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優(yōu)秀班級作文300字

時間:2023-11-23 08:03:32 關于班級的作文 我要投稿
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(精選)優(yōu)秀班級作文300字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀班級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)優(yōu)秀班級作文300字

優(yōu)秀班級作文300字 篇1

  校園里的樹時而隨風搖擺,時而站立不動,時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。草地上有一個魁梧的少年,手拿一個瓶子,向一只蜘蛛盡力扣去,那蜘蛛反而從他瓶子下面溜走了!

  這個魁梧少年就是蔡詠軒!他高高的個子,看起來魁梧英俊,眼帶一副斯文的眼睛,毛寸頭、小鼻子、圓圓的臉蛋。每天穿著一件棉大衣,成熟中帶著瀟灑。我給他說話時需要抬起頭來,感覺他像籃球巨星姚明一樣神氣!哈哈!很自卑有木有!

  他的力氣超大,每次班里同學和他掰手腕,他都勝,有一次我和他掰手腕,我使出了全身的.力氣,出了一頭汗,想戰(zhàn)勝他,結果可想而知還是他勝利了,唉!我要是有那么大力氣就好了!

  他還特別會踢毽子,別看他個子高,胖!可靈活著呢!有一次,我們幾個一起比賽踢毽子,我們都只踢了二十幾個,而他踢了一百多個呢!真是太牛了!震驚得我下巴快掉下來!

  可惜,我們還有一年就要分開了,步入初中的學堂,希望我們的友誼長存!

優(yōu)秀班級作文300字 篇2

  “老師,我,我······我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。

  孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師說“自習”的時候,你知道他會干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現(xiàn),它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現(xiàn),那些機器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。

  下面再說說他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的'精神,還真令人佩服。而且他還有一個優(yōu)點:舉一反三。有一次,老師提問同學們有關《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的,知道的全部說了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地說:“咦,他怎么知道這么多?”

  怎么樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!

優(yōu)秀班級作文300字 篇3

  今日,我班發(fā)生了許多莫名其妙的事情:圖書箱里多了許多新書,方便角里多了一瓶墨水,幾只筆,幾塊橡皮和一把尺子。更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來;今天同學的桌椅壞了,明天馬上就變好了。

  我們這些班干部看在眼里,急在心上,到底是誰做的好事呢?為了便于偵察,我們組織了一個“QWE”。雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”,可經(jīng)過一個多星期的偵察,仍是一無所獲。下午,我們偵察隊的成員又在召開秘密會議,商量偵察對策!皺C靈鬼”賈一凡說:“既然墨水用光還會再‘生’出來,桌椅壞了還會變好,那我們就從這入手吧!”“好!”大家異口同聲地說,并且商量好了具體的`“作戰(zhàn)”方案。

  星期一下午,下課我們偵察組的同學趁大家上體育課,把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里,好引“魚”上鉤。放學后,我們潛伏在教室里觀察情況,同學們都走了,教室里空空蕩蕩的,靜悄悄的。過了一會,從樓梯里傳來了腳步聲,我們都豎起了耳朵,睜大了眼睛,一看,誰知是我們班的搗蛋鬼程子良。我們把這件事寫到了板報上,讓同學們都學習他。

優(yōu)秀班級作文300字 篇4

  班級,班級。班級這個概念到底有誰明白?

  班級是一個集體,一個團隊。如果少了你出一份力,或者多了你搗亂紀律,那么這個班級就會一塌糊涂!

  我應該要為班級出一份力,而不是搗亂班級里的紀律,使班級低落!作為班級的一員,希望你們能夠真真正正的為班級做貢獻,維持班級里面的'一切好的東西,刪除班級所有的缺點!

  老師,同學都是班級中的一員。誰都不應該害誰被挨罵,被批評。應該是互相友好的!

  我們女生都是班級中的一員。為什么總是女生來犯下錯誤呢?為什么總是因為我們女生寢室的問題而惹老師煩惱,勞累呢?實際上,我們根本就不是想這樣的!

  但是我們控制不了自己,也許是因為自己的意志力太弱了吧!

  我們知道我這不是在為班級出力,而是在為班級搗亂!

  我們知道錯了!

  我是班級中的一員,我們都是班級中的一員。我們要為班級出力,而不是為班級搗亂!。

優(yōu)秀班級作文300字 篇5

  新的學期開始了,我們迎來了新的同學,新的老師和新的教室。我們的新教室在原來的三(3)班,還在二樓,別的班級都換到四五樓去了,走上去一定很費勁。嘿嘿,我心里暗喜,我們好幸福!我們教室里的東西煥然一新,大片金子般的陽光灑落下來,把教室每一個地方照的通明。我感嘆,多么寬敞、明亮、整潔的.教室呀!

  我們的老師也變了。音樂老師換了,數(shù)學老師也換了,我們的大吳老師變成了小吳老師,雷老師變成了鄭老師。我好舍不得吳老師和雷老師,感謝吳老師和雷老師陪我們度過了三年級。我們的新老師也非常的優(yōu)秀,也對我們很認真負責。

  最讓我印象深刻的是我們班來了一位新同學,她的名字叫曾樂之。她的臉圓圓的,眼睛大大的,戴著一副眼鏡。我覺得她是一位勇敢又不斤斤計較的人。她剛來我們班級的時候,周老師邀請她做一個自我介紹。起初,她有點害羞,可是后來,她鼓起勇氣來到講臺上自我介紹,口齒非常清楚,也沒有膽怯,我們都為她鼓掌。還有一次,我不小心碰到了她的杯子,我連忙說對不起,她馬上說沒關系,她不會因為別人弄了她的東西而會責怪別人的人。我很高興,她融入我們的班級。

  開學是多么美好。

優(yōu)秀班級作文300字 篇6

  星期一升旗儀式上,老師宣布作文比賽獲獎名單。

  突然,老師報到了陳凱琪的名字。原來,陳凱琪拿了第一名。我們班同學都覺得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績最差的',怎么能拿第一名呢?

  回到教室,老師也說:“陳凱琪雖然成績不突出,但他確實在默默努力,我們要向他學習。”

  我們班不只有這一件新鮮事,還有周博文也被表揚了。

  語文考試后,老師在報分數(shù)。報到周博文的時候,我們大吃一驚。原來,我們班以前成績總是倒數(shù)第一倒數(shù)第二的周博文同學及格了。

  報完分數(shù)后,老師叫周博文同學上講臺,再次表揚周博文。老師又說:“周博文以前總是考不好,今天周博文的分數(shù)就讓大家大開眼界了。”

  還有,我們班的劉錦昱連續(xù)三次被老師表揚了。

  劉錦昱以前從來沒被老師表揚過,F(xiàn)在她的字寫好了,也專心做題了。老師一連三次表揚了她。劉錦昱像是變了一個人。

  我們班的新鮮事真多,我可寫不完。

優(yōu)秀班級作文300字 篇7

  哇!這次標兵生又有我們班的“學神”!沒錯,我們班的“學神”那是名不虛傳。

  他叫李兆洹,我們從一年級開始就成了好朋友。稱他“學神”,顧名思議:第一,學習成績十分好;第二,心態(tài)十分平和;第三,做事十分認真。三個“十分”,奠定了他“學神”的地位。

  “拉開桌子,考試!”老師的一句話,像是晴天辟靂一樣,同學都開始緊張起來,可以我們班的這位“學神”卻神情自若地把桌子拉開,安靜地等待考試,好像老師沒說考試,跟正常上課一樣?荚囘^后,卷子發(fā)了下來,我們一個個悉眉苦臉,垂頭喪氣,可是我們這位“學神”沒有激動,也沒嘆氣,好象什么也沒有發(fā)生過一樣,后來,我們才得知,“學神”又一次考了一百分?吹?jīng)],我們的“學神”成績好,心態(tài)好,做事不驕不躁。

  還有一次,老師讓我們兩個把語文日記收一下,九個小組的`組長把日記本往桌上一扔,說一句“全齊”或者“某某沒交”,就走了,他卻還要一本本仔細地看一遍,在重新整好,我等得不耐煩了,說:“給老師,讓老師登記不就好了嗎?|”他卻一本正經(jīng)地告訴我:“這是老師教給我們的事,我們必須干好!边@就是我們做事十分認真的“學神”。

  你們說,我們班的“學神”是不是名符其實呢?

優(yōu)秀班級作文300字 篇8

  快要離開這個班級了,連自己都不知道有幾分不舍和依戀……我的心目中一年四班,是一個有活力的,創(chuàng)新的班級體。同學們都很團結,友愛。大家共同努力著,為班級體爭光,無論是軍訓表演還是各種比賽,我們在高老師的帶領下,教導下不斷成長!但是,自從高老師走后,大家變了許多,變得更調皮,更不懂事了。你難道不覺得現(xiàn)在的一年四班對不起高老師,對不起岳老師,愧于“好班”這個名譽嗎?老師的的一封封信對于我們就這么對牛彈琴嗎?相信大家一定很懷念在烈日下自覺苦練踏步,在跑道上一起拼搏……那些曾經(jīng)為班級榮譽而戰(zhàn)的時候吧!是什么力量讓我們如今上課換坐,頂撞老師,大聲說話?我想說:“……”如果你還是一年四班的一員,如果你內心還有良知,那么就做好自己該做的',從我做起,再小的力量也是一種支持!

  我真想等到我回憶一年四班的時候我會想:這是一個非常優(yōu)秀的班級,我曾經(jīng)是其中的一員!

優(yōu)秀班級作文300字 篇9

  新的學期開始了,我們班要應聘班級服務員,其中要招聘學習委員,文藝委員,體育委員,紀律委員,還有班長,副班長......,我早就準備好了演講稿,盼星星盼月亮,終于迎來了應聘的日子。

  班主任先給我們介紹了活動規(guī)則:用擊鼓傳花的方式來決定上臺的順序。鼓在緊張的敲著,每個人臉上洋溢著興奮又緊張的'笑容。

  應聘正在緊張地進行,轉眼間就輪到我了。走上臺的那一剎,我覺得心情倍加沉重,敗勝就在此一舉了!我站在演講臺上,對老師和同學們行了一個隊禮,心里稍微平靜了一些,便開始演講了。演講完畢了,在老師和同學們地掌聲中,我走下了講臺,感覺輕松多了。

  最緊張的時刻到了---要公布應試成績了!我的心里砰砰直跳,就像十五只吊水桶打水------七上八下的,我聽到前面幾個名字里面都沒有我,我有些失落了,但到了最后一刻,我聽到了我的名字,我?guī)缀醪桓蚁嘈,我被選為學習委員了!

  在以后的學習中,我一定做好老師和同學之間的紐帶,當好這個學習委員。

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