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學(xué)打字作文

時(shí)間:2024-10-23 13:37:30 曉璇 學(xué)作文 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)打字作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的學(xué)打字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】學(xué)打字作文15篇

  學(xué)打字作文 1

  瞧人家打字員那速度,那叫一個(gè)快!如果我一分鐘能打100個(gè)字,明天太陽(yáng)保證大西邊出來(lái)!

  今天,我“不到黃河心不死”,我要跟老爸學(xué)打字啦!爸爸見(jiàn)我這么堅(jiān)持,便答應(yīng)做我的“導(dǎo)師”。他和我說(shuō)鍵盤(pán)上也是26個(gè)字母,a就是a,e就是e,d就是d……還讓我用搜狗打字法打字,最后就決定打一個(gè)字讓我看一下,例如“中華”的“中”字,先按z,再按h,o,n,最后按g,再按一下空格鍵,一個(gè)字就打好了。爸爸見(jiàn)我在旁邊眼紅,便趁熱打鐵,鼓勵(lì)我試一下,我也躍躍欲試,就答應(yīng)試一試,不過(guò)三分鐘,“爸爸教我學(xué)打字”這七個(gè)字就出現(xiàn)在電腦屏幕上。我又拿了一作文來(lái)打,不過(guò)四十分鐘,一篇作文就打好了。你們現(xiàn)在看到的這篇作文,就是我剛學(xué)打字時(shí)打的`第一篇作文哦!

  生活中,有很多事情我們還不會(huì)做,但是你只要努力去嘗試,就一定會(huì)成功的!

  學(xué)打字作文 2

  今天,媽媽要教我打字。我高興得一蹦三尺高。因?yàn)檫@幾天,媽媽工作很忙,來(lái)不及給我打作文。有了今天這個(gè)機(jī)會(huì),我就可以自己打作文了。

  我先在桌面上進(jìn)入“開(kāi)始”,找到“所有程序”,我看見(jiàn)有五個(gè)英文句,該選哪一個(gè)吶?我又點(diǎn)擊了“居中”按鈕,它才乖乖地移到中間去!斑@字也太小了吧。”我說(shuō)。媽媽教我,可以選中字體,我點(diǎn)了七十二號(hào),字一下子變大了。我用拼音輸入法開(kāi)始打正文,可是到第二行我又不知道該怎么辦了。對(duì)了,媽媽不是說(shuō)把光標(biāo)在第二行。終于打完了,可我覺(jué)得應(yīng)該把字體變成紅色,把背景變成白色好看些。我又行動(dòng)了起來(lái)!斑?這是什么?”我想。原來(lái),這個(gè)表格可以幫助我們,我點(diǎn)了空心效果和禮花綻放。哇,真漂亮。我還喜歡楷體字,我又改了一下更好看了。最后,我選了衣服圖片插在里面。“啊,完成了,我要開(kāi)始打印了。”我放了一張紙,不一會(huì)兒就出來(lái)了。

  我開(kāi)心極了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打字。

  學(xué)打字作文 3

  一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)又到了,在這一天里,我教會(huì)了我親愛(ài)的媽媽學(xué)打字!

  “冠冠,我的名字怎樣用電腦打出來(lái)呢?”媽媽問(wèn)我!拔襾(lái)教您吧!”我便當(dāng)起了小老師,耐心地教媽媽怎樣打字。

  “要打鄒字,應(yīng)該先按Z鍵,然后按O鍵,最后按U鍵!蔽疫厡(duì)媽媽說(shuō),邊教媽媽用手指敲打鍵盤(pán),感覺(jué)真有點(diǎn)像是給小學(xué)生上課呢!就這樣,媽媽把“鄒”字打出來(lái)了,她高興得兩眼發(fā)亮,面帶微笑,連聲催我快教她打“艷”字。于是,我又教媽媽按Y鍵,然后按A鍵,再按N鍵,“艷”字又出來(lái)了!媽媽興奮得臉紅紅的'。不用媽媽再催,我又教她打自己名字的最后一個(gè)“芬”字,先讓媽媽按F鍵,然后按E鍵,最后按N鍵,這樣,就組成“鄒艷芬”這個(gè)名字了。

  媽媽佷開(kāi)心,因?yàn)樗艽虺鲎约旱拿至恕@是她第一次打字,她笑得臉上開(kāi)了花,真像個(gè)小學(xué)生得了大獎(jiǎng)似的!

  該關(guān)電腦了,“咔嚓”一聲,我把電腦關(guān)了。我非常高興,因?yàn)槲医虝?huì)了媽媽打字,她多么開(kāi)心呀。

  最后,媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)易D赣H節(jié)快樂(lè)!”

  學(xué)打字作文 4

  一天,我看見(jiàn)媽媽在電腦里用QQ和朋友聊天。我問(wèn):媽媽?zhuān)阍趺磳W(xué)會(huì)打字的呀?,快教教我吧!媽媽笑著說(shuō):好呀!我這就教你。我高興得跳了起來(lái)。媽媽又說(shuō):欣欣,你別太高興了,學(xué)打字可不是一天兩天的時(shí)間就能學(xué)會(huì)的,而需要幾個(gè)星期的,而且打字也有技巧的。第一:必需要學(xué)會(huì)那個(gè)字是由哪幾個(gè)字母組合起來(lái)的。第二,要記住每個(gè)字母在鍵盤(pán)的`位子,打字時(shí)是不能看鍵盤(pán)的。按照媽媽告訴我的技巧打起字來(lái)?墒菦](méi)打幾個(gè)字問(wèn)題就出來(lái)了,我老是看鍵盤(pán)打字。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):欣欣,你這樣打下去是不行的,一定要先把鍵盤(pán)上的字母位置給記在腦子里,再去打字保證你能打快的。繼而,我就看了好幾遍鍵盤(pán),再想了想,再練習(xí)。日積月累,說(shuō)來(lái)也奇怪,我打字的速度真的突飛猛進(jìn)。從一開(kāi)始一分鐘只能打幾個(gè)字,到后來(lái)一分鐘能打幾十個(gè)字了。

  學(xué)會(huì)電腦打字真好,這樣不僅能上網(wǎng)查資料,還能認(rèn)識(shí)更多的字。

  學(xué)打字作文 5

  今天,我一早起來(lái),用半個(gè)鐘頭的時(shí)間,寫(xiě)好了作文草稿,便興高采烈地坐在電腦前,準(zhǔn)備把自己的作文輸入電腦。這是我第一次打字,我既緊張而又興奮。

  我迫不及待地打開(kāi)電腦,小心翼翼的把兩只手按照哥哥教的指法放在鍵盤(pán)上,一開(kāi)始,我的心不知怎么在砰砰亂跳。我的手像調(diào)皮的娃娃一樣不聽(tīng)使喚,要打a卻摁下了s,要打b卻打成了v,我急了一身汗。

  十多分鐘過(guò)去了,才打了不過(guò)半行。我沮喪極了,照這個(gè)進(jìn)度,400多字的作文,一天也打不完的?晌肄D(zhuǎn)念一想,沒(méi)有做不成的事,只有做不成事的'人,我就是打一天也要把這篇作文打完。我集中精力一個(gè)字母一個(gè)字母的往進(jìn)輸,雖然累的腰也酸背也疼,功夫不負(fù)有心人。

  終于,在打了200多字后,我的速度提高了很多,而最后的200字,我只用了半個(gè)小時(shí)就打完了?粗约旱淖魑淖兂闪苏R的鉛字,我高興極了,特別有成就感。不禁自言自語(yǔ)道,“我很棒,給自己點(diǎn)的贊吧!

  這次打字的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理,萬(wàn)事開(kāi)頭難,而我們也不能因?yàn)殡y就半途而廢,只要堅(jiān)持下來(lái),相信會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。

  學(xué)打字作文 6

  我喜歡玩電腦游戲,更喜歡玩打字游戲。但是剛開(kāi)始我對(duì)鍵盤(pán)上的字母非常陌生常常打錯(cuò),而且速度很慢。

  于是,我在學(xué)校報(bào)了微機(jī)小組,小組中的人打的都很快,而且準(zhǔn)確性高,我看到別人打的.那么快,我也信心十足的開(kāi)始在鍵盤(pán)上一下一下敲著字母,可是我打了一遍又一遍就是打不快,打不準(zhǔn),我心里很著急,汗水大滴大滴地往下掉,可是手指頭就像凍僵了怎么也快不起來(lái)。我漸漸的灰心了,正準(zhǔn)備放棄時(shí),有一句話又讓我認(rèn)真起來(lái)“世上無(wú)難事,只要肯登攀!

  從那以后我每天都認(rèn)真練習(xí),但是我進(jìn)步了其他人也在不斷進(jìn)步,他們有的已經(jīng)開(kāi)始打漢字了。“心急吃不了熱豆腐。”我在心里暗暗提醒自己,冷靜的練習(xí),眼睛緊緊的盯著屏幕,雙手不停地敲擊著鍵盤(pán),速度果然提高了不少。手指靈活地在鍵盤(pán)上飛似的打著。

  一個(gè)月后,我變成了班里數(shù)一數(shù)二的打字母高手,啊!我終于會(huì)打字母了,開(kāi)心極了!真是功夫不負(fù)有心人。

  通過(guò)這一件小事,我懂得了不管干什么事都要持之以恒,遇事認(rèn)真思考,并且認(rèn)真去做,就能成功。

  學(xué)打字作文 7

  今天我正在網(wǎng)上玩游戲,爸爸就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“張婧雯,讓我打一會(huì)兒字吧!”我聽(tīng)了,趕忙給爸爸從桌面上點(diǎn)出打字的.程序,先給爸爸弄出最簡(jiǎn)單的:數(shù)字練習(xí),我給他設(shè)上了10分鐘。1……在這兒,5……在這,9……原來(lái)在這,3……找著你了,爸爸終于打完了一行,可時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半,慢慢的,爸爸好像掌握了,就在他打完兩行的那一秒,時(shí)間也到了,9字/分鐘。

  爸爸又重新開(kāi)始,這回他的速度加快了,爸爸打數(shù)字已經(jīng)很熟練了。

  于是我讓爸爸練打字,因?yàn)榘职殖醮尉毚蜃郑冶憬o他設(shè)上15分鐘,開(kāi)始了,w……在這兒呢,o……o……跑這來(lái)了,m……m……m……咦,在哪兒呢?e……哈,找著了!n……你跑不了啦!

  爸爸打完了兩行字,時(shí)間就到 了,4字/分鐘。你們可能問(wèn)為什么,因?yàn)榘职痔耍粋(gè)字甚至一個(gè)字母都得找上大半天,不浪費(fèi)時(shí)間才怪呢!

  爸爸練了足足有4個(gè)小時(shí)了,爸爸還沒(méi)會(huì)打字,不論我怎么教爸爸,爸爸都不開(kāi)竅。唉!真是氣死人急死人呀!

  學(xué)打字作文 8

  最近,許多同學(xué)們都學(xué)會(huì)了玩游戲。在星期天,許多伙伴都在家用電腦玩游戲,有時(shí)候他們會(huì)叫我去他們家,我只會(huì)呆呆在坐在旁邊看著大家玩?戳擞性S多天后,我也想自己在家玩游戲,后來(lái)就找媽媽幫我開(kāi)電腦,然后就想玩同學(xué)們玩的游戲。

  當(dāng)媽媽幫我打開(kāi)電腦時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)用鼠標(biāo)亂點(diǎn),怎么上不去一個(gè)字呢?后來(lái)找媽媽幫忙,媽媽說(shuō)你一定要學(xué)會(huì)打字才可以玩游戲。哦,原來(lái)這樣,聽(tīng)了媽媽的'話,我才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)打字了。當(dāng)然,我會(huì)拼音了,所以我就開(kāi)始用拼音慢慢學(xué),在媽媽的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會(huì)了打字。

  雖然打得很慢,但是我卻懂得了如何去打了,只是不會(huì)游戲的玩法,這時(shí)只能請(qǐng)同伴們來(lái)幫忙。當(dāng)我將其他小朋友們帶到家里時(shí),他們一下子就給我說(shuō)了游戲規(guī)則,就這樣我開(kāi)始學(xué)會(huì)了游戲,后來(lái)有時(shí)間玩,沒(méi)有過(guò)多久,奇怪的是我的打字速度也提高了,呵呵!我暗自高興,玩游戲還可以學(xué)打字呢。

  今天,我看見(jiàn)媽媽打開(kāi)了電腦,就很快跑到她跟前看,發(fā)現(xiàn)媽媽打字比我快好多倍,心想:媽媽用打字來(lái)工作,說(shuō)明打字還是有用的。哇,我興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)椰F(xiàn)在打字也快了,因?yàn)橥嬗螒虻臅r(shí)候變快啦!”媽媽聽(tīng)了為我豎起了大拇指。

  學(xué)打字作文 9

  每次看到在電腦上敲的滴滴答答,一排排文字就在電腦上出來(lái)了,我真的好羨慕。這個(gè)假期,媽媽說(shuō)要教我學(xué)打字了,聽(tīng)到這個(gè)好消息,我既又激動(dòng)。

  第一天,媽媽給我下載了一個(gè)金山打字通。我給自己注冊(cè)了一個(gè)名字,便從第一關(guān)開(kāi)始闖關(guān)。我從新手入門(mén)開(kāi)始,入門(mén)級(jí)我認(rèn)識(shí)到電腦鍵盤(pán)分別是由主鍵盤(pán)區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、控制鍵區(qū)、狀態(tài)指示區(qū)這五個(gè)區(qū)組成。正確的打字姿勢(shì)跟寫(xiě)字姿勢(shì)差不多,要坐端正,距離電腦屏幕一尺遠(yuǎn)。我還學(xué)會(huì)了手指的正確按鍵姿勢(shì)。

  第二天,我開(kāi)始用正確的姿勢(shì)打字母。開(kāi)始的時(shí)候我打得很慢,而且老按錯(cuò)鍵,我很著急,越著急越出錯(cuò),都有點(diǎn)想,媽媽安慰我慢慢來(lái),并再三告訴我,學(xué)打字一定要。我便靜下心來(lái),改正急躁的毛病,慢慢練習(xí)。一天天過(guò)去,我記住了鍵盤(pán)上字母、數(shù)字、符號(hào)的位置,我打字的'速度也變快了。我采納媽媽的建議,每天堅(jiān)持練習(xí)30分鐘。過(guò)了10天,我竟然1分鐘可以打200個(gè)字母。媽媽讓我試著把自己的作文打出來(lái),雖然我打得不是很快,但是總算順利地打了出來(lái)。我激動(dòng)得抱著媽媽大叫:媽媽?zhuān)伊耍寢屢矠槲邑Q起了大拇指。

  通過(guò)學(xué)打字這件事,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要更、更!

  學(xué)打字作文 10

  我的哥哥對(duì)電腦是一竅不通的,可自從他“學(xué)會(huì)”了打字,我就在他面前炫耀,想知道為什么嗎?

  那天晚上,我在玩電腦。這時(shí),爺爺和哥哥神不知鬼不覺(jué)地走了進(jìn)來(lái)。

  “爺爺,干什么呀?”我疑惑地問(wèn)。哥哥搶著回答:“我們是過(guò)來(lái)打字的!闭f(shuō)完,哥哥把一本本子在我眼前晃了晃,“我剛剛寫(xiě)的作文,要打進(jìn)去呢!順便練練打字!睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭。我一把拉過(guò)哥哥:“你傻呀!不會(huì)打字,逞什么英雄!”哥哥笑著說(shuō):“你才傻呢!放心吧,我自有妙招!

  爺爺看著我,說(shuō):“我走了,盯著你哥,別讓他玩電腦游戲!”我像雞啄米似地點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺這才放心地離開(kāi)了。

  我看了哥哥一眼,他朝我勾勾手指頭。我乖乖地跑了過(guò)去。哥哥把嘴巴湊到我耳邊:“怡冰,你幫我打作文,我?guī)湍銓?xiě)作業(yè)!蔽乙宦(tīng),連連擺手:“哥啊!你這么做也太過(guò)分啦!你的字和我的`字簡(jiǎn)直就是天差地別那。我媽要是發(fā)現(xiàn)了,那你還有我的屁股可就……”沒(méi)等我說(shuō)完,哥哥搶過(guò)話頭:“好吧!對(duì)了,前次奶奶的發(fā)卡被某某人弄丟了哦!”我馬上堆起一副笑臉:“好啦!好啦!我?guī)湍不成嗎?”“作業(yè)我就不必幫你了。”哥哥得意極了。我本不愿意,可想起奶奶的臉,我連忙點(diǎn)頭。

  終于,在九點(diǎn)我做完了作業(yè)。我正想玩一會(huì)電腦,哥哥推開(kāi)我:“不許動(dòng),我來(lái)玩,你看作文書(shū)去!”我不情愿的嘟起嘴巴:“我家又不是你家,我都幫你打了作文還不讓我玩。”哥哥不緊不慢地說(shuō):“發(fā)——卡——” 我翻翻白眼:“去告吧!我就說(shuō)你叫幫你打作文!”哥哥氣得咬牙切齒,憤憤地回家了。

  你這下知道為什么了吧?

  學(xué)打字作文 11

  今天上午,媽媽在教我打字。一開(kāi)始,我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)英文字母,有些字就打不出來(lái)了,好在媽媽在旁邊幫我。然后,媽媽去洗衣服了,我就自己一個(gè)字一個(gè)字地打。打著打著,我又不知道雙引號(hào)該按哪個(gè)鍵了,我找來(lái)找去找不到,就跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“要左手按上檔鍵,同時(shí)右手按引號(hào)鍵。”我就照著媽媽說(shuō)的做了?墒牵挥凶筮叺囊(hào),沒(méi)有右邊的引號(hào)。然后,在媽媽的幫助下,我終于打出了右邊的引號(hào)。

  功夫不負(fù)有心人,我花了三小時(shí)的`時(shí)間,終于打完了我的第一篇日記。

  學(xué)打字作文 12

  我是個(gè)愛(ài)好好動(dòng)的男孩子, 老師說(shuō)我身體不協(xié)調(diào),干什么事手腳都要?jiǎng)觽(gè)不停;同學(xué)們說(shuō)我動(dòng)作太夸張,一讀課文腦袋就晃來(lái)晃去的;爸爸媽媽也說(shuō)我不老實(shí),總是坐不住。我心里很反感,為什么都看我不順眼呀?

  媽媽跟小姨一拍即合——讓臭小子學(xué)打字。小姨是個(gè)打字員,竟然異想天開(kāi)地要教我學(xué)五筆字型。我也不知天高地厚地拍著胸脯說(shuō)大話:“不就是打字嗎?我玩電子游戲那么棒,還怕學(xué)打字嗎?可當(dāng)我把手伸到鍵盤(pán)上時(shí),立刻就傻了眼。我的媽呀,100多個(gè)鍵,該摸哪一個(gè)呢?別看我平時(shí)鼠標(biāo)玩得那么溜,對(duì)鍵盤(pán)卻是一竅不通。小姨告訴我:“你先練指法,玩熟主鍵盤(pán)上的這幾十個(gè)鍵就行了。” 我問(wèn)小姨:“除了練指法,還要做什么?”“多著呢!”小姨給我下載了五筆字型字根圖,一會(huì)兒讓我背字根,一會(huì)教我學(xué)編碼,什么“王旁青頭兼五一”啦,什么“工戈草頭右框七”啦,唉,弄得我頭昏腦漲!

  最可氣的還是我這兩只不爭(zhēng)氣的大笨手,放在鍵盤(pán)上就像十根小木頭棍,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的指揮。小姨讓我打“高興”這個(gè)詞,電腦上卻顯示出來(lái)“生氣”兩個(gè)字,沒(méi)錯(cuò),我現(xiàn)在的.確是生氣了,氣得我雙手在鍵盤(pán)上一陣亂撲打,屏幕上立刻一片“胡言亂語(yǔ)”,一會(huì)兒出現(xiàn)一行漢字,一會(huì)兒跳出兩串阿拉伯?dāng)?shù)字,真是讓人哭笑不得。小姨安慰我說(shuō):“這沒(méi)什么,學(xué)五筆打字是需要有耐心的,不像你玩電子游戲那么容易!碧彀。∥疫@不是自作自受嗎?為什么要同意學(xué)五筆字型呢?

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然感到肩膀酸酸的,手指麻麻的。我可憐巴巴地看了看表,啊,不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“不錯(cuò)呀兒子,你終于可以坐住了!笨磱寢屇切Σ[瞇的表情,我恍然大悟,她們這是讓我練毅力,改毛病哪?墒钦f(shuō)心里話,我對(duì)五筆打字真的沒(méi)什么信心,因?yàn)樗鼘?shí)在太難了!

  學(xué)打字作文 13

  今天下午,媽媽讓她的同事去畫(huà)畫(huà)班接我,回到她單位,我看見(jiàn)媽媽在網(wǎng)上和姐姐聊天,我迫不及待地讓媽媽起來(lái),我要和姐姐聊天。聊著聊著,姐姐感覺(jué)我打字太慢,不和我聊了。然后,媽媽又讓我和張琳妹妹聊天,聊的'時(shí)候,張琳妹妹說(shuō):“我不會(huì)打字!蔽冶愎膭(lì)她說(shuō):“你讓媽媽教你,我也是媽媽教的,沒(méi)事的,你慢慢學(xué),我等你!蔽业攘撕镁,才接到了妹妹的信息,妹妹高興地說(shuō):“真的?”我說(shuō):“是啊。”最后妹妹說(shuō):“我是一名少先隊(duì)員!蔽乙沧院赖卣f(shuō):“我也是一名少先隊(duì)員!绷牧艘粫(huì)兒,我說(shuō):“我有事先下了,以后再聊!

  通過(guò)在網(wǎng)上聊天,我熟悉了鍵盤(pán)上的每一個(gè)拼音字母,還懂得了如何和妹妹交流思想,做一個(gè)好榜樣。

  學(xué)打字作文 14

  我的外婆70歲了,可她“人老心不老”,還愛(ài)趕時(shí)髦。這不,外婆愛(ài)上了電腦。她說(shuō):“現(xiàn)在都電子時(shí)代了,不懂電腦要落伍啊!我要與時(shí)俱進(jìn),學(xué)電腦!”

  外婆的決定是很鄭重的,連電腦都挑選了兩天。我想:平時(shí)孝敬長(zhǎng)輩,就是捶捶背、倒倒水,F(xiàn)在外婆需要人教她電腦。這不正是我表達(dá)孝心的時(shí)候嗎?于是我自告奮勇,當(dāng)起了外婆的`小老師。

  先從開(kāi)機(jī)開(kāi)始!開(kāi)機(jī)的按鈕在哪里,開(kāi)機(jī)的時(shí)候應(yīng)該按哪個(gè)鍵,開(kāi)啟電腦屏幕應(yīng)該按哪個(gè)鍵……我手把手地教給外婆;藢⒔粋(gè)小時(shí),外婆才把這些步驟記住。我坐在外婆旁邊,看著外婆那費(fèi)力的模樣,我想:外婆畢竟不是年輕人,記憶力不好。我應(yīng)該教得更仔細(xì),更認(rèn)真,更簡(jiǎn)潔,讓外婆少費(fèi)點(diǎn)兒力。

  這樣想著,教外婆打字的時(shí)間就到了。我給外婆選了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的打字軟件。沒(méi)想到外婆對(duì)拼音還非常在行,不一會(huì)兒,她就可以用中指敲著鍵盤(pán)打字了。但是速度真慢啊!看著聚精會(huì)神的外婆和那兩根艱難爬行在鍵盤(pán)上的手指,我以為外婆會(huì)退縮。但外婆卻說(shuō):“我今天非要把這個(gè)電腦學(xué)會(huì)不可!”我被外婆的“外婆,吃飯吧!”我在餐廳里喊。

  “等一下,我再打幾個(gè)字就好了!”外婆應(yīng)道。我原以為外婆很快就會(huì)出來(lái)的,但是我們?cè)诓蛷d里左等右等,愣是等不到外婆。怎么這么慢啊?我跑到外婆的房間,便愣住了:外婆正緊張地坐在電腦前,滿頭大汗,眼睛一會(huì)兒看屏幕,一會(huì)兒看鍵盤(pán),十個(gè)指頭手忙腳亂地狂按鍵盤(pán)。電腦要求打一百個(gè)字,外婆打錯(cuò)了六七十個(gè),但她仍然在吃力地堅(jiān)持著。這是怎樣的毅力啊?!我被徹底打動(dòng)了。于是朝著餐廳里的舅舅和舅媽喊:“舅舅舅媽?zhuān)銈兿瘸燥垼遗阒馄糯蛲晔O碌氖畮讉(gè)字。”

  十幾分鐘后,外婆打完了這一百個(gè)字。我看外婆熟悉得不錯(cuò),于是趁熱打鐵找來(lái)了一些現(xiàn)在,外婆已經(jīng)能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)寫(xiě)文章了,還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。我在替外婆高興的同時(shí),也被深深地感染了。正是強(qiáng)烈的求知欲望和堅(jiān)持不懈的毅力,讓外婆學(xué)會(huì)了打字,這不也是我們這些小學(xué)生需要學(xué)習(xí)的嗎?

  學(xué)打字作文 15

  今天第四節(jié)課,明媚的陽(yáng)光透射到了機(jī)房里,我們正坐在一臺(tái)臺(tái)電腦前上著信息技術(shù)課。

  因?yàn)檫@次期末考試會(huì)考一分鐘打字,所以老師決定先練練手。一開(kāi)始,我手足無(wú)措,來(lái)回詢(xún)問(wèn)打字方法,首先我對(duì)左邊的馮筱雅發(fā)出了“求救信號(hào)”:“打字符號(hào)在哪兒呀”?他回答了出來(lái),但我并沒(méi)有找到其位置在哪兒,只好似盲人一樣隨便摸索。還有,我對(duì)字母所在的位置不熟悉:比如說(shuō)“中國(guó)”的“中”一個(gè)字母打上去都需要一兩秒鐘,有時(shí)還會(huì)打錯(cuò)字,害得我從頭再打。我轉(zhuǎn)身看了看后面的同學(xué),他已經(jīng)打了三行半了,其將字體放大、上色等項(xiàng)目更是似流水一樣自如。我羨慕別人,可自己也沒(méi)有什么好的方法,無(wú)可奈何。

  隨后,我又驚奇的發(fā)現(xiàn),打著打著變成英文了,我沒(méi)辦法,只好又向老師發(fā)出了“求救信號(hào)”,老師走過(guò)來(lái)幫我操作,終于,計(jì)算機(jī)的程序恢復(fù)了原樣,我繼續(xù)打字。我工作效率比較慢,跟那些打字快的同學(xué)比起來(lái)有很大的`差距,因?yàn)槲铱偙葎e人慢半拍。機(jī)房里的同學(xué)都認(rèn)真地打字,傳出一些“啪啪啪”地響聲。隨后,有的同學(xué)向老師報(bào)告說(shuō)已經(jīng)完成了打字任務(wù),我心里更是焦急,恨不得用語(yǔ)音輸入法傳上去,我終于體會(huì)到了打字的辛苦。我伴隨著下課鈴聲準(zhǔn)備放學(xué),看著別人打了這么多字,再看自己才打了一行,心中滿是羞愧……

  這個(gè)事情就好似在人生當(dāng)中遇到的坎坷,打字的過(guò)程中不熟練,不知怎么打,這都是坎,我們需要跨過(guò)這些坎,做最好的自己!

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