感受的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感受的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
課余時(shí)間，我利用一些時(shí)間看書(shū)。
星期六，我和姐姐津津有味的看著書(shū)，而爸爸在客廳看報(bào)紙，媽媽呢。在廚房里炒著那美味佳肴的菜；我的鼻子一聞，在想著一定有很多好吃的等著我們?nèi)ハ碛眠�！，一聲巨響，我和姐姐從房間沖出來(lái)，原來(lái)是電視壞了，我們?nèi)胰思钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，塊、塊、塊，吧電源停下來(lái)，不然會(huì)導(dǎo)致爆炸的，姐姐想去哪插頭，被爸爸一拉，說(shuō)：你想死啊，這樣會(huì)導(dǎo)致電源傳到你身上的！我想了想跑去樓下拿起一根木頭吧電閘給搞斷了，嘿！這個(gè)方法真靈——電源馬上停掉了，全家人松了一口氣。
事后大家圍著爸爸問(wèn)，有可能是看太久了吧，進(jìn)過(guò)檢查，才知道 原來(lái)是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看電視導(dǎo)致電線斷掉。
爸媽見(jiàn)我一下子就把電源弄斷了。顯得各外高興，還夸我聰明，問(wèn)我從那兒學(xué)來(lái)的'。我說(shuō)從書(shū)上學(xué)來(lái)的。書(shū)上講了要是有人被電到了的話，要拿根木頭弄斷電源。
爸媽聽(tīng)后，高興地說(shuō)：兒子真不錯(cuò)，讀書(shū)的益處真不少。
感受的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我又回到了校園。可是……好像總是讓我感到不太順心。
就拿開(kāi)學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧，剛發(fā)好的新書(shū)，我點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)少一本，可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候，出樂(lè)子了。我左翻翻右翻翻，就是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了，當(dāng)時(shí)我把書(shū)都放在課桌上，我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)啊，可是就是找不到。我更急了，丟了書(shū)不要緊，可以再買(mǎi)一本，可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè)，放學(xué)前要交的！我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn)，要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了，都幫我找了起來(lái)�？墒�，我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了，書(shū)包的每個(gè)袋子也都翻遍了，書(shū)堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過(guò)了，就是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子。
后來(lái)，有位同學(xué)大喊了一聲：“找到了！”說(shuō)著從講臺(tái)上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》！
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大約十秒鐘后，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來(lái)了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，就問(wèn)了問(wèn)我后面的有沒(méi)有，她說(shuō)她有了，我就把這本書(shū)放到講臺(tái)上去了�！�
“……”
大家又沉默了……
過(guò)了一會(huì)兒，我略帶怒氣的問(wèn)我同桌：“你的，為什么把我的書(shū)放到講臺(tái)上去？難道你不會(huì)看我有沒(méi)有嗎？”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，我的同桌略帶吃驚地說(shuō)：“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學(xué)又是一陣無(wú)語(yǔ)。我說(shuō)：“唉，算了吧，看在已經(jīng)回到我的手里的.份上，我就饒了你吧。不過(guò)，下次眼睛放亮點(diǎn)，不要把你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)。”說(shuō)完我就做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了，就說(shuō)：“事情已經(jīng)解決了，大家都繼續(xù)做吧，別看了，別看了。”我無(wú)語(yǔ)的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué)，嘆了口氣，國(guó)人愛(ài)看熱鬧，那是從小就有的本能，改都改不了，不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病，遇事圍觀，事解散開(kāi)。半晌無(wú)語(yǔ)。
還有一次，大概是星期二，課代表指著我的作業(yè)本，問(wèn)我：“你為什么沒(méi)做？”我?guī)е鵁o(wú)奈的口氣說(shuō)：“這個(gè)……我不知道有這回事。我只知道要做同步�！笨雌饋�(lái)這句話雷得不輕，同學(xué)們腦門(mén)上都冒起了黑線。我也深感無(wú)奈，沒(méi)辦法，做吧……
好不容易過(guò)完了這一周，我感覺(jué)腦袋都要被脹爆了，最近的事情是一茬接著一茬，筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞，讓我不得安寧。上帝啊，你何時(shí)才能讓我輕輕松松的學(xué)習(xí)，不再擁有這些累贅啊！……
感受的作文 篇3
人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�。偏題了偏題了！讓我說(shuō)完行嗎?因?yàn)橛芯墸伺c人之間才有了差距，才有了高低，我并不是說(shuō)我的成績(jī)比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績(jī)更好的呢！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的！
獲獎(jiǎng)并不是值得高興的，是給你的一個(gè)警鐘，怎么說(shuō)呢?也可以說(shuō)是一句鼓勵(lì)的話，警鐘就是提醒你不要原地踏步的，努力向前駛?cè)サ模痪涔膭?lì)的話，只是單純的，而獲獎(jiǎng)也是膚淺的，重在的是過(guò)程，獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品只是一種鼓勵(lì)你繼續(xù)努力的方式。而你現(xiàn)在得獎(jiǎng)了只帶表你現(xiàn)在比別人快了一部分而已，別人沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么會(huì)甘心呢？高興、驕傲只會(huì)使你在下一秒被別人超過(guò)！這個(gè)時(shí)候，你才陷入沉思，是不是比較晚呢？不晚，你還未老，趁還未老燃起斗志吧！努力一拼吧！柳暗花明只是一成功的一小部分而已，而真正的終點(diǎn)——現(xiàn)在，不，是永遠(yuǎn)都沒(méi)有。
有句話叫做：活到老學(xué)到老嘛！眾成績(jī)優(yōu)秀的同胞們，我，與你們同齡，成績(jī)也許也與你們同齡，但不要怪我多嘴：“不要止住你們前進(jìn)的腳步，不要把你與同伴的距離拉進(jìn)了或拉遠(yuǎn)了，要全力以赴，學(xué)習(xí)，并不是枯燥的，只要認(rèn)真的'，用心的去學(xué)一個(gè)小時(shí)就能喜歡上學(xué)習(xí)了，就像我當(dāng)初喜歡英語(yǔ)、書(shū)法的那一瞬間！”也不要怪我在作文里拉廣告，我真的推薦你去讀一本好書(shū)《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰?/p>
因?yàn)�，就是它改變我的，我算是“老”一輩的咯！哈！勉�?qiáng)的笑也不行哦！過(guò)分的學(xué)習(xí)會(huì)讓你的身體支撐不住的！對(duì)不起，我又多管閑事了……
感受的作文 篇4
進(jìn)入中學(xué)的感受
白駒過(guò)隙，時(shí)光如同潺潺流水，轉(zhuǎn)眼間，我便踏入了準(zhǔn)東一中的校園，開(kāi)始了美好的中學(xué)生活。對(duì)于新同學(xué)，我已經(jīng)有了較淺的了解，我們相處得十分和諧快樂(lè)，彼此都珍視著這份緣分帶來(lái)的不易友誼。
來(lái)到了新的學(xué)校，除了認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師以外，最直觀的感受便是有了不少新的科目在向我們招手歡迎，這固然令我感到興奮，有隱隱有些好奇，對(duì)從來(lái)未嘗試過(guò)的事物的`好奇。記得剛發(fā)書(shū)的那天，我聽(tīng)到有同學(xué)在小聲嘀咕：又多了這么多課，作業(yè)也更多了呀，哎。當(dāng)時(shí)，我不禁啞然失笑，作業(yè)多了，所學(xué)的知識(shí)也隨著多了，只要制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并一步一步地實(shí)施，就能夠面對(duì)群“科”，絲毫不懼，勇往直前。只要不“懶”，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃。周期復(fù)習(xí)，我相信我可以做好。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式有很大的出入。在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的范圍不大，只要用心，就可以掌握知識(shí)點(diǎn)。而到了中學(xué)，思維要活躍，要學(xué)會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯這五點(diǎn)，這是各科老師對(duì)我們的要求和計(jì)劃。曾經(jīng)，我的課外興趣班劉老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話：無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí)中，最注重的是高效。向記筆記，就要鍛煉我們的速度及歸類(lèi)能力。做作業(yè)，要既有質(zhì)量又有速度，這是我對(duì)這個(gè)學(xué)年的初步計(jì)劃和感受——高效。
具有了高效這一點(diǎn)，便可以稱(chēng)之為一個(gè)擁有“基石”的學(xué)生了，其它的不足，我們可以慢慢改，日臻完美。
入了中學(xué)時(shí)代，我們要繼續(xù)為自己的光明前途而奮斗，所以，我們要對(duì)自己嚴(yán)一點(diǎn)，對(duì)自己狠一點(diǎn)，只要戰(zhàn)勝了自己，才是真正厲害的人。這便是我的感受：上緊了弦，整裝待發(fā)，為我的祖國(guó)和我的未來(lái)而奮斗！
感受的作文 篇5
大家可能還沒(méi)滑過(guò)雪吧？那你們一定感受不到滑雪的樂(lè)趣和刺激，我就把第一次滑雪的經(jīng)過(guò)和感受寫(xiě)出來(lái)，與大家一起分享吧！
寒假里，我?guī)е谂我丫玫男那樘ど先ソB興的動(dòng)車(chē)，動(dòng)車(chē)飛馳了兩個(gè)半小時(shí)，抵達(dá)歷史古城——紹興。我們乘出租車(chē)到了滑雪場(chǎng)的酒店，急匆匆地放下行李。我就迫不及待地拉著媽媽的手興奮的說(shuō)：“快點(diǎn)，我都等不及了。”說(shuō)完，我們迅速地朝滑雪場(chǎng)奔去。
剛跨進(jìn)滑雪場(chǎng)的大門(mén)，一股如冰刺般的寒風(fēng)朝我刮來(lái)，映入眼簾的是一片白茫茫的雪，只見(jiàn)許多金色的光點(diǎn)在雪地中不斷地移動(dòng)，真是一片銀裝素裹的世界，分外妖嬈。教練就說(shuō)幾句注意安全的事項(xiàng)就讓我們走了，穿上雪橇還是我自己學(xué)的呢！滑雪的場(chǎng)地是個(gè)斜坡，我和哥哥走上去，累得氣喘吁吁，這才叫真正的.爬山呢？我們還沒(méi)有爬到雪山的一半，哥哥說(shuō)夠了夠了，低一點(diǎn)，第一次滑雪要先找一找感覺(jué)。我們滑下來(lái)的時(shí)候，只覺(jué)得腳底像帶輪子一樣，迅速地向下滑去。哥哥摔跤翻起了跟頭，逗得我哈哈大笑，自己差一點(diǎn)也摔了一跤。滑下來(lái)真爽快，風(fēng)就像從我前面狂奔而來(lái)，整個(gè)人好像要飛了起來(lái)。
我和哥哥體會(huì)到了滑雪的快樂(lè)，就想從最高處滑下來(lái)。到達(dá)最頂端，我把滑板夾在屁股底下往下滑。速度實(shí)在太快了，我就像在空中飛翔的小鳥(niǎo)，使出全力在雪上飛。和我一起往下滑的哥哥還是先摔倒在地上，并且在雪地上連續(xù)滾了兩圈。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，自己因?yàn)闆](méi)有集中注意力也摔了一跤。剎那間，前面的雪朝我撲來(lái)，有些掉到我的衣服里，害得我衣服都濕完了。
滑雪真是一項(xiàng)有趣又刺激的體育活動(dòng)，我下次還要再玩。
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受的作文09-02
感受的作文【精選】09-24
【經(jīng)典】感受的作文09-10
感受的作文(精選)09-23
感受的作文11-16
感受的作文11-17
感受的作文11-17
感受的作文11-17
感受的作文11-15
感受的作文11-15