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奇思妙想的作文

時間:2023-11-25 12:22:05 思作文 我要投稿

(精選)奇思妙想的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的奇思妙想的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)奇思妙想的作文

奇思妙想的作文 篇1

  我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因為有些老師寫字手軟了,不想寫,就把要寫的字念出來,有些同學寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。

  多功能黑板是長方形的,咋一看沒什么特別的,但仔細一看,它全是用鐵做成的,上面有一個紅色的東西,那就是警報器。

  多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字,就對著黑板說出這個字,黑板上就會自動出現(xiàn)那個字;第二個是如果寫字寫錯了,它會自動糾錯,寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

  第一個特點,老師上課時如果手軟了,就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板,就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點,平時老師寫錯字,同學們就抓緊時間笑一笑,而現(xiàn)在,老師寫錯了字,同學們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會是一片嘲笑聲。

  其次,下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的內容,是讓同學們自由預習,當讓同學們一起讀時,你沒有讀,警報器就會響,你可就慘了。不過,你不用擔心,當警報器響了,你趕快跟著一起讀,警報器馬上就會“啞“,你就會“有救”了!

  這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務是學習,好好學習,天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一直把媽媽的`話記在心中,只有努力學習,才能學到過硬的本領,我的愿望才能實現(xiàn)。

  如果我的愿望真能實現(xiàn),我親愛的老師將不會在這么辛苦了!

奇思妙想的作文 篇2

  “誒呦,媽媽快點幫我拿著!币环艑W,我便把書包給媽媽。自從升上四年級,我們的書包總是沉沉的,像一塊石頭一樣重,我真想把書包減輕一點,可怎樣才能減輕我們沉重的負擔呢?

  經(jīng)過一番冥思苦想之后,我決定發(fā)明一個既方便又輕巧的東西呢?說到就要做到,經(jīng)過認真研究和分析。一部新型的書包誕生了,她的名子叫“多功能羽毛書包”首先準備一根又光滑又平整的“羽毛”,在它的外輪廓加上一層特殊的鋼板,這樣,它就既不怕摔打又不怕雨淋。

  雖然他和普通的羽毛一模一樣,但你也不要小看他,“羽毛”內部裝有許多芯片,其中有一個控制芯片,只要你對他說:“課程表”他便會自動把書本為你準備好,并自動放到桌角,上面還有許多隱形按鈕,只要你對他說一聲:"功能”所有的按扭便會自動現(xiàn)身,上面有許多知識,有課外書,或復習今天所學的'知識,等等等。

  這樣,我們每人只需一根“羽毛”,就可以代替那沉重的書包了,還可以學到更多的知識。這真是兩全其美。

  我真希望自己能做出一根這樣的羽毛。所以,我一定要努力學習,掌握豐富的科學知識,正大后,我相信我自己,一定會做出這樣的羽毛,做一根現(xiàn)代化的——羽毛。

奇思妙想的作文 篇3

  每天上學時,我總是遲到,我總想:如果一出門就到學校了,那該有多好呀!可總不能把學校搬到家邊吧,于是我便想到發(fā)明一種時空任意門。

  這種時空任意門是由啟動按扭與聲控裝置組成的。當你想用它去上學或旅行時,只要對聲控表說出你想去哪里,打開門,就到了你想去的地方了。它的范圍十分廣闊,足足有十光年。

  打造這種是時空任意門,足足用了幾噸的碳納米管。再用納米技術使它納米管縮小,制成了這種時空任意門。雖然制作它用了好幾噸的碳納米管,可是它還是很輕,因為碳納米管也讓它的重量減少。制成后,只有泡沫板的重量,即使是剛滿月的小孩兒,也能將它輕而易舉地舉起。

  它非常的`堅硬,即使是在幾千米以下的深海,也不會被強大的水壓擠碎。甚至在太空中也不會被隕石砸壞。

  只要有了這種時空任意門,我就不會再擔心遲到的問題了,還能到世界各地到處旅行玩耍,方便極了!

奇思妙想的作文 篇4

  有一天,鉛筆對橡皮說:“你看,我的主人對我多好呀,讓我睡在豪華的文具盒里!”“不,主人對我才最好呢!”橡皮說,“看,我在套房里有獨立的房間,哪像你,幾個兄弟擠一間屋。”于是,鉛筆與橡皮吵了起來。

  “哼!主人寫錯了字,都是我來幫他的',要不,他就拿不到100分了!”橡皮說。

  “笑話,光靠你有什么用,你只會擦,主人的100分都是用我寫出來的!”鉛筆不甘示弱。

  “才不呢!主人對我最好,我……反正主人對我好得不得了!”橡皮一急,沒詞了。

  “哈哈……沒話說了吧,我看你還是向我求饒吧!”

  “哼!我才不跟你一般見識!”橡皮漲紅了臉。

  從這以后,鉛筆與橡皮決定誰也不理誰。這時,尺子聽到了它們的對話,就對它倆說:“唉!你們真是的,一家人有什么好吵得呢?其實每樣東西都有自己的長處,也有它的短處。主人要你們發(fā)揮自己的長處,可不是讓你們在這里相互吹噓,相互揭短的……”

  這下,鉛筆與橡皮才如夢初醒。

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