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有趣的觀察作文15篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的觀察作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的觀察作文1
上作文課,我們不但吃了橙子,而且還寫了作文。
一個(gè)桔色的、圓圓的橙子,像一個(gè)桔色的小燈籠,像一個(gè)孩子拳頭那樣大,還像一個(gè)小紅太陽(yáng)。它在桌子上滾來滾去,“噔”一聲掉在了地上,好像在說:“好痛啊!蹦莻(gè)橙子粗糙的像老奶奶手上的皺紋,橙子的上面有個(gè)小圓點(diǎn),下面有個(gè)綠色的五角星一樣。我仿佛看見了一棵棵樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小橙子,想到農(nóng)民伯伯在橙子樹下摘了一個(gè)個(gè)橙子,他們真快樂。
。∥衣劻艘幌鲁茸,味道甜甜的,濃濃的。我們?cè)摮猿茸恿,老師將橙子切成一瓣一瓣的`,她將橙子掰開,就像一個(gè)蓮花寶座,老師給我們分橙子。吃了以后,我發(fā)現(xiàn)橙子的外皮雖然是桔色的,但是里面確實(shí)淡黃色的。
經(jīng)過今天這堂作文課,我覺得寫作文并不難,只要我們留心觀察,就會(huì)寫好作文。
有趣的觀察作文2
今天下午放學(xué)后,老師給了我們一個(gè)特殊的任務(wù):觀察綠豆成長(zhǎng)。
回到家里,我放下書包,決定做一次綠豆成長(zhǎng)的觀察。我向媽媽要了一些綠豆,找到了一個(gè)裝滿土的小花盆,用鏟子松了松土,挖了一些坑,把綠豆一顆一顆地灑了進(jìn)去,輕輕地填上土,再澆上水。我坐在椅子上觀察著綠豆成長(zhǎng)。過了一個(gè)小時(shí),綠豆還沒有發(fā)芽,我有些不耐煩,就跑去問媽媽:“媽媽,為什么綠豆還沒有發(fā)芽呢?”媽媽說:“綠豆不會(huì)這么快就發(fā)芽的,你先睡覺,過兩三天再觀察吧!蔽衣牰藡寢尩脑挘凸怨缘厮X了。第四天,我放學(xué)回到家里,就迫不及待地來到了綠豆面前。發(fā)現(xiàn)綠豆探出了一點(diǎn)頭。又過了幾天,綠豆發(fā)芽了,綠豆芽彎彎的.,真像一個(gè)問號(hào)。又過了幾個(gè)星期,綠豆變成了小樹苗。小樹苗在陽(yáng)臺(tái)上被風(fēng)吹得擺來擺去,美麗極了。
我望著這些長(zhǎng)大了的樹苗,心里開心極了,我愛綠豆芽。
有趣的觀察作文3
今天上午,我進(jìn)行了一次有趣的觀察。
我捉了三只黑色的螞蟻,找到一塊平地,用樟腦丸畫了一個(gè)小圓圈,然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外,也許是聞到了刺鼻的樟腦味,三只螞蟻一挨著地面,立刻分頭奔跑。一只大一點(diǎn)兒的`螞蟻跑得最快,最先接近樟腦線,可是沒等 碰到線,它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線,也像突然受到了驚嚇?biāo)频,立刻掉轉(zhuǎn)了方向。第三只螞蟻雖然有點(diǎn)慢慢騰騰,但鼻子可比前兩只靈敏,還沒走 近白線,就來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。
盡管突圍不利,但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣!叭齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!比晃浵佀坪跻仓肋@一 點(diǎn),它們頭碰頭,聚在一起,仿佛在研究對(duì)策。那只個(gè)頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只,好像是在命令它們?nèi)绾螌ふ彝黄瓶。隨及只見三只螞蟻向不同方向行動(dòng)。突 然一只小螞蟻奮力搖動(dòng)觸須,顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來,它們并排站著,好像深吸了一口氣,一下子沖出了封鎖線。
觀察到這里,我不禁長(zhǎng)舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興,又為發(fā)現(xiàn)小螞蟻身上的智慧感到高興。
有趣的觀察作文4
今天早上,我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課,老師就神秘地拿出一個(gè)信封,讓大家猜里面是什么。有的同學(xué)說是茶,有的同學(xué)說是豆。老師又把信封遞了出去讓我們摸。我感覺有一個(gè)堅(jiān)硬的橢圓形球,上面有很多褶皺。同學(xué)說是桃坑。
老師說準(zhǔn)備拿出來。我們迫不及待地想展示它。這個(gè)東西兩頭尖,中間鼓。它的顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹皮和老人額頭上的皺紋。就在學(xué)生們仔細(xì)觀看的時(shí)候,其中一個(gè)突然叫道:“是肥海!”
老師讓我們把胖大海泡在水里,然后觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備的杯子里,倒上開水。剛注水時(shí),胖大海兩端表皮慢慢裂開。過了一會(huì)兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯增大。幾分鐘后,杯子里的.水變黃了,胖大海變得像一團(tuán)棕色的棉花。胖大,F(xiàn)在感覺軟軟的。我把鼻子貼近杯子聞了聞,一股淡淡的香味撲面而來。我又喝了一口杯子。并沒有我想象的那么甜,而是苦澀而清爽。我又挑了胖大海咬了一口。嘗起來像真菌。
“丁……”鈴聲響了,觀察課結(jié)束了。這門課不僅有趣,而且讓我受益匪淺。我真的很喜歡這個(gè)觀察班!
有趣的觀察作文5
今天下午,放學(xué)之后,我和往常一樣坐著122路公交車去我爸爸那里做作業(yè),我下了車,為了快點(diǎn)去我爸爸那里,我選擇了一條捷徑,那就是從一個(gè)小區(qū)里繞,這個(gè)小區(qū)的樓前面,有一些綠化帶,在這里常常有些膽大包天的野貓出沒。
走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)有一只二十來斤的花野貓,正在輕輕的往前走,我往回退了兩三步,發(fā)現(xiàn)了一只正在吃食的灰色小鴿子,這只灰色小鴿子,正瀕臨死亡,卻渾然不知。再看看那只貓,那只貓正在一步一步的向食物靠近,這時(shí),在我細(xì)心的`觀察下,我又發(fā)現(xiàn)這只貓走路的時(shí)候,前腳掌踩的那個(gè)地方,后腳掌會(huì)準(zhǔn)確無誤的再踩再那個(gè)點(diǎn)上,并且走路一點(diǎn)聲音也沒有,捕捉獵物的時(shí)候眼睛會(huì)目不轉(zhuǎn)睛,就和什么事都與它無關(guān)。突然,小鴿子看了看正在移動(dòng)的野貓,這只野貓瞬間停止了移動(dòng),停了下來,似乎是被定住了,小鴿子一回頭,野貓又開始走動(dòng),再一回頭,野貓又不動(dòng)了。等著野貓離小鴿子兩米的地方小鴿子似乎發(fā)現(xiàn)了它,一開始向后走,貓又往前走,小鴿子又往后走,忽然“嘩”的一聲小鴿子飛走了,野貓剛才還精神十足,現(xiàn)在已經(jīng)無精打采了。
觀察完了貓抓鴿子,我也該去寫作業(yè)了。
有趣的觀察作文6
這一天,我感到十分無聊,便拿了一本《十萬個(gè)為什么》躺在床上看,一翻開書就迎面來了一個(gè)問題:蟻穴的結(jié)構(gòu)是什么樣的?一看到這個(gè)問題,我頭腦一熱,把書一扔,穿上衣服,自己去尋找答案!
我拿著小鏟子找蟻穴,不知道找了多久,在墻根找到了一只小螞蟻,我趴在地上觀察它,它同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我,向我慢慢爬來,最后簡(jiǎn)直爬到我鼻子上了。嘿嘿,給這小東西一點(diǎn)好處吧!于是,我拿出前夜捉住的一只大青蟲,扔到它面前,小螞蟻看到了“美食”,心里樂了,它爬了過去,用有力的前足把大青蟲舉得高高地,就像在舉重一樣。
小螞蟻背著大青蟲,我跟在它后面,到了蟻穴。哇!好多螞蟻呀!我觀察了蟻穴,蟻穴內(nèi)有許多通道,進(jìn)入蟻穴最右邊的通道可以進(jìn)入“倉(cāng)庫(kù)”,倉(cāng)庫(kù)里頭有許多“食物”,左邊通往“育嬰室”,里面有許多新生的.小螞蟻。中間通往“育嬰室”,里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“王宮”。瞧,有那么多螞蟻在給蟻后“進(jìn)貢”食物呢!
可螞蟻是如何完成這“艱巨”的工作呢?看來我還得繼續(xù)觀察呢!
有趣的觀察作文7
上周三,陳老師布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè):泡豆子。
我回到家便開始泡豆子啦。首先,我拿出黃豆、綠豆、黑豆和紅豆,再拿出小碗,把豆子放進(jìn)大碗里,倒上水。
過了幾個(gè)小時(shí)后,我跑去一看,呀,不得了了!綠豆有個(gè)像細(xì)縫一樣的地方開始變皺了,像爺爺奶奶的手一樣皺。開始,我好擔(dān)心是不是豆子生病了,媽媽告訴我這是正常現(xiàn)象,我的心就放下了。
第二天,我回到家一看。哎呀,黑豆子、紅豆子和綠豆子開始冒出芽尖啦!可是就剩下黃豆沒發(fā)芽。我又心急如焚地把媽媽叫來,問為什么黃豆沒發(fā)芽。媽媽說:“孩子,你要有耐心呀。每一個(gè)生命成長(zhǎng)的過程是不一樣的`,有的快,有的慢,耐心等待!”我聽后就平靜下來了。
幾天過去了,好多豆子的芽長(zhǎng)得越來越長(zhǎng),有的還變得彎彎的?牲S豆依然沒有發(fā)芽。到了第九天,奇跡發(fā)生啦!黃豆的芽終于長(zhǎng)出來啦。最后,他的芽比其他豆子的芽都長(zhǎng)了,有15厘米呢!
豆芽長(zhǎng)好了,我要做個(gè)炒豆芽;痖_起來,倒了油,我把洗干凈的豆芽倒進(jìn)鍋里,噼里啪啦,再放醬油和鹽。。〈蠊Ω娉衫!我嘗了一口,唉,做失敗啦!鹽放的太多了,真咸!
不過我還是很開心,我成功地泡出豆芽,還學(xué)習(xí)到許多。
有趣的觀察作文8
大自然是一個(gè)聰明的老師,只要你認(rèn)真觀察,它就會(huì)給你帶來啟發(fā)。
夏天的時(shí)候,我們總會(huì)在一棵非常大的大樹下乘涼,這棵樹枝繁葉茂,如把大傘,我們都會(huì)說“啊,這棵樹真大!”
但是有一次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:有一天晚上,外面狂風(fēng)暴雨,我在家里都嚇得都不敢出門了。到了第二天我發(fā)現(xiàn),我們時(shí)常乘涼的大樹被連根拔起了,當(dāng)時(shí)我嚇得不輕。但是,我看見旁邊的.小樹時(shí),它們都完好無損地立在那里,我的心里就發(fā)出了疑問:為什么這么粗的樹都被連根拔起,這么細(xì)的樹為什么還毫發(fā)無傷呢?
我回家后,開始查閱資料、問爸爸媽媽,可仍不得其解。
到有一次上科學(xué)課的時(shí)候,我問老師,老師說:“那是因?yàn)槟强脴涞臉涓挥袔酌,沒有倒的樹根都有好幾十米。”
從這件事我明白了:學(xué)習(xí)要學(xué)牢固,不能敷衍了事。無論是學(xué)習(xí),還是做事,都要認(rèn)真地去做好。
有趣的觀察作文9
我們教室后面有幾棵大樹,還有一片草地,大樹棵棵粗壯,青翠欲滴。一天,我招呼們:“大家一起去觀察大樹和吧!”
同學(xué)們來到大樹旁,有的用手摸摸大樹,感受樹皮是硬的還是軟的,是光滑的`還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹,發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的粗糙,用力握著樹干,發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的堅(jiān)硬。大樹穿著這樣堅(jiān)硬、粗糙的“衣服”,一定很難受吧。我摘下一片樹葉,放在鼻子前聞了聞,居然有一股清香味,這樹可真奇怪,我等會(huì)得問問這是什么樹。仔細(xì)看樹葉,呀,上面還有條紋呢,有的粗有的細(xì),真好看。我把樹葉放進(jìn)口袋,想把它帶給看,老師一定能看出更多的東西。
看到同學(xué)們都在草地上觀察小草,有的摸摸小草,有的聞聞小草的味道,有的干脆把耳朵貼近小草,聽聽草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草,想把它拔起來,但是發(fā)現(xiàn)并不輕松,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把草拔了出來,看到小草粗壯的根,我自言自語(yǔ)地說:“難怪你那么難拔!
回到教室,我把剛才與大樹和小草親密接粗的過程寫了下來。
有趣的觀察作文10
一天早上,我和媽媽去公園散步。早上公園里的空氣很清新,我走路的時(shí)候感覺很舒服。
當(dāng)我走到一個(gè)亭子的時(shí)候,我只想坐下來休息一下。突然,我看到一群黑色的小東西沿著我的腳爬行。我蹲下來仔細(xì)看了看。原來是一群螞蟻在搬運(yùn)食物。我看見他們拿著一些面包屑,齊心協(xié)力地向前爬行。螞蟻的行列非常整齊,連成一條流動(dòng)的黑線,就像一支前進(jìn)的軍隊(duì),蔚為壯觀!不遠(yuǎn)處,有一群螞蟻圍著一個(gè)面包屑,在他們眼里像座山,有的在前面拉,有的`在后面推,但是面包屑還在那里躺著,好像是在故意和螞蟻?zhàn)鲗?duì)。后來不知道是哪個(gè)螞蟻想出來的主意。他們一點(diǎn)一點(diǎn)把面包屑咬掉,分成幾塊,然后把分開的面包屑搬到他們的“家”。
小螞蟻不怕困難,堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)的精神真的值得學(xué)習(xí)!
有趣的觀察作文11
今天早上,我一起床,一股香氣撲鼻而來,我走到窗前一看,原來是小區(qū)里的桂花全開了。我馬上下去摘了幾朵放在手上,聞了聞,好像!
過了一會(huì)兒,爸爸媽媽帶我去了普陀山,我在法雨寺中發(fā)現(xiàn)了一種新桂花,顏色和我們小區(qū)的不一樣,我好奇地問:“媽媽,這個(gè)桂花的顏色怎么和我們小區(qū)的.不一樣,是不是還沒完全開花?”媽媽說:“桂花有好幾種,回家自己去觀察!庇谑俏翼樖终艘皇鸹ǎ牒托^(qū)里的桂花作比較。回到家,又在小區(qū)里摘了一束桂花,拿到家,迫不及待地觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)這兩種桂花香味一樣,花都長(zhǎng)在葉腋上,都有四片花瓣。可是小區(qū)里的桂花是橘紅色的,葉子比較粗大,邊緣長(zhǎng)滿了齒輪。而普陀山的桂花是淡黃色的,葉子有些細(xì)長(zhǎng),邊緣很光滑。咦?同樣是桂花,怎么顏色和形狀都不一樣呢?于是,我查了資料,原來桂花有好幾種,有金桂、銀桂、丹桂、月月桂等。終于明白了,原來普陀山的叫銀桂,小區(qū)里的叫丹桂 。
同樣的植物,種類卻不同,讓我覺得很好奇,我以后要多觀察,多研究植物。
有趣的觀察作文12
我見過,也吃過雞,但就是不知道雞是怎樣進(jìn)食的。于是,我決定好好觀察一番。
下午擇菜以后,爺爺把不要的葉子全扔給雞吃。雞見到吃的,一窩蜂似的涌上來,拼命地啄食,好像怕人家把自己的那一份給搶走了似的。瞧。∷鼈兂允车臉幼诱嬗腥ぃ核鼈冇缅F子似的`尖嘴叼住菜葉,使勁甩甩腦袋,把喙外頭的菜葉甩掉,然后把最中間的菜葉咽下去。吃梗時(shí),它們?cè)诠I献亩,一個(gè)洞、兩個(gè)洞、三個(gè)洞……凡是被它們啄過的葉子肯定是千瘡百孔。
更有趣的是,在它們吃食之際,總有一位“哨兵”——羽毛最鮮艷的大公雞,警惕地左張張又望望,不吃不喝。
我曾偷偷靠近它們,剛剛跨出一步,可剛剛跨出一步,“哨兵”就立即咕咕咕地叫起來。立刻,所有的雞都會(huì)抬起頭來,緊緊地盯著我。有一只母雞悄悄地繞到雞群后面,偷偷啄食葉子。大公雞一扭頭,發(fā)現(xiàn)了它,立刻扎煞起羽毛撲了上去,使勁啄它頭上的羽毛,懲罰這只母雞。
雞吃食的樣子實(shí)在有趣!
有趣的觀察作文13
我的黃豆種子是媽媽幫我在商店買回來的。它全身黃黃的圓溜溜的,放在手里亂跑,可調(diào)皮了。土是從路邊花壇里取回來的。我拿起小鏟子把土翻松,挖出幾個(gè)小坑,我拿出黃豆小心翼翼的`放了了進(jìn)去,然后澆點(diǎn)水給它蓋上棉被。雙手捧起放在陽(yáng)臺(tái)上。
第二天一早,我一起床就去看它,可是什么也沒有。媽媽說要在等一天。我對(duì)小黃豆說:“你快點(diǎn)長(zhǎng)吧!我要觀察描寫你”小黃豆好像聽到我說話,它說“好的,我一定快點(diǎn)長(zhǎng)”第三天下午小黃豆果真發(fā)了一點(diǎn)芽。我給它澆了一點(diǎn)點(diǎn)水并對(duì)它說:“我的小黃豆。∧憧禳c(diǎn)長(zhǎng)吧,我和春姑娘都在呼喚你呢”小黃豆揉揉眼睛伸伸懶腰使勁往上看!
一個(gè)星期過去了。小黃豆還是只有一點(diǎn)點(diǎn),我很心急對(duì)它說:“你不是答應(yīng)我要快點(diǎn)長(zhǎng)的嗎?怎么一點(diǎn)也不講信用,只長(zhǎng)這么一點(diǎn)”?小黃豆委屈的說:“你又不記得天天給我澆水,我只能一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng),就這種我已經(jīng)用了全身的力氣了”。我聽了很慚愧,在也不忘記給它澆水了,小黃豆也慢慢開始長(zhǎng)得高了。
同學(xué)們中陳威種了很弱小的綠豆。杰杰種了強(qiáng)壯的黃豆,還有人種了高高的大蒜。
章老師讓我們寫觀察作文是為了讓我們自己做做看,提高動(dòng)手和動(dòng)腦的能力!還可以讓我們更加熱愛和保護(hù)大自然!
有趣的觀察作文14
今天,我和爸爸媽媽一起去秦嶺爬山。順便在河里撈了一些蝌蚪。一回到家,我趕快把它們放到魚缸里,F(xiàn)在,它們還像一個(gè)個(gè)黑黑的小逗號(hào),長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴,大大的黑腦袋,在魚缸里快活的游來游去。我很想看看它們是怎么樣變成青蛙的?赡苊魈焖鼈兙湍荛L(zhǎng)出兩條腿,我等待著……第二天,我一大早起床就迫不及待的跑到魚缸邊去看我的小蝌蚪。我遺憾地發(fā)現(xiàn)蝌蚪還沒有長(zhǎng)出兩條腿。下午放學(xué),我一回到家,就又飛快的跑到魚缸邊,去看我的小蝌蚪,我失望的發(fā)現(xiàn)它們還沒有長(zhǎng)出腿,還是原來的'樣子,像個(gè)小逗號(hào)。不過尾巴比昨天長(zhǎng)了一些。我希望它們明天能長(zhǎng)出兩條腿來!
到了第三天,我一放學(xué)就飛快地跑回家,一打開門,馬上又飛快地跑到魚缸邊去看我的小蝌蚪。結(jié)果,我又失望的發(fā)現(xiàn)它們還沒長(zhǎng)出腿,還是和昨天一樣,像個(gè)小逗號(hào),只不過,“小逗號(hào)”變大了一點(diǎn)。我看到它們的尾巴像黑色的絲綢在快樂地舞動(dòng),我多么希望幾天后它們能長(zhǎng)出腿來啊,我焦急地等待著!
晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我的小蝌蚪變成青蛙啦!
有趣的觀察作文15
10月28日星期六晴
星期六,我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。首先我拿了個(gè)淺藍(lán)色的杯子,然后,倒?jié)M水,放了4大勺的鹽,接著,把冰箱里圓溜溜的小雞蛋輕輕地放進(jìn)小水杯里,拿起筷子用力地?cái)嚢琛_!雞蛋怎么沒有浮起來呢?于是,我又加了3勺鹽,再攪拌,可還是不行,我又加了5勺的鹽,拼命地再攪拌。
過了一會(huì)兒,突然,“哇,雞蛋浮起來了!”我高興得手舞足蹈。我拿起筷子輕輕地把小雞蛋按下去,奇怪的是,雞蛋在2秒鐘的時(shí)間里快速地浮了起來。不管我按幾次,它都會(huì)任性地浮出水面,像個(gè)對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的娃娃,這真是一個(gè)有意思的發(fā)現(xiàn)。
晚上,我問媽媽雞蛋為什么用鹽水泡了會(huì)浮在水面,媽媽說:“清水和鹽水的'密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋會(huì)沉下去;鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋會(huì)浮起來!迸!原來是這么一回事。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了科學(xué)是神奇的,只要我們認(rèn)真觀察,大膽思考,那么,我們就會(huì)收獲更多有意思的發(fā)現(xiàn)。
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