在挫折成長(zhǎng)作文[經(jīng)典9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的在挫折成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功。挫折沒那么可怕,每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的'面對(duì)挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!
在我五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來,被全校師生聽見,最后再報(bào)上我的大名有一種說不出的高興勁。可是,要讓作文在廣播上念出來要經(jīng)過摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文,我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了;蛟S是欲速則不達(dá)吧,我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后,我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,在挫折中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)的不僅是承擔(dān),更是堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)下雨過后的晴天,天邊出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹,鑲在天上,但卻又若隱若現(xiàn),剛剛下過的是一場(chǎng)特大的暴風(fēng)雨,記得那時(shí)我躺在床上,關(guān)閉的窗戶外,還有著呼嘯的風(fēng)聲和大雨傾盆的聲音。第二天,好像是為了散去暴風(fēng)雨對(duì)我的陰影似得,爸媽領(lǐng)我去爬山了。我呼吸著郊外的空氣,純凈還帶著大自然泥土的芬芳,頓時(shí),煩惱全無,僅有的只是愉快的心情,我望見了一朵倒了的花,以為是哪個(gè)不文明的游客踩了一腳似的,也沒再去看。
就這樣,我們一行三人,在中午時(shí),登上了山頂,我望了望天邊的太陽,看著陽光灑滿了整個(gè)山頂,但卻有一株芽特別的閃耀。
我被吸引了過去,蹲了下來,仔細(xì)看,那似乎是一株剛破土而出沒幾天的芽,芽上是嫩綠的,但卻十分挺拔,在這周圍似乎只有它一株芽,所以顯得很突出,媽媽向我走了過來,看我干什么,她發(fā)現(xiàn)那是一株剛破土而出沒幾天的芽時(shí),驚嘆道:“昨天下了那么大的暴雨,它居然還那么挺拔!蔽掖袅艘淮,用新的眼光打量著它。那小小的.芽徑似乎有著無窮的力量,好像下一秒就要將芽撐爆,它左右的葉子,精神而又舒張,像一個(gè)人站立在陽光下,伸平雙臂,昂首挺胸。
它,到底遇見了多少挫折,它為什么還在成長(zhǎng)?從它鉆出泥土?xí)r,從它在久水源的陽光下,從它在暴風(fēng)雨過后依然挺立的姿態(tài)上。我看到了它的堅(jiān)強(qiáng),它的承擔(dān),它,在挫折中成長(zhǎng),沒有放棄。
因?yàn)樗馈安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”在挫折中成長(zhǎng),會(huì)讓他變得堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓它具有搏擊暴風(fēng)雨的能力。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
我的生活幾乎每天都有挫折,每次做事都是做的有時(shí)好、有時(shí)壞,做的壞事多一些,于是就有很多挫折。
養(yǎng)鴨的.故事:我養(yǎng)的幾次鴨,死了好幾次,我都沒難過,并找出了死因:都是溫度、事物的原因。但只有一點(diǎn),還是不太理解,就是養(yǎng)鴨的方法不多,為什么每次都死呢?因?yàn)橐婚_始沒在意它們的死法,后來發(fā)現(xiàn)了,但對(duì)鴨子卻不在意。
我至今沒有一個(gè)朋友,因?yàn)槲也]有與我“臭味相投”的認(rèn)識(shí)的人,但一定會(huì)有的,我可以通過我的喜好來推斷在哪?晌覐膩頉]做過,因?yàn)槲也]在沒朋友的挫折中發(fā)現(xiàn)價(jià)值,而剛想出的方法已經(jīng)寫出來了。其實(shí)知音特好找,只看自己認(rèn)識(shí)自己多少?
挫折能使人成長(zhǎng)、也能讓人絕望。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇4
耳機(jī)里又傳出熟悉的旋律:“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,珍惜所有的感動(dòng),成功會(huì)在你的左右!笔前。柟饪傇陲L(fēng)雨后,不經(jīng)歷挫折,哪能成長(zhǎng)呢?
我從小就開始學(xué)習(xí)鋼琴,可知道七歲那年才正式地參加了鋼琴比賽。我自信地在報(bào)名表上填寫好了自己的名字,我經(jīng)過了一番苦練之后終于站上了舞臺(tái)。我熟練地彈起了那首曲子,大廳里響起了悠揚(yáng)的音樂,這聲音時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而像輕盈的燕子,時(shí)而又像笨拙的小熊,我用余光看到評(píng)委老師也在頻頻點(diǎn)頭,我的心中一陣竊喜,心想:這還不拿獎(jiǎng)?
不一會(huì)兒,我就表演完了,懷著愉悅的心情聽完了后面幾位表演者的表演,終于到了公布結(jié)果的時(shí)候了,滿懷信心的我卻名落孫山,傷心的眼淚落了下來,我發(fā)了瘋似的奔出賽場(chǎng)外,外面正下著傾盆大雨,我卻任憑雨打在我的臉頰上。此時(shí)我的臉上也不知是雨水還是淚水!拔以僖膊粚W(xué)鋼琴了!”我用盡全身力氣吼道,整個(gè)道路上都彌漫著我的聲音和雨打在地面上的聲音。
回到家,我已全身濕透,在后面的爸爸也回到了家,他說:“來,我們談?wù)劙!”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭!安沤(jīng)歷這么一點(diǎn)挫折就想放棄了嗎?”爸爸輕撫著我的額頭,說,“只有經(jīng)歷了挫折,你才能明白你哪里不足,才能更多地改進(jìn),更好地成長(zhǎng)。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,他又語重心長(zhǎng)地說道:“你今天的'表演也是有很大的問題啊,你的身體那么僵硬,一點(diǎn)兒表現(xiàn)力都沒有,看看別人,雖然技巧不如你,可他們真正理解了曲意,當(dāng)然比你好啊!”
我覺得爸爸說得很有道理,我從前從不理解曲意,以為只用幾個(gè)音符就能表現(xiàn)好曲子,這次比賽,這次挫折不就是讓我成長(zhǎng)了嗎?我打開電腦,輸入了曲名,才發(fā)現(xiàn)這首曲子講述的是一個(gè)悲傷的故事,我卻將他表現(xiàn)得如此沒有感情,我心里竟有一絲的自責(zé)。
我坐在了鋼琴前,想著作者悲傷的故事,又彈起了這首曲子,我自己都被嚇了一跳,這還是原來的那首曲子嗎?我不禁感嘆道,爸爸也過來為我鼓掌,我開心地笑了。
一年過去了,又是同一個(gè)比賽,我又報(bào)名參加了,彈的也還是同一個(gè)曲子,只是這次我融入了自己的感情,我表演得是那么投入,好像這個(gè)房間里只有我似的。我忐忑地等待成績(jī),這次卻是一個(gè)高興的結(jié)果,我熱淚盈眶,我拿到了第一名!
我拿著獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)牌走出了大廳,此時(shí)陽光明媚,天是那么藍(lán),我的笑聲是那么開心。
是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)歷了挫折,發(fā)現(xiàn)不足,才能在挫折中成長(zhǎng),做更好的自己。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇5
把日子過成金戈鐵馬的疆場(chǎng),你揮刀而來,對(duì)著自己的卑微和怯懦。如血?dú)堦,面?duì)無悔的青春,記憶中永不泯滅的,是與己為戰(zhàn)的一脈豪腸。——題記
有誰知道,被鮮花與掌聲簇?fù)淼墓猸h(huán)是天才的灼傷,真實(shí)的生活,不過是一杯新酒,它不安地晃動(dòng)著,那么艱難地,企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……
我不是天才,但我卻像天才一樣,把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里,用挫折歷練的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成青春炫彩交織的華章。
風(fēng),拂動(dòng)往事。
——我跌進(jìn)往事的河流。
又是一度雨季,卻失去往日的`浪漫悠長(zhǎng),全國(guó)青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓(xùn)的煩亂中,煩亂也罷,最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。
心潮微微泛起一絲漣漪,漸漸將激動(dòng)、驚訝和一絲無奈蕩出體外,取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動(dòng)和隱隱的不安。狐貍,這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈,應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)?默默中,手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動(dòng),月光漸漸淡出視野,屋檐一角,那張永不破裂的蛛網(wǎng),又要告訴我什么?
時(shí)間淡去故事的初始,記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程,仍響起每天清晨陽臺(tái)上久久縈繞的背誦聲,仍淡不去鏡面里專注的神情,仍忘不了老師面前那低垂的頭。
狐貍的嫵媚溫柔,我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾,我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸,我都以心去接觸,去融合,而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠(yuǎn),那么難以奢求……
靈魂,在遠(yuǎn)處掙扎;挫折,這把最銳利的刀鋒,割破生命的寂靜,綻放最鮮妍的蛻變!
初升的太陽,在舍衛(wèi)城接天的宮闕上,恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼,成功的祝福即將響起,我卻懷疑著天色是否黎明,從黑暗走向光明……
宛若沉睡了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng),默默中,已從記憶的河里走上來,全身都濕了,尤其是雙眸,帶著笑意的淚眼迷蒙中,那個(gè)金色的獎(jiǎng)杯是那樣奪目,這是我成長(zhǎng)的足跡,不再為挫折而遲疑,奮斗過后會(huì)有天明!
“孩子,路還很長(zhǎng),在挫折中成長(zhǎng),在挫折中堅(jiān)強(qiáng)!”
這聲音仿佛濕婆天的樂章,傳自遙遠(yuǎn)的凱拉薩深山里。朋友,路還很長(zhǎng),讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),在挫折中堅(jiān)強(qiáng)!
在挫折成長(zhǎng)作文 篇6
一個(gè)人的一生中難免會(huì)碰到坎坷、挫折,沒有人的一生都是順風(fēng)順?biāo),碰到了挫折關(guān)鍵在于你怎么解決它,從中成長(zhǎng)。
這件事發(fā)生不久,就在前幾天。那天,數(shù)學(xué)老師拿了一疊試卷發(fā)下來,我想我應(yīng)該不會(huì)太差,只是時(shí)間不是很充足,但大體上都完成了。但現(xiàn)實(shí)比想象不好,那張?jiān)嚲頂[在我桌上,看到那個(gè)分?jǐn)?shù),我整個(gè)人都心灰意冷了,我從沒想過我會(huì)考出這個(gè)分?jǐn)?shù)。我反復(fù)查看試卷,多次計(jì)算分?jǐn)?shù),沒錯(cuò),我真的考了44分!當(dāng)我抱著一絲希望去算,換來一顆絕望的心。那時(shí)候我就在想:我都考不及格了,再讀下去又有什么好結(jié)果呢?不如放棄數(shù)學(xué),學(xué)好其他科目。我甚至認(rèn)為數(shù)學(xué)就是我永遠(yuǎn)聽不懂的`課程,我都那么專心去聽課了,屏蔽了外界的干擾去聽課,為什么就是學(xué)不懂呢?那時(shí)候我對(duì)生活失去了希望,仿佛受到欺騙。
那次試卷發(fā)下來后,我魂不守舍的度過了兩天,就在第二天的晚上,我把自己鎖在房間里,不停地反省自己,不停的問自己。最后,我想通了,課我是認(rèn)真聽了,但是沒有多做習(xí)題,沒有認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué),把心思花在了學(xué)習(xí)歷史和地理。即使是我上課認(rèn)真聽了,課后沒有花時(shí)間做習(xí)題都是沒有用的。
從那天想通過后,我認(rèn)真聽講,詢問老師,詢問同學(xué),自己思考后發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)里的題都是重點(diǎn)。那幾天我瘋狂做習(xí)題,每天課間寫,寫完作業(yè)還寫,絞盡腦汁想那些題的解決方法。那幾個(gè)晚上我都是在做習(xí)題,做到十二點(diǎn)多才洗漱睡覺。
就在今天我們進(jìn)行了第一次月考,果然功夫不負(fù)有心人,我把所有的題認(rèn)真看了一遍,我發(fā)現(xiàn)大部分題都會(huì)做,反復(fù)驗(yàn)算并多次思考,希望這次能考出不辜負(fù)我熬夜做習(xí)題精力的成績(jī)。
雖然人生處處有坎坷、挫折,但你會(huì)從中得到許多啟示和成長(zhǎng)。遇到了坎坷和挫折不要自暴自棄,重新站起來面對(duì)。既然有勇氣邁出這一步,就要無論遇到什么挫折和阻礙都要有勇氣去面對(duì),相信自己一定可以。通過這次的挫折,我從中成長(zhǎng)了不少!
在挫折成長(zhǎng)作文 篇7
才走近班級(jí),就看見有人在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),小聲議論:“聽說他這次周測(cè)……嘿嘿!”
什么?我不禁倒吸了一口冷氣,難道我又考砸了嗎?我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缤瑏喼薜牡貏?shì)——高低懸殊太大了,一會(huì)兒直上世界最高峰,一會(huì)兒跌入世界最低谷。
進(jìn)入班級(jí),我就看見了自己的考卷上那刺眼的“116”分。急忙打開卷子,往計(jì)算題看去,果然,又是格式、計(jì)算等不該錯(cuò)的地方。我一拳砸在桌上,宣泄著怒火。桌子吱呀抱怨著:“自己的錯(cuò),別往我身上發(fā)火。”我開始反省這一星期的.所作所為:一回家就捧起電腦打游戲,上課講話、開小差……這已經(jīng)是本學(xué)期數(shù)學(xué)考試遭遇的第三次“滑鐵盧”了,難道還要被這小小的失誤打敗嗎?不!我握緊拳頭,往回一收——為了更好的擊出!
放學(xué)回家后,我不再捧起電腦打游戲,而是先溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí),并預(yù)習(xí)明天要上課的內(nèi)容,然后開始做作業(yè)。
課堂上,我極力忍住自己想開口說話的欲望,為了防止自己隨意講話,我甚至也不舉手發(fā)言了,一心一意聽老師講課,時(shí)不時(shí)在筆記本上記錄著。
我把“刀”悄悄磨利,“戰(zhàn)役”也即將打響。課間休息,我聽到剛考完的鄰班同學(xué)抱怨著試題有多難,不禁在心里暗暗鼓勁:這次,我勢(shì)必要把挫折擊!
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我準(zhǔn)備好紙筆,慢慢走向考場(chǎng)。
常言道:“慢工出細(xì)活!”這次考試,我沒有像平時(shí)那樣一目十行,不假思索,“對(duì)答如流”。我知道,這樣容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。于是,我不緊不慢,以筆代刀,力求步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。
正當(dāng)我一帆風(fēng)順地過關(guān)斬將之時(shí),卻忽然跳出一只“猛虎”——壓軸題?荚嚺R近尾聲,我卻還要一道難題未攻克,手心里不禁滲出了細(xì)汗。
加油!我給自己鼓勁,我一定會(huì)擊敗挫折的。我頓時(shí)耍起了“太極十三式”,借力打力,以柔克剛,多次改變思考策略,終于得出了答案。
當(dāng)晚,我看見了自己努力的結(jié)果——我考了146分。
雖然周測(cè)沒有考好,雖然考試遇見難題,雖然這只是一些小小的挫折與打壓,但卻讓我得到成長(zhǎng):遇到挫折時(shí),我就要像彈簧一樣,壓力有多大,反彈就有多高、多遠(yuǎn)……
在挫折成長(zhǎng)作文 篇8
我是一顆被人遺棄的種子,在地下不知睡了多久,看我旁邊都布滿了密密麻麻的草根,我便知道春天到了,我要努力發(fā)芽了。
但是每天,我能搶到的養(yǎng)分并不多,但為了生存,每天我都竭盡全力地與草們爭(zhēng)奪并緩慢地長(zhǎng)著。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己也有了粗壯的根,與草根們相互交錯(cuò),向著更深的地下伸長(zhǎng)蔓延。但我似乎見不到天日,一塊灰色重實(shí)的大石頭壓在了我的身上,令我無法使我幼嫩的芽破土而出,為了看見更美麗的世界,我只能迎難而上。我的力量太弱了,幾次莖都差點(diǎn)因用力過度而無法發(fā)泄而折損,石頭也不禁用它那低沉的嗓音譏諷著我:“你這力量對(duì)于我來說只是撓撓癢,不要掙扎了,放棄吧。不然你就這樣死在了自己手上。”我不想放棄,用盡全力去拼搏即使死了也沒有遺憾。
一天一天,我在石頭輕蔑的目光中受傷,調(diào)整休息又受傷。終于有一天,我一聲吼叫用盡了所有力氣,把石頭推開。我虛弱地看著石頭難以置信的樣子,得意地笑了。我轉(zhuǎn)過頭看了看周圍,綠油油的一片,草兒們隨風(fēng)舞動(dòng),似在為我慶祝。天空是那樣的蔚藍(lán),白云是那樣的變幻多端,我呆呆地望著天空許久,要把這場(chǎng)景刻在我腦海中。
我每天唱著歌,自由自在地生長(zhǎng)著。偶爾與蝴蝶嬉戲,偶爾與草兒聊天,偶爾欣賞一下皎潔的月光和滿天明亮的星星。這一切真是太美好了。不知不覺我便長(zhǎng)出了好些葉子,并高過了小草。
一天,我看著烏云壓地的樣子,不禁有些擔(dān)心。在滾滾雷聲中,豆大的異雨滴傾盆而下,打在地上發(fā)出叭叭聲。我被雨打得生疼,但我相信我自己,我挺直莖桿,迎接這狂風(fēng)暴雨。風(fēng)雨卻愈來愈猛烈了。
風(fēng)雨過后的天更加藍(lán),出現(xiàn)了七彩的.彩虹,看著身上搖搖欲墜的幾片葉子,我仰天大笑,風(fēng)雨是無法將我摧毀的。在風(fēng)雨中,我的葉莖更加有力,我更加不懼怕其他挫折了。
盡管在我的成長(zhǎng)之路上有許多挫折,我都不會(huì)懼怕,我將用我壯實(shí)的身體和積極自信的心態(tài)迎難而上!
在挫折成長(zhǎng)作文 篇9
我右腳踩在踏板上,左腳使勁一蹬,努力想使自行車“飛馳”起來,可是自行車搖晃了幾下,就猛得摔倒在地上。頓時(shí),我的心“砰砰”直跳,磕傷的膝蓋隱隱作痛,我咬著牙,使勁撐起被自行車壓倒的身體,喘著粗氣站起來,搖搖晃晃地扶起了自行車,“我真笨,還是不學(xué)了吧”,我心里打起了退堂鼓。
一轉(zhuǎn)身,突然看見院子里的'那棵小槐樹,幾天前,一陣暴風(fēng)驟雨過后,它的葉子已經(jīng)所剩無幾,而現(xiàn)在,嫩綠的新葉正朝我點(diǎn)頭致意,看著這棵頑強(qiáng)的小槐樹,我羞愧地低下了頭,我咬了咬牙,再次蹬起了自行車。我小心翼翼地扶著車把,目光注視著前方,兩只腳使勁蹬著,不再害怕摔跤。
摔倒,再來!摔倒,再來!經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,我終于能和小伙伴們一起飛馳了,我飛馳在林蔭小道上,此刻陽光是那么的燦爛,清風(fēng)徐徐拂過我的面頰,我露出了勝利的喜悅,為了在挫折中成長(zhǎng)的我,為了在成長(zhǎng)中進(jìn)步的我!
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