實(shí)用的微笑為題的作文6篇（經(jīng)典）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的微笑為題的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑為題的作文 篇1

　　星期六，媽媽生病了。媽媽的臉發(fā)黃，頭發(fā)燙，幾乎一動也不能動，用體溫表一量，41度!媽媽生病了，我應(yīng)該幫媽媽作點(diǎn)什么?對，生病了要多喝水。我趕忙拿起杯子倒了杯滾燙的熱水，放在冷水里冰冰。

　　過了一分鐘我把杯子從水里端出來，給媽媽喝�！斑�是有個(gè)兒子好啊!”媽媽那黃黃的臉上露出了慈祥的笑臉。就是媽媽這個(gè)笑容永遠(yuǎn)的刻在我的心頭。媽媽這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑給我了無窮的.力量。媽媽說，是因?yàn)槲业年P(guān)心才讓她有勇氣和病魔斗爭。 媽媽睡著了，我不停地用濕毛巾敷在媽媽額頭，然后坐在床頭靜靜地看著媽媽。忽然我又看到了媽媽那甜甜地微笑，她笑的多么幸福、多么漂亮，就像回到了她20歲的時(shí)候。 媽媽笑得更美了，好像仙女一樣，媽媽臉上的斑和皺紋都沒了�？粗�看著，我也笑了。

　　不一會兒媽媽醒了，一量體溫，36度!恢復(fù)了!媽媽戰(zhàn)勝了病魔，得到了勝利，平時(shí)不哭的我，竟然流下了淚珠!我的媽媽又像平日那樣慈祥地微笑了!

微笑為題的作文 篇2

　　小學(xué)六年的時(shí)光匆匆流過，在這六年的生活里，有許多老師教過我們。我們師生之間彼此發(fā)生許多事情，他們像散落在沙灘上的貝殼，散發(fā)著光芒。至今，有許多被沙石掩蓋，但惟有一顆仍閃閃發(fā)光，依舊是其中最美最亮的，那便是——李老師的微笑。

　　記得在一堂語文課上，李老師在講臺上興致勃勃地講課，我卻一直回想著可以一本有趣的小說，思緒不由得被小說的內(nèi)容吸引著，總不能聚精會神的聽課，我的心理在做著強(qiáng)烈的思想斗爭，很矛盾，不知如何是好。最后，我被小說的精彩內(nèi)容所征服，于是，我慢慢的拉開書包拉鏈，然后，再層層書中找到那本小說。雖然我已經(jīng)決定要看那本小說了，但是心里還有一點(diǎn)猶豫，所以當(dāng)我做每一項(xiàng)動作時(shí)，都像是在播放慢鏡頭。我小心翼翼的把書悄悄地放在抽屜洞里，心虛的翻開書，我抿著嘴唇，微微抬起頭來看看李老師，那時(shí)老師正在寫板書，于是我便看了起來。那種看書的滋味與平時(shí)看書大不一樣，有一種偷竊的感覺，心里虛虛的。

　　在課堂上我邊看書邊聽老師講課，總是不能集中精力，看起來很慢。就在我讀的津津有味的時(shí)候，我聽見老師那如詩如畫的'朗讀聲噶然而止，同桌輕輕的碰了碰我，我才驚醒，猛一抬頭，看到李老師正在看著我時(shí)，立刻嚇得不知所措，面色蒼白，不知道怎樣向老師解釋。這時(shí)，我看到老師微笑的看著我，目光變得柔和多了，十分親切，我的心才平穩(wěn)下來，馬上合上那本小說，翻開語文課本，認(rèn)真聽老師講課。

　　那一堂課上，我聽得很認(rèn)真，回答了很多問題。

　　李老師，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我看書時(shí)，并沒有立刻在全班同學(xué)面前訓(xùn)斥我，而是用微笑安慰了我。您的微笑使我改正了錯(cuò)誤；您的微笑安撫了我的一顆幼小的心靈；您的微笑讓我銘刻在心！

　　小學(xué)六年的時(shí)光將要離去，我們也要離開這記載著我們的歡笑與淚水的母校和教育我們的啟蒙老師。李老師，您對我說的每一句話、每一次教導(dǎo)和您的每一次甜甜的微笑我都刻骨銘心！我會永遠(yuǎn)記住您這位好老師永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)……

微笑為題的作文 篇3

　　生活是豐富多彩的，可生活需要許多物質(zhì)和精神來裝飾它，充實(shí)它。生活需要關(guān)愛，更需要微笑。

　　每天放學(xué)，我都會乘公交車回家。一上車，看到的是售票員的微笑。對售票員來說，微笑是對他們的服務(wù)態(tài)度的體現(xiàn)，也是對乘客的友好表現(xiàn)。當(dāng)我們?yōu)樾枰獛椭�的`人讓座時(shí)，得到一個(gè)真摯的微笑，代表著感謝引入人們心田。微笑，不用言語。

　　20xx年發(fā)生的五·一二汶川大地震至今仍在人們心中，難以抹去的傷痛。在地震中，多少人流離失所，多少人失去了親人!這一切對于人們來說是個(gè)沉重的打擊。在災(zāi)難中，人們淚流滿面的場面隨處可見。然而，在家園重建中，微笑又回到人們臉上，生活也隨之變好了。因?yàn)�，微笑給了人們勇氣和信心。

　　在生活中，遇到挫折和坎坷是難免的。但是，對待困難不應(yīng)該是哭泣，我們要用微笑來代替眼淚，敞開心扉去面對，把不如意的事都留給昨天。有時(shí)即使失敗了一次，也不應(yīng)該就這樣放棄，因?yàn)楣适逻�沒有走到終點(diǎn)，只有揚(yáng)起嘴角，把微笑當(dāng)做另一個(gè)起點(diǎn)，才能迎接更長的路。

　　微笑，很簡單。讓我們用微笑去面對更好的生活!因?yàn)�，生活需要微�?

微笑為題的作文 篇4

　　把嘴角輕輕上揚(yáng)45度，劃出一道美麗的弧，What is it? Yes，是微笑，它是的名片。

　　——題記

　　微笑如冬日中的一縷陽光，溫暖著人的心靈;微笑如一滴甘露，滋潤著人們的心田;微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)!帶著微笑出發(fā)，感受中的美好一切!

　　微笑是堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑出發(fā)。哪里失敗就從哪里站起，重新奔跑，重新飛翔，哪里跌倒就從哪里爬起，堅(jiān)強(qiáng)，不屈服!微笑是，帶著微笑出發(fā)。面對困難嘴角輕輕上揚(yáng)，說聲：“微笑是自信，困難我不怕!”用微笑面對一切，自信，!

　　微笑是，帶著微笑出發(fā)。面對母親，帶著感恩的微笑說：“親愛的.母親，謝謝你的無微關(guān)愛，我愛你!”面對老師，帶著感恩的微笑說：“殷勤的老師，謝謝您的深深教誨，你辛苦了!”面對同學(xué)，帶著感恩的微笑說：“有好的同學(xué)，謝謝你的幫助，我們是好兄弟!”用微笑感悟生活，感動，感恩!

　　微笑是無私，帶著微笑出發(fā)。車篷中的車倒了一大片，見此情景，只是一個(gè)淡淡的微笑，走進(jìn)車篷，把車子一輛輛扶起，望著整齊的車輛，仍只是一個(gè)淡淡的微笑。微笑著做每一件事，無私，付出!

　　微笑是和諧，帶著微笑出發(fā)�！把�，對不起，踩到你腳了。”“沒事�！币欢魏喍痰膶υ�，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑相遇，一個(gè)略帶歉意，一個(gè)滿是寬容。微笑待人，和諧，寬容!

　　母親引導(dǎo)我要學(xué)會微笑，把微笑帶向生活，把微笑傳遞你我!她的嘴角輕輕上揚(yáng)：“兒子，人生路上，總有失意和得意相伴，但你得總是用微笑去面對，和困難說再見，笑對人生吧，你會感覺無比美好，知道嗎?”說完又是一個(gè)微笑。我也微笑言對：“知道了媽媽，生活因微笑而變得燦爛!”讓我們微笑著面對生活吧，向夕陽露出一個(gè)微笑，讓它的光輝載著你的微笑出發(fā)，灑滿世界的每一個(gè)地方!

　　老師教誨我要懂得微笑，把微笑帶入學(xué)習(xí)，把微笑普及你我!她的嘴角輕輕上揚(yáng)，依舊是那個(gè)美麗的微笑：“大家要笑對學(xué)習(xí)，因?yàn)槲⑿κ且恢д褡鲃�，它能緩解你學(xué)習(xí)上的壓力;微笑是一支鑫分級，它能使你在學(xué)習(xí)的道路上正視前方，努力奔跑;微笑是一支止疼劑，他能撫平你心靈因考試失利而產(chǎn)生的傷痛。微笑能使你在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生動力，不斷奔跑，飛翔，沖刺!”讓我們微笑著面對學(xué)習(xí)吧，向大海露出一個(gè)微笑，讓浪花推動著你的微笑出發(fā)，涌動至下一個(gè)港灣!

　　朋友告訴我要保持微笑，把微笑帶進(jìn)友誼，把微笑你我!他的嘴角輕輕上揚(yáng)，和我們相識那時(shí)一樣燦爛：“我們做朋友幾年了，你總是記不住要保持微笑，來，像我一樣，笑一個(gè)�！闭f著，又是一個(gè)微笑，我也受感染似地輕輕微笑�！肮�，漂亮，要記得時(shí)刻保持微笑哦!”讓我們笑對友誼吧，向大地露出一個(gè)微笑，讓輕風(fēng)捎上微笑，吹拂四面八方，溫暖朋友的心!

　　微笑，帶上它一起出發(fā)，多一份自信，多一份力量;微笑，帶上它一起出發(fā)，多一份感動，多一份感恩;微笑，帶上它一起出發(fā)，多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份拼搏。帶上微笑一起出發(fā)吧，他是你旅途中最好的伙伴!

微笑為題的作文 篇5

　　關(guān)于笑，有這么一段話非常經(jīng)典：笑，一竹一夭。竹，上下有節(jié)，節(jié)節(jié)聯(lián)通，說明笑具有竹之功能，為健康之妙方。笑，下面為夭，夭中有大，說明笑不可大，若大則夭。夭上一撇為刀，藏于笑中，故笑里易藏刀，笑得不好則傷人傷己。

　　笑不可以過激，可見微笑最好�！拔ⅰ笔切〉囊馑�，“微笑”就是輕輕地笑，淺淺地笑。對于女孩子，這樣的笑最為優(yōu)雅;對于男孩子，這樣的笑最為自信。

　　我喜歡會微笑的人。桑蘭“微笑著承受一切”，讓我們看到了面對巨大災(zāi)難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和從容不迫;李時(shí)珍尋草藥“夜宿古寺”談笑吃干糧，讓我們看到了奉獻(xiàn)時(shí)的從容和無怨無悔;冰心“只揀兒童多處行”，微笑著下了車，讓我們看到了一顆熱愛孩子的“玉壺冰心”，感動之情油然而生……

　　有時(shí)候，微笑是一種關(guān)心，是一種體諒，是一種安慰，是一種苦中作樂。

　　有時(shí)候，微笑是一種襟懷，是一種態(tài)度，是一種力量，是一種樂以忘憂。

　　有時(shí)候，微笑是一縷陽光，它照亮了角落的黑暗。

　　有時(shí)候，微笑是一縷清風(fēng)，它驅(qū)走了心靈的陰影。

　　你有沒有想過達(dá)·芬奇畫的`《蒙娜麗莎》為何舉世聞名？因?yàn)槊赡塞惿�神秘的微笑，傾倒了世界上所有看過這幅畫的人。誰說微笑沒有力量？蒙娜麗莎的微笑就是明證。如果你出門忘了化妝，不要著急，趕緊亮出你的微笑吧，它會讓你素顏生輝，齒皓眸明。

　　微笑是小小的一朵花，微笑是輕輕的一滴雨，微笑是透過云層的一抹陽光。我愛微笑，也祝愿你笑口常開！

微笑為題的作文 篇6

　　那活潑可愛的秋風(fēng)像一個(gè)頑皮的娃娃，在天空中奔跑。那蒙蒙的細(xì)雨像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，無聲無息地滋潤著世間萬物。娃娃們那胖嘟嘟的小臉上露出一抹燦爛的微笑。

　　在這個(gè)秋雨迷蒙的周末，我們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了植物園。在園中靜靜的站立著一尊龍貓塑像，它手里舉著一把大傘為它遮風(fēng)擋雨。龍貓那銀光閃閃的`眼睛像兩顆璀璨的寶石，在臉上閃耀。隨著一聲鳥叫，在我眼前出現(xiàn)了一片綠色，我一看是“小綠熊”。它披著綠色的大衣，葉瓣像極了小熊的手掌，毛茸茸的手掌甚是可愛，我不由得伸手想撫摸一下。這時(shí)忽然想起老師講的“禁止觸摸”的入園要求，我趕緊把手收了回來。在“小綠熊”的旁邊有一棵“仙人掌”長得很特別，沒有堅(jiān)硬鋒利的刺，長滿了乳白色的絨毛，而且從盆中倒垂了下來。老師說：“這是‘九尾狐’�！蔽易呱锨白屑�(xì)看了看，怎么只有三條小尾巴呢？老師看出了我的疑惑，對我說：“它現(xiàn)在還小呢，以后會長出九條尾巴的�！�

　　伴著蒙蒙細(xì)雨，我們登上了山。山上那紅彤彤的山楂像一顆顆紅色的瑪瑙在秋風(fēng)中飄蕩。西紅柿園中，各種各樣，大大小小的西紅柿，有紅有青，五彩繽紛，一派豐收的景象。山上還有一大片竹林，竹葉密密麻麻隨風(fēng)搖擺。

　　我喜歡秋天，我更喜歡秋天這迷人的風(fēng)景。

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