小學(xué)四年級(jí)作文5篇（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
紅眼睛，短尾巴，兩個(gè)招風(fēng)耳，可愛的外表，毛茸茸的身子，你們知道我是誰嗎？我就是人見人愛的兔子。
我非�？蓯�，有時(shí)很頑皮，有時(shí)很溫順。我的耳朵長長的，是個(gè)招風(fēng)耳，每當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候，我就豎起耳朵，聽到敵人離我還有多遠(yuǎn)，哈-我的耳朵還有防身作用呢！
我的`身子毛茸茸的，就像穿了絨毛大衣。很詩人喜愛，顏色呈白灰色，遠(yuǎn)看像一個(gè)小球，主人經(jīng)常來摸我。
我的前肢短后腿長，同樣也是毛茸茸的，可別小看我，我可是跳步健將呢！
我的尾巴短短的，像個(gè)毛茸茸的球，可別看它短，如果尾巴很長的話，我跑步時(shí)速度會(huì)慢很多的。
我吃東西的時(shí)候從不挑素食，只要有樹葉、蘿卜、青草……我都會(huì)細(xì)嚼慢咽、津津有味地一掃而光。所以我長得健康結(jié)實(shí)。
有一次，我餓得不行，忽然，我看見主人拿著蘿卜朝我走來，我頓時(shí)高興得一蹦三尺高，可主人一到我面前就把蘿卜高高一舉，我眼里充滿了哀求，希望主人能給我吃，可主人還是沒有給我吃，繼續(xù)逗我，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，微微一跳，一下把蘿卜拍了下來。哈哈-我贏了。
你們覺得我可愛嗎？希望大家喜歡我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是9月9日，星期五。學(xué)校里搞一項(xiàng)活動(dòng)：由同學(xué)們自己來上課。這可是新鮮事兒！
學(xué)生自己當(dāng)老師，個(gè)個(gè)干勁都很大！
凡是擔(dān)任小老師的同學(xué)，上課都非常認(rèn)真。同學(xué)們也很專心聽。我擔(dān)任攝影，每一個(gè)好鏡頭都沒放過。
各個(gè)小老師，各顯神通，靈活多樣！
比如語文課的小老師沈心苗、姚強(qiáng)，數(shù)學(xué)課的朱易彬，教法各不相同。英語課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外，還教我們一首好聽的英語歌。
我們自己當(dāng)老師，會(huì)說出自己的心里話，會(huì)做我們自己想做的.動(dòng)作！
比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來了一場(chǎng)接力賽�？偠灾抗�(jié)課氣氛都很活躍。
今天，大家都很開心，既可以學(xué)到知識(shí)，又可以訓(xùn)練我們的膽量。
但是話又說回來了，在學(xué)校上課，主要還是要靠老師。第一，有許多不懂的問題，必須靠老師來解決。如果我們都能靠自學(xué)來完成學(xué)業(yè)，那就用不著進(jìn)學(xué)校了。第二，老師教我們知識(shí)，還教我們學(xué)習(xí)方法，避免走彎路。第三，老師教書也教人。老師在課堂上的每句話，每個(gè)動(dòng)作，都有可能體現(xiàn)做人的道理。同學(xué)們自己上課，免不了信口開河，隨便說說。
所以我說：老師上課，同學(xué)們自己上課，兩者都重要。但最重要的還是老師上課。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
幸福是什么？“我要上衛(wèi)生間了，只有一個(gè)位置，你占著了，那你就比我幸福；我肚子餓了，而你還有一個(gè)面包，那你就比我幸福······”民工楊紅旗如是說�！}記
幸福有許多種：長久的幸福，短暫的幸福，強(qiáng)烈的幸�！ぁぁぁぁぁぎ�(dāng)然，還有一瞬間的幸福。
我家的家庭成員一般都熱愛電視，一天不看電視就睡不好覺，我也不例外。但我九點(diǎn)一定要睡覺，這可是條家中的鐵律。
這一天，當(dāng)我們正看到興頭上時(shí)，時(shí)鐘響了，九點(diǎn)已來到。
母親立刻將我?guī)У酱采�，讓我好好睡覺，不管我如何強(qiáng)烈抗議，還是關(guān)了燈，關(guān)上我的.房門，管自己去客廳看電視了。
我嘟囔著：你們可以看，我為什么不能看！越想越不高興，便悄悄爬起，躡手躡腳地走到客廳，躲在沙發(fā)背后，想趁他們不注意時(shí)偷偷看電視。咦？怎么沒有聲音呢？再走近點(diǎn)，只有電視畫面，卻沒有一絲聲音�？蛷d一片靜寂！原來，父母為了不打擾我睡覺，把電視調(diào)到了靜音模式。那一刻，我愣住了，心里涌起百般滋味，“怎么會(huì)這樣？！”我不停地問自己。
過了一小會(huì)兒，他們起身關(guān)了電視。我的心怦怦直跳，趕快跑回床上，那無聲的電視在我腦海中揮之不去。奇怪呀，明明天氣那么冷，而我又光著身子，應(yīng)該身體是很寒冷呀！可為什么，為什么我的心中卻像曬過陽光的街道一樣，暖暖的呢？難道這就是幸福的感覺？······
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我是四年級(jí)的小男生，胖墩墩，長得討人喜歡。這是我媽媽說的。我也沾沾自喜�？墒�，自從前幾天我多了一位”兄弟”，我就有了煩惱。
我的兄弟很小，樣子有點(diǎn)怪，整天騎在我的鼻子上，和我形影不離。他就是我的眼鏡兄。說實(shí)話，他可幫了我不少忙。沒有他的日子里，我看老師的板書像霧里看花。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?zé)崆榈亟o我打招呼，可我卻喊錯(cuò)了他們的名字，因?yàn)槲铱床磺迨钦l在叫我。同學(xué)說我”六親不認(rèn)”。于是，在我強(qiáng)烈地要求下，爸爸同意給我配一副眼鏡。有了眼睛兄，我就在也沒有出現(xiàn)過”霧里看花”的景象了。
我的”兄弟”雖幫了我不少忙，但是也給我增添了不少煩惱。
因?yàn)槲业男蜗笫恰焙⿷B(tài)可掬”，再加上眼鏡兄的裝飾，所以我就成了一只可愛的大熊貓。同學(xué)們送我別稱”阿熊”。同學(xué)們嫌一個(gè)不夠，還給我取了好幾個(gè)。如”四眼仔”，”四只眼”等。每當(dāng)同學(xué)們喊我時(shí)，我感到難受極了。更可笑的是，有一次，我和同學(xué)們?nèi)ナ�。熱騰騰的霧氣，把我的眼鏡給蒙住了。我抓起飯瓢往碗里盛飯。可盛了半天，也沒盛滿我的碗。因?yàn)槲叶际⒌絼e人碗里了。同學(xué)們連聲說謝謝。我紅著臉，真不知道該說什么。
哎，都是我這兄弟惹出來的。我把我的`苦惱告訴了老師。老師說，因?yàn)槲也粣圩o(hù)眼睛，所以才戴上了眼鏡，才有了這些煩惱。聽了老師的話，我恍然大悟，后悔自己沒有好好愛護(hù)自己的眼睛。我要把我的煩惱告訴同學(xué)們，希望他們能理解我，并且以我的經(jīng)歷告訴同學(xué)們，一定要愛護(hù)眼睛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小花貓，這是一只白色、灰色和黑色相間的花貓。
說它貪玩吧！每當(dāng)飯桌上有肉時(shí)，它就能從遠(yuǎn)處——十萬八千里聞到，飛奔似的跑到飯桌旁。那時(shí)我們已經(jīng)開吃了，它裝著可憐巴巴的'樣子圍著我轉(zhuǎn)，我心軟了，想給它喂一些，但是爸爸用嚴(yán)肅的表情告訴了我“不允許把我們正吃的東西給‘饞貓’”，我立刻又把肉放回了原位。爸爸把貓抱到了門外，緊閉上了門，我心想：貓多可憐呀！小貓見這招不靈，門又關(guān)了，于是它又跳上了窗臺(tái)，用靈活的前爪抓著窗紗。你看，它的辦法都用到吃的方法上了，多貪吃的小貓呀！如果它決定出去玩玩，非要玩上一天一夜才回家，任憑誰怎么叫它，它就是不肯回來。說它貪玩吧！的確是，要不怎么會(huì)一天一夜都不回家呢。
貓的性格實(shí)在有些古怪，它高興時(shí)，比誰都溫柔可親，當(dāng)你并腿坐在沙發(fā)上的時(shí)候，它就會(huì)跳到你的雙腿之間，蜷縮著身體，形成一個(gè)圓球球，安逸的睡覺。讓你給它取暖，它若是不高興，無論你說多少好話，它也不理你。
它是多么的天真可愛，生氣勃勃！
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