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【優(yōu)選】老師作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的老師作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
老師作文400字 篇1
假如我是老師，我會(huì)教學(xué)生懂得更多的知識(shí)，成為知識(shí)的海洋，做一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的人。
假如我是老師，我會(huì)到一些山區(qū)里教一些窮孩子。告訴他們做人的道理；告訴他們長(zhǎng)大后要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)；長(zhǎng)大后要孝順親人，當(dāng)一個(gè)有孝順心的人。
假如我是老師，我會(huì)耐心的教會(huì)每一個(gè)不會(huì)寫字的人。教他們寫字，讓他們也會(huì)認(rèn)字，甚至?xí)䦟懞芏嗪芏嗟淖帧＝棠切┳謱懙貌缓玫膶W(xué)生寫好每一個(gè)字。
假如我是老師，我會(huì)教一些從醫(yī)院出來，剛跟死神戰(zhàn)斗過的'學(xué)生，教他們不要放棄，要站起來努力地向前沖，終點(diǎn)就在前方，人生的路還有很長(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)關(guān)注每一位差生，告訴他們不要灰心，在生活中一定會(huì)遇到一些困難，只要努力，勝利就在前方。
假如我是老師，我會(huì)好好教育校園一些不文明的同學(xué)，告訴他們文明大家都要做到，我們作為祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該做到。
假如我是老師，我還告訴同學(xué)們，“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯�！贝蠹乙欢ㄒ詫W(xué)習(xí)為重要，好好把握時(shí)間去學(xué)習(xí)。
假如我是老師，我會(huì)很有耐心地教育每一位學(xué)生，把我一生所有的知識(shí)，做人的道理都教給他們。
老師作文400字 篇2
我最敬愛的老師是語文老師。
我們的語文老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師。別看她個(gè)子不高，但她有大海一般淵博的知識(shí)。每次講課都會(huì)運(yùn)用古典語句，經(jīng)常使我聽的很入迷。她戴著一副眼鏡，但我喜歡老師摘下眼鏡的樣子。因?yàn)槔蠋煹难劬τ执笥钟猩瘢浅Ｆ痢?/p>
我們的語文老師又是一個(gè)公平的老師。她對(duì)每個(gè)人都有重望，不會(huì)溺愛好同學(xué)，也不會(huì)對(duì)差的同學(xué)另眼相看。
有一次，在語文課上，老師正在講卷子。在講文言文的時(shí)候，我們都忙碌了起來，都在記這個(gè)字什么意思，這段話什么意思。因?yàn)槲覍懽值乃俣群苈�，所以有一個(gè)地方?jīng)]有標(biāo)注上，而恰巧這個(gè)地方又是重點(diǎn)。在老師講完這個(gè)文言文后，為了考驗(yàn)我們聽沒聽課，就問了我身邊的一個(gè)同學(xué)。他支支吾吾半天答不上來。見這情景我的心跳開始加快，心理暗想：不要叫我！不要叫我！但我還是被幸運(yùn)地點(diǎn)到了。當(dāng)然，我也沒答上。
老師見此情形，嘆了一口氣，說：“如果課堂不能高效聽課，課后再用力都是舍本求末……，我以為你能足夠智慧，懂得這個(gè)道理�！闭f完，老師走到我身后，給了我一拳。
那一刻，我的'背后很痛，但我想最疼的應(yīng)該是老師的心。那時(shí)，我沒有抱怨老師。而更多的是在想：如何不讓老師傷心。
下課了，老師注視了我一會(huì)才離開，她的眼神中是傷心，也許是失望……
啊！這是一位多么令我敬愛的老師啊。雖然脾氣不大好，但對(duì)我們非常有責(zé)任心。我真想對(duì)您說：“老師，我愛您！謝謝您為我們費(fèi)心，您辛苦了！”
老師作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開哺育我六年的母校，離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)，心中的眷戀之情油然而生。
回首六年的小學(xué)生活，我們從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能學(xué)會(huì)算，從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理，從一個(gè)無知的幼童變成一個(gè)即將畢業(yè)的`小學(xué)生。在這中間，您為我們操了多少的心血，流了多少汗�。�
敬愛的朱老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您消耗了多少心血，流下了多少淚水！
在以往的歲月里，您是我們的知心朋友，面對(duì)不愉我們都希望向您傾訴；面對(duì)歡樂我們都希望與您分享。即使丟掉一切您都欣然接受。不但如此，您還信任我們，無論在文學(xué)還是課外活動(dòng)，您總是相信我們能辦好，并辦出色，雖然我們常常讓您失望，但您也不會(huì)責(zé)怪我們，還說：“失敗乃成功之母�！蹦私馕覀�，無論各個(gè)方面都不會(huì)給予我們壓力，讓我們喘不過氣來，總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對(duì)失敗。您也說：“只要努力過就行了�！蔽覀冎�，我們班既不是那種天資聰穎的類型，也不是本本分分的班級(jí)。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛”打架。而您卻無論我們闖了什么禍都會(huì)對(duì)我們循循善誘……
老師，我們敬愛的老師，我們深愛的老師，“謝謝您！”
祝您
事事順利，笑口常開
老師作文400字 篇4
我有很多的老師，其中我最愛好的仍是我的班主免張老師。張老師三十多歲，長(zhǎng)著一頭雪白漆黑的頭領(lǐng)，小小的眼睛很有神。她是一位有耐口的老師。
去年我們才跨入小學(xué)的大門，什么也不會(huì)，什么也不懂。張老師不急不忙地教我們學(xué)習(xí)常識(shí)，學(xué)我們?cè)趺慈プ裾諏W(xué)校的慣例。有一次，老師教漢語拼音“zh、ch、sh、r”的時(shí)候，我們班的小偉同學(xué)就是發(fā)不準(zhǔn)這四個(gè)音，張老師不賭氣，也沒有發(fā)火，而是一遍又一遍的教他，直到發(fā)準(zhǔn)替起。老師平時(shí)愛表彰我們，誰掃除教室晃桌椅，誰做賴事了，誰輔助同學(xué)了，誰愛勞動(dòng)，誰學(xué)習(xí)提高了……她皆會(huì)表?yè)P(yáng)。然而同學(xué)們出錯(cuò)的時(shí)候老師也會(huì)批評(píng)，比方說誰罵我了，誰擊人了，誰做危險(xiǎn)的`事……她都會(huì)批駁。
張老師豈但有耐煩，而且還關(guān)懷班級(jí)的每一個(gè)共學(xué)。往年冬地，我們班有一位同學(xué)發(fā)熱老師曉得了，立刻把這位同學(xué)扶到辦公室，讓他趴在老師的辦私桌上，不停地答他頭疼的情形，該弛老師發(fā)明那個(gè)同學(xué)頭疼得更厲害時(shí)，立刻騎著從言車，底著呼吸的冬風(fēng)，帶著這個(gè)同窗去到了病院。老師下課當(dāng)前老是帶著我們一伏跳繩，剛開端我也不會(huì)跳老師就給咱們干示范。不久，在老師的激勵(lì)之下，我教會(huì)了跳繩，還加入了跳繩競(jìng)賽呢！
張老師，我愛你！我必定努力學(xué)習(xí)，每天向上作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
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