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描寫嚴(yán)厲的愛作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫嚴(yán)厲的愛作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫嚴(yán)厲的愛作文1
別董大，昔日的嚴(yán)厲，今日的愛意�！}記
一、當(dāng)暗紅的天邊最后一線日光消逝在山廊的一角，我這樣一個(gè)平凡的人物在閃著暗淡燭光的房中降臨。也許是眼前的陌生與晦暗，也許是心中的感動(dòng)與惶恐，我竟哇哇大哭起來。此時(shí)，父母并沒有安慰我。等我哭累了，停歇了，用淚水洗涮過的世界變得更清澈，更明亮。好奇妙，父母似乎預(yù)示著這一切……
二、當(dāng)雨水沖刷過的泥壩上有了一排排小小的腳印，我這樣一個(gè)犀利的人物在閃著晶瑩日光的雨珠前徘徊。也許是眼前的奇幻與神奇，也許是心中的'好奇與迷惑，我竟日日纏著爸爸。那時(shí)，爸爸并沒有回答我，等我鬧完了，纏夠了，用幻想呈現(xiàn)過的腦海變得更廣闊，更豐富。好神奇，父親似乎預(yù)備了這一節(jié)……
三、當(dāng)期待的黎明帶來第一線日光將金色光輝灑向希望小學(xué)，我這樣一個(gè)活泛的人物在有著陌生面孔的教室里迂回。也許是眼前的生疏與與靜謐，也許是心中的迷茫與不安，我竟怏怏不樂地落下了淚水。此刻，老師并沒有理會(huì)我。等我淚流了，心靜了，用淚水澆織過的話語變得更生動(dòng)，更激情。好靈驗(yàn)，老師似乎預(yù)言了這一章……
四、當(dāng)歌唱著搖滾的樂曲伴隨著青春的腳步在家中快樂起舞，我這樣一個(gè)叛逆的人物在臥室整日漫步碎舞。也許是眼前的迷惑與美麗，也許是心中的追捧與孤立，我竟履履遭受父母的冷言。那時(shí)，父母并沒有說好話，等我鬧夠了，平靜了，用現(xiàn)實(shí)批判過的生活變得更真實(shí)，更有趣。好偉大，父母似乎預(yù)料了這一遭……
嚴(yán)厲猶如一面反光鏡，耀眼的光芒雖耀眼，卻反射無限溫暖�！笥�
描寫嚴(yán)厲的愛作文2
父母被歌頌了千百萬遍，千百萬年，永遠(yuǎn)不能停息。但是，在甜蜜的父愛中還包含著嚴(yán)厲。
“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我卻暗自高興：“哈哈，終于不用去培訓(xùn)了!”說著，我奔向客廳，坐在沙發(fā)上，津津有味的看起了動(dòng)畫片《貓和老鼠》。正當(dāng)看得起勁時(shí)，門開了，爸爸埋頭走了進(jìn)來。這下我可慌了，爸爸一向嚴(yán)格要求我在有任務(wù)時(shí)是不能玩的。哎，干脆三十六計(jì)，走為上策。正準(zhǔn)備逃離時(shí)，爸爸看到了我，又看了看電視機(jī)，陰沉地說：“怎么還不去培訓(xùn)?”我冒出一身冷汗，轉(zhuǎn)過頭，望望爸爸，滿臉憤怒，也許遇到什么不好的事了吧。我想：最好別惹爸爸，免得火上加油，到時(shí)候就沒好日子過。“爸爸，天下著大雨，不去了吧!”“不行，怎么可以逃學(xué)，去!還有現(xiàn)在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一只拖鞋朝我扔來。
“嗚，嗚，嗚……”我跪在沙發(fā)上，哭聲在客廳里回蕩。“我給你說過多少遍，沒做完作業(yè)不能看電視，更不能逃學(xué)……”爸爸對(duì)我的指責(zé)像針一般刺進(jìn)我的心，為什么爸爸的話我常當(dāng)耳邊風(fēng)?為什么我的自控力那么差?
經(jīng)過一番教育后，爸爸看了看時(shí)鐘，然后說：“走，上學(xué)去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來到學(xué)校，已十點(diǎn)多了，同學(xué)們上了一節(jié)課。我擦干眼淚，走進(jìn)教室……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是爸爸的嚴(yán)厲給予我無窮的`動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上取得了一次次不錯(cuò)的成績�！皩櫴呛Γ瑖�(yán)是愛，不打不罵是禍害”!其實(shí)，嚴(yán)厲也是一種愛!
描寫嚴(yán)厲的愛作文3
哇塞，雖說天氣很熱，但本周星期天的作業(yè)對(duì)我來說可真是張飛吃豆芽——小菜一碟喲！于是我哼著小調(diào)筆下生風(fēng)做起來。突然，我看到了這次作業(yè)的作文題目——《父親的愛》。我愣了好半天，左思右想，怎么也猜不透父親對(duì)我有什么愛。從小到大，在我的印象里，只有他那張繃得像青石一樣威嚴(yán)而不可侵犯的臉。
隨著一陣熟悉的`腳步聲，父親向我走來。糟了，來不及“掩護(hù)”我的作業(yè)了，看樣子不是撕就是重做！我的心也跟著“怦怦”跳個(gè)不停，像在懷里揣了一只兔子。近了，更近了父親照例繃著臉來到我身邊，當(dāng)他瞄了我一眼“龍飛鳳舞”的作業(yè)，臉上更是“陰森可怖”，沒等他說話，我的心已經(jīng)懸在半空中了，汗珠不斷地往外冒生怕他會(huì)將作業(yè)撕個(gè)粉碎。而且從他的臉色看得出，憤怒已像洶涌的海浪，撞擊著他的胸膛。果然不出所料，一聲威嚴(yán)的“重做”的命令霎時(shí)間讓我頭腦一片空白，隨后聽到門被狠狠一扣的聲音，屋里就只剩下我和我的影子了。沉寂頓時(shí)溢滿了整房間。再看看作文題目，我鼻子一酸，淚珠和汗珠順著臉頰落在作業(yè)上。
忽然，我感覺一陣涼風(fēng)從背后拂來，扭頭一看，竟然是父親！他帶著難堪的笑容，手里拿著扇子不停地扇著。“剛才，對(duì)不起，孩子�！备赣H對(duì)我從來沒這樣的溫和。霎時(shí)間，一股暖流涌上心頭。驀然間我有了一種莫名的沖動(dòng)——想撲進(jìn)父親的懷抱，大哭一場。淚花又一次模糊了我的眼，淚花中，我看到了只因有嚴(yán)厲的父愛才讓我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我在任何時(shí)候都能嚴(yán)格要求自己，不被任何困難嚇倒，不被任何榮譽(yù)沖昏頭腦。
父親給我的愛，是嚴(yán)厲的，是刻骨銘心的！
描寫嚴(yán)厲的愛作文4
從我們一出生，我們就被愛著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮，只要我們開口，爸爸媽媽就一定會(huì)給我們摘下來。在我們眼里，父母是愛我們，可是，這雖然是愛，但這也是害。
愛分多種，無條件服從，這是溺愛。過分的溺愛會(huì)使我們連最基本的生活自理能力都沒有，想必大家都看過《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說的是“劉梅的同事有一個(gè)天才兒子，可以倒背牛津字典。可是連鞋帶都不會(huì)系。這就是過分溺愛的結(jié)果，我想誰也不會(huì)想有這樣一個(gè)兒子吧!如此種種說明溺愛是對(duì)孩子最大的傷害，所以不能讓父母溺愛我們。
嚴(yán)也是一種愛，只不過有時(shí)我們會(huì)受一些皮肉之苦。不過這對(duì)我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯(cuò)，被父母教訓(xùn)了一頓之后，會(huì)變得比以前老實(shí)很多，以后不會(huì)再犯同樣的'錯(cuò)誤�？荚嚳嫉牟缓�，怕被父母看見后會(huì)生氣，所以把卷子藏起來，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰也不會(huì)再犯了。而且下次考得會(huì)比這次多一些，所以對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)也是好的。
寵是害，嚴(yán)是愛，不打不罵是禍害�！边@就話充分證明了這一點(diǎn)，所以父母對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實(shí)這不是目的，而是一種手段，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣而產(chǎn)生逆反心理。生氣時(shí)想一想，是誰把我們養(yǎng)大的?是誰最關(guān)心我們?……火自然就沒有了。
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