實(shí)用的開心作文集錦【8篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的開心作文8篇，希望能夠幫助到大家。

開心作文 篇1

　　話說我們學(xué)校有一位同學(xué)，她智力有點(diǎn)兒問題，長的呢，更是有點(diǎn)嚇人，我和表妹暗地里叫她“東施”，更多的同學(xué)則諷刺性地稱她為“�；ā薄�

　　期中考試，我有幸和“�；ā蓖瑢W(xué)分到了一個(gè)考場�？荚嚂r(shí)，“�；ā蓖瑢W(xué)曾兩次睡著，還吃東西，在草稿紙上畫畫......這些惹得同學(xué)們哄堂大笑，使監(jiān)考老師手足無措的事，也恐怕只有她能做出來。

　　“唉，我覺得這些智力有問題的孩子真可憐，她們比那些身體上有殘疾的人還要慘呢！”吃飯的時(shí)候，和爸媽談起“�；ā钡墓适�，我不禁感慨萬千。

　　“為什么這么說呢？”爸爸又成心跟我“作對”。

　　“因?yàn)槟切┥眢w上有殘疾的孩子，他們可以不用上學(xué)，而在家里自己自由地學(xué)習(xí)，多么開心呢！有多少身殘志堅(jiān)的人書寫了生命的神話。可是這些智障孩子還要上學(xué)，忍受同學(xué)的譏笑，而且，他們永遠(yuǎn)也學(xué)不出什么名堂！有哪一個(gè)智障孩子的名字會被載入史冊，千古流芳呢？到頭來，他們只會是家庭的累贅，社會的垃圾��！”我理直氣壯地給爸爸解釋了一番。

　　可我還是遭到了爸爸的反駁，他說：“我倒覺得智障的孩子不可憐。他們肯定是最開心的啦。他們的一生無憂無慮，為所欲為，他們不用像殘疾人一樣為自己的前途擔(dān)心，為自己的家庭擔(dān)心。他們按照自己的方式生活，甚至能做出許多‘偉大’的事來。你看你們，誰敢在期中考試的時(shí)候睡覺、畫畫、吃東西啊？”

　　我忽然覺得爸爸說的也有些道理。智障的孩子，他們大膽、真實(shí)地袒露自己的想法，不顧及別人的'感受，不理會同學(xué)的譏笑，我行我素，就像《我的老師》里的孫涵泊一樣沒有世俗，無所畏懼，“不虛偽不究竟，不自欺不欺人”，但是他們的人生終究是一場悲劇，我還是更敬仰像張海迪、霍金那樣身殘志堅(jiān)的戰(zhàn)士。

　　我總是羨慕那些不用上學(xué)的孩子，我總是向往那種無憂無慮的生活。但那些在我看來可望而不可及的美好生活，卻是殘疾人那令人心酸無比的生活。我忽然又覺得，世界上真正最開心的人只有一種，那就是我們這些幸福無比卻還牢騷滿腹的正常人，既然上天給了我們健全的體魄，我們就要擔(dān)起它賦予我們的責(zé)任，用身體、用智慧勾勒出祖國更加美好的藍(lán)天。只是，如果我們在生活中少一

開心作文 篇2

　　今年暑假，我去了一個(gè)世界聞名的大型游樂園――迪士尼樂園。在那里，我玩得很開心，甚至覺得從來沒有過這樣開心。

　　我們一行共十五人五個(gè)家庭，都是媽媽的同學(xué)，這次行程安排地很滿也很充實(shí)。在車上有三個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟跟我玩，我一點(diǎn)也沒覺得無聊。

　　迪士尼很大，去的人很多。一大早五點(diǎn)多我們就從賓館出發(fā)了，到了迪士尼大門口，還沒開園，就看到每個(gè)窗口前都排了許多人，隊(duì)伍很長，哇！人真多呀！我們從六點(diǎn)一直排到七點(diǎn)半，足足等了一個(gè)半小時(shí)才得以進(jìn)園。在排隊(duì)等待過安檢的時(shí)候，我看見了一個(gè)又瘦又黑又小的警察，他兇巴巴的，對前面的人又吼又叫，還差點(diǎn)和他們打起來，我心想：“這個(gè)警察真壞，態(tài)度一點(diǎn)都不好，但是我又覺得情有可原：人太多，挨挨擠擠，總想早點(diǎn)進(jìn)園，所以違紀(jì)的人也特別多。如果是我，那么我也會像他那樣生氣、發(fā)脾氣，但這樣很不好。”過了一個(gè)安檢口進(jìn)去又是一個(gè)安檢口，一共有兩個(gè)。我便感嘆：這里的安檢真是太嚴(yán)密了，還要檢查兩回，真麻煩！

　　進(jìn)了樂園，我才感到心情舒暢，好多游樂項(xiàng)目沒看過、沒聽過、沒玩過。但我們有快速通道票，就能很快進(jìn)去了。我們第一玩的是加勒比海盜之杰克船長，乘坐著一個(gè)船又不像船、礦車又不像礦車的東西進(jìn)入了大洞穴里。洞穴里建設(shè)的'人物和視覺效果讓我們感到很震憾。出了山洞，我卻還想再玩一遍。從這兒到下一景點(diǎn)的路上，我們幾個(gè)小朋友興奮地像小麻雀一般，一直在嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，一直在討論著那里壯觀的視覺感受。之后我們又玩了許多項(xiàng)目，讓我感到最刺激的就是極速光輪了。一開始，我很害怕，媽媽在一邊鼓勵(lì)我，陪我上去玩。結(jié)果是：我認(rèn)為很好玩，回味無窮，媽媽卻腿腳發(fā)軟，趴在那“摩托車”上下不來了，她還是被我們扶下來的呢，要說那“摩托車”速度最少有100碼，不怪把媽媽嚇慘了。

　　真想再去迪士尼玩，我從來沒有這樣開心過。

開心作文 篇3

　　我的家里有一只小狗叫開心果，可調(diào)皮了。

　　它是只特別的小狗，有一身棕色的、毛茸茸的毛，像一張暖和的地毯，摸上去軟軟的，可舒服啦！他的耳朵大大的，就像兩個(gè)小型的蒲扇，沒事的時(shí)候就扇一扇。它的眼睛也是大大的，濕潤潤的像兩顆美麗的黑石。尾巴小小的，走路的時(shí)候還抖一抖的，可有趣了！它的兩個(gè)前腳掌有五個(gè)趾頭，而后腳掌卻只有四個(gè)，這是我才發(fā)現(xiàn)的呢？你說是不是很奇怪。而且每一次外出回家，我都會發(fā)現(xiàn)地上有很多的“梅花印”呢！

　　開心果是一只很愛黏著主人的'狗。有時(shí)候，我去洗澡都跟著來和我一起泡澡呢！而且開心果非常貪吃，每次它肚子餓了都會用可憐巴巴的眼神看著我。好像在說：“主人，給我點(diǎn)吃的吧！我好餓�。　泵棵靠吹剿�這個(gè)樣子，我都會心軟，就只好給它吃東西了�？此�吃東西吃得那么香，我也很開心！

　　記得有一次，媽媽去外面不在家，提前煮好飯菜送到培訓(xùn)班給我。我把飯盒打開之后去洗手，等我回來后，發(fā)現(xiàn)我的飯盒兒竟然不見了！我花了九牛二虎之力才找到飯盒，可是里面的飯菜已經(jīng)被開心果吃了個(gè)精光。我哀嚎到：“我的午餐��！”開心果卻在一旁高興得“汪、汪、汪”直叫。好像在跟我炫耀：“你媽媽做的狗糧真好吃！”有一天晚上，開心果不好好睡覺，跳到我的床上，在我的臉上東舔舔西舔舔的，讓我很生氣，于是我就把它關(guān)進(jìn)了籠子里，教訓(xùn)了一頓。還真是讓人不省心。

　　真是一只調(diào)皮的小狗，我還有很多跟他有關(guān)的故事呢，等到下一次再跟你聊聊吧！

開心作文 篇4

　　一支細(xì)細(xì)的畫筆躺在桌上，仿佛對著我眉開眼笑，剎那間，我感覺到體內(nèi)竄升出一股灼熱的電流，直達(dá)心門。每一顆細(xì)胞都在顫動，每一根神經(jīng)皆在跳舞，頓時(shí)我知道 該怎么做了。我輕輕地提起那支畫筆，感受著它筆直的身軀，卻也是這么地合我的手掌。我找出一張雪白的畫紙，任憑腦中思緒飛翔，任憑手中畫筆馳騁，閉上眼，我宛如可以看見這張畫紙繽紛絢麗的雛形……。

　　然而，初開始的過程總是一波三折，我勾勒不出心中完美的線條與角度，也無法精準(zhǔn)的詮釋浮在腦中的影像。所有的一切都不對勁，腦中的藝術(shù)之井似乎干涸了，誰能 給我滿滿的一桶甘霖呢？我的藝術(shù)之苗急需滋潤才能成長茁壯，但是他現(xiàn)在正邁向枯萎！我跌坐在椅子上，像一團(tuán)充滿煩惱而糾結(jié)不開的毛線，如此無助，如此雜亂。我放下畫筆，替這張白紙的未來擔(dān)憂，也為我自己無法替它穿上五彩亮麗的服飾感到挫敗。

　　我慢慢地闔上眼，試著撫平腦海中奔騰焦急的思緒，宛若希望波濤洶涌的海浪停止向前拍打、翻滾，但是徒勞無功。赫然間，我瞥見桌子角落里的一本書，那是今年全 家一起看梵高展時(shí)買的，里面一頁一頁都載滿了他嘔心瀝血的畫作，我以充滿贊嘆的眼神重溫他的作品，我顫抖地翻過每一頁，屏息聆聽梵高的熱情、希望、孤單與幻滅。他那漩渦式的筆觸仿佛仍在書中旋轉(zhuǎn)著，不但在我的心湖中轉(zhuǎn)出了莫大的.漩渦，也為我整個(gè)人注入一股強(qiáng)大的能量。我感覺熱血在胸腔里激蕩，快速地 蔓延到四肢，然后沖破體內(nèi)的每一層組織、每一個(gè)器官，最后我甚至感受到心中某一個(gè)長期以來禁錮自己靈魂的枷鎖斷了。我覺得好輕盈、好自由，像是晾在曬衣繩上一塊干凈的亞麻布，同時(shí)全身也溢滿力量。我知道我在梵高的畫作中看見什么了，我看見了持之以恒的熱情，還有無窮盡的希望！

　　我闔上書，一種來自身體內(nèi)的動能引導(dǎo)我再次提起畫筆，再次快樂地在紙上揮灑靈感，再次放逐自我，讓靈魂與藝術(shù)之美合而為一。我毫不猶豫地畫出心中飄移的景象 和埋藏在內(nèi)心深處澎湃的情感，我下定決心要為所有的畫紙描繪出閃亮的未來，就如同雨后新出的燦爛彩虹。一遍又一遍，我充滿恒心地畫著，積極的創(chuàng)作著，畫出了自己的感受和世界，用我那不羈的靈魂，就像梵高一般。

　　自始至終，我都深深地了解到，是梵高，開啟了我心中那扇藝術(shù)之門。

開心作文 篇5

　　我很開心，最近發(fā)生了一件比較令我感到開心的事情，就是憑借我自己的努力，在自己比較擅長和喜歡的領(lǐng)域里面取得了一個(gè)還可以的成就，一定程度上也奠定了我的地位。

　　最近幾天，我都會在比較晚一點(diǎn)的時(shí)候，打開我的手機(jī)，玩上幾把游戲，在這里就先不說事什么游戲了，不去影響小朋友的學(xué)習(xí)，這個(gè)游戲呢，我很小的時(shí)候就開始玩了 ，可以說算得上一個(gè)比較資深的'玩家了吧，但是受限于時(shí)間，等一些各種各樣的現(xiàn)實(shí)因素， 其實(shí)玩的時(shí)間并沒有多久。知識偶爾閑了下來，可能會打上幾把，放松放松，所以說段位其實(shí)不是很高，雖然技術(shù)可能已經(jīng)是比較巔峰里的高手了，但是，這是一個(gè)需要隊(duì)友的游戲，由于隊(duì)友總是出現(xiàn)各種各樣的問題，畢竟段位擺在哪里，這個(gè)段位的水分注定很大，想爬上來，就是比較難的。但是契機(jī)還是出現(xiàn)了，這個(gè)假期，因?yàn)橐咔榈脑�因，假期變長了 ，很多人都沒有去上學(xué)，只是以聽網(wǎng)課的方式學(xué)習(xí)，這樣就有時(shí)間和機(jī)會去玩游戲了，所以我就又去上分了，果然變得輕松了起來，因?yàn)榇蠹业臅r(shí)間多了，段位整體有了一個(gè)不小的提升，導(dǎo)致段位的水分變大，低段位的玩家集體涌入了高段位，這樣一來，對于我們這些高端玩家，面對同水平的玩家不懼怕，面對低段位的玩家偶爾還能痛快的玩上一兩把。

　　終于，經(jīng)過我?guī)滋斓牟恍概�力，自己的段位有了一個(gè)質(zhì)量的提高，整整提高了一個(gè)大段位。達(dá)到了我從前沒有過的水平，這真的令我感到開心，也有了功夫不負(fù)有心人的體會。

開心作文 篇6

　　是敞開的心靈抑或是封閉的思想？時(shí)光隧道上有了門，便有了歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的界限；人們心里有了門，便有了戒備、提防和拒絕的意味，作文打開心靈之門。你愿意打開心門嗎？你希望走進(jìn)他人的內(nèi)心世界或者讓他人進(jìn)入你的心靈空間嗎？請以“開啟心靈之門”為話題寫一篇文章。

　　[寫作導(dǎo)引]

　　本話題寫作的指向性是十分明確的，這就是要開啟心靈的大門。心是一扇無形的門，有的人緊緊關(guān)閉，有的人半虛半掩，有的人全然敞開，于是心靈就有了不同的色彩，人生的舞臺上便演繹出了各不相同的故事。就內(nèi)容而言，寫作要貼近自己的生活實(shí)際，說自己的真心話，體現(xiàn)出作文的個(gè)性化、生活化特點(diǎn)。開啟心靈之門是針對心靈的狀態(tài)而言，而心靈的狀態(tài)無非緊緊關(guān)閉、半虛半掩和全然敞開幾種，話題本身很有開放度，無論針對哪一種狀態(tài)都行。當(dāng)然也可以將“有時(shí)要開放，有時(shí)要閉合，有時(shí)要半虛半掩”綜合起來進(jìn)行辨證分析，闡述“敞開心靈，溝通無礙”的觀點(diǎn)。就文體而言，除說明文外，其他文體都可以。本話題不能把它寫成寫實(shí)性的文章，不能就門而寫“門”，應(yīng)該著眼于“門”的比喻意義和引申意義。文章只要能表現(xiàn)人與人之間應(yīng)該敞開心扉，真誠相待，走進(jìn)他人的世界，讓他人走進(jìn)自己的世界，使人與人之間的關(guān)系變得和諧和美好的立意，文體是可以不受限制的。

　　[例文]

　　叩響心靈之窗

　　人的心靈就像一扇窗戶。有的人窗戶大開，迎接著明媚陽光和清新空氣；有的人卻終年緊閉，生活在自己狹小黑暗的.空間里。

　　人的情感就像是窗臺上的一盆花朵，它需要溫暖的陽光、新鮮的空氣，中學(xué)生作文《作文打開心靈之門》。如果窗戶總是關(guān)著，花朵便會慢慢凋零。面對那些封閉自己的人，有人寬容，有人擯棄。有多少人愿做個(gè)有心人去叩響他們的心靈之窗呢？有多少人愿意將陽光引入他們的心房呢？

　　只有用愛去關(guān)懷別人，感化別人，他們才會向你開啟心靈的窗戶。你每一點(diǎn)愛的釋放都可能對他人起著莫大的作用。

　　當(dāng)米里埃主教面對偷了他燭臺的冉阿讓，他沒有讓警察抓走他，而是將燭臺贈予他。正是主教的寬容與博愛，開啟了冉阿讓封閉了近二十年的心，發(fā)掘出了他內(nèi)心的善良，他從此走向一條從善的道路。

　　年輕的女教師蘇利文用她的耐心與關(guān)懷，將陽光引入了海倫的內(nèi)心，使這個(gè)性格孤僻怪異的小女孩成了一個(gè)大教育家，用她自己的經(jīng)歷來幫助更多的人。

　　如果主教將冉阿讓交給警察；蘇利文因?yàn)槭懿涣撕�倫的脾氣而一走了之，結(jié)果會怎么樣呢？冉阿讓可能將在監(jiān)獄內(nèi)過下半輩子，內(nèi)心充滿了對世界的仇恨；海倫可能自暴自棄，成為一個(gè)可憐的廢人。可見，用愛可以改變一個(gè)人，這種改變不是暫時(shí)的，而是永久的，因?yàn)樗�改變的是一個(gè)人的人生觀，一旦這種積極的人生觀形成，就會產(chǎn)生向上的力量。而那種感化人心的“愛”是接力式的，一個(gè)人受了他人的關(guān)愛，他也會去幫助別人，由此一個(gè)個(gè)傳遞下去，將使世界充滿著愛的陽光。因此，不要忽視這份送出的愛。

　　每個(gè)人的內(nèi)心都有善良、向上的一面，有的人可能做了許多惡行，那只是因?yàn)樗�封閉了自己的內(nèi)心，不讓善良顯現(xiàn)，而人們又往往只看到表象，對他們產(chǎn)生了偏見，所以他們便失去了從善的機(jī)會。所以，我們都應(yīng)作一個(gè)有心人，多去關(guān)愛他人，貼近他人的心，幫助他們釋放出內(nèi)心深處對生活、對生命的愛。

　　有些人整天叫嚷著要干一番大事。什么叫大事？對于人類來說，“人”就是大事，沒有人做基礎(chǔ)，任何事都是白費(fèi)。因此，把目光放長遠(yuǎn)，幫助他人健康發(fā)展是最重要的事。

　　從此以后，不要再有漠視，更不要有偏見，伸出你的手，去叩響他人的心窗。你準(zhǔn)備好了嗎？

　　〔點(diǎn)評〕

　　作者從開啟他人心靈之窗的角度來闡發(fā)對待人生的態(tài)度，既扣住了材料，又顯出了立論的獨(dú)特性。對事例的敘述和分析，同對他人心窗的開啟這一角度相一致，觀點(diǎn)和材料如同水乳，融為了一體。

開心作文 篇7

　　今天下午，我們一年級舉行了趣味運(yùn)動會，有四個(gè)項(xiàng)目，分別是：穿衣服、抬花轎、運(yùn)西瓜和趕小豬。我參加的是和媽媽一起運(yùn)西瓜。

　　比賽前，我很興奮，一點(diǎn)都不緊張。比賽開始以后，我和媽媽用兩根體操棒夾住兩個(gè)實(shí)心球，往對面跑。跑的.過程中，我掉了一次球。不過，我和媽媽很快又把球夾了起來，跑向終點(diǎn)。比賽結(jié)束后，我總算松了一口氣。最后，我們班拿了運(yùn)西瓜的第三。把任老師和我們都高興的手舞足蹈。

　　今天真開心！

開心作文 篇8

　　今天，我的小妹妹——禾禾到我們家做客。她今年3歲了，長得很可愛：又大又亮的眼睛，紅通通的嘴，笑起來就像個(gè)天使！我和她玩得不亦樂乎，其中，印象最深的'就是去人民公園玩。

　　我們一邊哼著小曲，一邊向公園走去，到了公園，只見那里人山人海，走進(jìn)公園里，我就覺得我來到了人間天堂，那里的景色美麗極了：特別是門口道路兩旁盛開的菊花；有紅的、黃的、白的……，一陣微風(fēng)吹來，花兒輕輕搖動，好像在歡迎我們。看到這美麗的菊花，我開心極了。

　　公園的景色美麗，而且還有許多游樂項(xiàng)目，我們玩了木馬、大青蟲過山車、森林探險(xiǎn)等等。其中，最刺激的就是森林探險(xiǎn)：小火車鉆進(jìn)了烏黑的“山洞”里，突然，一只“怪物”冒了出來，我們嚇得魂飛魄散。剛松一口氣，突然，又飛來一只“怪鳥”，還好，小火車閃的快，渡過了“危險(xiǎn)區(qū)”……呼——小火車沖出了“山洞”，驚險(xiǎn)刺激的“探險(xiǎn)”終于結(jié)束了。這一天，我們還玩了許多游樂項(xiàng)目，但由于時(shí)間關(guān)系，我就不一一講了。只要你親身體驗(yàn)下，你就知道了。

　　夕陽西下，我們依依不舍地離開了公園。今天，我們玩得很開心，希望以后我們還有更多的開心。

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