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回憶的作文600字集錦[6篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的回憶的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
回憶的作文600字 篇1
畢業(yè)前,我把舊書拿出來整理,看到一本本裝訂好的學習單,從字跡中,我看到自己六年來的變化,感覺是那么模糊,又好像似曾相識,讓我不知不覺的跌進了記億的深淵。
因為媽媽的關系,剛入學的我,對學校一點也不陌生,但是樣子像極了木頭人,下課時間就做在教室,哪里也不敢去。二年級的我已經知道下課先去上廁所,在去蕩秋千,但是偶而會玩到四下無人,才知道要回教室。
三年級是加入武術隊的第二年,在懵懂的情況,參加幾次比賽和表演都得到大家的肯定,更提升了我對武術的.熱愛。四年級的時候,因為同學的媽媽很會做點心,所以我學到很多制作點心的方法,也品嘗到“銅鑼燒”、“姜餅屋”的美味等等,至今心中還浮現一道道香噴噴的甜點,讓我不禁想流口水。
分班后的五年級是再次面臨另一種心情的開始,因為這時的我們好像長大的更多,已經是學校的高年級。印象最深刻的是運動會的大隊接力,在我們同心協力的合作下,打進了強敵環(huán)伺的絕賽,最后奪得冠軍。升上六年級后,我也成熟了不少,已經懂得做讀書計劃的重要性,凡事都能在自己規(guī)定的時間內完成。最近剛結束的園游會,是六年來最后一次,也是最精采的活動。那一天,大家在叫賣聲、歡笑聲及喧嘩聲,讓心中的情緒“HIGH”到最高點。
六年即將過去了,雖然心里有百般不舍,但是現在回想起來,在這些日子里,我學會了適應新的環(huán)境,也學到了如何過團體生活,更知道如何關心週遭的人事物,也能適時的原諒別人。最后我將帶著六年的“學習財富”及滿滿的祝福,展翅高飛。
回憶的作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個小村落,那里裝滿了我的童年回憶……
田野里,兩個小女孩躺在草地上許下諾言:“我們要做一輩子的好朋友,我們要一起上學、一起工作,再一起去環(huán)游世界!薄昂冒。俏覀兝^!薄袄^上吊,一百年不許變,誰變誰是大笨豬……”
小樹林里,一個男孩兒和一個女孩兒。女孩恐懼地說:“哥哥這里怎么這么黑呀,我害怕!蹦泻⒄f:“妹妹別怕,有哥哥在。哥哥永遠會保護你的。”
游樂場內,一大一小的兩個身影跟著過山車飛速劃過!巴,爸爸你好勇敢啊,等我長大了我一定要比爸爸還勇敢,然后保護你和媽媽!薄昂冒,我等著你長大!
學校里,“老師,我們舍不得你。”學生們眼中閃著淚光說!巴瑢W們,我也舍不得你們,但天下沒有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了,要離開這里步入一個新的環(huán)境。如果你們什么時候想我了,你們還可以來找我。我永遠歡迎你們,母校也永遠歡迎你們!”那一刻,我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后,我們就要離開這個生活了六年的母校,離開我們敬愛的老師、親愛的同學。要說灑脫地離開,談何容易?
今天,我回來了。再見家鄉(xiāng),一樣的建筑,一樣的景色,卻少了兒時陪伴自己的人;再回家鄉(xiāng),物是人非,心中升起一股莫名的憂傷。此刻,以前對家鄉(xiāng)的思念,對友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現在眼前,是那么熟悉,卻又那么陌生。
以前的田野、樹林、游樂園、學校都還在,而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風飄散。兒時的`伙伴在外地上學,哥哥去了外地工作,老師退休之后也時常外出旅游。如今,只剩下我還在原地孤獨徘徊,F在的我在家鄉(xiāng)思念著他們,不知他們在遠方是否安好,又是否記著我們當時許下的誓言呢?
今天,我去了母校。那里的設施依然如舊,但那里的老師、學生看起來都很陌生,大概是新來的吧。一樣的學校,一樣的設施,但隨著人員的流動,我竟覺著生活了六年的母,F在是那么陌生!
回憶的作文600字 篇3
又下雨了,不禁令我想起在那一個雨季,我長大了,我走出了小學。此時我才意識到我的小學是多么美,多么有意義。我們留愛與留憶,也就那么不歡而散了……
我們留愛,很要強。明明有時候自己有過錯卻依然昂著頭,不承認自己是多么的一意孤行,不承認自己是多么的孤傲。留愛,有太多的特點。
他們留憶,總是模仿我們。但他們也有挺多優(yōu)點是不容置疑的。比如說:守紀律,上課認真,對同學友好……可是,留憶有的人還是總愛與留愛的人發(fā)生矛盾。
有太多的故事,說也說不清。
有太多的矛盾,數也數不清。
我們那時都很倔強,誰也不肯讓步。便都一直這么僵持著,誰也不愿講和。我們留愛的人一般都比較二,什么事都想說出來,然后……雙方的矛盾也就更加激化了。
對于留愛和留憶,雙方老師的'見解也是相悖的。我們的班主任喜歡留憶,說他們又乖又老實;他們的班主任喜歡留愛,說我們留愛又活躍又聰明。我們最驕傲的時候往往是公布成績的剎那,因為我們會超過留憶好多呢,所以在他們面前也都是昂首挺胸的。
若能回去,定不回憶。
我希望時光逆轉,哪怕是回到會考前一天,我也會和他們講和。因為那樣,就不會有那么多的遺憾,就不會有那么多的相怨,一切的一切,都怪我!怪我這一班之長不能為了兩班共同的利益講和一回;怪我與他們的班長合不來;一切的一切全都是我的錯!
那天我一時興起,取了留愛這個名字,其原因就是他啊“六二”的諧音。我愛這個名字,因為他,是我們在六二班擁有過許多美好的回憶。而留憶也是我取的,因為那天我聽他們六一班叫什么“留你”太難聽。所以才為他們想了個留憶。我真恨,若非我,憶與愛怎能會如此?
多少人希望時光回到從前,只是時光不愿意。
只是我墻上的一段話,關于留愛和留憶的:留愛,留憶。這統(tǒng)統(tǒng)是我取的名字。我們,卻又有那么多的不愉快。緬懷過去,我們長大了。可,那童年的幻影,卻縮小了。
回憶的作文600字 篇4
回憶就像是一棵枝葉茂盛的蘋果樹,而樹上每一個紅彤彤的蘋果便是我們回憶中的各種感覺,因為每一個蘋果都會有令人難忘的特別地方。
我即將上中學了,童年已離我遠去,我走到這棵蘋果樹前徘徊了很久,因為我想再仔細地看看這棵載滿了我童年難忘、美好回憶的蘋果樹。
我摘下一個蘋果,放到嘴邊咬了一口,恩!真甜!這使我想到了去年暑假我去長春玩碰碰車的情景。記得起初我對碰碰車的印象不是很好,只覺得那東西很無聊,你撞我我撞你,缺少和平,多沒勁!可是,我小弟卻很喜歡,還硬要我陪他玩,幾番碰撞之后,我也愛上了碰碰車,我常常被撞得東倒西歪,前仰后翻,但同時要牢牢掌握好方向盤,才不至于被清除出局,只有這樣,你也才能有機會置對手于敗地。我想,人生的每一處轉折都該如此吧,快樂中不要失去方向。
這時我看到樹上那個又綠又小的蘋果,感到很奇怪,于是,我便把它摘下來,咬了一口,呀,真酸,難吃死了!此刻,我的心又隱隱作痛,我突然想到了上學期的一件事。那時,老師為了防止我們上課說話,暗中找了一個助手抓上課違規(guī)的同學,只因我上課回頭看了幾眼,我們班的所有同學就 都認為 老師找的那個人是我,當時我別提有難受了,而且無法解釋,那樣更會是越描越黑?墒橇钊艘庀氩坏降腵是在畢業(yè)分手時,那句句真誠的留言將毫不掩飾的友情鋪陳,使我感到風雨后的絢麗。
看著滿樹紅彤彤的果子,我不禁笑了笑,原來我過去的生活是如此的快樂溫暖!
我不希望這些果子因為時間的流逝而變得失去了潤澤的光芒,那樣,我不禁會頭涔涔而淚潸潸了。
回首往事還都歷歷在目,那些難忘的畫面總是帶給我許許多多溫溫暖暖的情思。它們在我不經意的回眸中串成了叮咚作響的風鈴,回蕩在我心中最柔軟的地方。
回憶的作文600字 篇5
不經意間,走到了年末。從未想過時間會過的如此之快,暑假開學的情景似乎還停留在昨天。飄雪,很美?不,她是世界上最壞的物種,是飄雪把依稀在昨天的故事帶到了大腦中一個叫回憶的地方……
我生在年末,也可以說是年頭。我是大家對舊一年的懷念,也是大家對新一年的憧憬。生日的來到,也意味著那一年的離去,這一年的到來。
花開柳拂。學校里的老師,你們還好嗎?還在為我們的成績而擔心嗎?還在為了玩手機的學生揉太陽穴嗎?好吧,我不得已的代表所有的同學說一聲:我們確實很愛你們?纱蛩牢覀儯覀円膊粫f出來,這是只屬于我們之間的秘密。未來的一年,不要再把粉筆弄斷了哦!學校里的同學,你們還好嗎?還在為老師布置的作業(yè)而煩惱嗎?還在為小矛盾而大傷腦筋嗎?好吧,我不得已地對你們說一聲:再辛苦,也辛苦不了多長時間了,還有小半年我們就畢業(yè)了,珍惜著所剩無幾地抱怨聲吧,珍惜這無所謂的爭吵吧。我們的夢是不染塵埃的,就算不小心跌到地上,也要輕快地將灰土拍去,還原一個夢最初的樣子,缺成我最孤單的想念。
蟲鳴鳥叫。生活中的`朋友,你們還好嗎?還在為掛在樹杈上的風箏頓足嗎?還在為未完成的作業(yè)而著急嗎?照顧好自己,我很快將不再成為你們的依靠了。前方,還有更艱險的路等著我們去走,我會在人間的某一個角落為彼此加油的。離別,能削弱淺薄的感情,卻能使誠摯的感情更加深厚,正如風能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。但愿?菔癄時,你們還能記得我。
20xx年的來到,把我殺了個措手不及:原來,我們快要畢業(yè)了呢。腦海中,那個叫回憶的地方,我永遠都不會忘記去那兒的路。風吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影……
回憶的作文600字 篇6
記得我八歲那年,曾下過一場大雪。這場大雪讓我難忘,因為它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
那天早上,我突然看見窗外飄著一些白乎乎的東西,我很好奇,走到陽臺上,拉開窗一看,不由地驚叫起來:“哦,下雪了,好大的雪。 泵妹寐劼曌叱鰜,也不由地興奮起來。我們用手去接,這雪又白又細膩。
過了一會兒,雪仍下著,而且還越下越大,給大地披上了一件銀色的外衣,變成了一望無際的銀白色世界。
這時,我興奮極了,叫上小伙伴一起去下面玩打雪仗。我們飛奔在雪地上,小雪花親吻著我的臉。
我們首先選出一個裁判,分成兩伙。裁判長一聲令下,雪仗拉開了序幕,雪團立刻紛紛擲出。對方戰(zhàn)術是先發(fā)制人,不顧一切地朝我方發(fā)動猛攻。一團團雪球就像一顆顆炮彈從天而降,打得我們左躲右閃,難以招架。看到我們又躲又藏,對方跳著,喊著,笑著,不免有點猖狂!敖忝脗儯,把“敵人”打回去!”我大喊著,冒著“敵人”的'“炮火”,奮不顧身,帶頭撲向“敵人”,“沖啊――!”我方嗷嗷叫著,開始全線反擊。只見“炮彈”紛紛砸向敵陣,四處開花,頻頻命中,把“敵人”打得亂了陣腳,她們抱頭鼠竄,落荒而逃。我盯住對方的“指揮官”,趁她一不留神,雪團猛地砸了過去!班波D―啪!”雪球一下子砸在她的臉上,打得她“嗷”地一聲尖叫起來,身體向后一仰,摔倒在雪地上。我方趁機一擁而上,把一團團雪球往她的衣里亂塞,我有點得意忘形,樂得正在起勁兒,不料一顆“炮彈”突然迎面飛來,正巧擊中了我的嘴巴,我吃了一個大“雪陷包子”,于是又爆發(fā)出一陣歡笑聲......
雪給我?guī)砹丝鞓,雪給我留下了回憶!
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