寫人的優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫人的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

寫人的優(yōu)秀作文1

　　秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨(dú)有的魅力，渲染著大地的金黃。在這豐收的季節(jié)里，我結(jié)識了一個文靜的小姑娘，她長著一張標(biāo)致的瓜子臉，長長的馬尾辮梳到了腰間，愛看書是她最大的愛好——她就是舒曼。

　　舒曼是一個不幸的小女孩，五年級下半學(xué)期期末的時候，她的爸爸死于一場車禍，從那以后只要我們一提到爸爸二字，她亮晶晶的眼睛瞬時就是會黯淡下來，遮上一層蒙蒙的霧氣，默默地走到旁邊，所以我們一般不會在她的面前提起爸爸這二個字。有一次，她悄悄地告訴我，在她的心里爸爸是她最好的親人，他總會陪她一起玩耍，帶她出去旅游，所以她非常想念他。

　　她的成績也非常優(yōu)秀，她從不上任何補(bǔ)習(xí)班，卻總是門門功課能達(dá)到優(yōu)以上。因為我做作業(yè)速度比較慢，她總是帶動我一起做作業(yè)，和我比賽誰作業(yè)做得快，在她的幫助下，我現(xiàn)在每天幾乎在學(xué)校里就可以完成一到兩樣家庭作業(yè)了。我們也經(jīng)常互相解答，每次遇到數(shù)學(xué)難題。我們就一起推理計算，也許利用十分鐘的下課時間不夠我們分析一道題目，也許我們爭論半天得出的答案可能是錯的，但是我們相信對錯不重要，最重要的'是享受中間的推理過程。我們還 互加了QQ，有些不確定的題目，回家經(jīng)過查證后，我們也會向?qū)Ψ絺鬟f自己做題的思路和方法。

　　她還 是一個多才多藝的女孩，美術(shù)——她既會畫素描，又會畫動漫，每一次圖畫課的作業(yè)她不達(dá)六顆星以上，她就不姓舒；舞蹈——民族舞十級，學(xué)校舞蹈隊隊員，下腰、直叉，對于她來說真是so easy!側(cè)滾翻能連續(xù)十個不斷；音樂——嘿嘿！更不用說了！琵琶四級，長笛兩級，口琴課才上了一節(jié)課，琵琶彈過的曲子，她都會吹了�？谇倏荚嚨臅r候，我們一群女生都圍著她，要她教我們吹曲子。當(dāng)我以好朋友的關(guān)系問她吹口琴的密絕時，她只是慢悠悠地從嘴里蹦出三個字“找”“感”“覺”。

　　一個學(xué)期過去了，我和舒曼一起學(xué)習(xí)，一起說笑，同起同落，漸漸地，我們成為了一對形影不離的知心朋友。

寫人的優(yōu)秀作文2

　　星期天中午，爸爸帶我和小弟弟到馬鞍池公園玩。我們玩了在水中的“軍艦”，玩累了就坐在亭子里乘涼，后來，爸爸又帶我們倆去釣魚，我們釣到了五條小金魚。釣完后，爸爸就帶我們離開了。走到一半，爸爸突然問：“你們兩個的帽子哪里去了？”我一摸頭，帽子真的沒有了，想了一下說：“哎呀，好像是忘在釣魚的地方了�！�

　　我就急忙拉著小弟弟跑到了釣魚的地方，帽子真的就在那里。帽子拿回來后跑到剛才和爸爸說話的.地方找爸爸，可是爸爸不見了，他不在那里了。我焦急地四處找，我和小弟弟不停地叫爸爸，但是還是沒找到爸爸。

　　我緊緊地握著小弟弟的手和小弟弟說：“如果我們找不到爸爸，我們怎么回家呢？”小弟弟說：“沒有關(guān)系，我們可以叫旁邊的阿姨給爸爸打電話，我會背爸爸的手機(jī)號碼�！蔽艺f：“小弟弟，你真聰明！”

　　但我還是很著急，這個時候，旁邊有位小朋友的爸爸正在叫他女兒過來抱抱，我看著想起了小時候爸爸抱我的情景，我的眼淚嘩拉嘩拉地流了出來。我擦干眼淚想了想：爸爸平時帶我們出來玩總是只管自己往前走，我們不如往前再走走，看看爸爸在不在前面。

　　我和小弟弟手拉手往前走，快走到門口的時候小弟弟叫了起來：“爸爸，爸爸在前面，姐姐！”我一看，真的是爸爸。我們趕緊跑過去撲到爸爸身上，說：“爸爸，你去哪里了呀？我們找了你很久，終于找到你了�！卑职直е�我們說：“我還以為你們都跟在我后面呢，下次一定不一個人往前走了。”

　　我回到家，把這個事情告訴了媽媽，媽媽說：“這是給他的一個教訓(xùn)�！�

寫人的優(yōu)秀作文3

　　提起班長李濟(jì)合，真令我敬佩。

　　前段時間，一件感人的事跡又從他身上發(fā)生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學(xué)患上了腮腺炎，由于這是一個傳染病，關(guān)系到全校同學(xué)的身體健康。老師讓他在家好好治療。

　　過了兩周時間，李文龍康復(fù)回到了班上。下午放學(xué)時，老師要給他開始第一次補(bǔ)課�？墒菑睦钗凝堊炖锏弥�，他的功課一點(diǎn)兒都沒有耽誤，是他的班長李濟(jì)合利用周六、周日，以及每天下午放學(xué)，到他家給他補(bǔ)課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是說：“媽媽在家做好了，等著我呢??”李文龍把近半個月李濟(jì)合的所作所為詳細(xì)的敘說了一遍，并且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽，默寫的生字給老師看，重點(diǎn)句子的分析說給老師聽。當(dāng)時，老師感動的落淚了。我這個副班長和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長啊，這種助人為樂，關(guān)愛他人的品質(zhì)多么高尚，美好的心靈多么純潔。

　　下午放學(xué)，我回到家里坐到自己的書房里，內(nèi)心久久不能平靜。班長那高大的身影總是閃現(xiàn)在我的面前，那關(guān)愛別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個副班長的所作所為而內(nèi)疚，為班長的所作所為而自豪。因此我揮筆寫下了我深深的感受。第二天，我把寫稿投到了學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站。”當(dāng)天正是我值日，我?guī)е�激動的心情站在廣播前，用悅耳動聽的聲音，把班長的`動人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時，贊不絕口的聲音傳遍了整個校園。緊接著，大隊輔導(dǎo)員布置本周活動內(nèi)容，就是以四年級班長李濟(jì)合為榜樣。主題是“助人為樂”。從此，校園內(nèi)外動人事跡接連不斷，“紅領(lǐng)巾廣播站”不斷傳出某某班級、某某同學(xué)、某某老師的感人事跡。此時的校園，真讓我感到它是一個溫暖幸福的家。此時此刻，我不斷深思，世上的每一個人，如果都像我的班長這樣，向別人獻(xiàn)出幾份關(guān)愛，那世界將會多么美好。

寫人的優(yōu)秀作文4

　　仔細(xì)打量他，一雙烏黑的眸，一張紅潤的嘴，一對彎彎的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在學(xué)習(xí)的路途中，我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事，我們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。其中有一個故事讓我學(xué)會了一點(diǎn)——誠實。

　　有一回，英語老師要分析上海作業(yè)。我們拿上海作業(yè)時，我見我同桌神情緊張，手不是發(fā)抖，眉頭緊鎖，可以看出他忐忑不安的心情。當(dāng)老師說是同桌交換批時，他松了口氣。他悄悄地對我說：“邢俐瑩，我昨天做作業(yè)時玩了一會，到好晚才做完，上海作業(yè)是亂做的，你能幫我少批點(diǎn)錯嗎？我不想被老師罵！”聽完了他的話，我想：幫他是不對的，做作業(yè)時貪玩本來就是不對的，我怎能幫他呢？我又想：大家同學(xué)一場，我和他又算是大半個朋友，朋友有難哪有不幫的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后還是決定幫幫他。

　　老師一道道的題目分析下去，而他那錯掉的題目我卻打上了一個個鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想：愛美之心，人皆有之，誰也不想被老師罵呀，換做我也許也是這樣的，畢竟，誠實不是所有的人都能做到的。

　　時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，分析到最后一題時，卞楠對我說：“邢俐瑩，算了，你還是給我打叉吧�！蔽易穯枺骸盀槭裁矗�你想受罰嗎？”他說：“亂做本來就是我的`不對，我應(yīng)該受到懲罰，我不能做一給不誠實的孩子�！闭f罷，便拿過我的紅筆，在他的上海作業(yè)上把原先一個個勾，改成了八叉。

　　老師分析完了上海作業(yè)后，他受到了老師的批評，還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上，我隱隱約約地看到他嘴角上揚(yáng)。對！那是微笑，誠實的微笑！

　　這就是我的同桌，一個誠實的人！

寫人的優(yōu)秀作文5

　　在暑假中，全家人每天在5點(diǎn)半就去爬山。而每個人對待爬山這件“苦差事”的態(tài)度也各不相同。

　　說說隊長——金榮平，就是有著企鵝般肥碩身軀的老爸。爬山這個“餿主意”就是他出謀劃策的，目標(biāo)就是減小啤酒肚，鍛煉出強(qiáng)健身體。初期，他信心滿滿，想象著自己今后“肌肉猛男”的光輝形象�？墒沁^了沒多久，當(dāng)初的胸有成竹也無影無蹤了。但他在面子上感動過不去，就竭盡全力撐下來。終于有一天——大清早，我們家格外忙碌，有的人洗臉，有的人偷菜，有的人系鞋帶……一切準(zhǔn)被好后，大家開始出發(fā)了。這時，老爸不知耍什么花樣，突然叫肚子痛要去上洗手間，催促老媽帶著我先走。無可奈何我們走出家門，我靈機(jī)一動想到這其中是否有陰謀呢？于是，我們輕聲跑上樓，等待老爸出來。

　　時間一分一秒地過去，在樓上等候多時的我也不耐煩了，我心想：呀，這其中果然有詐！于是氣勢洶洶地沖進(jìn)家門，只見老爸蹲在洗手間里，滿頭汗水地奮力“工作”著。我嚴(yán)厲地指責(zé)老爸：“老爸，你早不上晚不上，偏偏在要出門的`時候去上洗手間，這不是明擺著偷懶嗎？”老爸嬉皮笑臉地求饒說：“我是人不是神，人就會犯錯嘛！這一次我知道錯了，請多多包涵！”唉，我只好無奈地等待老爸一起去爬山。

　　一路上，田邊的草地上，棵棵小草伸伸懶腰，仰起帶著小露珠的臉蛋，甜甜地微笑，一陣清風(fēng)拂過，散發(fā)一陣清香，美麗的景色令我陶醉，把早上的不愉快忘得一干二凈。

　　這件事告訴我：做什么事都要一步一個腳印，騙局終將會揭穿，只有勤勤懇懇才能爬上人生的高峰。

寫人的優(yōu)秀作文6

　　璀璨的星河，相輔相成，相輔相成;曾經(jīng)的往事，歷歷在目，記憶流淌，漂浮在過去，洋溢著幸福�！�—銘文

　　六歲

　　在那個細(xì)雨蒙蒙的早晨，父親牽著我年幼的手去上學(xué)，卻沒有理會我的聲音:我不想去上學(xué)，我想和你在一起。我害怕一個人呆在學(xué)校!不遠(yuǎn)處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把，冷冷地說:去吧，你自己跑。面對父親可怕的眼神，我終于哭著進(jìn)了門。但當(dāng)我拐進(jìn)大門時，我看到了父親充滿關(guān)愛和不情愿的眼神。但我沒有想太多，因為我不明白。

　　十歲

　　我緊張地走進(jìn)零售商店。老板是一個留著胡子的男人，這讓我覺得很可怕。當(dāng)我離開時，父親的話在我耳邊回響:你這么大了，應(yīng)該為父母分擔(dān)家務(wù)。去吧，家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨著我的'父親，但是當(dāng)我關(guān)上門的時候，我看到了他關(guān)切的眼神，但是我仍然無法理解他的眼神。

　　現(xiàn)在

　　就像我六歲的時候，父親緊緊握著我的手，一句話也不說。爸爸,回家。我打開門，徑直走到桌邊，拿起一本書讀。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)累了嗎?不管有多累，也只是這幾年，耐心已經(jīng)沒有了。我父親不知道他什么時候來到我身后。我下意識地回頭一看，清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。

　　最初，父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我，溫暖著我。只是我們在日常生活中沒有注意到它。

　　神賜給我們耳朵，可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂，你應(yīng)該學(xué)會用愛去傾聽，用心去感受。

寫人的優(yōu)秀作文7

　　我的媽媽有一雙會說話的眼睛，一頭飄逸的長發(fā)，中等的身材。我愛媽媽，不是因為媽媽長得漂亮，雖然她總是喋喋不休的叫我去彈琴，寫作業(yè)，背英語。她幾年如一日，不論刮風(fēng)下雨，每天接送我和妹妹上學(xué)，放學(xué)。一到晚上，她除了要做飯，料理家務(wù)，還要輔導(dǎo)我和妹妹做作業(yè)�？粗�她忙來忙去的身影，心想：她真夠辛苦的！媽媽說過：我們是她生命的全部，也許這些就是她生命的一部分。

　　媽媽非常愛我，不過有一天，我覺得媽媽不愛我了，自從妹妹出生，妹妹把全家人的愛都搶走了，我非�？鄲溃�非常氣憤，所以我非常嫉妒妹妹，直到今年寒假，發(fā)生了一件事，我才明白媽媽的心。寒假我們?nèi)�家人去泰國度假，在珊瑚島上，看著那碧藍(lán)透明的大海，充滿了神秘，里面一定有美麗的珊瑚和五彩繽紛的小魚，所以我非常想去潛水，不過媽媽不放心我自己去，媽媽不會游泳，又怕水。（因為她小時候掉進(jìn)河里過。）最后，她還是硬著頭皮決定和我一起去潛水．到了海底后，媽媽緊拉著我的手，步履蹣跚的向海底深處走去，因為水壓過高，我都站不穩(wěn)了，每當(dāng)魚群經(jīng)過，我的腳都飄了起來，即使海底世界像夢境一般神奇美麗，但我當(dāng)時非常害怕，我想媽媽也同樣害怕，因為媽媽的手在發(fā)抖。

　　經(jīng)過這次經(jīng)歷，我真正感受到媽媽對我的愛，是嫉妒心蒙蔽了我的眼睛，真正明白到那種“只有無私奉獻(xiàn)，不求回報”父母對孩子的.愛�！凹彝ナ且粔K綠洲，是我們休養(yǎng)生息的地方，每當(dāng)感覺到累，委屈，煩惱的時候，家能夠給你溫暖，理解，寬容和愛。家庭成員的每一分子都應(yīng)用愛，小心地，努力地耕耘這塊綠洲�！边@是媽媽對我說的，她自己已經(jīng)做到了。

寫人的優(yōu)秀作文8

　　嗨！我叫陳思逸，思是馬克思的思，逸是俊逸的逸，肯定是老爸老媽想讓我成為像馬克思一樣才思俊逸的人吧！我今年9歲，來自湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)220班。

　　我有一張圓圓的臉，有一雙濃濃的眉毛，下面有兩只大大的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，一出口就妙語連章，滔滔不絕，皮膚雖然有點(diǎn)黑，但黑的健康。

　　我的愛好也很廣泛，喜歡閱讀、打羽毛球、打乒乓球、彈鋼琴、畫素描……但是我最喜歡的是畫素描，有一次老師教我畫圓錐，我一筆一筆的打結(jié)構(gòu)，畫光影，那架勢簡直就是有模有樣。我畫來畫去，愈畫愈開心，似乎每畫一筆都充滿著成就，仿佛整個人都在畫中暢游。

　　在家里，我還是一只勤勞的“小蜜蜂”：阿婆做菜的時候，我?guī)退�洗菜、切菜；擺筷盛飯我全包；我洗的碗筷亮錚錚；我做的.蛋炒飯讓爸媽嘖嘖稱贊……

　　我有一個很“好”的“優(yōu)點(diǎn)”，就是“厚臉皮”了！就說有一次，我和李姝婷一起回家，我想讓李姝婷把藝術(shù)節(jié)跳的舞給我表演一遍，李姝婷死活不肯，臉“唰”得紅了。作為一個厚臉皮者，一定要做好“榜樣”，我開始狂跳起來，不管后面有沒有人。正當(dāng)我跳得正入迷的時候，阿婆在后面一個勁的鼓掌大笑。也許是“厚臉皮”的緣故吧，我的性格活潑開朗，心態(tài)陽光，生活也好，學(xué)習(xí)也好，成長也好，都覺得無憂無慮，充滿著快樂。

　　其實，和大多數(shù)女孩一樣，我只是一個很普通的孩子，偶爾也會來點(diǎn)小天真，出點(diǎn)小錯誤，發(fā)點(diǎn)小脾氣，但是，沒關(guān)系，大人們不是常說：人都是雙面人嘛。我也是一個雙面女孩哦！

　　這就是我，一個愛畫畫，愛生活，“厚臉皮”的我！

寫人的優(yōu)秀作文9

　　我有一個十分關(guān)心我的好奶奶。她一直關(guān)注著我的學(xué)習(xí)生活，鼓勵著我進(jìn)步。每當(dāng)我進(jìn)步了，她就會用最溫馨的話語激勵我，還會用和藹的笑容看著我。

　　一天，我放學(xué)回家就開始寫作業(yè)了，突然，有一道題把我難住了�！霸趺崔k？”我剛有點(diǎn)兒起急，就想起了奶奶。她以前可是語文教師呢！“奶奶，我有一道題不會！”我大聲叫著。奶奶走了過來，看了一眼題，立即胸有成竹地說起來：“這道題……”她耐心細(xì)致地講著，把自己的思路一點(diǎn)一點(diǎn)地說給我聽。最后，她還不忘補(bǔ)上一句：“加油！你是最棒的！”說得我美滋滋的，樂呵呵地就把下面的題做完了。

　　如今，我上五年級了，奶奶當(dāng)我的“語文家教”自然也有五年了。每當(dāng)我喊奶奶的時候，她總會先放下家務(wù)活，笑瞇瞇地走過來……等我把不會的題答完，她才會再去干家務(wù)活。一旦她沒什么事了，就會一直待在我的身邊。我一有不會的題，不理解的語句，不用問，她就會主動耐心地一一講給我聽。等我做完了作業(yè)，她還會仔細(xì)地檢查一遍，嚴(yán)肅地捕捉每一個錯誤，并且還要給我講講為什么錯了。等她確信我徹底明白了，才允許我動筆改。而且還要盯著我改完了才放心。

　　奶奶不僅極其負(fù)責(zé)地?fù)?dān)當(dāng)著我的`“語文家教”，也用她的實際行動影響著我的品格。就說上次吧，奶奶接我下課后，帶我在外面的小餐館里吃午飯。我們那熱氣騰騰的午餐剛剛端上來，就看見老師進(jìn)來了。奶奶立刻站起身迎了上去，很熱情地笑著跟老師打招呼，彬彬有禮地跟老師交談，并邀請她和我們一起就餐。奶奶的年齡比老師大得多，經(jīng)驗肯定也比老師豐富得多，但卻一個勁兒誠摯地感老師對我的教育……她這種禮貌待人、尊重每一個人的品質(zhì)自然也影響著我。老師也�？湮沂莻�懂事懂禮、很大氣的孩子呢！

　　當(dāng)然，這都得感謝奶奶。她的“加油！你是最棒的！”時常在我耳邊響起，時時激勵著我。她話語里的每一個字，都讓我進(jìn)步、進(jìn)步，再進(jìn)步！

寫人的優(yōu)秀作文10

　　上初中以后，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大。這時的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往，都與小學(xué)不同，而且我身邊還多出了許多奇才。

　　就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別出色的，號召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我們班的'第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。

　　這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位名副其實的“混混”以及“差生”�？勺詮膩淼街袑W(xué)，他就好像變了一個人一樣，他開始努力，不再是“差生”，漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬，以及老師的青睞，我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。

　　他喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來，投入激情時，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時，只見他坐在座位上，仰起頭來，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴……

　　他很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時政課上，老師要求同學(xué)談?wù)剬�空巢老人的看法，同學(xué)們各抒己見，可是通常都以尷尬結(jié)尾，因為說來說去并沒有什么主題；只有他是激昂的，有抱負(fù)的，他描述得繪聲繪色：當(dāng)時他的聲音鏗鏘有力，手則在空中揮舞著，對現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判，并帶有一點(diǎn)小憤怒，最終感動全場，許多同學(xué)潸然淚下。

　　他熱愛學(xué)習(xí)。雖說平時少見其看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)晚自習(xí)時，他肯定百倍地認(rèn)真，這也就是為什么他學(xué)習(xí)會如此之好。

　　自從他當(dāng)了班長，他做了一件偉大的事情，就是對本班進(jìn)行了一場改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班級管理效率。而且，他對班級盡心盡責(zé)，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收場；每次組織他都率先領(lǐng)頭，他這個班長讓同學(xué)們心服口服，正因為如此，這學(xué)期易班主任換班長換掉了他，卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。

　　也正是這樣的“牛人”，才讓我們班有了標(biāo)桿。我想，像這樣德才兼?zhèn)涞娜�，才是我們身邊最美的風(fēng)景線。

寫人的優(yōu)秀作文11

　　有一次，爸爸帶我和弟弟去游泳，我和弟弟一見到水池便開心的撒歡。我和弟弟在淺水區(qū)一會兒往東游，一會兒往西游�？晌腋�想去深水區(qū)，前幾天剛和教練學(xué)習(xí)的仰泳在淺水區(qū)總感覺不夠施展，趁爸爸玩手機(jī)時我問弟弟要不要去，弟弟一聽兩眼放光說“要去，要去”深水區(qū)水很深，可我和弟弟只帶了一個游泳圈，我想我學(xué)過游泳便給弟弟套著游泳圈，我扶著游泳圈，我們兩在水里打鬧好不開心，誰知撲通一聲我們兩掉到了水里，爸爸聽見了，連忙跳下水游過來抱著我和弟弟游到岸邊，到了岸邊我看了看爸爸的眼睛，爸爸的眼睛里像是火山爆發(fā)，天地相逢似的，剛剛在水里我被嚇得不輕，現(xiàn)在看見爸爸的表情我更是一聲不吭，爸爸卻說：“你剛才為了救弟弟連自己都不管，很棒”。我一聽?wèi)抑�的心終于放下來了自豪的說：“那是自然的”。

　　還有一次，我考試沒考好，拿著試卷出了校門，一見到爸爸我的心里就像“十五個吊桶打水，七上八下”，頭也低了下去心中出現(xiàn)了一片烏云，爸爸一見到我的.表情，眼里的太陽馬上下了山，只有一片烏云在爸爸的眼里。爸爸冷冷的說：“你這樣子是不是沒考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛也不敢再直視平時我最喜歡看的爸爸的眼睛了，生怕爸爸的眼睛發(fā)射出大炮來轟炸我。一場暴風(fēng)雨就要來臨，可是我并沒有聽到爸爸的咆哮聲，偷偷抬起頭看到爸爸的眼里充滿春光，他安慰我道，“沒事，失敗是成功之母，你要知道錯在哪里，認(rèn)真總結(jié)下次爭取考好”。我抬起頭“驚訝”的看了看爸爸，他眼中閃現(xiàn)出一絲笑意。

　　從這兩件事，你們是不是也了解了我的“多面爸爸”感受到爸爸對我滿滿的愛。

寫人的優(yōu)秀作文12

　　世界上一切光榮和驕傲，都來自母親。母愛是一種火焰，火種燃燒在我們的體內(nèi)，永遠(yuǎn)不會熄滅。我覺得我的媽媽最美。

　　每天下班一回到家，她就開始不停地忙碌著，為我們一天的生活做各種準(zhǔn)備。有一次，她切菜，一不小心，手被割到了，中指右側(cè)邊被割出了一道很深的口子，鮮紅的血液一直流了出來。可是媽媽一聲不吭，用紙巾擦擦繼續(xù)切菜。我看到那血一直往外流，連忙拿出創(chuàng)口貼，把她的傷口包扎起來。我叫媽媽別切了，休息休息，可媽媽卻說：“沒事的，這點(diǎn)小傷算不了什么，媽媽趕緊把飯菜做好，你可餓著呢�！眿寢寪壑�我，想著我，我被媽媽的堅強(qiáng)美麗而感動。

　　媽媽熱心助人。有一次，五樓的老奶奶去買菜，因為歲數(shù)很大，老奶奶上樓時每走一兩步就要休息一次。媽媽回來看見了，就幫老奶奶把菜提到了她家門前，老奶奶連忙向媽媽道謝。媽媽卻笑笑說：“這沒什么，鄰里之間就是要互相幫助的嘛！”因為媽媽為人熱心，所以我們每次出門都可以盡興，如果回家較晚或突然下雨了也不用擔(dān)心，樓頂?shù)?衣服被子一定干爽地躺在鄰居家睡覺呢。

　　媽媽經(jīng)常告訴我，對人要謙遜有禮，與同學(xué)要友好相處。那次我因值日分工而和同學(xué)鬧了矛盾，憋了一肚子氣回家。到家后，我邊跟媽媽訴苦邊掉眼淚。媽媽并沒有安慰我，而是語重心長地說：“你覺得同學(xué)安排你倒垃圾，你很委屈是嗎？可你是班級的一分子，要服從集體的安排。掃地版、倒垃圾這些工作沒有輕重之分，只是分工不同而已，我們不能自己想怎樣做就怎樣去做。媽媽相信你下周值日工作會做得更好的�！甭犃藡寢尩脑挘�我不再掉眼淚，也為自己的自私慚愧。我決定明天到校后跟組長道歉，下次值日時服從安排。

　　外表美不是真正的美，心靈美才是最純潔的美。媽媽的一言一行在別人看來雖然只是微不足道的，卻滋潤著我的心田，她這心靈之花已在我的心底生根發(fā)芽，在我的眼里，我的媽媽才是最美的。

寫人的優(yōu)秀作文13

　　一天，父與子在海岸邊找回家的路，可是一直沒找到。

　　兒子眼冒金星，他哭喪著臉對爸爸說：“老爸，找到食物了沒，我肚子餓得咕嚕咕嚕直叫�！卑职忠荒槦o奈地說：“我也沒法子��！”兒子快要哭出來了：“我走不動了�！�

　　突然，爸爸眼光一閃，笑著說：“兒子，我應(yīng)該找到吃的了�！眱鹤痈吲d地說：“真的？”爸爸興奮地說：“是��！我們一起過去看看那是什么吃的'�！眱鹤蛹钡貌坏昧�，連忙說：“好好好，我們一起去看看吧！”父與子一起走到那兒，兒子驚訝地說：“原來是一株麥子！”他們高興極了。

　　兒子正想去摘麥子，被爸爸阻止了。兒子不解地問：“為什么阻止我？”爸爸對兒子說：“把麥子的種子種到土里，明年就有大豐收了，待麥子收割以后，我給你做面包、蛋糕、土司……”兒子聽得口水就流下來了。

　　他們正在想要做什么糕點(diǎn)的時候，一只饑渴的小鳥飛過來，正好看到有一株麥子，小鳥迫不及待地飛過去，津津有味地吃起來，把肚子撐得像球一樣圓呢！后來，小鳥打著飽嗝，唱著歌兒飛走了。

　　兒子聽到了小鳥的聲音，回頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)麥子沒了！兒子趕快對爸爸說：“爸你，爸爸，麥子不見了！”爸爸還在幻想，對兒子說：“麥子怎么不見了呢？”呆子爸爸從幻想中清醒過來，爸爸回頭一看，麥子真不見了。兒子告訴爸爸：“是一只鳥吃了我們的麥子！”兒子大哭起來。

　　爸爸看到兒子哭得這么傷心，不斷自責(zé)：“都怪我太呆了，幻想得太多了�。　�

　　這個故事告訴我們，遇到事情不能一味幻想，否則，所有的計劃都會落空。

寫人的優(yōu)秀作文14

　　我的爸爸是一位超級球迷，一談到足球，他便眉飛色舞。他能如數(shù)家珍地說出好幾位球星的名字和他們的個性特點(diǎn)、比賽風(fēng)格。只要電視里播放足球賽，他是場場不落，每一次都看得津津有味。

　　去年暑假的一天，球迷爸爸帶我到酒吧去看現(xiàn)場宣潘的北京亞洲杯決賽。那可是很重要的一場比賽：中國隊對抗日本隊！比賽開始不久，中國隊的李明先進(jìn)一球，以一比零領(lǐng)先！酒吧里立刻響起一片歡呼，爸爸和其他球迷高興得手舞足蹈，有些球迷激動地宣拍桌子。然而，日本隊也不甘示弱，沒過多久，他們也踢進(jìn)一球，將比分扳平。爸爸急得唉聲嘆氣，連連澳悔，好像他就是那個丟了球的守門員似的。

　　上半場比賽結(jié)束時，雙方一比一戰(zhàn)平。中場休息后，緊張激烈的下半場比賽終于開始啦！只見日本隊隊員相互配合，傳著球逼近我方球門。酒吧里鴉雀無聲，爸爸緊張地攥緊了拳頭。就在這關(guān)鍵時刻，日本隊的'一名球員居然用手把球拍進(jìn)中國隊的大門。球迷們“哄”地炸開了鍋，憤怒的喊叫聲快把我的耳膜震破了。爸爸更加緊張，他多希望裁判能給出一個公正的評判啊�？墒悄遣门屑葲]有給日本隊罰紅牌、黃牌，也沒有判罰日本隊點(diǎn)球，反而判日本隊進(jìn)球有效。這時，只見爸爸臉色一變，向我的腿上重重一拍，大罵道什么糊涂裁判！“我沒防備，疼極了，委屈地大叫：”爸爸，你干嗎打我！“爸爸這才回過神來，摸著我的腿，抱歉地說：”對不起，我還以為茌打那個裁判呢！“

　　你看，我的爸爸是不是一位超級球迷呢？受到爸爸的影響，我也成了一名體育愛好者。

寫人的優(yōu)秀作文15

　　傍晚，我獨(dú)自聽著周杰倫的歌，腦海里思緒萬千。無意中，我看到了一條手絹，一看到這條手絹，就回想起了我小學(xué)時的一位老師——姜麗華。

　　她雖是一位平凡的教師，但卻有著不平凡的精神。我的這位老師總是一絲不茍地工作，一心一意地為學(xué)生服務(wù)，她從來不會因為小事而發(fā)脾氣。我們都很喜歡她，她也很喜歡我們，正是因為老師的仁慈，使我們班成為全校紀(jì)律最差的班級。

　　這條手絹的背后有著很感人的故事。那年夏天，學(xué)校舉行運(yùn)動會。當(dāng)老師向我們大家公布這個消息時，所有同學(xué)都沸騰了，都爭先恐后地報名參加項目。由于我不想跑，也就沒報名。

　　“張超，跑個100米算術(shù)跑。”老師一邊說一邊往一張紙上寫著什么。

　　“老師，我……我不想跑。”我結(jié)巴地答道。

　　“不行，這么高的'大個子不跑多浪費(fèi)�。　崩蠋熡哪�道。頓時，全班嘰嘰喳喳地議論不休。我也沒辦法，也不能落話把呀，跑就跑吧！

　　到了比賽那天，我充滿了自信。運(yùn)動會的場面也很熱鬧。

　　“砰”的一聲槍響，400米接力賽開始了。下一個就是我要跑的項目，我的任務(wù)就是跑到50米時拿起鉛筆和題卡迅速地將算式的結(jié)果寫上，然后放下鉛筆拿著題卡跑向終點(diǎn)。

　　終于該我上場了。又是“砰”的一聲，我們就像離弦的箭一樣射了出去。速度之快真的難以想象，我不負(fù)眾望拿了第一名。但是當(dāng)我沖過了終點(diǎn)想站住時，由于操場上石子沙礫太多，鞋底又太光滑，我狠狠地摔在了地上，卡傷了腿，鮮血不停地往外流。就在這時，姜老師用她的手絹很快地包扎住了我的傷口，馬上把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說要是沒有這個手絹，恐怕我就要坐輪椅了。

　　雖然我現(xiàn)在正在讀中學(xué)，但每逢有機(jī)會，我就會回母校看看老師，希望姜老師永遠(yuǎn)健康快樂。

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