[優(yōu)]實用的敘事的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
我有一個和我從小一起長大的好朋友,名叫林孟鎧。他的個子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚有點黑。圓圓的`腦袋上理著一個頭。淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。我很喜歡和他玩,因為他和善、寬容,從不欺負女孩子,而且他對待學習非常認真。這也是我最欣賞他的地方。
二年級開學的時候,我寫的字在全班算差的。老師對媽媽說:“你的孩子最好練一練書法!眿寢尵妥屛液土置湘z一起學書法。貪玩的我其實很不情愿,但是卻發(fā)現(xiàn)林孟鎧很熱愛書法。于是就決定跟他一起學了。
上書法課的時候,老師先教我們基本筆畫:起筆,收筆,橫輕豎重。林孟鎧聚精會神地看著老師做示范,可我卻東張西望,總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫,讓我們每個筆畫自己寫三行。林孟鎧紋絲不動地坐在那里練習,可我才寫了一行,屁股就開始扭來扭去了?粗置湘z那么專注地練習,我卻一點都安靜不下來,我都覺得不好意思了。上完課,老師布置家庭作業(yè),每次都會給林孟鎧留更多的作業(yè)量,可是他從不抱怨。換了我,早就嚷嚷起來了。于是,我就下定決心:既然林孟鎧這么認真刻苦,我也不能太馬虎啊!
后來,我便向林孟鎧學習。三年級伊始,林孟鎧的認真得到了回報,這次他獲得了全校書法比賽的一等獎。我的字也有了長足的進步,這次比賽我還得了二等獎呢!我真應該謝謝他,謝謝我的好朋友。
敘事的作文 篇2
我就像一只在黑暗中迷失了方向的蝴蝶,劇烈地扇動著那雙薄弱的翅膀,驚恐的飛著。
小時候的我總是孤單地在黑暗中度過。晚上,爸爸總是不在家。而我每次回到家中,迎來我的不是溫馨、歡樂,而是冷清與孤獨。每次到家中,迎來我的'不是熱騰騰的飯菜,只有冷清的房子而已。爸爸只是會給我留下一些錢,讓我買些面包吃。晚上,家中只有我一人。爸爸徹夜未歸,只留我孤單一人在家。無邊的黑暗吞噬著我,深不見底,無邊無際。我恐懼地縮在被褥里,不敢動彈,驚恐著,小聲地抽噎著。這時,過去在電視上看過的恐怖鏡頭,在我腦袋里一一出現(xiàn),奇怪的聲音在我耳邊徘徊,我越想越害怕。就在這個時候,一個遙遠的聲音傳入我的耳中。讓我想起那些為國獻身的英雄烈士們,他們連死亡都不怕,那小小的黑暗又奈何的了我什么,我一定要戰(zhàn)勝它!這時候,堅定的信念在我的腦海中涌現(xiàn)出來。我覺得我不那么害怕了,我堅信,我一定能戰(zhàn)勝它!在這朦朦月色中,我的眼角里泛著淚光,沉睡下去。
日復一日,年復一年。漸漸地,我長大了。不再那么害怕黑暗了,我學會了保護自己。慢慢地,我學會了堅強,不再哭泣。我學會了要微笑著面對生活,哭泣只會使你更加難過,更加害怕。而現(xiàn)在,我們家也是其樂融融,充滿著溫馨、歡樂。我終于戰(zhàn)勝了黑暗,也懂得了許多道理,使我受益匪淺。
初二:墨色琉璃墜
敘事的作文 篇3
終于迎來了我期待已久的國慶節(jié),七天假,在這么長的假期中我正在計劃著如何放松,在緊張時學習生活中,我努力、努力再努力,就是為了能夠考好試,快樂度假。
可惜這次我因為失誤,數(shù)學考的不理想,擔心爸爸、媽媽不帶我去玩,還會罰我,可還好他們并沒有反而鼓勵我叫我下次加油,爸爸還說國慶這天帶我去泰州游樂園玩我開心極了。早上我們早早就起床,一切準備就緒出發(fā)了,一路上,爸爸開著車,我和媽媽坐里面,朝窗戶外看去,哇好多人呀!車也比平常要多好多,馬路兩邊掛著紅燈籠,一家家店門口都掛著彩旗,每家店里都有好多人們在買著喜歡的商品,好像一群群小蜜蜂嗡嗡的在采蜜好熱鬧。沒過一會兒游樂園到了,我激動的從車上下來一溜煙的就跑進去了,里面有好多好玩的,有海盜船、碰碰車摩天輪等等。
爸爸買完票我們就開始玩了。等一個玩的海盜船,它和蕩秋遷一樣,不過它更刺激,搖擺的`特快,下來時頭暈暈的像個喝醉酒的老翁,走起路來東倒西歪的。還沒休息一下,媽媽看到一個像自行車似的在半空中行走覺的挺好玩的拉著我就去坐,我們剛坐上去,就有位阿姨來給我們系安全帶,我問她這是什么車,阿姨笑笑說這叫漫歩天空說完幫我們推了一下我們就到軌道上了,慢慢的就駛到了半空中就像騰云架霧飄票歡欲仙的,感覺整個人都飛起來了。接著我和爸爸還玩了卡丁車、摩天輪等等。最后我們還去釣金魚了,雖然只釣了一條,其于的都是爸爸媽媽釣的但我已經(jīng)很滿足了。今天玩的真開心呀!
敘事的作文 篇4
童年是一條五彩的河;童年是一道七色的路;童年是一座閃亮的橋;童年是一個美妙的世界……而我的童年,是一個幸福的漂流瓶。
在記憶的沙灘上,我拼命地跑啊跑,去追回童年永遠永遠的幸福!
童年的我,還是一個純真可愛天真爛漫的小孩。在我的世界里,到處充滿了歡聲笑語。
在童年的時候,那一次的事情讓我真正感受到了“幸福童年”。我在家里隨心所欲的玩著,十分快樂。一會兒,我就厭倦了這種一成不變的玩法,開始動起了歪腦筋想鬼主意了。我靈機一動,開始了神秘行動。
我踮起腳尖,鬼鬼祟祟的走向爸爸的房間。在走的路上,我不禁為我的“偉大計劃”而“噗嗤一笑”。到了爸爸的房間門口,我小心翼翼地把門推開了一條縫,仔細地窺探著。當我眼睛掃到爸爸正在睡覺的時候,不禁心里暗暗大喜。我立刻把膽子放大起來,無所顧慮地走進了爸爸的房間。
一進門,我就東張西望,立刻盯上了爸爸學習桌上的毛筆。我立馬想:爸爸平日里時常連毛筆字,今天也該看我大顯身手吧!發(fā)正很簡單。我懷著嘗試的心態(tài),慢慢地拿起了毛筆。我拿出墨水,倒入硯臺里,信心十足,F(xiàn)在,我萬事俱備,只欠我大揮筆了。
我立刻隨意地抽出一張宣紙,用整個手我這毛筆,開始發(fā)揮了。我先“畫”的一點,可我怎么看也像一個大墨團。接著,我寫了一橫,可我怎么看也像一條“小蚯蚓”,“畫”地一捺也變成了大掃把。我越看越開心,不由得大笑起來。
這笑聲把爸爸吵醒了,我回頭一望爸爸,爸爸邊笑邊說:“我這房間里,怎么來了一只大花貓啊?”我聽了爸爸的話,連忙跳下椅子,去照鏡子,果真我的`臉上成了一個大花臉。你瞧,我的嘴巴上,涂了一層墨,都長了“胡子”了,臉上也多了幾塊黑點。我一看也忍不住笑了,這真是一個從京劇里出來的一個大花臉啊!
后來,爸爸拿起毛筆,寫了個字給我做示范,就對我說:“寫毛筆字要一筆一筆,不能斷斷續(xù)續(xù),也不能粗粗細細,要掌握好左右轉(zhuǎn)折和提與壓的力量!卑职掷^我的小手,一筆一劃地教我寫起了毛筆字。在爸爸耐心細致地指導下,我的毛筆字寫得越來越規(guī)范了。
記憶里永遠忘不了靠在爸爸懷里練字的情景,充滿了幸福甜蜜的味道。在一片歡聲笑語中,我漸漸長大……
敘事的作文 篇5
九月最后一個陽光明媚的下午,我舒服地躺在沙發(fā)里翻動著前些日子從閣樓箱子里搜出來的舊書、舊本子。不知隔了多久,外面天色已暗,蚊子也伺機出動了,于是站起來欲尋找蚊香。因運動過后酸痛的雙腿,加上腳板底的水泡潰爛,在站起來的剎那間,痛感包圍著我,全忘了自己要干什么,焦慮地在房間里來回的走動著。只有當目光瞥到角落的蚊香時,我才松了一口氣。
點著了蚊香,看著煙霧緩緩地升起,我想起了剛才看《一間自己的屋子》里掉出來的那張單據(jù),是20xx年在廣州購書中心買書時的小票,上面記錄著同時購買的還有《林家鋪子》、《麥田里的守望》,但是我對于這三本書的一點印象也沒有,另外兩本的去處也不記得了,是什么原因呢?突然又想起了前段時間與一舊同學會面時他提出的問題“還記得當年你鬧失蹤的事嗎?”,我愕然,反問“有這種事?”。是的,記憶就像一扇封閉已久的門,時隔多年,突然的一個問句并不能把這扇門敲開,不管我多么努力的在同學的指點下幻想,都不能成功地憶起一點點當年的片斷。有些事情,忘了就是忘了,就算在當年曾經(jīng)引起過轟動的,經(jīng)過了歲月的洗禮,我相信很多人也會把它談忘了,淡得只剩下一個模糊的影子。反而你越是想尋找它越模糊,最后找到的`卻已經(jīng)面目全非了。
昨天和媽媽去逛街的時候,在路上她見到一個人,媽媽說那是我的一位小學同學的母親,媽媽之所以還記得他,是因為這位小學同學曾企圖用自行車把我撞倒,正好媽媽經(jīng)過阻止,所以媽媽印象深刻?墒,不管媽媽怎么說,我一點也想不起來了,不得已回家找來小學一、二年級的集體照,讓媽媽細看到底是誰,到底是年代久遠了,盡管媽媽記得有這么一個人有這么一回事,但媽媽也認不出照片上的小孩了,她連女兒也得要找上大半天。反而是我,在看著照片上那些熟悉但又陌生的小朋友時,一時間有很多同學的名字叫不出來了,但是他們中途是否轉(zhuǎn)學了,哪個是降級生,這些畫面反倒一點點地涌現(xiàn)出來,最后這些同學的名字都能一一記起了,但六年級的畢業(yè)照,我卻很遺憾,不管我怎么記都還是有幾個同學記不起來了(那時候大人似乎也太粗心了,應該在照片背后列出名字)。有時候就是這么奇怪,當你看到以前的一些舊物或回到曾經(jīng)去過的地方,一些很久以前發(fā)生的很小很小的事情都會在腦海里閃過,就像記憶之門瞬間打開,把你帶回到過去,和那些曾在你生命中充當過客的人重演舊事。
有一個朋友說我很念舊,也許是因為他知道我還保留著讀書時課堂上傳的字條吧。那些發(fā)黃的紙張寫滿了年輕時的戲語,當年的天真、當年的無畏懼于今日經(jīng)已是找不到了。曾經(jīng)的一些事情,譬如友誼,譬如先生教過的知識,那都是存在的,只是我們都淡忘了而已。而我至今保留著這些東西,就是為了能有個念想,為了青春年少的這一部分記憶不會被時間沖淡,淡得最后連個影子也沒了。
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