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(精選)以我的為題的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的以我的為題的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以我的為題的作文 篇1
靜謐的夜,星星眨巴著明亮的眼睛,在夜幕中悄悄窺探這個(gè)世界。涼夜如水,無(wú)聊之際,我們心血來(lái)潮,和哥哥玩起了成語(yǔ)接龍的游戲。為了公平起見(jiàn),我們就請(qǐng)求媽媽擔(dān)任裁判。
比賽開(kāi)始了,哥哥望向窗外,目光隨著落葉的飄飛漸漸游離,若有所思地說(shuō):“枯枝敗葉!
“葉公好龍,怎么樣?不賴吧!”我也不甘示弱。
只見(jiàn)哥哥略一沉吟,大聲說(shuō):“龍騰虎躍。”
躍……躍……躍什么呢?我不由地抓耳撓腮。平時(shí)沒(méi)有多多積累,此刻只能語(yǔ)塞!皶(shū)到用時(shí)方恨少。 蔽艺肱e出白旗,一抬頭就看見(jiàn)了哥哥那不可一世的表情,我又不服氣了,好勝的斗志又被激起來(lái)了。
“躍,躍躍欲試!”我為自己突然冒出的想法感到驚喜。這一招,讓哥哥措手不及?粗@訝的神色,我暗自得意:看吧,不是年紀(jì)小就一定會(huì)輸哦。
“試--試金石。”他的.眉頭絞成“川”字,過(guò)了好半天,才從牙縫里擠出這幾個(gè)字。說(shuō)完后,他傲慢地看著我,一副挑釁的樣子。
試金石?我就讓你知道什么叫不可一世,呵呵,我就讓你見(jiàn)識(shí)一下!“石破天驚!”我脫口而出。我想這下哥哥沒(méi)有法子了吧!跟我斗,哼!休想!
“驚弓之鳥(niǎo)!
“鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
……
轉(zhuǎn)眼,比賽進(jìn)行到了白熱化的地步。
此刻,哥哥被我一個(gè)“生龍活虎”難倒了。
他托著腮,皺著眉頭絞盡腦汁。最后,他慢吞吞地說(shuō):“我要上WC!”
我倒!無(wú)奈之下,我只能眼睜睜地看著他進(jìn)了廁所。
半晌,我未見(jiàn)其蹤影,心急如焚。最后,我那哥哥終于從WC中踱步而出,“虎嘯猿啼!”
啼?原來(lái)越戰(zhàn)越勇的我一下子無(wú)言以對(duì)。經(jīng)過(guò)半天的思索,我終于決定--投降了。
正在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),清清嗓子說(shuō):“經(jīng)過(guò)本裁判的準(zhǔn)確調(diào)查,哥哥呢,在廁所翻看了《成語(yǔ)詞典》,所以,這場(chǎng)比賽,弟弟獲勝!”
“哦!哦!哦!我不戰(zhàn)而勝,耶!我贏了”。
我歡呼起來(lái),笑聲久久回蕩在夜空中,只有燈火映襯著面紅耳赤的哥哥……
古語(yǔ)有云:不依規(guī)矩,無(wú)以成方圓。無(wú)論做什么事情,只有遵守一定的規(guī)則,才能獲得成功。
以我的為題的作文 篇2
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng),戰(zhàn)于世,立一生之夢(mèng)。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí),我知道,中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。茫茫大海中一樣,迷失了方向,夢(mèng)想就像一個(gè)指南針,指引你前進(jìn)的方向,夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的.一座燈塔,閃爍著迷離的燈光,照亮你前進(jìn)的道路,并通過(guò)自己刻苦的練習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,來(lái)完成自己美麗又快樂(lè)的夢(mèng)……
以我的為題的作文 篇3
進(jìn)入初中后,一切都變了。環(huán)境變好了、作業(yè)變多了、連朋友也換了。就在這完全陌生的環(huán)境中,我結(jié)交了一位新朋友——小王。
我和他的相識(shí)是在開(kāi)學(xué)的第一天,那時(shí)他正坐在我前面,因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題我想向他請(qǐng)教,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),我看清楚了他的長(zhǎng)相,扁扁的頭、稍微有點(diǎn)胖的臉、健康的小麥色的肌膚與高高的個(gè)子。嗯,長(zhǎng)得不錯(cuò),可以和他交一下朋友。那時(shí)我心里想著。于是,我結(jié)交了初中的第一個(gè)朋友。
隨著我們友誼的加深,我對(duì)他的影響也越來(lái)越好。但令我對(duì)他刮目相看的,還是另一件事。
那是在一個(gè)周末,我和很多同學(xué)一起去一個(gè)陌生的地方玩,其中也包括小王,玩到一半,我突然發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了,我立刻沒(méi)有了玩的興趣,焦急的'想:怎么辦?錢(qián)包去哪了?如果我回去找,同學(xué)們肯定會(huì)丟下我一個(gè)人的,我又不識(shí)路,怎么辦?我頓時(shí)像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一旁的小王看出了我的焦急,忙問(wèn)什么事。我把我錢(qián)包丟了的事告訴了同學(xué)們,同學(xué)們沒(méi)什么反應(yīng),都沖我說(shuō):“你錢(qián)包丟了就會(huì)去找唄,我們不陪你了,拜拜!”唉,擔(dān)心的事情果然發(fā)生了,他們果然丟下了我,唉!我在心里嘆著氣。
突然,在一旁沉默不語(yǔ)的小王站了出來(lái),他拍拍胸脯,豪言萬(wàn)丈地說(shuō):“不用怕,我陪你去!”
這句話令我本來(lái)已經(jīng)傷了的心又好了起來(lái):這就是真正的朋友啊,危急時(shí)刻不離不棄,幫朋友的忙義不容辭,這就是真正的朋友啊!我在心里感嘆著。
后來(lái),我還是沒(méi)有找到錢(qián)包,但是比起收獲了一段真正的友情相比,錢(qián)包又算得了什么呢?小王,是我真正的朋友!
以我的為題的作文 篇4
幼兒園畢業(yè)前,我家來(lái)了一位新成員,那時(shí)候,它還比我高,現(xiàn)在,我站著的時(shí)候比它高了,可是,我躺下來(lái)的時(shí)候,它還是比我長(zhǎng)。它的身材很優(yōu)美,全身烏黑發(fā)亮,都能照出人的影子來(lái),它就是陪伴了我一年半的好朋友—鋼琴。
它的頭上蓋著一塊深藍(lán)色天鵝絨的琴罩,顯得非常高貴典雅,我把書(shū)和節(jié)拍器都放在上面。打開(kāi)琴蓋,里面有八十五個(gè)黑白相間的琴鍵,我輕輕一按,就能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的'聲音。琴的下面,還有三個(gè)踏板,每一個(gè)都有不同的作用。
我和它還有小故事呢!開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候,彈的曲子非常簡(jiǎn)單,我對(duì)鋼琴充滿了興趣,每天回來(lái)都要摸摸它。慢慢的,彈的曲子難度增加了,有時(shí)候我彈不好,心里非常的急躁,會(huì)重重的敲鍵盤(pán),回家也不想理它,再也不想跟它做好朋友。媽媽說(shuō):“我們不能這樣對(duì)自己的好朋友,要有耐心的彈,才能把曲子彈好聽(tīng)!庇谑牵曳怕藦椙俚乃俣,一小節(jié)一小節(jié)的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)練習(xí)幾天后,難的曲子我都能很熟練地彈完整。當(dāng)我在用手指在琴鍵上跳舞的時(shí)候,我的好朋友也發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們互相配合,快樂(lè)極了。
我的好朋友告訴我,遇到困難不能放棄,要堅(jiān)持不懈的練習(xí),我也要繼續(xù)努力,讓我的好朋友唱出更美妙的歌聲。
以我的為題的作文 篇5
我,是一個(gè)追星族,F(xiàn)在,追星似乎特別流行,我們班的女生也有了追星風(fēng)暴,每個(gè)人追的也各不相同:陸孝依喜歡體育明星呂志武,胡晨晨喜歡張杰,俞嘉妮喜歡林志穎……而我喜歡的也是我最崇拜的,他對(duì)工作的認(rèn)真讓我敬畏,他對(duì)粉絲的關(guān)心,對(duì)父母的孝敬讓我感動(dòng),他對(duì)……他,就是如今最紅的明星——韓庚。
韓庚,1984年2月9日生于黑龍江省牡丹江市的一個(gè)普通家庭,從小對(duì)舞蹈就有著濃烈的興趣,于是,他的父母在韓庚4歲時(shí)就讓他去學(xué)舞蹈,所以,才使韓庚考上了北京市民族舞蹈學(xué)院。在那里,韓庚努力學(xué)習(xí),56個(gè)民族,56種不同的舞蹈他都會(huì),正是因?yàn)檫@樣的舞蹈才華,讓他如今與邁克爾。杰克遜的編舞老師合作了。這讓我十分羨慕。直到在他22歲的一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓他離開(kāi)了父母,獨(dú)自來(lái)到了韓國(guó)。在SM公司,他加入了韓國(guó)超級(jí)偶像組合——super junior,并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。如今,他卻因?yàn)榉N種原因退出了,又回到了中國(guó)。
回來(lái)后,韓庚的工作壓力變得很大,韓國(guó)那邊因?yàn)榻饧s又要打官司,中國(guó)這邊的行程又是滿滿當(dāng)當(dāng)。但是他對(duì)工作一刻都沒(méi)有放松過(guò),有時(shí)哪怕是幾天不睡覺(jué),或是胃病發(fā)作。有一段時(shí)間他感冒、發(fā)燒持續(xù)了一個(gè)月,但在一個(gè)月里,他總是帶著微笑做完每一個(gè)節(jié)目。
盡管工作再忙,他都會(huì)在微博上對(duì)歌迷發(fā)出問(wèn)候,他的'歌迷也關(guān)心著他,彼此之間互相關(guān)心著。一空閑,他就會(huì)趕回北京,看望父母,感謝陪他走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人們。
今天,他靠自己的努力與歌迷的支持,發(fā)出了第一張個(gè)人專(zhuān)輯《庚心》,順利舉辦了首場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì),演唱會(huì)上,韓庚與他的媽媽都流下了眼淚,因?yàn),這張專(zhuān)輯說(shuō)出了他的心情,講述了出道路上的坎坷。讓我也從中明白了:只要付出,才會(huì)成功。
以我的為題的作文 篇6
小朋友們,你們喜歡喝可樂(lè)嗎?我以前和你們一樣,也喜歡喝,可聽(tīng)了姑姑講的故事后,就不常喝了。耳聞不如一見(jiàn),看看我的親身經(jīng)歷吧。
今天,我剛寫(xiě)完作業(yè),老媽就說(shuō): “去幫我買(mǎi)一袋潔廁劑!”我問(wèn):“為什么要買(mǎi)潔廁劑呢?” “洗馬桶!”媽媽有點(diǎn)不耐煩了。我忽然想到姑姑講過(guò)的故事:工廠里的機(jī)器生銹了,無(wú)法正常運(yùn)行,一個(gè)美國(guó)人往機(jī)器里倒了半瓶可樂(lè)。不到一個(gè)小時(shí),機(jī)器竟然可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)了。我想,可樂(lè)可以除銹,應(yīng)該也可以洗馬桶吧!于是,我對(duì)媽媽說(shuō): “不如把可樂(lè)倒進(jìn)馬桶里試試!”媽媽摸了摸我的`頭,疑惑地問(wèn): “明明沒(méi)有發(fā)燒,怎么會(huì)有這么奇怪的想法?”我把姑姑告訴我的那件事原原本本地說(shuō)了一遍,媽媽半信半疑地往馬桶里倒入半瓶可樂(lè),馬桶里立刻發(fā)出了“滋滋”的響聲。我們耐心地等了近一個(gè)小時(shí)后跑到衛(wèi)生間查看效果,媽媽用刷子輕輕刷了刷,果然不出我所料,馬桶一塵不染,光潔如新。我不由大吃一驚: “可樂(lè)為什么可以除銹和清除污垢呢?”
老媽陪我上網(wǎng)一查才知道,原來(lái),可樂(lè)是碳酸型飲料,其主要成分包括碳酸水、檸檬酸等酸性物質(zhì),而鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵遇到酸性物質(zhì),就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),被溶解掉,而可樂(lè)能清除污垢是因?yàn)榭蓸?lè)酸性成分中的磷酸。
我的天啊,看了我的發(fā)現(xiàn),小朋友,你還敢喝可樂(lè)嗎?
以我的為題的作文 篇7
初中生活一個(gè)月,開(kāi)始了緊張的生活,可我煩惱重重,生活在壓抑的世界里。
語(yǔ)文老師是個(gè)很負(fù)責(zé)體貼的老師;數(shù)學(xué)老師上課時(shí)熱血奔騰,慷慨激昂。上了初中,語(yǔ)文老師就給我一個(gè)班長(zhǎng)的“頭銜”,可是在我看來(lái)一點(diǎn)也不高興,我反而很苦惱。
小學(xué),我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我很好,可是我卻在六年級(jí)的期末考試發(fā)揮失常了,數(shù)學(xué)才得了96,而且錯(cuò)的全是最簡(jiǎn)單的'計(jì)算題!這讓我自責(zé)了好一段時(shí)間。初中,按照成績(jī)分班,按名次分學(xué)號(hào),我分在了16號(hào),可是老師還把班長(zhǎng)這個(gè)頭銜給了我。那時(shí)候同學(xué)都用驚異的眼光望著我,那種滋味讓我很不自在,他們肯定在想:排名在16的竟讓會(huì)擔(dān)任班長(zhǎng)?促使我每天都在問(wèn)自己,自己是否能擔(dān)任這個(gè)“重大的任務(wù)!
我當(dāng)班長(zhǎng)很苦惱。有一次,老師在回答問(wèn)題時(shí)看見(jiàn)沒(méi)有人舉手,就說(shuō):“班長(zhǎng)是誰(shuí)?起來(lái)回答。”我當(dāng)時(shí)緊張極了,因?yàn)槲乙膊粫?huì)做,被老師點(diǎn)起來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回答出來(lái),有些同學(xué)又用鄙夷的眼光望著我,我害羞的低下頭,老師也搖搖頭說(shuō):坐下坐下。隨后,我轉(zhuǎn)身拿草稿本,卻被老師誤認(rèn)為是轉(zhuǎn)過(guò)去講話,把我點(diǎn)了起來(lái),痛罵了一頓。下課后,我在樓道遠(yuǎn)眺,有些同學(xué)輕蔑的說(shuō):她可是班長(zhǎng)啊!怎么會(huì)這樣呢?“你們給我住嘴,信不信我扣你們操行分?”他們立馬住嘴了,我真的覺(jué)得我真的很沒(méi)用,我只有用操行分來(lái)恐嚇同學(xué),其實(shí)自己什么也沒(méi)有,我得到的只是一個(gè)虛偽的名譽(yù),是不真實(shí)的。
我當(dāng)班長(zhǎng)也有很多的壓力。成績(jī)必須有帶頭作用,要有淵博的知識(shí),必須是德智體美全面優(yōu)秀,要在沒(méi)有同學(xué)舉手回答問(wèn)題的情況下主動(dòng)起來(lái)回答問(wèn)題。我知道老師給我當(dāng)班長(zhǎng)是信任我,可我真的可以“值得信任嗎?”
當(dāng)上了班長(zhǎng)我很苦惱,如果我撤職我不是沒(méi)臉見(jiàn)人了嗎?可是我當(dāng)班長(zhǎng)有很自卑,我到底該怎么班?
“小小少年,很多煩惱……”
以我的為題的作文 篇8
人人都有理想!理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后,同學(xué)都諷刺我,說(shuō):“就你還當(dāng)醫(yī)生,到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽(tīng)了同學(xué)們的話后,我很失望?墒,同學(xué)們的話,并沒(méi)有讓我放下,我會(huì)加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!
醫(yī)生是一個(gè)崇高的事業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事,都是那么的認(rèn)真,不敢有一點(diǎn)疏忽,哪怕是一個(gè)小小的疏忽,就會(huì)釀成大禍。
有一日,我看到了這樣一個(gè)文章,20xx年,我國(guó)流行非典,在一所醫(yī)院里,所有的醫(yī)生都不敢為病人治療,可有一位醫(yī)生,冒著被傳染的危險(xiǎn),夜以繼日的`為病人診治,她就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí),持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話:“那里危險(xiǎn),讓我來(lái)!”看完這篇文章后,我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。
當(dāng)我把理想告訴了母親時(shí),母親對(duì)我說(shuō):“孩子,有理想是最好的,母親支持你,期望你不要辜負(fù)母親,能實(shí)現(xiàn)理想,做一個(gè)有職責(zé)心,救死扶傷的醫(yī)生!
理想是完美的,但怎樣實(shí)現(xiàn)呢?對(duì),就要發(fā)奮學(xué)習(xí),做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!!
在人生的長(zhǎng)路上理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。
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