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初中生作文9篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
家或許確乎是老了——黃牛老了，老馬瘦了，雪白的羊群融化在草叢里。
家在山坡上，人在云霧里。斑駁的兩扇木門半開半閉，昏昏欲睡。吱吱呀呀聲漸漸凋零，以前進(jìn)進(jìn)出出出出進(jìn)進(jìn)的孩子長大了，離開懸崖峭壁上的“窩”，去了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。山平靜了，門沉默了，家孤寂了。
黃土夯筑的墻老掉了渣，風(fēng)風(fēng)雨雨雕鏤著斑駁的疤痕。顫抖著手輕輕觸摸，泥巴沙沙下落。悵茫若失，氤氳的淡紫幽傷，浸透了濕漉漉的淚花。院墻坍塌出一個(gè)大缺口，檐角爬滿墨綠的蒼苔。灰暗的瓦片支離破碎，說不盡的蒼涼。
房前屋后掩映著許多樹，多的是白楊，排成行；大的是核桃樹，長在石頭上；槽門口有兩棵筆直的棕樹，不知何時(shí)竟然少了一棵。小時(shí)候圍著樹轉(zhuǎn)圈圈，鳥兒在密密匝匝的樹葉深處唱著歌。流年逝水，樹在四季輪回中越發(fā)的老了，粗糙的皮開裂得皺巴巴的。幾片枯黃的葉子還掛在光禿禿的枝丫上，漏下慘淡的光陰。寒鴉數(shù)點(diǎn)在枝頭一聲聲啼，喋喋不休的寒蟬銷聲匿跡。
悄悄的輕輕推開熟悉卻又陌生的門，驚起“華獅”汪汪的叫聲，低沉而又雄渾。年過七旬的爺爺佝僂著脊背，從灶房里蹣跚地走出來，渾濁的眼神頓時(shí)閃動著深邃的光芒。一聲乳名，霎時(shí)猶如一杯烈酒暖透心頭，嗆得人濕潤了眼睛。
爺爺腳邊彎彎的犁頭靠在墻角打盹，圈欄里的老黃牛用鼻孔大口大口地喘著粗氣。幾只麻雀在院墻上嘰嘰喳喳跑來跳去，很像兒時(shí)的伙伴們和自己。墻上的.蜂桶一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)……八個(gè)，一個(gè)個(gè)空著，蜜蜂的嗡嗡聲早已聽不見了。但凡必經(jīng)的關(guān)口都張滿了蜘蛛網(wǎng)，不知道蜘蛛蟄伏在什么地方？
背簍倒扣在院壩邊的石磨上，底兒朝著天。栓在磨盤上的白狗甩出一連串哐啷哐啷的鐵鏈聲，背簍被撕咬得竹篾散落一地。獵犬追咬著自個(gè)兒的尾巴轉(zhuǎn)圈圈耍，抑或站在一旁看花騍馬打滾。豬排成“非”字，搶著槽里的食。小貓瞇著眼睛，枕著爺爺?shù)哪_背呼嚕嚕地睡。
媽媽捧出火塘里燒得燙乎乎的熱騰騰的山芋。剝?nèi)ビ笃ぃ兄讳z鋤從土里摳出的往昔，啃著背簍沉沉的記憶。我借著火光偷偷地望了媽媽一眼，歲月的風(fēng)吹皺了她額頭上的一池波紋。呼呼的火苗笑彎了蒼茫皓然的太息，篜子里蒸著的包谷飯直冒氣。我默默的啃著洋芋，像牛羊啃著巖石上疏落的枯黃的草根。
家，孤苦地與山坡上宿命般的墳山為鄰。秋葉飄零，還有寒鴉數(shù)點(diǎn)，流水繞荒村。大雁南歸，一個(gè)“人”家！鳥鳴澗，溪水淙淙，斗折蛇行。黃雞在草垛邊悠閑地覓食，昂首在陰沉沉的冷風(fēng)中唱兩聲長吆吆的老調(diào)，然后低下長著大紅冠子的頭，長久的沉默。我從坍塌的院墻望出去，山坐坐，霧團(tuán)團(tuán)，云朵朵。
夜，沉沉睡去。我夢見山路繞不開的墳了，墳上站著大黃牿子，睜大眼睛直愣愣地盯著騎在馬背上的行人，似乎在說：“做牛做馬是我們共同的宿命”。。歲月這只烏龜，天天都馱著日月從山頭跌落又爬起。
風(fēng)闖進(jìn)陰森的堂屋，吹刮著破爛的《土地》和褪色的《香火》。以前離家很遠(yuǎn)，現(xiàn)在離家很近�？晌液螄L接近過你呢？你依然那么遙遠(yuǎn)。是近了，還是遠(yuǎn)了？家，老了，像一個(gè)風(fēng)化的亂石倉，石頭不言最可憐。
初中生作文 篇2
我愛種花。陽臺上一大堆花都是我種的。我將它們當(dāng)作自己的孩子看待，因而他們非常茁壯。
雖然它們都很嬌美，可沒有哪盆花能代替迎春花在我心中的地位。我喜歡它好聽的名字和名字背后美好的含義。當(dāng)臘梅已經(jīng)凋謝，百花還在沉睡時(shí)，為了迎接人們期盼已久的春天，她就不畏春寒，早早地開放了。她迎接的是人們最喜愛的尊貴客人——春天。世界上還有哪些花比她更彬彬有禮，更代表著美好的意愿呢！
早春時(shí)節(jié)，多少還有一點(diǎn)寒意，不過，早晨的`空氣還是很清新，是散心的好地方。每當(dāng)這時(shí)，就會看見它那楚楚動人的身姿。
瞧！她下身穿著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿著金黃色的短衫。風(fēng)兒吹來了，這位名叫“迎春”的小姑娘便歡快地跳起舞來，在春風(fēng)的吹拂下，在春光的映照下，那金黃色的短衫閃著炫耀的光芒，頗像一群黃蝴蝶簇?fù)碓谝黄穑葎舆@美麗的翅膀，又像是招來了天上無數(shù)的小星星，它們打著轉(zhuǎn)，眨著眼睛，好像在向我點(diǎn)頭呢！
我情不自禁地靠近她，只見每朵小花都由五六片花瓣整齊地圍在一起。用手輕輕地摸一摸，是那般光滑、溫潤。每一片花瓣都展現(xiàn)出旺盛的生命力。再仔細(xì)看，一圈花瓣里面還有幾十根細(xì)針般的花蕊，上邊還晃動著小腦掛兒，像一群小朋友在手拉手做游戲，也似一伙調(diào)皮的小精靈在跳集體舞。
這些花給我?guī)砹嗣赖南硎�，我怎么能不好好關(guān)照它們？一年四季，陽臺被他們裝點(diǎn)的五彩繽紛。早春，迎春花活潑可愛；陽春三月，青藤吐出嫩芽；初夏，茉莉潔白如玉；盛夏，榕樹蒼翠欲滴；秋天，菊花綻開笑容；隆冬，臘梅不屈不撓……因?yàn)樗鼈兪悄菢拥娜侨讼矏�，所以，我愛種花。
初中生作文 篇3
時(shí)光如白駒過隙，我的小學(xué)生活已接近尾聲。再過一個(gè)學(xué)期，我就成為一名中學(xué)生了。即將到來的初中生活就像一份神秘禮物，讓我充滿期待和幻想。
新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，新的課本，一切都是新的'。新的學(xué)科更是讓我無比激動和興奮。有歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)等等。它們仿佛為我敞開了一扇又一扇明窗，讓我運(yùn)用豐富的知識去探索這個(gè)未知的世界。我最喜歡物理這門功課，學(xué)好它，生活中的好多疑問就迎刃而解了。比如：木頭為什么能浮在水面，而鐵塊卻不能呢？氫氣球能飛上天，而我用嘴吹起來的氣球卻不能？這探索求知的過程可是樂趣無窮的喲！
新增的課程讓我的學(xué)習(xí)生活變得緊張而充實(shí)，需要掌握的知識和完成的作業(yè)增多了。即使這樣，我也會加倍努力，保質(zhì)保量的完成功課。同時(shí)下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病，嚴(yán)格要求自己，為每一個(gè)學(xué)期交上滿意答卷。
初中的生活也是富有挑戰(zhàn)的。小學(xué)六年，我每學(xué)期的體育成績都因?yàn)轶w型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中，更高要求的體能項(xiàng)目要達(dá)標(biāo)，我感到了壓力。我會鼓勵(lì)自己，“有志者事竟成”嘛;我一定會加強(qiáng)體育鍛煉，努力提高自己的體育成績，讓自己有一個(gè)健康的身體。
啊，我的初中生活，它伴隨著我的青春年華撲面而來，它充實(shí)著我的人生理想奮發(fā)躍起。擁抱明天，擁抱我的初中生活！
初中生作文 篇4
在小學(xué)六年里最使我難忘的就是六年級時(shí)的班主任——陶老師了。
她本來有一頭好看的長發(fā)，但她為了更好的教我們，剪掉了一頭好看的長發(fā)，變成了短發(fā)，雖然不如以前好看了，可那時(shí)的陶老師在我心中才是最美的。這種老師我對她很是尊重。
她講課時(shí)大家都沒有壓力，課上得也很活躍，這讓本來不喜歡發(fā)言的我也會舉手發(fā)言了，再也沒有以前那般拘束了，我想如果沒有陶老師，現(xiàn)在的我也一定很膽小，是陶老師打開了我內(nèi)心的矛盾使自己變的.膽大了起來。
有一件事對我的印象十分的深刻，使我徹底的愛上了學(xué)習(xí)，那天放學(xué)，陶老師把我叫到了她的辦公室。她對我說：“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的差，作業(yè)做出來都是一塌糊涂，按照我對你的感覺你不應(yīng)該是這樣的人，你回家好好反省一下。”她說完這些還拿出一本教材全解：“你再去看看這個(gè)把正確的筆記都補(bǔ)上來，再好好復(fù)習(xí)一遍，明天還給我�！被氐郊�，我拿出教材全解，翻開第一頁是她對我們班的評價(jià)和對每一個(gè)學(xué)生的評價(jià)，發(fā)現(xiàn)給我對評價(jià)很高，我不禁心頭一酸，我讓她失望了吧。再往后翻，上面寫滿了課程內(nèi)容，課后筆記。我在那刻暗自下決心：老師，您就是我的榜樣，我會像您前進(jìn)，好好學(xué)習(xí)的。第二天我回到學(xué)校把書還給老師，對她說：“我知道該怎么做了，老師你放心。”她欣慰地笑了。從此我便刻苦學(xué)習(xí)，成績猛然提升。我想因?yàn)樘绽蠋熚也艜沁@樣的吧！如果沒有她我不敢想象現(xiàn)在的我是什么樣的，謝謝你！陶老師，因?yàn)槟�，才有我的現(xiàn)在！
如今我已經(jīng)上了初中了，但我永遠(yuǎn)不會忘掉這個(gè)改變我一生的美麗老師！
初中生作文 篇5
在我們所有人的眼中，雨是那么的渺小，那么的微不足道，那么的平常，我認(rèn)為雨是美麗的，它能讓萬物滋潤，一切的植物在雨過后顯得那樣的婀娜多姿，它讓莊稼吸收水分，給人帶來更好的收成，當(dāng)然，每個(gè)季節(jié)的雨都是獨(dú)一無二的。
在春天，春雨細(xì)細(xì)的，綿綿的，十分的柔和，春雨讓萬物蘇醒，一切仿佛都活了。小草偷偷地從土里鉆出來，貪婪地吮吸著甘露，雨點(diǎn)從樹葉上滑落下來，樹也在享受著大自然的恩惠。此時(shí)，路上的行人撐著傘慢慢地走著。雨過天晴，太陽出來了，萬物顯得更加富有生機(jī)，富有光澤。在太陽光的照射下，樹葉上還有一點(diǎn)露水，一切都是那么的美麗。
在夏天，下雨的次數(shù)比較多，雨是比較頻繁的。而且雨量也特別大，景象雖不如春天那樣美，但也值得欣賞。夏天的雨如同盆子里水倒下一般。一到夏天，基本都暴雨如驟，一場大雨沖刷過地面后，地面顯得是像油擦過一般非常干凈。夏天的雨滴像黃豆粒一樣大，在家里，雨點(diǎn)打濕在窗子上，會聽到“啪啪”的響聲。
在秋天，雨是細(xì)雨綿綿，打在身上特別的`輕，雨會有各種不同的形狀，有的像牛毛，有的像花針，有的像細(xì)絲，像牛毛的雨，如同棉一樣的柔，雨打在臉上會感受到?jīng)鲆�，就像撫摸一般，打在植物上，植物也仿佛沉醉了，秋雨賦有詩情畫意，真讓人陶醉其中。
冬天的雨十分的鋒利，就如同刀子一般，臉被刮得十分疼，在冬天的雨十分氣勢洶涌，但不像夏天的暴雨，雨是非�？斓�，快如閃電，冬天的雨十分洶涌。
我愛雨，雨是最有詩情的，在雨中十分芬芳陶醉，但我最愛還是春天的雨。
初中生作文 篇6
時(shí)間就像長了腳似的，轉(zhuǎn)眼間，熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的，便是陌生的初中生活。我的`初中生活將會是怎樣的呢？我遐想著……
那是個(gè)如詩如畫的世界。碧草如茵的草地，繁華似錦的花圃，迂回潺潺的溪流，寬敞明亮、設(shè)計(jì)風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場上，穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們在散著步，享受著課間閑暇時(shí)光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中，連空氣都帶著點(diǎn)陽光的味道。
初中，書香更加醇厚。每一天，我都會和課程表對視，就像李白和敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今；生物課上，我們與老師一起探知微觀世界；化學(xué)課上，我們和老師一同做實(shí)驗(yàn)；政治課上，我們一起談?wù)摃r(shí)事熱點(diǎn)……
“宿舍”，對我而言，這是一個(gè)多么自由的詞眼啊！住進(jìn)宿舍，就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束；住進(jìn)宿舍，就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處，形影不離，吃喝玩樂；住進(jìn)宿舍，也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人，生活上的大小事都由我自己決定，我從一個(gè)懵懂的兒童蛻變成一個(gè)成熟的青少年……住進(jìn)宿舍，真好！
我的初中生活到底會是怎樣的呢？酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！希望初中生活一切如我所愿吧！
初中生作文 篇7
初中是新的起點(diǎn)，是對我們?nèi)松挠忠淮文ゾ�，也是一次旅程�?/p>
在初中這個(gè)起點(diǎn)上，我們帶著新奇懷著自信，激動地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來是什么樣的，但我相信，只要努力就一定會達(dá)到成功的。
也許，你會想我小學(xué)沒有打好基礎(chǔ)；上初中會不會很吃力；我想只要我們好好學(xué)習(xí)，也會成為好學(xué)生。
初中的知識與小學(xué)會有脫節(jié)點(diǎn)，也會有很多的新知識，更多的困難等待我們?nèi)ッ鎸�，回頭遙望小學(xué)的生活那只是千里之行的第一步，生活和廣闊的天地有無際風(fēng)光在召喚我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我們已經(jīng)離開了小學(xué)熟悉的.環(huán)境，迎來的是新的陌生；
初中的知識也許我們不會，比如我，如若我有一些不會的不懂得，但我會大膽的去問老師和同學(xué)克服膽怯，上課多發(fā)言多提問下課與同學(xué)多交流。
上了初中我們要把全部的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，偶爾也需要放松一下自己的心情。
在初中我們要學(xué)會快樂學(xué)習(xí)，不能讀死書要靈活掌握知識勞逸結(jié)合，多和同學(xué)借鑒好的學(xué)習(xí)方法，這樣才可以學(xué)得更好。
讓我們努力吧，不論遇到再大的困難不拋棄，不放棄。
策馬揚(yáng)鞭，路遙知馬力吧。
初中生作文 篇8
平凡心成就美麗人生
一對老夫婦談戀愛的時(shí)間是1967年元月，當(dāng)時(shí)全國政局一片混亂，百姓苦不堪言。那時(shí)候，糧店里的米，副食店里的肉、豆腐，百貨店里的肥皂、布匹，以及煤鋪里的煤等生活物資均要憑票供應(yīng)，普通人家的生活清苦至極。南方的家在城郊的小菜園里，用現(xiàn)在的話說，那里是現(xiàn)在的.蔬菜基地。
女孩第一次“訪地方”（當(dāng)?shù)嘏降侥蟹郊依锶チ私馇闆r稱為“訪地方”）時(shí)，男方留她和介紹人吃中飯。菜很簡單，只有兩道：幾個(gè)荷包蛋外加一碗蘿卜絲。其中，雞蛋是向鄰居借的，蘿卜則是自己種的。
在回家的路上，介紹人說男方人窮又小氣，全漂亮的女孩別嫁過來。女孩卻說男方煮的蘿卜絲很好吃，這說明他很能干。
過了一段時(shí)間，當(dāng)女孩一個(gè)人再次來找男孩時(shí)，男孩剛好捉了一些鯽魚。招待女孩的菜依然是兩道，除了油煎鯽魚外，還有一碗紅燒蘿卜。吃飯時(shí)，女孩稱贊男孩的蘿卜做得很有特色，并說自己很喜歡吃蘿卜。男孩說：“是嗎？你下次來我請你吃另一種口味的蘿卜�！�
在后來的交往中，女孩嘗盡了男孩所制的不同口味的蘿卜：清炒蘿卜、清燉蘿卜、白燜蘿卜、糖醋蘿卜、麻辣蘿卜、蘿卜干和酸蘿卜，等等。
再后來，女孩就成了這些蘿卜的俘虜，嫁給了男孩。
當(dāng)有人質(zhì)問老太太當(dāng)時(shí)為何不嫁給那些有條件煮肉燉鴿殺雞燒魚的男人，卻嫁給只會烹飪蘿卜的人時(shí)，老太太說：“當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，一個(gè)男人在那樣清貧的日子里竟能夠把一種普通的蘿卜烹飪出甜酸苦辣咸等幾種不同口味，味美而令我大飽口福、抳久難忘，我想他同樣能夠?qū)⑶遑毜娜兆诱{(diào)理得色彩斑斕。談婚論嫁，既要注重眼前，更要注重將來。如今我和他結(jié)婚已30多年了，你看我們吵過幾次架？更不像某些同齡人那樣動不動就鬧離婚。日子雖然過得平淡了一點(diǎn)，但平淡中更能見真情！”
初三:林汐ing
初中生作文 篇9
心中的花悄悄地開放，無聲無息，盛開的聲音，有誰聽得清？唯有滋潤它長久的雨露，唯有沐浴它許久的陽光，只有它們，才真正懂得花開的喜悅。
世界上賦予我們生命的不是別人，而是自己的父母，他們是我們最親近的人。歷史的流淌永遠(yuǎn)沖淡不了親情，歷史的長河也永遠(yuǎn)帶不走愛。多少次了，我們對自己的父母熟視無睹，連他們每天的穿著都毫無在意過，連他們內(nèi)心的情感也從未深深地品味過，連他們每次的叮囑都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我們可曾想過，有一天，我們也會跟他們一樣的勞累，同他們一樣地為生活奔波，這時(shí)也是否需要一聲問候，一杯熱茶，甚至是一聲呼喚，一個(gè)微笑？對于我們來說，這些事情多么地微不足道�？墒�，對于我們的父母來說，卻是莫大的關(guān)懷與慰問。
我很自豪我有一位好父親，也有一位好母親，盡管他們身處遠(yuǎn)方，卻一直將我們掛在心底。天下的每一位父親，每一位母親何嘗不是這樣？但是我卻永遠(yuǎn)感到幸福，因?yàn)橛袗郏驗(yàn)橛袧鉂獾挠H情。
當(dāng)又再次翻過了一個(gè)星期，當(dāng)我又跨步向家里走去時(shí)，不久后的電話鈴聲便響起了，聲聲如清水般滋潤著我的心，帶來了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的清涼。我一接，果真是爸爸媽媽，媽媽親切的詢問讓我感到無比的舒暢，爸爸聲聲的叮囑讓我感到永久的`快樂。在這電話架起的橋梁上，濃濃地環(huán)繞著如奶茶般的溫馨。每次我總能從電話中聽到所有的關(guān)懷。因?yàn)榻涣�，我們的心更近了，爸爸媽媽雖然不在身邊，他們卻始終能夠聽到我心花開的聲音，如此的微弱，也如此的動聽。
我是一位讀書愛好者，每次總喜歡捧著一本書咀嚼，爸爸媽媽也總是很樂意地為我買書。他們總是問我想要什么書，在電腦上為我細(xì)心地為我查找圖書。每次我猶豫不決時(shí)，他們就全都為我買了，也毫不猶豫。他們總是笑著對我說：“沒事，要買什么書，我們都幫你買吧。”
對于我，父母就是一片艷陽天，就是一片蔚藍(lán)海，就是一陣溫和風(fēng)。他們對我的愛也無形地轉(zhuǎn)化為了我前進(jìn)的動力，鼓舞著我前行。是啊，如果我不能實(shí)現(xiàn)父母的期望，不能成為一位優(yōu)秀的人，那我將永遠(yuǎn)對比起養(yǎng)育我的父母。但是，在我的耳畔卻還是聽到了爸爸媽媽的回聲：“孩子，爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你，盡力了就好！”在我的心靈深處開出一朵花，因?yàn)橛杏曷兜淖虧櫍驗(yàn)橛嘘柟獾恼找�，這朵花開得更美更艷�；ㄩ_的聲音，卻始終只有在父母的耳畔回響，因?yàn)樗麄円恢标P(guān)注著我，一直愛著我，一直在默默地支持我！
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