者和活者都無(wú)關(guān)�！闭軐W(xué)的智慧讓我明白，人生就是一場(chǎng)走向死亡的'盛宴，害怕死亡是懦夫的行為，真正的英雄是放下負(fù)擔(dān)，用生命的每一秒活出精彩與感動(dòng)。我想無(wú)畏于死亡對(duì)于人類的威脅與恐嚇，于此我得到了超脫。

　　人生的際遇無(wú)法改變，而哲學(xué)卻用其無(wú)窮無(wú)盡的思辨與智慧改變我應(yīng)對(duì)這些遭遇的方式。我想飛得更高，與古希臘的哲人進(jìn)行靈魂的對(duì)話，從而求真、求善、求美。我愿讓哲學(xué)作我生命的守護(hù)神，使我可以自由翱翔于天際。

我想飛得更高作文15

　　生命就像一片等待開墾的荒地，讓我們種上色彩斑斕的郁金香。追求，便是夕陽(yáng)下滿園的馨香，值得我們用汗水去澆灌。

　　人生本來就是一條不平坦的路，在這條路上有太多的荊棘，有太多的坎坷，但我相信只要我們有不畏艱險(xiǎn)的精神，有不怕困難、勇于開拓的心智，就一定能斬荊披棘到達(dá)目的地！

　　夢(mèng)想，是凝聚在火山內(nèi)部的巖漿，正等待著爆發(fā)的那一刻！追求，便是夏天熾熱的音符，正彈奏著生命的意義！回顧歷史，有多少偉人曾血灑疆場(chǎng)，塑造了一個(gè)又一個(gè)的光輝形象，也為炎黃子孫留下了回味，留下了輝煌！

　　是誰(shuí)在吟誦“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”心志高卻屢遭貶謫，才高八斗，卻難于報(bào)國(guó)！雖曾有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的沉論，而更多的是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋∷�追求出仕，卻不屑“云想衣裳花想容”的諂媚；他一心報(bào)國(guó)，意愿舍身從軍為國(guó)家，愁常有，可心變；他一身忠于自己的追求，仕途失意也好，醉酒迷離也罷，正是他執(zhí)著的追求，成全了永載史冊(cè)的光輝！他，就是偉大的“詩(shī)仙”李白。

　　是誰(shuí)在說“求木之長(zhǎng)者，必回其根本！”是誰(shuí)寧死也要直諫君王？是他，這個(gè)打開盛世之門的人！雖曾效命于建成太子，他卻未有一絲成見之心；雖為人嫉妒，卻一心懷抱天下。畏懼？膽怯？他不曾因這些放下心中“達(dá)則兼濟(jì)天下”的追求，他剛正不阿撐起了一代帝王，他掀起了盛唐之門“貞觀之治”！他，就是歷史的偉人——魏征。

　　是誰(shuí)在吟唱“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)？”是誰(shuí)在“年年今夜，月華如練，長(zhǎng)是人千里”這種情形下黯然神傷？他一代名相——范仲淹！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的.長(zhǎng)嘆還未遠(yuǎn)去，我們看見了一位在暗夜中獨(dú)行的開拓者，他改革朝廷的抱負(fù)讓他甘心放棄安逸的生活，貶謫的幽苦也不能動(dòng)搖這位勇者的心！他的追求讓他仕途坎坷，卻在史冊(cè)上留下了濃墨重彩的一筆！

　　是啊！厚重的歷史銘記了很多。人，要有夢(mèng)想，要有追求，要飛得更高，應(yīng)該把磨難與不平化為前進(jìn)的動(dòng)力，去用夢(mèng)想與追求描繪出生命的藍(lán)圖！

　　朋友們，讓我們做正待爆發(fā)的火山巖漿吧！讓我們做夏天熾熱的音符吧！如今，我們只是小小雛鷹，羽翼還未曾豐滿，但我們卻躍躍欲試，因?yàn)橥饷娴乃{(lán)天何等寬廣，何等湛藍(lán)！終有一天，我們能搏擊長(zhǎng)空，能讓生命的色彩更加斑斕！

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