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一朵美麗的浪花作文

時間:2023-11-25 11:31:55 關(guān)于美的作文 我要投稿

一朵美麗的浪花作文[集合15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的一朵美麗的浪花作文,希望能夠幫助到大家。

一朵美麗的浪花作文[集合15篇]

一朵美麗的浪花作文1

  有一句話在我的腦海里不停的回蕩,它就像一朵美麗的浪花在腦海里永久的回蕩,忘也忘不掉。這句話是我母親給我說的,為了是讓我聽話,為了讓我能在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績,也為了讓我成為一個男子漢。

  每次我在準(zhǔn)備犯錯的時候,它激勵了我,不讓我做錯事。那是在一個暑假,只有我和姐姐單獨在家,寫完作業(yè)后,我想拿出我最心愛的巧克力吃,可是怎么翻也沒找到,問了問姐姐,她說是她吃的,我十分氣憤,想給她打一架?墒牵^腦里出現(xiàn)媽媽曾給我說的那句話,走到跟前,我放開了拳頭,以樂觀的態(tài)度對姐姐很客氣的說吃了就吃了吧,還問她好不好吃,我自己都十分驚訝怎么會說吃這種話。

  每一次我在準(zhǔn)備擾亂課堂的時候,它告誡了我,不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上小學(xué)的時,某日上思想品德課,一般上思想品德課,幾乎所有的`課都沒有聽,不是和哥們聊聊天,就是玩魔方打撲克想干什么都干什么。那是又一次上思想品德課,我和哥們又說起閑話了,說說電視劇情,再說說游戲內(nèi)容,說的津津有味。但是,我的頭腦里又出現(xiàn)了媽媽對我說的那句話,我想讓這句話從我的腦袋里消失,可是怎么也忘不掉,就安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在自己的座位看書,老師都不敢相信我的舉動(因為我以前在思想品德課上,從來就沒有踏實過),為此老師都十分驚訝。

  每次我準(zhǔn)備裝腔弄事的時候,它又警示了我,不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課后,我走到了我們班長的旁邊的作為,裝作是一個女腔對他說話,還貼在她的衣服上,正當(dāng)我在準(zhǔn)備發(fā)情時,又想起了媽媽對我說的那句話,我趕忙離開了他們,找我的哥們聊天去了。

  媽媽對我說的那句話是這樣的:“孫楠,你該長大了,也該聽話了,要改正自己的錯誤并不難,一定要發(fā)自內(nèi)心的改正,你該爭氣了”,就是這句話,曾一次次的激勵我,鼓勵我,讓我改正一個個的錯誤,也讓我懂得了改正錯誤并不難,一定要靠自己。

  這句話,永遠(yuǎn)是我心中最美麗的浪花……作文

一朵美麗的浪花作文2

  老師猶如岸上的礁石,猶如海上的燈塔,猶如沙漠里的綠洲,讓我原本平靜的海面變得波瀾壯闊。

  早上,細(xì)雨蒙蒙的一天,窗外的雨滴拍打著窗戶,就像鬧鐘聲一樣,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我從夢中驚醒,我爬起床揉了揉眼睛,伸了個懶腰,連忙穿好衣服,洗漱好背起書包就出門了。

  走在積滿雨水的道路上,看見三三兩兩的人群,一路上我只聽見雨水滴答滴答的聲音。心不在焉的我,走在上學(xué)的路上,一直想著即將發(fā)生的`事兒——今天要發(fā)試卷了。

  到了學(xué)校,老師站在講臺上說:“來晚的同學(xué)趕緊回到位置上,開始發(fā)卷!”我一直想著那可能考砸的試卷,老師發(fā)了卷子,果然考的很不好。我不知道該怎么辦,我會不會被老師批評?

  “你放學(xué)來我辦公室一趟,我有話對你說。”果然,該來的躲不掉。一直熬到了放學(xué),看著窗外的雨越下越大開始打雷,我的腳似乎有千金重,就是邁不進(jìn)辦公室。同學(xué)跑過來對我說:“沒關(guān)系,下次努力,不要自暴自棄。”窗外的雨漸漸的變小了不再打雷,我心想:沒關(guān)系,就像他說的一樣下次考好就行了,我應(yīng)該努力。進(jìn)入辦公室,老師對我說:“其實你可以考好的,就是太粗心了!要認(rèn)真,那些知識點你都掌握了,但是,我還是要批評你,這種低級的錯誤你還在犯!”到后來老師說完就說:“趕緊回家吧時候不早了,現(xiàn)在還下著雨別被淋著了,小心著涼!蔽倚睦锔惺艿搅艘唤z溫暖。

  我想我應(yīng)該好好反省,好好學(xué)習(xí)不要自暴自棄。在學(xué)習(xí)的這條無止盡的道路上,是老師的指點、老師教誨在我的生命里激起無盡的浪花,讓我在知識的海洋里不迷失方向……

一朵美麗的浪花作文3

  人生的長河中有許許多多美麗的浪花,每一朵浪花都是一件件引人深思的往事,在我的生命長河中有一朵浪花最令我記憶猶新。

  時間一點點逝去,我坐在寂靜的考場里滿頭大汗、滿臉通紅。我不敢再看一眼考卷,因為這是我考得最差的一次,也因為我知道許多題我無法動筆,我焦急地望著手表和周圍的同學(xué)們,他們一個個胸有成竹,從容答題,甚至有的同學(xué)早已答完題目,正在認(rèn)真檢查。“叮、叮、叮......”時間到了,老師開始收卷子了。同學(xué)們爭著交卷,只有我發(fā)抖的手遞過卷子。老師瞅了一眼便搖搖頭。我緩慢地背著書包,覺得比以往要沉重得多。走在放學(xué)的路上,我的心不禁顫動得厲害,眼前的夕陽拖著我本應(yīng)該考到的好成績的夢西下,而迎來的則是一如既往的黃昏,就連樹上的小鳥也唱著悲傷的歌,要知道我從未考過這么爛的'成績。

  我不情愿地推開家門,沮喪地走進(jìn)我的房間,正在廚房做飯的媽媽覺察到這一切,媽媽端著一杯熱牛奶來到我的房間,關(guān)心地問:“你怎么了,又被老師批評了?”我懶散地說:“哎,這次周練考砸了!逼婀值氖牵瑡寢屩皇钦f:“吃完飯后我們?nèi)ド⑸⒉。?/p>

  夜已深,我和媽媽來到了小區(qū)里,我們先慢跑了一會兒,接著媽媽說:“今晚能看見月亮嗎?”我仰起頭望著黑黑的天空,沒有發(fā)現(xiàn)月亮的蹤影,于是說看不見,其實當(dāng)時我很疑惑,媽媽想干什么!澳俏覀兣芤慌,試試看!”說著說著,我們就快步跑了起來。哦!原來月亮躲在建筑物后面呢!媽媽接著語重心長地說:“是啊,有的時候我們也許看不到成功的所在,但是只要你不灰心,勇于全力以赴去爭取下一次,那么你將會看到令人羨慕的成功!蔽宜贫嵌攸c點頭。

  轉(zhuǎn)眼間第二次周練到了,我早已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備。果然我考到了全班第二名。

  謝謝您媽媽!是您送了我一輪“明月”,讓我明白了一個人生道理。而這難道不是人生中一朵美麗的浪花嗎?

一朵美麗的浪花作文4

  久違了這般澄澈的心意,無意無求,只在雨聲中,將善良質(zhì)樸的生命,一再傾唱。

  雨,加快了步伐,匆匆下落。十點整。

  清醒著的人們,都將自己的脖頸微微揚(yáng)起,看似無意識地注視著懸掛在頭頂上空的大屏幕,在節(jié)目的觀眾席上響起掌聲的時候,輕輕地跟著哄笑。也未必覺得好笑。當(dāng)他們必須仰起頭來注視某件東西的.時候,就會錯覺那是真理。我作為他們之中的一員,已無心去參與那些無聊的有氧運動,我只想回家。

  終于,公共汽車在眾多群眾的期盼下緩緩向站亭駛來。一道刺眼的陽光隨之炫目起來,帶著類似金屬,面無表情的蕭殺氣。我的瞳孔受到刺激,在閉上眼緩和的幾秒時間內(nèi),人們一最快的姿態(tài)簇?fù)淼搅塑嚿稀G逍堰^來時,乘務(wù)員已經(jīng)在響亮地喊:“人數(shù)已滿,請止步!”隨即,留給了我它那個方方正正的背影。

  心中剛剛?cè)计鸬南M蝗黄茰,我徹底失望了。在這個平凡的夜晚,千萬家庭都已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),而我,還流浪在外。

  消極,頹廢,悲痛,絕望侵蝕著我的身體,孤獨的大街,我蹲在站亭下和雨一起哀號。就將我打算睡去的那一刻,一雙溫暖的手抱住了我的肩膀:“孩子,這么晚了,你怎么不回家?大冷天的,別凍壞了。來,這把傘你拿著,趕快回家吧!”微微抬起頭,眼前映現(xiàn)一張農(nóng)民工叔叔豁達(dá)的笑臉。我用力點頭,轉(zhuǎn)身便打傘飛奔向家里。不時回頭,他還在那里向我招手,我才發(fā)覺連聲“謝謝”都沒有說。

  那個夜晚,幸福、感動詮釋著我的心情。

  后來,每次下雨,我都會拿著那把天藍(lán)色的雨傘,尋找那天像我一樣無助的身影傳遞給他一把傘,也是一份真情。

  這把傘,那張臉,必定是我人生海洋中卷起的一朵最美麗的浪花。

一朵美麗的浪花作文5

  “如果大海能夠帶走我的哀愁,就讓它隨風(fēng)飄走,以往受過的傷,以往流過的淚,請全部帶走……”

  不知為什么,心中奏響這首音樂課上教過的老歌。我愛海,而那次出行,無疑是記憶的大海中一朵美麗的浪花。

  下了車,順風(fēng)撲來一絲絲海風(fēng)的味道。咸咸的,甜甜的,我蹦來跳去,媽媽無奈地?fù)u搖頭說:“中瑋,別瘋了,我們還要先去舅舅的`部隊里休息一下呢!笔堑,這次出行,多虧了在福建的軍隊里當(dāng)兵的小舅,有了他的幫忙,我們晚上的旅店就不用愁了。

  我們駐足了幾天,參觀了部隊生活的地方,參天的古木,從樹葉的縫隙中伸下來的細(xì)碎的陽光,深綠的蕩漾的池塘,都那么地讓人陶醉?墒,比起這個寬廣的大海卻更加令我神往。我們最終動身,向著那有波濤的聲音的地方。

  我這是第二次看海,時隔五年,第一次是跟著旅游團(tuán)去的,當(dāng)時生怕跟丟了導(dǎo)游,什么景物都是大略地看了一遍,囫圇吞棗,這一次,我要好好地看看大海,慢慢地走在海岸上,隨時光流逝。

  到了目的地――鼓浪嶼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見海浪拍打礁石的聲音,像是一首波瀾壯闊的進(jìn)行曲,我脫下鞋赤腳踩在凹凸不平的礁石上,慢慢走著。不遠(yuǎn)處就是大海,它離我越來越近。海岸上涌起一股又一股小山似的浪頭。夏天炎炎的陽光透過這濕潤的空氣灑在海面上,反射出奪目的粼光。我已無暇休息,睜著眼要把這難得的景色深深印在腦海里,以便我夢到再次來到那里,與海鳥為伴,與波濤為舞,與日月星辰共看那潮起潮落。

  “中瑋,這地上有好多貝殼!”我被媽媽喚醒,轉(zhuǎn)頭看向沙灘。金黃的沙礫中間,閃爍著顆顆破碎的貝殼。我撿起其中的一顆,珍藏起來。因為它們能與我的回憶一齊被帶走,回到那個沒有海浪的南方小鎮(zhèn)。

  至今,心中的大海仍是一片夢中的景色。閃爍著微光的大海,金色的沙灘,一個個小小的腳印,溫和濕潤的海風(fēng),都像隔了一層輕紗般忽隱忽現(xiàn)。我靜靜地傾聽著:“嘩啦……嘩啦……”

一朵美麗的浪花作文6

  又一張物理卷子發(fā)下來當(dāng)成作業(yè)做,都做了好幾張了,唉,誰讓這是期末考之前最后的沖刺了呢。

  物理我學(xué)得并不好,主要因為初二時不想學(xué)習(xí),物理課沒怎么聽,所以基礎(chǔ)沒打好。那現(xiàn)在我再怎么認(rèn)真,都還是無濟(jì)于事。這張試卷是復(fù)習(xí)電學(xué)這一章的。我學(xué)的最不好的就是這一章了。所以,看這一章的題目就頭疼。手里的筆在不停地轉(zhuǎn)著,我都有種想咬筆頭的`沖動。啊,不想做了。我走到陽臺上打開窗戶,想放松一下,嘴里哼著許嵩的歌《宿敵》:

  “當(dāng)恩怨各一半,我怎么圈攬?

  待絕筆墨痕干,宿敵已來犯。”

  我突然覺得這些題目就是學(xué)生天生的宿敵,需要我們不斷地消滅他們,自己的個人能力才能從這些鍛煉中不斷提高,這樣就可以取得一些成就,從而一步步走向成功。至于怎么打敗這些宿敵,那就只能靠個人能力和老師的幫助了。對于我這種性格的人來說,請教老師就請教老師,豁出去了,反正都是為了成績。

  星期一回到學(xué)校,我利用課間十分鐘叫上一個也是不會做那張試卷上題目的同學(xué)去請教物理老師,因為如果我真一個人去請教的話,我還就真感覺有點不好意思,與同學(xué)一塊去我心里還有點底。到了五樓辦公室門口,我跳起來向窗戶里面看了看,湯老師果然在,好像在吃早餐,我們也沒管那么多,在門口叫了句報告就進(jìn)去聞,我頓時感覺到特別溫暖,哦,對,開了空調(diào),啊,我進(jìn)來了就不想走了。我們走到湯老師桌前,他正在吃早餐,見我們來問題目,他便把早餐放一邊,看了看題目,拿出草稿紙來,耐心地給我們講解方法,還是不時地提出一些問題來檢測我們是否聽懂了,我們則一個個都回答正確。終于聽懂了這道題目,我頓時感覺到信心大增。之后,我問那位同學(xué)下次還來問題目,他也爽快地同意了。

  我感覺老師就是幫助我們打敗宿敵的“武器”,要看我們是否會用他們。啊,我感覺到那是來自內(nèi)心深處不斷涌動,翻滾的浪花,拍著我的胸胸,讓我感到心血來潮,心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)!

一朵美麗的浪花作文7

  人生好比一望無際的大海,沒有一片海會是風(fēng)平浪靜的,同樣,每個人的人生也都不會是一帆風(fēng)順的。人生的每一次摔倒則是那大海上泛起的一朵朵浪花,是凄涼的,也是美的。

  不知什么時候,我的思緒又被拉回了那個時候,那個令我不愿面對,又令我成長的.的時候。

  那時的我在上小學(xué)六年級,我的體育成績一直排在中上等水平,與我截然不同的是一位個子矮小,體育成績一直是中下等,有時候甚至排在倒數(shù)第一的女孩。那時的我與她是很好的朋友,她對我很好,而我卻不時地嘲笑她奇怪的跑步姿勢。

  可是在一次跑步之后,一切似乎發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。

  一次體育課上,老師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽,我和她分到了一組。當(dāng)時的我心想:看來這次我又贏了!隨著老師的哨聲響起,我沖出了起跑線?墒桥芡旰螅钗乙庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。老師把我們倆叫到她面前,對我們說我們的跑步姿勢都有點怪異,讓我們再重跑一遍?墒桥芡旰,老師并沒有說什么,我們倆便回去站隊了。

  回到隊上后,我開始問同學(xué):“我的跑步姿勢奇怪嗎?”“稍微有點兒吧!

  因為這件小事,我耿耿于懷,始終不能放下。當(dāng)時的我很在意別人的看法,所以這件事對我來說是一個不小的打擊。

  后來,她來找我,邀請我陪她一起練習(xí)跑步。我先是驚訝隨即而來的是喜悅。從那以后,我們倆一起開始練習(xí),一直堅持了好久好久。她進(jìn)步得很快,而我也比以前有了不小的進(jìn)步。

  這件事已經(jīng)過去了很長時間,現(xiàn)在的我不時地會問我自己:“我失去了什么?我得到了什么?”我失去了同學(xué)們的贊賞嗎?不,我沒有。我其實沒有失去任何東西。反而,我得到了許多——珍貴的友誼,堅強(qiáng)的心靈……

  一朵小小的浪花讓我成長,讓我忘掉了許多不愉快的事。這真是一朵美麗的浪花!

一朵美麗的浪花作文8

  “遠(yuǎn)山云煙渺渺,近水碧波茫茫!蹦嵌涿利惖囊魳防嘶ǎ皇呛唵蔚膶m商之調(diào),角微之音,而是用心傾訴的感情。

  第一次看到揚(yáng)琴時我便夢想有一天端坐揚(yáng)琴前,琴竹輕彈,讓那芙蓉泣露之音裊裊而出,漾出一朵絕倫的音樂之花?墒 ——

  夢之惘

  “只知道炫技巧,感情在哪里?”老師的批評聲再一次縈繞在我的耳畔。窗外,細(xì)雨蒙蒙,學(xué)習(xí)揚(yáng)琴已有五年之久,曾苦練技巧,曾苦學(xué)樂理,但到了《思鄉(xiāng)曲》,不管如何苦練,總是無法充分表達(dá)出那份思念之情,我既焦躁又茫然。

  “汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外。”我腦海里突然浮現(xiàn)出了這句話,古人學(xué)詩如此,那學(xué)音樂呢,我暗自思忖:一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒太大效果,是不是可以從別的途徑來提高自己的感悟力呢?于是接下來的日子,我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中,細(xì)細(xì)品味赤子的情懷,在龍應(yīng)臺的《關(guān)山難越》中慢慢咀嚼游子的情愫,當(dāng)看到"浮云游子意,落日故人情"時我不再匆匆掠過,而是試圖感悟青蓮居士的`那份不舍,當(dāng)讀到"臨行密密縫,意恐遲遲歸"時,我不再有口無心,而是體會孟郊的那份深情,漸漸的,我明白了原來每一首看似簡單的曲子都飽含著曲作者的深情。

  夢之美

  “椰子樹風(fēng)中唱,訴離情話衷腸”再次演奏《思鄉(xiāng)曲》時,我腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏,不再是高難的技巧,而是一幅幅流動的畫面。琴音時而低沉厚實,時而婉轉(zhuǎn)清澈。單彈,齊竹,輪音,彈輪。每一個技巧背后都傾注著一份感情,抬手,收音,我領(lǐng)略到了從未有過的快樂。

  那一刻,我知道我采擷到了音樂中那朵最美的浪花。

一朵美麗的浪花作文9

  在大海、河流亦或是湖泊中,浪花是最常見的了,它們潔白、美麗,雖然稍縱即逝,卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。

  其實,不是僅有在水中才有浪花的。

  如果將生命比作一條長河,起點是出生,終點是成功,兩岸美麗的風(fēng)景是用汗水澆灌的花朵,那么,在駛往終點的過程中所經(jīng)歷的歡樂、迷茫、憂傷、教誨等,便是裝點著生命長河的一朵朵美麗的浪花。

  回首成長過程中,我最要感激的.是師長的教誨。

  那還是八年級剛開學(xué)時候的事情了,八年級的學(xué)生相比七年級的學(xué)生,要多學(xué)一門物理。剛學(xué)習(xí)物理的時候,我過于自信地認(rèn)為這是一門紀(jì)委簡單的學(xué)科,課上聽聽即可,抱著這樣的思想,我的學(xué)習(xí)緊緊局限于課堂,從不做任何練習(xí),可是,當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r,拿到題目的那一霎那,我傻眼了,這些都是什么題目啊,我怎樣從未見過!一粒粒汗珠從額頭上冒出,我竭盡全力地回憶相關(guān)知識點,結(jié)果卻無濟(jì)于事。夢魘一般的考試最終結(jié)束了,我松開被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆,頹然地趴在桌子上。

  分?jǐn)?shù)出來了,不出意料的差,正當(dāng)我沮喪之時,班主任輕輕地走了過來對我說:“不要畏難,多做練習(xí),勤于思考,我期待著你的下一次成功!本褪沁@一句話,將懊惱的烏云一掃而空,讓我豁然開朗。

  是啊,失敗有什么了不起的?即使失敗,我也能夠重頭再來,只要我多下功夫,努力學(xué)習(xí),又有什么能難得倒我?此刻的我物理已經(jīng)跟了上來,在一次次成功后,我從未忘記班主任那一句簡短的話,我用這句話時時提醒自我不要害怕失敗,因為失敗是成功之母!

  感激教師,正是您無私的教誨讓我不偏離我的航道,讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花!

一朵美麗的浪花作文10

  在湍急的黃河水上,他是一朵美麗的浪花。

  去年暑假,我和父母到寧夏游玩。第二天,我們乘坐了羊皮筏子。在小學(xué)課文里,我就學(xué)過一篇描寫黃河的課文,對黃河的美景一直滿懷憧憬,那天,我終于一飽眼福了。

  我們來到黃河邊上,看著奔騰的河水,著實有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”之勢。我們隨后上了他的羊皮筏子。只見他面色黝黑,一張飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著樸實的`微笑,叫人心里暖洋洋的,他是一名艄公。他熟練地?fù)纹鸶,帶領(lǐng)我們在河上領(lǐng)略風(fēng)光,耳邊還不時傳來鏗鏘有力的黃河號子,讓人振奮,很是好聽。

  通過和他的聊天才得知,他已經(jīng)在這條河上工作了20多年了。人們都說,坐羊皮筏子的人是要有一定的膽量的,因為面對的河水時而緩,時而急,如果沒有一定的膽量,是無法駕馭的,更何況他呢?望著他那忙碌的身影,我不禁肅然起敬。

  他在這滔滔的黃河水上演繹著這樣一種人生:當(dāng)疊疊浪花向他涌近時,他就迅速的退離,當(dāng)浪花漸漸遠(yuǎn)離他的視線時,他又迎浪而上。在他的眼中,早已經(jīng)看盡了人世間的變化——進(jìn)退的道理。

  轉(zhuǎn)眼間,羊皮筏子已經(jīng)靠岸了,我卻仍在沉思著。他揮手向我們道別,臉上依舊掛著樸實的微笑,依舊讓人倍感溫馨。他身上的那種西北漢子特有的剛強(qiáng)早已深深印入我的腦海,至今仍歷歷在目。

  他是一名艄公,一個西北漢子,是黃河泛起的一朵美麗的浪花,在滔滔不絕的黃河水上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。瞧!他又默默駕起筏子,在人生的河流上遠(yuǎn)航。

一朵美麗的浪花作文11

  那是一個平常的夏日午后,鳴蟬在樹上止不住的聒噪,陽光傾灑,給一切打上了時間的濾鏡,讓人心煩意亂。那一天,一班孩子將要告別生活了六年的校園,踏上新的征程。那一天,一切靜得像安寧的海,沒有一絲波紋。

  班主任像往常一樣夾著書本進(jìn)了教室,他臉上依然掛著與平時一樣平易近人的笑,沒意識到有什么將會發(fā)生。第一排的某位同學(xué)突然關(guān)了電燈,班主任正在詫異,屏幕上卻開始放起孩子們事先準(zhǔn)備好的視頻。

  木吉他的聲音清脆而又空靈,泛黃的牛皮紙一頁一頁緩緩翻過,講述著屬于歲月的故事。入學(xué)第一天時,他拉著孩子們的手踏入校園;戴上紅領(lǐng)巾時,他和孩子們一樣興奮而又自豪;課堂上,他講得沉醉忘我,孩子們也聽得專注凝神;球場上,他與孩子們打成一片,爭奪一個黑白相間的皮球,全然沒有長幼之分……

  六年的`生活就像一片浩瀚的海,這些場景就是海上一朵又一朵美麗的浪花。

  孩子們留意到,老師看得很認(rèn)真,而他的眼睛里又分明有什么亮晶晶的東西在閃動。他背過身去,擦掉眼中的東西,又轉(zhuǎn)回來,用平常那樣溫柔含笑的雙目注視著孩子們。

  “孩子們,”他仿佛是竭力掩示住聲音的顫抖,“你們真是有心啊。這六年以來,我們一起度過了太多太美的時光,謝謝你們,F(xiàn)在,你們各自要為了各自的理想去拼搏,老師由衷地祝福你們,也希望你們別忘了這段歲月!

  此時此刻,孩子們都有太多的話想要說,但又都不約而同地不作聲了。窗外的蟬依然唱著那首歲月的歌謠,暖暖的陽光灑下來,給這一刻鍍上了一層金,陽光里,每個人臉上都是寧靜而安恬的。

  那是我的畢業(yè)典禮,沒有鮮花也沒有掌聲。但在我人生的海洋里,它卻是不可或卻的一朵美麗的浪花,在記憶里,把一刻綻放的美好,開成了永恒。 尤一涵

一朵美麗的浪花作文12

  雙音,泛音,揉弦……每一個高難度的動作下,一首首優(yōu)美的樂曲氤氳在譜架邊,促使我向著夢想飛翔。每天清晨,我在琴盒邊追逐第一縷陽光;每日傍晚,我在琴架旁親吻最后一抹夕陽。汗水凝結(jié)成一個個記憶的珍珠,散落在腦海中,里頭藏著我小小的夢想——成為一名像呂思清一樣的小提琴手。

  曾經(jīng),記憶中,教室里,椅子邊,我,無力地靠在椅背上,耳畔是老師口中像天書一樣的宮商角徵羽,視線內(nèi)是那桀驁不馴的琴?扇缃,卻已是我手下敗將。那朵絢麗的音樂浪花,由心傾訴。

  夢之始——生板的琴配上生板的音,一點意蘊(yùn)都沒有,“音樂是用來放松心情的,似這種音勢,豈不把觀眾給嚇壞了嗎?拉琴是韻的一種形式,大家可要多多練習(xí)!崩蠋煹脑,又出現(xiàn)了。那一朵美麗的浪花,究竟在哪里?

  夢之起——隨著時光的腳步,弦上的音,漸漸有了生機(jī)。不經(jīng)意間,弓,似乎變輕了;音,似乎變?nèi)崃。但是名家的浪花,還是遙不可及的,《海濱音詩》在盛中國的琴下,大海的波浪,一層一層,現(xiàn)在眼前。我的'琴下,平淡如云……

  夢之飛——汗水沒有白費,幸運之神,對我露出了微笑,《豐收漁歌》那漁家歡快的收網(wǎng),歸家之境,飄然而至,欣喜的情感,汨汨流出,雙音部分的浪花——也曾是我的難題,現(xiàn)在,已飛出了海邊,飛出了天空,飛出了銀河,飛向深不可測的宇宙。韻,已不是把我困在琴架旁的枷鎖。

  夢之越——眨眼間,七月近在咫尺,考級也來了,樂理也來了。但我并不為難。從前,花三天時間背誦的樂理,在懂得音樂浪花之后,已是輕而易舉。連我自己都不敢相信,三年,整整三年,音樂的浪花飄然而起,飄然落下。我這才明白,音樂是一條深遠(yuǎn)的路,哪里只是,一道狹窄的海岸;而是,一個未知的世界,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  音樂的浪花,只在海濱嗎?不。

  音樂的浪花,在天空嗎?不。

  音樂的浪花,在銀河嗎?不。

  那在哪兒?不知道。

  但我知道,那一朵浪花,最美……

一朵美麗的浪花作文13

  步入花季的我,總覺得自己已經(jīng)是小大人了。但那天發(fā)生的事情,卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花,帶著溫暖警醒我、鼓勵我。

  “明天帶你一塊學(xué)自行車。”爸爸不溫不火的腔調(diào)在客廳響起,有一種讓人無法抗拒的威嚴(yán)。

  “嗯……”我雖十分不情愿,但也只好硬著頭皮答應(yīng)了。

  第二天一早,我們一家人早早地來到了廣場上。

  “!”隨著一聲尖叫,我連人帶車一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽,只見媽媽剛想過來扶我,卻被爸爸拉住小聲地說了什么。然后,爸爸松開了抓著媽媽的手。我看見媽媽好像猶豫了一下,慢慢退回原位。

  我在心里怨恨著爸爸:什么嘛,你自己狠心就算了,還不讓我媽來!你看著,我自己也可以!

  強(qiáng)忍著痛爬起,拍拍身上的'灰,盡管腿上已經(jīng)傷痕累累,也不服輸?shù)乩^續(xù)練習(xí)。

  倒下,站起,倒下,站起,再倒下……不知道過了多久,我終于可以慢悠悠地騎車了!這令我非常高興,我驕傲地望著一旁沉默不語的爸爸媽媽,早就忘記了腿疼,“瞧,沒有你們幫忙,我照樣能行!”

  回家后,媽媽一邊給我擦藥,一邊紅著眼眶說:“你爸爸也是為你好,別怨他。他也很心疼你,只是他覺得你長大了,想讓你學(xué)會自己面對挫折和磨練。”

  我裝作沒聽到,閉上眼睛,掩蓋馬上滑落的淚水。爸,謝謝你為我的一切,我卻一直誤會你,是我太不懂事了。

  捧著一杯熱茶放到餐桌上,前面是一貫滿臉冷酷的爸爸。

  “今天表現(xiàn)不錯!”他的語氣一如既往的平淡?蛇@一次,我卻從他平淡的語氣中聽出了不同于尋常的味道。父愛是含蓄而深沉的,它沒有過多的言語,只有真摯的愛與關(guān)心!我知道爸爸是真正關(guān)心我、愛護(hù)我的親人,是幫助我、指點我成長的老師,而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人,心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語,時光伴著茶水的熱氣緩緩流過心靈的小溪,拍起無數(shù)美麗的浪花,只留溫暖在我心頭。

  成長的道路上,我?guī)е鴿M滿的愛踏過困難,高昂著頭,驕傲地向前。

一朵美麗的浪花作文14

  我,觸到了水的微涼。湍急的水流,在指尖旋成小小的浪花。心中,便也泛起了漣漪……

  那個冬日,那個上午,那最初一堂音樂課,確實在我的人生中泛起了一朵美麗的浪花……

  “同窗們,我給大家上音樂課的時機(jī)曾經(jīng)屈指可數(shù)了,來,我們算算……”她站在講臺地方,略帶無法地說著。我,頭也沒抬,持續(xù)擺弄著手中的小玩意兒。確實,兩年多的音樂課我哪一節(jié)不是這么心猿意馬地過的呢?對她的無視,對本人的縱容,我從未認(rèn)識到。

  “也許同窗們當(dāng)前不會再無機(jī)會再在同一間教室上一堂課了,也許你們當(dāng)前會遇到更好的音樂教師,也許……”太多的也許從她的嘴邊涌出,是那樣的掉以輕心,卻又那樣重如千斤。我依然沒有低頭,我不敢望她的眼睛,我怕我的罪惡全部寫在臉上。

  她仍然站在那兒,只是,要下課了!跋M(dāng)前同窗們不要相互遺忘,也許有一天,你會忽然認(rèn)識到,咦,我初中有個音樂教師她……”她面帶淺笑地說,面頰蕩漾出久違的欣喜與滿足!坝袀音樂教師她姓任……”

  下課鈴響了,我到如今才曉得,教了我們這么長工夫的音樂教師姓“任”,我終于抬起頭,卻只望見了她遠(yuǎn)去的背影。你是多么可悲啊,你是多么愚笨啊,孩子……心底的聲響冷嘲著本人,她的背影,蕩然無存,仍然那樣輕快,仍然那樣清爽,只是多了一絲離去的感傷和無法。

  最初一堂音樂課,我的腦海中一片空白,有的只是她那堅決的三個字“我姓任”……

  水流從指尖滑過,美麗的'浪花轉(zhuǎn)眼即逝,我想抓住,我想挽留,手上,只一道水痕。多關(guān)注一下你身邊的任何人吧,用你的真心去看待他們吧!在人生不時行進(jìn)的進(jìn)程中,多給本人和別人留一些暖和的回想吧!

  這樣,也許有一天,當(dāng)我的付出失掉報答時,會有幸福的覺得吧?

  旅途中,在這兒,我看到了最美的浪花……

一朵美麗的浪花作文15

  我見過世間許許多多美麗的浪花,但您卻是我心中最美麗的一朵。

  那還是我上小學(xué)三年級的時候。一天,天空陰沉沉的,不一會便下起了小雨。我吃完飯就急急忙忙的往公交車站去趕車,路上的自行車把泥水濺到了我的褲腳上,我也沒在意,只顧跑著,汗珠漸漸爬滿了我的額頭。到了公交車站,發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)走了。

  我趕緊借了身旁一位阿姨的手機(jī),給媽媽打電話讓她送我,很快媽媽就趕了過來,帶上我就走了。

  媽媽一直騎著車子往前趕,而這雨卻越下越大,媽媽也顯得心急如焚,我一看表,還差二十分鐘就上課了,我也開始著急了。

  “咳咳”我咳了兩聲,媽媽立刻把車子停在路旁,她脫下雨衣,把她外面的小褂子脫了下來,給我穿上,而她里面只穿了件薄薄的背心,但我也沒說什么。

  不知什么原因,媽媽的車子壞了,于是她把車子停在路邊的一個小棚子里,向一個伯伯借了一輛自行車,我們又上路了。

  走著走著,我掀開了一點雨衣,涼風(fēng)一陣陣的吹向我,但我看見,媽媽的雨衣竟然完全搭在了我的腿上。媽媽卻露著肩膀,這涼風(fēng)吹得比媽媽穿的還厚的我都感覺特別冷,而媽媽呢?我低下了頭。

  我上學(xué)沒遲到。

  放學(xué)了,我乘公交車回到了家里,卻發(fā)現(xiàn)爸爸的汽車已經(jīng)在樓下停著(爸爸一般都是很晚才回家)。我趕緊跑上樓去,只見爸爸和一位醫(yī)生在說話,我慌了,來不及換鞋和放下書包,趕緊跑到媽媽的臥室。眼前的景象如同晴天霹靂一般震驚了我,我親愛的'媽媽竟然躺在床上,并且打著點滴,額頭上蓋著毛巾。我趴在媽媽的床前,握住媽媽那久經(jīng)蒼桑的手,此時我淚如雨下。媽媽緩緩地睜開了眼睛,對我笑了笑說:“沒關(guān)系,過兩天就好了!倍覅s哭得更厲害了,爸爸進(jìn)屋把我拉了起來,讓我趕緊吃飯,我胡亂的吃完了飯,就躺在床上在悲傷中睡著了。媽媽,您為我操碎了心。您是我心中最亮麗的一顆星星;媽媽,你是我心中最溫暖的一只蠟燭;媽媽,你是我心中最美麗的一朵浪花!

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