（推薦）雨后彩虹作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的雨后彩虹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　雨后彩虹作文 篇1

　　又是一場(chǎng)席卷大地的暴雨，雨點(diǎn)肆無忌憚地?fù)舸蛑�窗外的一切。我望著這淋漓的暴雨，又想起了那次山中的經(jīng)歷，任憑思緒將我?guī)Щ啬莻�(gè)午后。

　　“別一放假就成天悶在家里，出去走走吧�！眿寢屩挥昧艘痪湓挶銓⑽覐募抑小膀�(qū)逐”，百無聊賴的我只好去爬山。

　　雖說山林中的樹木能給烈日下的我一些隱蔽，但是我仍然覺得十分無趣——樹木花草在烈日的炙烤下都有些無力，一副毫無生機(jī)的樣子，那活躍的歌唱家——蟬只懂得不知疲倦地鳴叫，著實(shí)令人心煩意亂。因而，在這會(huì)兒來爬山的也沒多少人。

　　伴著熱風(fēng)爬到半山腰，我已經(jīng)快受不了了，抬頭一看，天空烏云密布，幾大塊烏黑的積雨云在空中翻滾著，伴著幾聲悶雷，隨即而來的便是夏日特有的暴雨。我立刻跑進(jìn)路邊的`亭子里避雨，突如其來的大雨使我更加郁悶，心情也仿佛被如墨的烏云籠罩。干什么不好，偏偏鬼使神差地來爬山，熱死了不說，還碰上陣雨……

　　我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，抬頭看看，亭外的雨下得很大，豆大的雨點(diǎn)接連不斷地落下，落在石階上，砸開一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的水花。那錯(cuò)落有致的雨點(diǎn)又是連成一條同時(shí)落下，像極了一條水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注，亭內(nèi)的我只好“望洋興嘆”。

　　陣雨就是陣雨，一陣猛烈后便再無氣勢(shì)，逐漸變小，最后停下，其過程也就七八分鐘。而雨過天晴的景象也著實(shí)令人著迷：一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨將正午灼熱的氣息驅(qū)散了，留下一陣水汽蒸騰的味道。在熱風(fēng)中快要奄奄一息的植物們也都恢復(fù)了生機(jī)，一片片滴著雨水的綠葉在陽光下煥發(fā)著生氣。踏著被雨水沖刷過的階梯，我到了山頂，一個(gè)驚喜在等著我：從山上望去，天空中竟依稀有道彩虹，斑斕的色彩，奇幻的形狀，真的仿佛童話中出現(xiàn)的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，七條彩色的綢緞在遠(yuǎn)山與天空中鋪開，越到下面顏色便越淡，儼然一座凌駕空中的彩橋，美輪美奐，令人陶醉其中。可過不多久，彩虹消失了。我知道，是暴雨造就了彩虹，沒有那場(chǎng)雨，就沒有這彩虹，這經(jīng)歷令我難忘。

　　非暴雨，不彩虹。人生又何嘗不是如此？人生中難免有挫折、困難 、打擊甚至痛苦，它們會(huì)讓你躊躇不前甚至放棄。但只要在挫折中堅(jiān)持下來，度過了艱難時(shí)期，那么絢爛的彩虹就會(huì)出現(xiàn)！

　　雨后彩虹作文 篇2

　　我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛中。我覺得自己就像溫室的花朵，有陽光雨露的滋潤(rùn)，永遠(yuǎn)感受不到外面的風(fēng)雨！隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越大了，自然也明白了許多道理。對(duì)于家人的疼愛，更是充滿感激！每次回想起他們對(duì)我的好，我就不禁自責(zé)自己年幼時(shí)的不懂事！那次，我感到雨后的彩虹那么美麗！

　　那是一個(gè)周一的下午，我們正坐在教室里聆聽老師的諄諄教誨。正當(dāng)我們聽得津津有味時(shí)，透過窗子，看到了灰蒙蒙的天，隨即，聽到窗外“滴答、滴答”下起了雨，雨勢(shì)越來越猛。我開始不安起來——爸爸媽媽都去上班了，家里只有姥姥、姥爺，誰來接我呀！

　　我們馬上就下課了，可外面傾盆大雨。我們上了一天課，總算能回家偷個(gè)懶，休息一下，可偏偏天公不作美，好像長(zhǎng)時(shí)間沒下雨了，這回要一次下個(gè)痛快！雨是下得痛快了，我們這些可憐的學(xué)生卻不能馬上回家了。我正在教學(xué)樓的前廳徘徊，焦急感油然而生。此刻，一個(gè)滿頭白發(fā)的老人出現(xiàn)在我面前：“姥爺！”我驚訝地喊道，“您怎么來了？您身體不好……”只見姥爺費(fèi)力地卷起褲腿，我順勢(shì)一看，姥爺?shù)男�襪、衣服大半都被雨水浸濕了；臉上掛滿雨珠。我就奇怪：姥爺打著傘，還會(huì)淋濕嗎？經(jīng)詢問，原來雨大路滑，風(fēng)雨交加的`，傘被吹跑了，雨把這個(gè)老人淋了個(gè)“透心涼”。我心里酸酸的，“姥爺，您年紀(jì)這么大了，雨這么大，其實(shí)您不用來接我，等雨小些，我自己能走�！薄拔也环判模�雨這么大，路不好走，主要是咱家門口泥洼多，你又沒帶傘，我一想，干脆接一趟吧！”老爺摟著我邊走邊說。

　　回家后，姥爺由于身體不好，再加上風(fēng)吹雨淋，發(fā)燒整整一個(gè)星期，天天喝藥。而我卻沒事，心中總有說不出的酸澀：姥爺，您真好！平時(shí)，我還總是不聽話，惹您著急，和您頂嘴，現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該呀！雖然老爺病得挺重，又挨了媽媽和姥姥的罵，但我能從姥爺?shù)哪抗庵锌闯觯�他很高興，因?yàn)槲覜]事。

　　現(xiàn)在雖然姥爺年歲一年比一年大，身體不如從前，經(jīng)不起風(fēng)雨了，可不比從前少疼我。姥爺有時(shí)打趣地說：“我現(xiàn)在就是等死，我要在有限的時(shí)間多疼疼你這個(gè)外孫女�！�

　　那天，我看到了雨后的彩虹，那彩虹是那么美麗！透著姥爺?shù)男δ槪�透著我的感激之情！如今，每�?dāng)下雨時(shí)，我都盼著雨快些停，盼著看到雨后的彩虹，回想起那天的“美麗”！

　　雨后彩虹作文 篇3

　　“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上是晴空�！睕]有拼搏和努力，怎能見得到雨后的景色，沒有挫折與磨難，又怎能頑強(qiáng)成長(zhǎng)，不懂得拼搏和奮斗，世界這么大你憑什么去看看？

　　這個(gè)問題很沉重，對(duì)于現(xiàn)在的我們認(rèn)為只要有錢，怎么不能去看看，要去看世界，你必須有足夠的資本。這個(gè)資本，不是你的家產(chǎn)不是你的美貌，而是你自己的拼搏和奮斗。有一句話是這樣說的，不懂得努力的.人就是不思進(jìn)取的人，不要說你家里有多少財(cái)產(chǎn)，也不要說你的外表長(zhǎng)得有多么好看，而在于你的個(gè)人，你的內(nèi)在，你的品格和你的知識(shí)，“知識(shí)即智慧。”它決定了你個(gè)人的資本。

　　當(dāng)你在一個(gè)地方呆久了會(huì)不想留戀這個(gè)地方的一點(diǎn)一滴，你對(duì)身邊的人說:“世界這么大，我想去看看�！笨偸沁@樣說，卻不見行動(dòng)，不想為此付出代價(jià)，不想做出一點(diǎn)努力，那么又何必要說。提升自身個(gè)人才是你自己的資本，你的價(jià)值不是“錢”這種數(shù)字可以衡量的，而是一點(diǎn)一滴的積累，量變積累到一定的程度后，促成質(zhì)的飛躍。就像大海，就像湖水，一股一股支流，流進(jìn)海里，流進(jìn)湖水里。你的知識(shí)，你的品質(zhì)，你的學(xué)識(shí)不經(jīng)歷過奮斗和拼搏，不把磨難和挫折打敗，又怎能有飛躍。這些，你身邊的一點(diǎn)一滴都能影響你，你要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏的精神，熱愛學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)到老活到老的思想，良好的品質(zhì)需要奮斗和積累。

　　沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大雨，電閃雷鳴，怎樣能見彩虹，怎能知道風(fēng)雨后的景色。不要總是縮在父母的懷抱中，終有一天，你總要長(zhǎng)大，所以你要為自己而奮斗。懂得磨難能使你成長(zhǎng)，不斷豐富自己的才能，不斷磨煉自己，“學(xué)無止境。”學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的過程，當(dāng)你走在這條路時(shí)，總會(huì)有鮮花，等你在這條路上走了很久，也學(xué)到了很多時(shí)，回頭看看當(dāng)初稚嫩的自己，那是你的青春，也是你的白紙。

　　學(xué)習(xí)需要的是奮斗拼搏和努力，當(dāng)你有了一定的資本時(shí)，這時(shí)你可以微笑著對(duì)世界說:“世界這么大，我想去看看�！�

　　雨后彩虹作文 篇4

　　炎炎夏日，面對(duì)著太陽，要保持隊(duì)形，和大家一起齊步走，還要喊著口號(hào)，�。『�(jiǎn)直是人身一大苦事�。�

　　軍訓(xùn)的第一天，一個(gè)接連一個(gè)的同學(xué)都經(jīng)不住太陽的炙烤而身體不適，一聲一聲的報(bào)告隨著太陽的火熱而響起。

　　在痛苦的煎熬中，五天終于過去了，我們大家都?xì)g呼著，歡呼著自己走出了“人間地獄”。

　　在最后一天，比賽完之后，我們和教官一起照了相，在照相的那一剎那，我突然有總想哭的感覺，突然覺得教官教我們好辛苦哦，在訓(xùn)練剛開始的時(shí)候，我們都祈求上天讓教官快點(diǎn)病倒，不能來幫我們訓(xùn)練，或是快點(diǎn)下狂風(fēng)暴雨，下冰雹，讓那些嚴(yán)厲的教官不能來教我們，不能來幫我們訓(xùn)練。

　　我一直認(rèn)為，我們訓(xùn)練好辛苦好辛苦啊教官為什么不經(jīng)常讓我們休息啊，明明知道我們就要暈倒的樣子，還要讓我們繼續(xù)練習(xí)�？墒�，在最后一天，我突然感悟，在辛苦，流汗的同時(shí)，教官比我們還辛苦��！教官要教我們?cè)趺凑竞密娮�，怎么做好�?dòng)作，口中還要一直喊著“一二一”，而我們只是認(rèn)為我們自己很辛苦，從來沒想過教官的辛苦，還巴不得他們生病。現(xiàn)在想起來，真的覺得很慚愧。

　　在這五天里，我們都提高了自己的意志力，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的精神，鍛煉出了良好的體質(zhì)，可以說，我們可是收獲滿滿��！雖然在油鍋上煎熬了五天·····

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，想做任何事情，想又任何成就之前，不歷練，不經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，有怎能成功得到達(dá)彼岸，欣賞那美麗的'，光芒四射的彩虹呢？

　　軍訓(xùn)或許如同登上一般在登上時(shí)，我們要揮灑許多汗水，但登上上頂之后，便會(huì)有一種成就感，自豪感涌上心頭，往下眺望，各種各樣的美景都展現(xiàn)在眼前，這也是堅(jiān)持的果實(shí)。在軍訓(xùn)過程中，我們的確是很辛苦，很累，但同時(shí)也逐漸培養(yǎng)了我們的各種好品質(zhì)，好體質(zhì)，都說，先苦才會(huì)有甜，彩虹總在風(fēng)雨后嘛！

　　雖然這次軍訓(xùn)很辛苦，很累，但也使我們受益良多，永生銘記��！

　　雨后彩虹作文 篇5

　　它笑了，說啊不!是它笑著說，說，慘了，慘了!后面到底是什么呀?我暗暗著急。再這樣下去小飛魚故事大王的復(fù)賽肯定過不了了!評(píng)委老師身邊的鼓手已有了要敲出淘汰音樂的跡象。我的心漏跳了一拍，攥緊的拳頭里面一片濕涼，大腦里更是空白一片，小腹處傳來的一陣陣的絞痛使我不得不扶住放著話筒的講臺(tái)，才得以緩解。張了張嘴，卻什么也說不出來。半個(gè)月的記憶在這種情況下卻起不到任何作用。

　　不要，我不要被淘汰!一面這樣惶恐著，一面又開始了努力的回想，企圖挽救局面，但我失敗了。隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，伴著淘汰的鼓點(diǎn)，我的心也隨之沉入谷底。

　　還是避免不了淘汰，我知道自己已失去了繼續(xù)參賽的資格，努力對(duì)評(píng)委老師擠出微笑后，我舉步維艱地離開了比賽場(chǎng)地，這種如墜冰窖的感覺，著實(shí)令人討厭。

　　我不甘心，半個(gè)月的記誦，半個(gè)月的汗水，半個(gè)月的努力，卻因一次失誤而毀于一旦。但比賽已結(jié)束，我已被淘汰，心中縱然有萬般不甘也無可奈何。比賽結(jié)果不會(huì)因我的不甘與努力而改變。

　　于是，半個(gè)月的'努力，父母的期待，以及自身的信心都化作了泡影離我而去。

　　緩緩地來到了教室門口，我調(diào)整了自己的表情和神態(tài)，打算用一種看不出喜怒的表情來應(yīng)付同學(xué)們。臉色如常地推開門，臉色如常地走入教室，臉色如常地坐下，臉色如常地學(xué)習(xí)。每每同學(xué)問起，我便故作嬌憨得嘟嘴，故作遺憾地嘆氣，故作無奈地聳肩，故作不滿地?fù)u頭，故作輕松地說：我也沒辦法啊，誰叫我這么不爭(zhēng)氣，明明記得好好的，偏偏忘詞了。這一下午皆是如此，越發(fā)壓抑了。

　　腳步沉重地回到家里，我甩下書包，把自己整個(gè)人都丟進(jìn)軟軟的躺椅里，呆呆地看著窗外射入的白色光芒，突然鼻尖一酸，埋頭哭了起來。母親來了，她跟著我的哭聲沉默了好一會(huì)兒，才緩緩柔柔地開口：是不是小飛魚故事大王比賽被淘汰了?我微不可見地點(diǎn)頭。她見我沉默了，先是嘆了一口氣，繼而聲音轉(zhuǎn)厲：那哭有什么用，有這個(gè)哭的時(shí)間，倒不如練習(xí)練習(xí)，你現(xiàn)在才一年級(jí)，不還有參賽機(jī)會(huì)?哭什么哭!下次在爭(zhēng)取不就行了!

　　我怔住了，滿是淚痕的臉抬起，但繼而又開始了哭泣：那這次怎么辦?

　　母親蹲下身，表情再次和顏悅色：至少你參加過了，不留遺憾，難道不是嗎?我的抽噎驟然頓住了，半響才抬起頭，堅(jiān)定地點(diǎn)頭。

　　經(jīng)歷挫折后因他人勸導(dǎo)而開解，收獲良好的心態(tài)，又何嘗不是一種雨后的彩虹呢?

　　雨后彩虹作文 篇6

　　夏日午后的雨、來得猛烈，去得迅速，先前熱鬧非凡的世界，此時(shí)已悄然無聲，我漫步在浮香橋上，盡情地呼吸著那甘涼的空氣，欣賞著雨后的秀色。

　　忽然，燦爛的太陽破云而出，放出萬丈光芒，烤得濕潤(rùn)的大地直冒蒸氣。一彎彩虹飛架南北，如長(zhǎng)橋臥在淡談的浮云上，似彩帶飛舞在藍(lán)藍(lán)的青天。那紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的一弧，難道不像維吾爾少女的衣邊、景頗姑娘的帽沿?彩虹，雨后的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又將我的思緒拉回到美好的童年……

　　那年我才五六歲，到姨婆家玩。一次雨后，我偶然發(fā)現(xiàn)天空有五顏六色的一彎，似拱橋又像半個(gè)玉環(huán)。我多想飛上天去把它取下來。想著，我忙拉住姨婆，天真地問:“姨婆，這是仕么?，姨婆，抬頭望著天空，慈愛溫和地告訴我:“這是彩虹�！薄笆裁词遣屎纾�能取下來玩不?···“姨婆撫摸著我的頭，笑咪咪地說:“不能取下來玩。那是太陽公打敗了雨，雨扔下的兵器——小孩子不能用手去指。指了會(huì)割耳朵的……”頓時(shí)，我對(duì)彩虹產(chǎn)生了一種神秘的感情。不知怎的，我雖然害怕，卻躲開姨婆，竟然對(duì)著彩虹悄悄一指兩只小手緊緊地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飛快地縮回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些發(fā)熱，卻安然無恙，但我一直不敢掉以輕心。

　　日了一天天過去，我開始懷疑姨婆那些話來。隨肴知識(shí)的逐漸豐富，我終于明白了彩虹形成的原因:它不過是陽光穿過大氣中的小水珠，經(jīng)光的折射和反射后出現(xiàn)在天空中的弧形彩暈罷了。姨婆或許并不懂得這些，或許她以為:對(duì)幼小的我來說，深?yuàn)W的'知識(shí)，會(huì)使我理解起來感到吃力，用傳說來解釋，更能激發(fā)我對(duì)知識(shí)的尋求。哦，我的姨婆……

　　那以后，我時(shí)時(shí)想起姨婆，想起姨婆曾說過的話語，想起那第一次見彩虹，想起意年時(shí)對(duì)彩虹的憧像和迷惑。

　　今天，我又看見了彩虹，雖然那第一次是在姨婆的房屋旁，這次是漫步在浮香橋上，但彩虹瑰麗的色彩、梢致的暈圈，仍像姨婆的話語，深深地刻印在我的心里!

　　雨后彩虹作文 篇7

　　彩虹，你見過嗎？很多人都會(huì)把彩虹和下雨天后聯(lián)系到一起，也許是以為一首歌！一首眾所周知的歌。

　　雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……

　　暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對(duì)了嗎？一次偶然，然你獲悉，評(píng)比，名為：夏美寧。獲獎(jiǎng)第一名，得知后的你，開心，興奮，激動(dòng)，快樂……這次作文評(píng)析比賽，是全階段的，只不過以外總會(huì)發(fā)生，整個(gè)年級(jí)有很多人，不免會(huì)有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來到了你的身旁！夏美寧，一位初二8班同學(xué)，可相反，初二2班也有名為（叫）夏美寧的同學(xué)。而這位不幸者，注定是他們其中一位！這種挫折類似暴風(fēng)雨，突如其來，讓你措手不及，防不勝防！很好的結(jié)果，兩人不論是誰，都沒有受到較大的影響，沒有影響是不可能的，而，人！就得在挫折中不斷成長(zhǎng)！

　　大雨：與暴雨不同的是，它會(huì)有來臨時(shí)的預(yù)告！對(duì)于天氣，它會(huì)有烏云。對(duì)于人類，生活不可能一帆風(fēng)順，只有在挫折中成長(zhǎng)，才會(huì)真正長(zhǎng)大！你作業(yè)沒有寫，就知道明天會(huì)被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔(dān)責(zé)任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來臨之前，我們要盡可能的保護(hù)好自己！

　　小雨：人生中雨中會(huì)有，大雨不一定會(huì)出現(xiàn)，暴雨不一定會(huì)與你相撞！但唯一一點(diǎn)，小雨，每個(gè)人的生命中都會(huì)有，小雨，你上學(xué)時(shí)沒下雨，放學(xué)了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學(xué)的路上，車子壞了，沒辦法，走著去唄！這也是小雨；考試了，結(jié)果不如意，這也是小雨；英語背單詞，默寫沒全對(duì)，要你重默，也是雨！

　　雨后，人還是要活，路還是要走，前方會(huì)有什么？沒人會(huì)知道，只知道當(dāng)下——活好！告訴大家，雨后天空出現(xiàn)的彩虹，不是傳說，也不是神話，是事實(shí)！而且，天空的彩虹，是完美的！是最漂亮的，受過挫折的人，是堅(jiān)強(qiáng)的`；受過挫折的翅膀，是美麗的；受過挫折的你，更是勇敢的！

　　不要怕！雨只是暫時(shí)的！雨后的天空更是蔚藍(lán)的！雨后的彩虹，更是美麗的！雨后的你，更是堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的！

　　雨后彩虹作文 篇8

　　彩虹的出現(xiàn)猶如曇花一現(xiàn)，在那一瞬綻放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出現(xiàn)與消失的過程，目睹了下雨和雨后的美景。

　　起初，我站在樓上的陽臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，開闊的視野使我感到非常愜意。地上灑滿陽光，空氣中也充滿了陽光的氣息。路上行人匆匆，遠(yuǎn)方的山林清晰可見，近處的田野上，農(nóng)民或在耕種，或在樹蔭下談天。忽然風(fēng)大起來了，天空也漸漸地暗了下來。我抬起頭來，只見天邊烏云密布，正在隨風(fēng)而來，不時(shí)還能看見雷光閃爍。路人喧鬧了一回，忽然整個(gè)村子就安靜了，似乎在等待著雨水的到來。

　　終于，黃豆大小的雨粒從開始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也漸漸地積起了一灘灘水洼，雨水的聲音也由開始的僵硬刺耳轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)美舒適。

　　雨聲漸小，我知道那是雨即將停的預(yù)兆。果然不一會(huì)雨停了，雨聲也消逝了，各方洪水匯集到排洪渠里，小溪里奔騰著渾黃的'洪水。視野中的一切變得更加清晰了。太陽又出來了，遠(yuǎn)處的山更綠了，還一閃一閃地反射著陽光，水汽也漸漸在陽光下蒸發(fā)，山腰上籠罩了一層薄薄的霧氣，猶如仙境一般。

　　不知誰家的孩童大叫了一聲“彩虹”，我的視線便向空中搜索著，不一會(huì)兒，只見天邊隱隱勾勒出一條拱形的彩帶，無法區(qū)分顏色。如果不仔細(xì)看根本無法發(fā)現(xiàn)這條初現(xiàn)的彩虹，因?yàn)樗�弱得幾乎透明。一�?huì)兒，彩虹終于清晰起來了，一條絢麗色的七色彩帶呈拱橋形懸在空中，形成一道別致的風(fēng)景。

　　小孩們高興地跑出家門看著彩虹歡騰，村里的大人也出門欣賞，對(duì)著彩虹綻放出微笑，似乎七色彩虹預(yù)示著今年會(huì)大豐收，安靜的村子又活躍起來了。

　　但是彩虹來得快，消失得也快，懸在天空的彩虹正一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊起來，最后終于消失。我想彩虹就像成功后的喜悅一般，雨就是人生經(jīng)歷的磨難，而彩虹就是經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生。

　　彩虹消失了，并不是它不存在了，它是在等待下一次風(fēng)雨后再綻放自己的色彩。人也如此，人并不會(huì)在成功的喜悅中一直沉醉，而是喜悅后再次努力拼搏去實(shí)現(xiàn)下一次的成功。

　　雨后彩虹作文 篇9

　　夏日的午后，天空一下就變得昏暗起來，云層壓得很低，陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在地上，變成了個(gè)小小的水坑，池塘的水很快就滿了。不一會(huì)兒，雨停了，天色又變得明朗起來，天邊了一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下泛著七色的光芒。真美啊！

　　我站在窗口，看得如癡如醉，真是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，想起的人生道路，不如此嗎？每個(gè)人的人生道路都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總經(jīng)經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難，關(guān)鍵是了不要驕傲，失敗了不要?dú)怵H，要堅(jiān)信在風(fēng)雨過后，肯定有勝利的彩虹，風(fēng)雨的磨練，你定會(huì)成熟，意志堅(jiān)定，品格頑強(qiáng)，會(huì)重新找到自我。

　　有一則故事。一位大學(xué)生剛剛參加工作，領(lǐng)班要求他在限定的內(nèi)登上幾十米的鉆井架，將小盒子交給主管，他費(fèi)了的`力氣爬上了鉆井架，主管簽完字讓他再送下去交給領(lǐng)班，領(lǐng)班簽完字讓他再交給主管……幾次反復(fù)，大學(xué)生些憤怒了。當(dāng)他次又登上幾十米的高臺(tái)時(shí)，主管傲慢地說：“把盒子打開�！彼�撕開外面的包裝紙，打開盒子，里面竟是兩盒茶葉，他抬起頭，憤怒地盯著主管，主管對(duì)他說：“把茶葉泡上�！贝髮W(xué)生再也忍不住了，狠狠地將盒子扔在地上說：“我不干了�！边@時(shí)，主管站起來說：“剛才讓你做的叫做承受極限訓(xùn)練，在海上作業(yè)，隨時(shí)會(huì)同到危險(xiǎn)，要求每個(gè)人有極強(qiáng)的承受力，可惜，只差最后一點(diǎn)點(diǎn)，你考驗(yàn)，現(xiàn)在你可走了。”是啊，經(jīng)歷了這多磨難，就在一下，功虧一簣，有時(shí)又何曾呢？想起我在游泳時(shí)，一開始總是漫無目的，游上一兩個(gè)來回就趕緊休息，一聽說要讓我游上100米、200米就嚇得不行。爸爸耐心地開導(dǎo)我說，人總要有奮斗的，你不把的定得高一點(diǎn)，怎么能進(jìn)步呢？于是，每次游泳我就有意跟過不去，這次游了100米，下次就到150米，很累，但我咬牙下來。多次反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我可以連續(xù)不停地游上500米了。當(dāng)我戰(zhàn)勝了對(duì)手，我也戰(zhàn)勝了，我知道切不懈努力才回報(bào)。記住那句精典的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，人能夠隨隨便便……”試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就會(huì)有好的結(jié)果。

　　雨后彩虹作文 篇10

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。這世上，幾乎沒有一件事能讓你一帆風(fēng)順，然而如果只是有風(fēng)雨，而不見彩虹，那還叫“雨后的彩虹”嗎？

　　那次，是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在，我們學(xué)校改變政策了，原來是不管你有無參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)都可以參加下一次。但是，現(xiàn)在卻變成了甲組和乙組。甲組：為已參加的同學(xué)參加，則乙組，為從來沒參加過的同學(xué)參加。當(dāng)選男生時(shí)，一個(gè)一個(gè)都像竹筍似的冒出來，而要選女生時(shí)，卻是截然不同的光景：全班女生低著頭，一片鴉雀無聲，而幾個(gè)男生卻愛湊熱鬧說：“我是女生，我要參加！”而被稱為“體育最差”的我竟成了全班女同學(xué)的替罪羔羊。

　　由于項(xiàng)目都被選完了，我只能撿一個(gè)剩下的：800米！要死了，我心跳得很厲害，我連400米都跑不了，怎么談得上800米呢，要我的話肯定跑還沒跑就先嚇?biāo)涝谄鹋芫�上。但是沒辦法，比賽那天，還是硬著頭皮上了。我擺好姿勢(shì)，只待一聲令下了�？墒�，此刻我真想就死在起跑線上。比賽開始了，一馬當(dāng)先，可是后來的我完全體力不支，慢慢的淪為了最后一個(gè)。汗，一滴一滴往下掉，正如我的體力，一點(diǎn)一點(diǎn)在消耗。已經(jīng)跑了近500米的我已然只能慢慢走了。但是我不能這樣，因?yàn)槲掖�表的是六�?）班！我一直小跑前進(jìn)，慢慢的。我到700米了，710、720······就這樣，一直到了800米，可是我沮喪，因?yàn)槲揖钩闪俗詈笠幻�，我努力了！我一個(gè)人坐在休息室的`角落里。默默回想著剛剛的一幕幕。這時(shí)，我最好的朋友過來了，她也是被迫參加的。她笑笑，對(duì)我說：“沒關(guān)系的，雖然沒有名次，但是，你完成了這想都不敢想的事。你超越了你自己，所以，不必沮喪，你此刻應(yīng)該驕傲!

　　是啊，沒有名次又怎么樣，重要的不是結(jié)果，而是努力的過程，這也是雨后的彩虹！

　　雨后彩虹作文 篇11

　　彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來自磨難中。這句話我體會(huì)最深。

　　“二�！焙螅�走出教室，天一下變得昏暗起來，陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在頭上，竟是那樣的痛。

　　其實(shí)是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋，兩次大考都沒及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，不知待在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨；有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

　　馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的.學(xué)校沒什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路，盲孩子有“說”有“笑”講著什么，我的眼睛便開始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。

　　雨過風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也不會(huì)向他們開放。后來，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情、動(dòng)作告訴我：他們很努力！我沒看出誰贏了，隨即便有一組人

　　跳了起來，他們跳躍著，互相地拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心的笑容。

　　我突然意識(shí)到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑！

　　好像童話一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來，一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！

　　生命沒有為他們帶來完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗，讓陽光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去！

　　我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過后，定有勝利的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯美。

　　試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì)重新找到自我。

　　我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。

　　雨后彩虹作文 篇12

　　我們的生活中總會(huì)遇到各種困難，但只要我們咬緊牙關(guān)，相信自己，不懈努力，就一定會(huì)取得成功，就像雨后那高掛天邊的彩虹。

　　一個(gè)意外，學(xué)校京劇團(tuán)一位將要參加團(tuán)體比賽的學(xué)姐遺憾退出比賽，初入社團(tuán)的我，被老師緊急指定成替補(bǔ)，加入這個(gè)內(nèi)部已經(jīng)磨合了多年的學(xué)姐們的精英團(tuán)隊(duì)。得到消息，我在興奮的同時(shí)也十分緊張，害怕自己影響大家向來輝煌的成績(jī)。當(dāng)天，我便投入到緊急訓(xùn)練中。

　　在幾位學(xué)姐的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)唱腔與動(dòng)作。唱腔中各種上口字的發(fā)音，長(zhǎng)長(zhǎng)的半古言詞句，每個(gè)長(zhǎng)而復(fù)雜又有些許差別的腔調(diào)讓我頭皮發(fā)麻。我一遍遍地模仿，不一會(huì)便覺口干舌燥。深深看了眼學(xué)姐那帶著殷殷期望的眼神，我告訴自己不能停，一定要堅(jiān)持下去。于是，上下學(xué)的路上，課余休息時(shí)間，手機(jī)中總是循環(huán)播放著音頻，總能聽到我跟著錄音低哼的聲音，甚至洗澡時(shí)，我也不停地唱著，琢磨著每個(gè)字唱腔間微小的差別。那幾天，在說話時(shí)，我的聲音總是沙啞的。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于在三天之內(nèi)將唱腔提到了合格的水準(zhǔn)�？上乱坏揽简�(yàn)卻接踵而至，我要在一周內(nèi)記下長(zhǎng)達(dá)8分鐘的動(dòng)作，并要跟上音樂節(jié)奏！

　　跟著學(xué)姐的講解，我一遍遍地重復(fù)每小段的動(dòng)作，但往往是學(xué)后忘前。手腕因長(zhǎng)時(shí)間耍劍花而僵硬酸痛，全身被一層細(xì)密的汗水浸濕，腦海中浮現(xiàn)學(xué)姐焦急的.目光，我賭氣將劍扔到地下。要放棄嗎？對(duì)得起大家和自己?jiǎn)�？想起那天老師將我叫到辦公室時(shí)那殷切的目光，她微笑著告訴我說，“孩子，別緊張，相信自己，我們堅(jiān)信你一定能成功”；想起學(xué)姐一遍遍不厭其煩的示范；想起父親為此請(qǐng)假拿著錄像機(jī)，來學(xué)校錄下標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與講解的視頻；我深深吸了口氣，彎腰撿起劍，繼續(xù)練習(xí)。

　　對(duì)著鏡子一個(gè)姿勢(shì)做好幾遍，我半蹲的腿微微發(fā)抖；手保持著劍指的姿勢(shì)，由于時(shí)間長(zhǎng)已經(jīng)沒了知覺；高舉的手臂微微發(fā)麻；汗珠如雨，大滴大滴地流下……我一遍遍咬緊牙關(guān)，告訴自己堅(jiān)持下去。我甚至將每個(gè)動(dòng)作起了名字，按順序?qū)⒁�點(diǎn)記在本上，寫滿了兩本單線本。每晚，我對(duì)著錄像練習(xí)，適應(yīng)音樂節(jié)奏，直至深夜……

　　我終是在比賽前夕不負(fù)眾望，將動(dòng)作練合格，跟上了音樂節(jié)奏并與大家完成了磨合。賽場(chǎng)上，大家團(tuán)結(jié)一致，最終拿下了一等獎(jiǎng)。

　　周一升旗儀式的表彰大會(huì)上，校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)。望著那精致的證書，想起自己集訓(xùn)時(shí)的種種，我露出勝利的微笑，但眼眶卻控制不住地微微濕潤(rùn)。

　　相信自己，永不放棄，困難終將過去，雨后必有彩虹！

　　雨后彩虹作文 篇13

　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候，但是我卻臨時(shí)抱佛腳，考試當(dāng)天頭暈?zāi)X脹，試卷做得一塌糊涂。

　　考完試，同學(xué)們一起嬉鬧，一起討論答案，一起大呼輕松愉快。而我站在一旁，漠視著眼前的一切，突然有一種欲哭無淚的感覺，剛走到校門口，便響起了一陣?yán)茁�，陰云便散開了，天也漸漸地暗淡下來，我的心像被撕裂般的疼痛。不一會(huì)兒便下起了雨，雨越下越大，越下越大，雨劃過我的臉頰像淚水一樣從我臉上滴下，我不討厭這種感覺所以即時(shí)我手上有一把傘，我也會(huì)無視地向家中走去，其實(shí)我是漫無目的地走著，我心灰意冷，已超越了雨水打在臉上的疼痛，甚至還要更加嚴(yán)重，我像無頭蒼蠅似的在雨中走著，突然不知道被哪里伸過的傘打破了，一轉(zhuǎn)頭便看見了同學(xué)，她一邊擦拭著我身上的雨水，一邊嘴里不停地抱怨我，我知道這是關(guān)心，感動(dòng)的我真想抱住她痛哭一場(chǎng)，但最終因?yàn)槲业尿湴�，不希望她看到我軟弱的`一面，便打消了這個(gè)念頭，所以就和她一起走了。

　　她的問候打破了我們之間的寂靜，我簡(jiǎn)單回答后，又繼續(xù)走著，她其實(shí)是知道的，成績(jī)好的她對(duì)任何人的問題都是來者不拒，而且對(duì)班上的事都從負(fù)責(zé)，對(duì)朋友也都很講義氣。何況是我這個(gè)整天令她“頭痛”的朋友呢！

　　她便使出渾身解數(shù)來安慰我、開導(dǎo)我，我無心地聽她說話，腦子里總是浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)考試的情景，情緒更加低落了。

　　后來，她給我講了愛迪生的故事，講述了他在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)一次又一次失敗的經(jīng)歷，甚至還在一次爆炸中失去了他的父親，但他并沒有氣餒，而是更加努力，最后終于發(fā)明了燈泡。

　　她一邊講著，我一直聚精會(huì)神地聽著，甚至連眼睛都不眨一下。故事講完了，我恍過神來，雨已經(jīng)停了，我的心也平靜了許多，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　心情就像雨后出現(xiàn)的彩虹一樣豁然開朗，自信又重新被我拾回，而這個(gè)故事將像雨后的彩虹一樣讓我難以釋懷。

　　雨后彩虹作文 篇14

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。人生難免有困難與挫折，但我不能一味的懼怕，退縮，而是要向海燕一般的去挑戰(zhàn)這無盡的黑暗。

　　備戰(zhàn)中考，即使每天面對(duì)著沉重壓力，我也不曾放棄。

　　對(duì)于中考，最難的學(xué)科莫過于數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)中的二次函數(shù)，便是我的勁敵。那一條條張開的拋物線，好似魔鬼一般張開大嘴將我吞噬，每一次做二次函數(shù)，都令我感到頭痛，我不服，我要挑戰(zhàn)他，讓他對(duì)我懼怕。

　　那個(gè)晚上，窗外的雷聲轟隆隆地響著，閃電與雷聲好似在相比誰先到達(dá)人間，雷聲與，閃電過后，緊接著便是傾盆大雨，嘩啦啦地下著，密集的雨點(diǎn)肆意的拍打著窗戶。我拿出數(shù)學(xué)題，看到那密密麻麻的文字印在白紙上，好似窗外的雨滴一般，落入我的卷上。我不免有些放棄。抬頭，看到了自己在墻上為自己貼的標(biāo)語：面對(duì)困難，不要放棄，在堅(jiān)持一下，相信自己，定能見到雨后彩虹！是的，我可以，我能行！我右手執(zhí)筆，在演算紙上不停地演算著，腦中不斷回想著基本圖形，基本方法。

　　很快，一張潔白的演算紙上遍布滿了數(shù)學(xué)的痕跡。等腰三角形、等邊三角形等全都被我畫在了紙上。而那一道道魔鬼般的'二次函數(shù)，也在此過程中一一解開，我終于能夠解決二次函數(shù)！我的心像拋物線的兩端無限延長(zhǎng)，在天空劃過一道優(yōu)美的弧線。窗外，不知何時(shí)雨停了，云散了，月兒高掛天宇，如水般的清輝灑向人間，直抵我心。二次函數(shù)所帶來的困難，如剛剛那傾盆大雨一般消失。

　　對(duì)于長(zhǎng)跑，對(duì)我這種質(zhì)量過大的人來說無疑是一座大山，沉重的壓在我的身上，令我對(duì)他異常的恐懼�？晌也荒芊艞�，為了中考，我要努力戰(zhàn)勝這黑暗！我站在操場(chǎng)上，與同學(xué)們一起訓(xùn)練，緊跟他們的步伐。累了，咬緊嘴唇，內(nèi)心不斷鼓勵(lì)著自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持！在操場(chǎng)上，我肆意的揮灑著汗水，即使再苦再累，我也會(huì)一直堅(jiān)持，永不放棄！經(jīng)過自己不懈地努力，最終在最后的會(huì)考中，我取得的成績(jī)令自己都不曾想象。我心中的那座大山，早已被打破，而心中的那片黑暗，也露出了皎潔的月光。

　　不經(jīng)歷點(diǎn)苦難與挫折，怎能達(dá)到成功？不與黑夜勇敢地較量，又怎能欣賞那美妙的月光。只有不斷挑戰(zhàn)，才能成就輝煌。

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