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我學(xué)打字作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)打字作文，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)打字作文1
我是個(gè)愛(ài)好好動(dòng)的男孩子，老師說(shuō)我身體不協(xié)調(diào)，干什么事手腳都要?jiǎng)觽�(gè)不停；同學(xué)們說(shuō)我動(dòng)作太夸張，一讀課文腦袋就晃來(lái)晃去的；爸爸媽媽也說(shuō)我不老實(shí)，總是坐不住。我心里很反感，為什么都看我不順眼呀？
媽媽跟小姨一拍即合——讓臭小子學(xué)打字。小姨是個(gè)打字員，竟然異想天開(kāi)地要教我學(xué)五筆字型。我也不知天高地厚地拍著胸脯說(shuō)大話：“不就是打字嗎？我玩電子游戲那么棒，還怕學(xué)打字嗎？可當(dāng)我把手伸到鍵盤(pán)上時(shí)，立刻就傻了眼。我的媽呀，100多個(gè)鍵，該摸哪一個(gè)呢？別看我平時(shí)鼠標(biāo)玩得那么溜，對(duì)鍵盤(pán)卻是一竅不通。小姨告訴我：“你先練指法，玩熟主鍵盤(pán)上的這幾十個(gè)鍵就行了。”我問(wèn)小姨：“除了練指法，還要做什么？”“多著呢！”小姨給我下載了五筆字型字根圖，一會(huì)兒讓我背字根，一會(huì)教我學(xué)編碼，什么“王旁青頭兼五一”啦，什么“工戈草頭右框七”啦，唉，弄得我頭昏腦漲!
最可氣的還是我這兩只不爭(zhēng)氣的大笨手，放在鍵盤(pán)上就像十根小木頭棍，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的.指揮。小姨讓我打“高興”這個(gè)詞，電腦上卻顯示出來(lái)“生氣”兩個(gè)字，沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在的確是生氣了，氣得我雙手在鍵盤(pán)上一陣亂撲打，屏幕上立刻一片“胡言亂語(yǔ)”，一會(huì)兒出現(xiàn)一行漢字，一會(huì)兒跳出兩串阿拉伯?dāng)?shù)字，真是讓人哭笑不得。小姨安慰我說(shuō)：“這沒(méi)什么，學(xué)五筆打字是需要有耐心的，不像你玩電子游戲那么容易�！碧彀。∥疫@不是自作自受嗎？為什么要同意學(xué)五筆字型呢？
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然感到肩膀酸酸的，手指麻麻的。我可憐巴巴地看了看表，啊，不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯(cuò)呀兒子，你終于可以坐住了�！笨磱寢屇切Σ[瞇的表情，我恍然大悟，她們這是讓我練毅力，改毛病哪�？墒钦f(shuō)心里話，我對(duì)五筆打字真的沒(méi)什么信心，因?yàn)樗鼘?shí)在太難了！
我學(xué)打字作文2
一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)又到了，在這一天里，我教會(huì)了我親愛(ài)的媽媽學(xué)打字！
（一句話交代，總領(lǐng)全文。）
“冠冠，我的名字怎樣用電腦打出來(lái)呢？”媽媽問(wèn)我�！拔襾�(lái)教您吧！”我便當(dāng)起了小老師，耐心地教媽媽怎樣打字。
“要打鄒字，應(yīng)該先按Z鍵，然后按O鍵，最后按U鍵�！蔽疫厡�(duì)媽媽說(shuō)，邊教媽媽用手指敲打鍵盤(pán)，感覺(jué)真有點(diǎn)像是給小學(xué)生上課呢！就這樣，媽媽把“鄒”字打出來(lái)了，她高興得兩眼發(fā)亮，面帶微笑，連聲催我快教她打“艷”字。于是，我又教媽媽按Y鍵，然后按A鍵，再按N鍵，“艷”字又出來(lái)了！媽媽興奮得臉紅紅的。不用媽媽再催，我又教她打自己名字的最后一個(gè)“芬”字，先讓媽媽按F鍵，然后按E鍵，最后按N鍵，這樣，就組成“鄒艷芬”這個(gè)名字了。
媽媽佷開(kāi)心，因?yàn)樗艽虺鲎约旱拿至恕@是她第一次打字，她笑得臉上開(kāi)了花，真像個(gè)小學(xué)生得了大獎(jiǎng)似的！
�。ň唧w的描述，交代過(guò)程。）
該關(guān)電腦了，“咔嚓”一聲，我把電腦關(guān)了。我非常高興，因?yàn)槲医虝?huì)了媽媽打字，她多么開(kāi)心呀。
最后，媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)易Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！”
（“咔嚓”一聲，這個(gè)象聲詞不準(zhǔn)，關(guān)電腦是沒(méi)有聲音的。）
�。ā拔医虝�(huì)了媽媽打字”改為“我教會(huì)了媽媽打自己的名字”。）
�。ㄝp松的結(jié)尾，自然流暢。）
總評(píng)：
文章以教媽媽學(xué)打字為線索，細(xì)致地刻畫(huà)出媽媽學(xué)打字的.過(guò)程和學(xué)會(huì)打自己名字的快樂(lè)，以此來(lái)祝福媽媽“三八”婦女節(jié)快樂(lè)。
文章構(gòu)造的溫馨和諧的氛圍很讓人羨慕，這個(gè)故事比一般的寫(xiě)母子的恩愛(ài)更高一招。如果插入母子有趣味的對(duì)話，情節(jié)會(huì)更生動(dòng)，人物形象會(huì)更豐滿。
文章選材新穎，構(gòu)思獨(dú)特，具有時(shí)代特點(diǎn)，但是媽媽不會(huì)打字的情節(jié)有點(diǎn)不可信，80后的母親應(yīng)該懂得電腦。
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