- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)四年級(jí)的作文300字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我曾經(jīng)讀過一篇文章，題目是《旅行家樹》。講的是長(zhǎng)在沙漠里的一種樹，能在旅行者需要的時(shí)候提供幫助，雖然它十分不起眼，但是，它是我心中最敬佩的樹。
這種樹生長(zhǎng)在又干旱又炎熱的沙漠，沒有人會(huì)細(xì)心栽培它，更不會(huì)有人照料它，它只能靠地下水和雨水來(lái)生存，之后儲(chǔ)存起來(lái)，由此可見，它的生命力是多么頑強(qiáng)�。∷慌铝胰罩丝�，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕大自然對(duì)它的任何摧殘，不得不讓人心生敬意！
人們?cè)谏衬凶钊钡木褪撬�，不論你�?zhǔn)備的多充分，也有缺水的時(shí)候，這里是前不著村，后不著店，上哪里去弄水呢？不過你別擔(dān)心，有旅行家樹為人提供幫助，只需用刀在它身上劃上一道，就會(huì)流出清香、甘甜的汁液供你解渴。不久，它的傷口便自行愈合，當(dāng)再有人需要的時(shí)候，它還會(huì)提供源源不斷的汁水。它不需要人的贊美，也不需要人的幫助，卻把自己的所有無(wú)私奉獻(xiàn)。一股敬佩之情油然而生！
我沒有見過真正的.旅行家樹，從文章中的了解讓我知道了旅行家樹的頑強(qiáng)生命力和那種不求回報(bào)的精神。
這使我聯(lián)想到生活中的自己，也要做一個(gè)像旅行家樹的人，在惡劣的生活中也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。旅行家樹永遠(yuǎn)是我心目中最美的植物。
四年級(jí)的作文300字 篇2
地震的可怕相信不用多說(shuō)大家都知道，為了樹立大家的防震意識(shí)，學(xué)習(xí)決定要舉行一次地震演練。
星期一在升旗儀式上校長(zhǎng)在旗臺(tái)上說(shuō)今天要演習(xí)地震時(shí)逃生，一聽到這句話同學(xué)們開始議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“好啊，這可是真好玩�！�;有的同學(xué)也高興的說(shuō)著：“又可以少上一節(jié)課了�！倍几饔懈鞯南敕�。升旗儀式完了以后在第二節(jié)課時(shí)警報(bào)聲拉響了……
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課老師正準(zhǔn)備講下一道題，突然警報(bào)聲響了，同學(xué)們紛紛蹲到了桌子底下去了，警報(bào)過了一會(huì)進(jìn)關(guān)閉了，第二次警報(bào)拉響同學(xué)們驚慌的跑到了過道排隊(duì)準(zhǔn)備到操場(chǎng)，在下樓的時(shí)候同學(xué)們聽著老師的命令都井然有序的走了下來(lái)，終于走到了操場(chǎng)。我們找了一個(gè)空地坐了下來(lái)雙手抱著頭，在地上坐了一會(huì)校長(zhǎng)笑容滿面的給我們說(shuō)：“這次演習(xí)我非常的滿意，有的老師把殘疾的同學(xué)的'抱下來(lái)背的背下來(lái)這點(diǎn)做的非常好……”回到了教室老師給我們說(shuō)：“不管發(fā)生什么事都要冷靜下了，這樣才能用腦思考”。
這一次的地震演練真的很難忘，我明白了在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候我們一定不能慌，我們要保持冷靜的頭腦，正確地逃生。還有一些把演練當(dāng)成游戲的同學(xué)，我覺得是很不應(yīng)該的，演練是很有意思的，不要隨便開玩笑!
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天是外公的58歲生日，大家張羅著給外公過生日，舅舅準(zhǔn)備了蛋糕，舅媽買了一套新衣服，而我呢！送了外公最愛的一份禮物——一個(gè)愛吻！
說(shuō)起我的外公，別看他身材瘦小，做起事情樣樣精通；濃濃的眉毛下，一對(duì)炯炯有神的眼睛；一張嚴(yán)肅的臉蛋，讓人看了感覺有點(diǎn)害怕，其實(shí)生活中的'外公和藹可親。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，訓(xùn)起舅舅來(lái)呀，可是頭頭是道。他總是對(duì)大舅說(shuō)：自己要好好把握自己。
媽媽告訴我：外公這輩子命運(yùn)很艱苦和坎坷，本應(yīng)該退休享福。因?yàn)樽优啵瑸榱艘囵B(yǎng)小姨和小舅舅讀博士和大學(xué)，外公長(zhǎng)期在外不辭辛苦工作，有時(shí)候還要加班熬夜，望著外公滿手繭的雙手，我不禁敬佩起我可親可敬的外公。連忙在蛋糕上插上六只蠟燭，希望外公能六六大順，從此不用那么辛苦。外公閉上眼睛，許下了一個(gè)美好的愿望。弟弟奶聲奶氣唱起了：“祝你生日快樂，祝你生日快樂。小妹妹也不例外！她靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著我的模樣，在外公的臉上親了一下，這時(shí)候外公的笑了，笑得那么開心，我終于看見外公久違的笑容，在他的臉上讓我深深體會(huì)到幸福。
最后祝愿外公身體健康，能安享晚年，過上幸福的生活！
四年級(jí)的作文300字 篇4
下午難得的陽(yáng)光透過窗子，照在窗邊的課桌上金光閃閃的反射著，剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的我并不是對(duì)每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)，這下好了，這次連寫作業(yè)本子，都不知道哪里有的賣，而且還沒人借我哎好慘�。�
正當(dāng)我抱怨之時(shí)，一個(gè)女生向我走來(lái)，她戴著眼鏡，寶石色的眼睛睜得溜圓。一頭烏黑茂密的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮。見我可憐無(wú)助樣子，可笑也可憐，什么也沒說(shuō)，徑直走過來(lái)，往我的桌子上放了一個(gè)本子，然后，沖著我一個(gè)微笑。
那一瞬間那微笑，好像有魔力，如蒙娜麗莎一樣，像一個(gè)魔法結(jié)界把我的.表情定格了，把時(shí)間也定格了，我傻呆呆的望著她，她用那天使般的微笑望著我，我和她從未相識(shí)從未謀面但他幫助了我什么也沒說(shuō)只留下了一個(gè)天使般純潔的微笑，
她走了，我只能傻呆呆著望著她的離去，謝謝那兩個(gè)字好像如巨石般卡在了我的喉嚨里，怎么也說(shuō)不出來(lái)。
我的小學(xué)生涯就快結(jié)束了，大家都會(huì)各奔東西，我可能會(huì)忘記我的所有朋友，忘了我所知道的所有東西但是，但我永遠(yuǎn)忘不了這天使般純潔而又迷人的微笑。
四年級(jí)的作文300字 篇5
冬天過去了，春天來(lái)了。在春天到來(lái)之前，春雨姐姐便在沙沙沙的下著小雨，好像在給我們報(bào)信。燕子看到了，便飛到松鼠家，兔子家等幾個(gè)地方，歡快的說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，讓我們一起做游戲吧！’’
雨停了，這幾個(gè)朋友來(lái)到小河邊一看，冰融化了，水又在叮咚叮咚地往下流。小草伸了神懶腰，竹筍向土地上探了探頭，樹長(zhǎng)岀了嫩綠的芽，萬(wàn)物都蘇醒了。人們脫下笨重的棉襖，小朋友們來(lái)到草坪上翻跟頭，燕子在天上飛來(lái)飛去，飛累了，就站在樹枝上和別的小鳥在一起玩，比誰(shuí)唱的好聽。
首先燕子先上前唱起來(lái)了。嘰嘰嘰，喳喳喳······;接著麻雀上臺(tái)了，喳喳嘰嘰喳······；百靈鳥上臺(tái)了，唱起了我們?nèi)祟惖母瑁骸俺靥恋乃疂M了；雨也停了，大哥哥好不好咱們?nèi)プツ圉q。小鳥的哥哥帶著我捉泥鰍······。小朋友聽的了跟著唱了起來(lái)。小鳥們都說(shuō)：“百靈鳥你是歌唱冠軍。’’
過了一會(huì)兒，草坪上的花開了，紅的紅，黃的黃，各種各樣的顏色，草坪上一看就很好看了。蝴蝶被花的香氣吸引破殼而出，換上了鮮艷的衣裳，飛到花叢里開始采蜜。
小朋友的'笑聲,泉水的歡快聲，小鳥們的歌聲和美麗的蝴蝶，碧綠的草坪，還有小花等，給春天增加了無(wú)限生機(jī)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
炎熱的夏天已經(jīng)悄悄離去，多姿的秋姑娘正緩緩的向我們走來(lái)。
大地穿上了一件金黃色大毛衣，樹上果實(shí)壓彎了枝頭，秋姑娘來(lái)了這一切真是太美了！
樹上的葉子換上了金黃色的衣裳，在大家的面前展示起來(lái)。秋姑娘走過帶來(lái)了一陣陣涼爽的.風(fēng)，葉子就從樹上慢悠悠的落了下來(lái)，好像在空中翩翩起舞呢！
秋風(fēng)過處、五谷飄香。那一片片莊稼，好似翻滾著千層金黃的波浪，近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米了開了懷。
秋風(fēng)過處，菊花開了，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的美麗極了！在這秋天菊花可是主角，花園里馬路邊到處都是菊花的身影。
一串紅也不示弱，紛紛開出紅紅的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。
秋姑娘還喜歡勤勞，他為農(nóng)民伯伯兩季用來(lái)的辛苦準(zhǔn)備了禮物。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，如紫水晶般晶瑩剔透的葡萄，好似小紅燈籠的紅棗，大大小小的菠蘿，粉紅中透點(diǎn)奶白的水蜜桃。農(nóng)民伯伯們看到這般景象，高興極了！
秋天的味道是五彩繽紛的，有了秋天的味道，世界變得更美了！
四年級(jí)的作文300字 篇7
她，一個(gè)女孩，在我們班里，她不僅是一個(gè)女孩，而是一處讓人看了就心曠神怡的風(fēng)景。
她是大家的中心，下課時(shí)，她的身邊總是會(huì)圍著幾個(gè)人，嬉嬉笑笑。她總能把大家逗樂。慢慢地有更多人愿意接近她，別班的也有。漸漸地，她開始成為一個(gè)小有名氣的“風(fēng)景”。她跟別的風(fēng)景區(qū)不一樣，去了只是去參觀、游行。而她這個(gè)“風(fēng)景區(qū)”，來(lái)的人，往往不是來(lái)參觀的。是來(lái)抒發(fā)自己的情緒和想法的。
為什么人會(huì)這么信任她呢？
并不是她的景區(qū)內(nèi)的東西有什么好的、銀的、金的。而是她有一顆愿意傾聽的心。她不僅僅愿意去傾聽別人的難處或開心的事。還能分別根據(jù)事情的重要程度，誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)，給出相對(duì)的答案。有時(shí)候，能幫心情不好的瞬間意識(shí)到其實(shí)問題的原因在自己。也能同開心的'事一起開心。你說(shuō)這樣的人，會(huì)有人不愿去接近嗎？
這個(gè)人就是我。
真的，不是吹。上三年級(jí)的時(shí)候我老是被同桌欺負(fù)。那時(shí)候，總想找個(gè)人，把我的心事告訴他，可他不是不愿意就是沒興趣。從那以后，我變成了一個(gè)傾聽別人意見，也給予鼓勵(lì)的人，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)就自然而然地喜歡跟我玩了�？�！這就是傾聽的力量。
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
未來(lái)的我四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14
誠(chéng)實(shí)的我四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-15
四年級(jí)作文12-03
四年級(jí)作文08-23
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文09-10
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】10-01
[精選]四年級(jí)的作文07-24
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-08