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(經(jīng)典)寫植物的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫植物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫植物的作文 篇1
我家的門前有一棵桃樹。 我家的桃樹三米多高，還有好幾個樹枝上面有好多的白花，像戴在小姑娘頭上似的。它的根是棕色的，像個濃密的胡須。它的莖是綠色就像玉石雕刻而成的。它的葉子碧綠碧緑的，像個飛躍快刀。它的花是粉色的，開滿了樹，遠看樹像戴了頂粉色的帽子好看極了。它的果子是紅紅的'上面有好多的毛，就像個小毛線團。 到了，小草從地里鉆了出來，小燕子從南方飛回來了，劉樹發(fā)芽了，這時的桃花開了。桃花的花瓣剛開始和玉米粒一樣大，它是粉色的。過了幾天花慢慢變大就和瓶蓋一樣大，它的顏色由深變淺，像個小孩剛睜開的。又過了幾天它的花變大了，又比剛開始的顏色淺了很多，像被曬退了色，但看上去還是很好看，一陣風(fēng)吹來，桃花像在空中飛舞，蜜蜂在桃花中飛來飛去就是不走。一位老從這里路過，看了半天就是不走連吃飯都忘了，我心想：老爺爺是不是被桃花的美陶醉了。桃樹的作用還不少呢，它可以用花來包指甲，也可以用結(jié)的果把它摘下來吃還可以賣，我們家桃樹上的果子了就把它全部摘下來吃了一部分，賣了一部分，賣了一百多元錢呢。 桃樹真不錯，我非常喜歡它。
寫植物的作文 篇2
我家門前有一棵高大粗壯的大柳樹。從我記事開始，它就一直靜靜地站在小區(qū)的人工湖旁邊，和我一起長高長大。我從窗口隨時都能看到它。
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，喚醒了大自然里的動、植物們。它們接受到春姑娘發(fā)來的信號，紛紛蘇醒，開始了新的生活。
窗外的柳樹看上去也變了顏色。經(jīng)過了一整個冬天，原本光禿禿的枝條上不知從何時起冒出了一個個綠色的小腦袋，就像給大樹穿上了一件嶄新的綠衣裳，讓柳樹看上去格外精神。一連幾天的小雨滋潤了大地萬物。雨停了，透過窗戶往外看去，原來那層薄薄的綠衣裳現(xiàn)在看起來變得更加濃厚了。走近一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一段時間不見，那些圓圓的小腦袋己經(jīng)長成了細細長長的小葉片了。葉子上清晰的葉脈就像一條條彎彎曲曲的絲線，摸起來既柔軟又光滑，湊近聞一聞，還散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾!
纖細碧綠的柳枝就像春姑娘那頭發(fā)一樣在空中隨風(fēng)麒蕩，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在唱著春的頌歌，清脆又動聽，不知不覺，讓人陶醉其中。
我最愛在柳枝下玩“躲貓貓”的游戲：小時候的我不懂事，總以為躲在茂密的柳枝背后媽媽就找不到我，可結(jié)果每次都是被媽媽“逮個正著”，雖然我不知道是怎么回事，不過我卻玩得很開心。
天氣漸漸變得炎熱起來，夏姐姐帶著火一樣的熱情來到了人間,也給柳樹換上了一套更加翠綠的`新衣服。柳樹變得枝繁葉茂起來，原本透過葉片還可以依稀看到對面的奶奶家，可現(xiàn)在茂密的枝葉已經(jīng)完全擋住了我們的視線。
在夏天里，我最喜歡靠著粗壯的樹干，坐在柳蔭下看書，枝條時不時地掃過我的臉龐，麻麻的、癢癢的。盡管天氣很炎熱，但是濃密的樹萌下我還是感到了幾絲清涼�？磿蠢哿�，我還可以靠著樹干看池塘里的小魚吐泡泡，不時傳來幾聲“咕嚕咕�！钡穆曇�，好像在說著什么。
日子一天天過去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，地上落了不少發(fā)黃的小葉片，葉子沒有了往日的鮮嫩，邊緣也微微卷起，摸上去也怏怏的，很沒有精神的樣子。抬頭一看，原來是柳樹的葉子開始脫落了。哦，秋妹妹已經(jīng)來到了人間。這時，我最愛的就是拾起地上的落葉，做葉貼畫，擺出小鳥、鴨子還有各種各樣小動物的樣子，有意思極了。
過不了多久，柳樹的葉子會全部脫落，重新變回光禿禿的樣子，但我知道，來年春天,它們又會變得繁茂起來，我又可以再次見到它，和它一起度過快樂的時光。我的植物朋友,咱們來年再見吧!
寫植物的作文 篇3
你猜，我最喜歡什么植物？不是帶刺的玫瑰；不是高雅的玉蘭；也不是幽香的茉莉。我偏偏喜歡長在山上，長在巖石旁的風(fēng)鈴草，它的生命力是多么頑強�。�
你知道我是從什么時候喜歡上了風(fēng)鈴草嗎？告訴你吧！記得上二年級的時候，有一篇課文叫【風(fēng)鈴草】老師為了讓我們進一步了解風(fēng)鈴草、認識風(fēng)鈴草。為我們上山采來了一些風(fēng)鈴草，送給了我五朵，我謝謝我的.老師，也就是從那時，我喜歡上了風(fēng)鈴草。
風(fēng)鈴草的樣子十分獨特：花瓣不是一瓣一瓣的，而是像一個倒扣著的杯子，他是兩年生草本植物，顏色有白、粉、紫色。但是我喜歡白色和粉色風(fēng)鈴草。我喜歡白色的風(fēng)鈴草，因為白色表示純潔，我希望我能像它一樣純潔！我喜歡粉色的風(fēng)鈴草，因為粉色表示可愛，我也希望我也能像它一樣可愛，那樣我就是一株小小風(fēng)鈴草了！風(fēng)鈴草的樣子也十分漂亮，輕風(fēng)拂來，風(fēng)鈴草和風(fēng)兒一起搖動，仿佛它那倒掛著的杯子發(fā)出銀鈴般的響聲，讓人覺得心曠神怡。
我不光喜歡風(fēng)鈴草的顏色、樣子，更喜歡它的精神，他生活在多么差的環(huán)境呀，可它不要別人幫助，自己生根發(fā)芽，他頑強的精神多么值得我去學(xué)習(xí)呀！
美麗的風(fēng)鈴草；純潔的風(fēng)鈴草；可愛的風(fēng)鈴草；頑強的風(fēng)鈴草，只要有風(fēng)兒，對誰都點頭笑，我喜歡風(fēng)鈴草！
寫植物的作文 篇4
春天，百花齊放，春色滿園；夏天，夏日炎炎，驕陽似火；秋天，秋高氣爽，碩果累累；冬天，白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨。一年四季，每個季節(jié)都有獨特的美，但是江城的春天更讓我贊嘆不已。許多詩人用了華美的語言贊美了春天："碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。""千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。""不知細葉誰裁出，二月。"許多作家用了哲學(xué)般的語言贊美了春天："春是一杯清涼的茶，流入被冬催眠了的心田。春是一條手帕，擦干在被冬風(fēng)吹雪打的面頰上。春是。"許多歌唱家用了動聽的旋律唱出了對春天贊嘆和向往："春天在哪里呀？春天在哪里呀？。"讓我感受到春天的無處不在，讓我們一起走在有春的足跡的道路上吧！
陽春三月，一派生機盎然。太陽露出臉來，放出奪目的光茫，藍藍的天空飄著幾朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍的天空擦拭得更加明亮，讓人看了是多么愉快。春的鬧鐘開始工作，鬧醒了漫山遍野的杜鵑花，叫醒了在微風(fēng)中搖擺的'迎春花，喚醒了挑林的挑花，吹醒了小巧可愛的櫻花。還有一些花蒙上了面紗，像害羞的姑娘，不愿讓人們看到她那廬山真面目。小草蘇醒了，從土里偷偷爬出來，隨風(fēng)而舞動，探索著這滿懷奧秘的世界。道路兩旁晃過一排排青楊綠柳，那枝葉洗得油光鮮亮，抽出嫩綠的枝條，在風(fēng)中梳著自己那長長的"辮子"。風(fēng)雨像輕紗一樣柔，滴滴答答地打在我的肩上，是那么的綿化，公園也放送艷美，小河也變得溫柔恬雅。
寫植物的作文 篇5
清晨，一絲寒意的秋風(fēng)喚醒大地，蜜蜂開始了的工作，小鳥快樂地唱晨曲，陽光透過大樹層層綠呆射向大地。，大家精神，高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方。是教師節(jié)，送呢？啊！送花，可送花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送花呢？依兒柳條眉毛擰成了結(jié)，她拉開窗簾，看見了庭院中盛開的野菊花，心頭害然開朗。對，就送它，最鮮艷奪目，卻為大家默默獻上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的'崗位上默默為社會培育出一批批才
依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花，捧著走進。早晨的校園是寧靜，美麗的教學(xué)樓隱沒在晨霧中，是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師來了，是去圖書館查資料了吧？老師的日歷已翻到天了，可她沒，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是地球儀，老師一節(jié)地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書，教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔(dān)心，老師身體不好，不辭辛苦地備課、補課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花，插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室，撒在教師簡樸的書桌上，撒在陽光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地，她可以想像，老師捧起花時欣慰的笑容。
野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里，也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。
寫植物的作文 篇6
在地球上，有一片草地，由于很多人亂扔垃圾，這片草地日漸顯得枯黃起來。
終于有一天，小草們?nèi)虩o可忍了，它們決定盡快離開這個骯臟的星球。小草們坐上了它們的火箭沖向太空。它們在廣袤的太空中漫游，直到發(fā)現(xiàn)一顆奇怪的綠色星球。好奇的小草們打算去這顆綠色星球看看。
一顆小草彎腰捧起一些土，聞了聞?wù)f：“這里的`土壤可真肥沃�。『苓m合我們安家�！边@時，突然有兩個肥頭大耳生物出現(xiàn)在小草們的言情。一顆小草好奇地問：“你們好，我們來自地球，請問這是什么星球？你們這里可真美，我們可以在這里安家嗎？”這兩個肥頭大耳的生物說：“你們好，我們是萊克人，這里是植物星球。歡迎你們在這里安家。”
于是，小草們就在這顆綠色的星球安了家。它們在新家茁壯成長，快樂的生活著。
寫植物的作文 篇7
如果你肯定水果也是植物的話，那我就來給你說說我愛吃的楊桃吧！這是我最喜歡的水果，也是我最喜歡的植物。
每次媽媽把它切好端給我吃的時候，我都會感覺自己擁有了整片星空。我左手拿一塊兒楊桃，右手拿一塊兒楊桃，觀察了一會兒它們星星般的模樣后，我就要開始左咬咬右咬咬了。我喜歡這么兩只手拿著它們吃，就像我夏天喜歡左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕，輪著吃一樣。大人們要是念叨我，我就會告訴他們，這樣才可以吃出星星的味道來！
楊桃的.顏色，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅。我常常會把那些綠中帶黃的，拿在手里當(dāng)做夜晚掛在天上的星星去欣賞它們，欣賞完了之后再把它們吃掉。而那些黃中帶紅的楊桃呢，我常常拿著去問爸爸，“這就是你愛的紅星了，你要不要吃，你不要吃的話，我就把它們吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得，然后從我手里拿走一塊，我倆一起笑嘻嘻地吃進肚子里。
后來楊桃吃多了，我也開始找媽媽學(xué)著切楊桃。第一次切楊桃的時候，我才知道，我那是第一次真正看全楊桃的模樣。以前我看見的都是楊桃已經(jīng)變成了星星的模樣，卻不知道楊桃在變成星星前，真就是一個水果會有的模樣，一點兒也不算特別。我拿著小刀，望著楊桃的全貌，不知道該如何切，才可以變成一盤星星。
媽媽沒有立即告訴我答案，她讓我思考一會兒。我放下小刀，拿著楊桃左看右看，最后決定拿著小刀從中間切開試一試，這一刀下去，讓我見著了楊桃變成星星前的一個側(cè)面。我沖媽媽笑了笑，拿著小刀繼續(xù)切了下去。一片楊桃肉，一顆五角星，最后，我也切出了一盤可以吃的星星。
寫植物的作文 篇8
一進入九月，整個城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠遠望去，桂樹葉子像一朵綠色的云，從大地上升起，我向桂花樹走去。
走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子，形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。
每一朵桂花都有四片花瓣，像一個個在夜晚閃亮的四個角的小星星，又像陽光的碎片落在樹上。你挨著我，我挨著你，一片片，一叢叢，一團團，像在“擠油”，分散開的呢，像在玩“捉迷藏”，躲到這里，躲到那里。桂花樹的葉子大大的'，花兒小小的，像是士兵在保護美麗的公主。又像害羞的小姑娘，躲在媽媽的身后。
桂花的香味兒，像一只無形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長長的線，緊緊地纏繞著我。它是一片香海，滾滾的香氣波濤不斷涌來，把我團團圍住。
起風(fēng)時，花瓣紛紛落下，像在下花瓣雨。下雨時，小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯，雨瀟瀟，桂花一點兒都不害怕。
桂花能做桂花糕，還可以泡茶喝，還能做桂花圓子。
即使它凋謝了，甜甜的香味還留在我心里。
寫植物的作文 篇9
有一種植物，它的生命力十分頑強，不需要太多水分就可以存活，水澆多了還會死。它的“身體”上還長了許多刺，像一個蜷縮起來的小刺猬。顏色是綠色的，像是披了一件綠衣裳。刺是淡-的，像太陽散發(fā)出的一束束陽光。從遠處看，它像是一個燦爛的小太陽。
它生長在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎熱，雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長的'植物一定很頑強。
如果你用手碰它的話，手上就會“掛彩”，會扎出血呢!但是，我十分幸運，一次也沒有被它的刺扎到過。
它可以防輻射，放在電腦前可以減少輻射對眼睛的傷害。它也可以凈化空氣，它吸入二氧化碳，呼出我們?nèi)祟愋枰难鯕�。它還可以做武器，如果有壞人來襲，把它扔出去，可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽臺等地方當(dāng)作裝飾品，美化環(huán)境，讓家里顯得有生機，有活力。
說到這里，你一定知道這種植物是什么了吧對，是仙人球!仙人球雖然不那么鮮艷奪目，但是它有很多作用，而且生命力十分頑強，值得我們學(xué)習(xí)。所以，仙人球是我最喜歡的植物。
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