[通用]關(guān)于秋雨的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于秋雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于秋雨的作文1

　　臨走時(shí)有些匆忙，感覺到雨絲親吻著臉頰，才發(fā)覺忘記了帶傘。清晨萬物還未完全蘇醒，有雨的陪伴，這路途到也不算孤單。用手掂量掂量雨的大小，伴著絲絲涼意，卻不滲人心底，還未來得及感受幾分，秋雨便化成幾滴玉珠落入大地。我索性踏雨而去，感受秋雨的嫵媚。

　　雖是毛衣加外套，仍冷得我不禁抱緊胳膊，雨落在地上形成的小水洼，不足以濕鞋，我便大步踩入，輕濺的雨水發(fā)出啪啪的聲音，清脆悅耳，一路走去，像一首不規(guī)律但又押韻的小曲。秋雨如煙如霧，既輕柔又美好，無聲地飄灑在馬路上，淋濕了房，淋濕了樹，也淋濕了我，卻未淋濕那顆被秋喚醒的心。

　　突然，一抹橙色映入眼簾，在這灰濛濛的世界里，亮出一份生機(jī)，原來是柿子樹的枝丫已與彩虹橋齊高了。平日里從未注意過這棵高大的樹與其他樹有何差別，原來它所隱藏的`美只向秋展示��！那黃澄澄的柿子在雨的親撫下，顯得比平日更加耀眼奪目。不愛吃柿子的我，也有了摘一顆的沖動，吞了一口口水，還是快步向?qū)W校走去，生怕禁不住這秋的誘惑。

　　轉(zhuǎn)眼進(jìn)入學(xué)校之際，雨也像約定好了似的悄悄溜走，留下些許濕潤的清香。無意間腳下發(fā)出咯吱聲，看著腳下的落葉，又俯看滿地的金黃，千百張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的生長，借著秋的爆發(fā)，才到了生命的沸騰點(diǎn)，我看的有些出神，不信這般金黃后便是死亡，因?yàn)槟墙鹕�的葉已融入土，秋啊，也孕育在春的復(fù)蘇中。

　　秋，將豐收與希望悄悄帶給我們，如今，它又要悄悄地離開了

關(guān)于秋雨的作文2

　　“潤物細(xì)無聲”的春雨的到來，使大地?zé)òl(fā)出了勃勃生機(jī)；夾著雷鳴而來的夏雨過后，使人感覺心涼氣爽；伴著凜冽的寒風(fēng)的冬雨，使人不寒而栗。

　　雖然他們都各有各的特色，但是我最偏愛的還是唐代詩人白居易的《長恨歌》所描寫的“秋雨梧桐落葉時(shí)”。

　　秋雨是輕柔的，有時(shí)，在你的不經(jīng)意間，她就已經(jīng)悄悄的來到了你的身邊，撫摸你的臉頰，在你的掌心里轉(zhuǎn)著圈兒，跳著優(yōu)美的華爾茲。從嘴中吐出一連串悅耳的字符，悄悄地對你訴說著她的故事，與蕭瑟的秋風(fēng)相比，給人以無限的愉悅。

　　秋雨是調(diào)皮的，有時(shí)，她會跟高大的梧桐開玩笑，她輕盈地跳躍著，穿過梧桐的枝椏，與他玩起了捉迷藏，這時(shí)候，梧桐多半是惱怒的，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。每當(dāng)這時(shí)，梧桐的葉子也就都掉光了。

　　不過，溫和的秋雨有時(shí)也會生氣、發(fā)怒，也不知是誰惹惱了她，每到這時(shí)，人們會努力地去安撫她，等待她慢慢平靜，等她又變?yōu)榱藢θ藗兦那牡�、輕輕地訴說。

　　秋雨多半是對人們有功勞的，盡管，她并不知情。每當(dāng)秋雨過后，我們往往就能吃到新鮮的瓜果，那融化在嘴中的香甜，應(yīng)都是秋雨的功勞吧。秋天，不就是一個(gè)碩果累累的'季節(jié)么？

　　“一場秋雨一場寒”，不錯的，秋雨后，便是那白雪皚皚的季節(jié)了。即便如此，我仍是萬分期待每一場秋雨的到來，聽那滴滴答答的聲音；聽那沙沙啦啦的聲音;聽那淅淅瀝瀝的聲音。仔細(xì)地，用心地，細(xì)細(xì)地，去傾聽。

關(guān)于秋雨的作文3

　　秋雨，本因是一件很美好的事情，一縷縷雨絲飄灑在泥土中，雨后的空氣是那么清鮮，但是它都連續(xù)下了好幾天了，人們就有些厭煩了。

　　在放學(xué)回家的路上，天空中下起了大雨，我望著天空中的雨，心中不然涌出了這樣一幅畫面：太陽公公一定惹那個(gè)暴力女雷雨姑娘生氣了，讓雷雨姑娘哭了好幾天！

　　下午放學(xué)時(shí)，我站在站牌上等公交車，外面的雨點(diǎn)在風(fēng)的`運(yùn)輸中傳到我的身上。能頂住嚴(yán)寒的我翹首張望，不僅沒有看到公交車，還看見了一輛黑色的私家車飛馳過來，水花四濺，泥水濺到我的新衣服上，公交車來了，當(dāng)我剛邁出第一步時(shí)，頑皮又可惡的小雨點(diǎn)像香蕉皮一樣光滑，害我踩了一腳就摔倒在地，照照鏡子，看看自己狼狽不堪的樣子，我真是惱羞成怒，公交車走了，害我又得等下一班車了。

　　到了學(xué)校，我們第一節(jié)是體育課，但由于天氣緣故，所以不上了。這節(jié)課本來是我們揮灑青春的時(shí)刻，但那可惡的秋雨偏偏和我們作對，一定是它姜太陽公公打入泠宮，置太陽公公于幾天不出門，真可惡！

　　下了操場雨還在淅淅瀝瀝地下著。路旁的樹早已成為光頭強(qiáng)，雨和風(fēng)一起合作，刮在我身上，寒風(fēng)是那樣的刺骨。不過今天下午上課時(shí)總算沒有老年人的歌唱了。

　　太陽出來了一小會兒，但又被烏云家族無情地帶走。

　　秋雨是惱人的，我盼望明天雷雨和太陽和好。讓太陽的光芒普照大地的每一個(gè)角落，讓所有人感受太陽的溫暖。

關(guān)于秋雨的作文4

　　就在昨天，天空中下起了綿綿秋雨，這是秋天的第一場雨，也訴說著秋天的開始。

　　秋雨不同于春雨的溫柔，也不同于夏雨那么暴躁，而秋雨是涼爽、一陣一陣的。秋雨一下，天氣就馬上涼爽起來，秋風(fēng)迎面吹來，用一個(gè)字形容就是“爽”。

　　仔細(xì)觀察秋雨，它來的不是很及時(shí)，不像夏天的那樣，一眨眼的功夫就像斷了線的珠子一樣嘩啦啦地下著，而秋天的雨會慢慢地下，從小雨變成大雨，雨聲就像知名樂隊(duì)的杰作一樣——

　　沙啦啦、沙啦啦。

　　這是秋雨獨(dú)有的聲音，像一曲無字的歌謠。

　　人們也跟著活躍起來，有的站在窗前欣賞秋雨、有的穿著雨衣在水坑中跳來跳去，有的打著傘在室外乘涼，所有人都沉浸在秋雨中，忘了世界、也忘了自己。

　　在秋雨里的.動物也活躍起來，可愛的小狗一出門就往外沖，一碰到雨就往回跑，小蟲子們可換上衣服準(zhǔn)備出門了。

　　秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里，枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。秋雨也是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

　　雨下完了，我也要回家了，秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲、如絹、如霧、如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里甜津津，像蜂蜜，使人如醺、如癡、如醉。洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠的漂浮著……

　　我愛秋雨！

關(guān)于秋雨的作文5

　　今天一大早起來，就聽見外面有淅淅瀝瀝的雨聲，原來外面下起了小雨。

　　剛一出門，就感覺一股冷氣迎面而來，哇！好冷�。∥亿s緊回房間換上了昨天媽媽剛給我買的衛(wèi)衣和牛仔褲，看來還是媽媽有先見之明��！可是媽媽怎么會知道今天會冷，昨天就給我買好衣服御寒呢？

　　我問媽媽，為什么一下雨就這么冷呢？昨天不是還是三十多度的嗎？媽媽聽了，說：“因?yàn)橐粓銮镉暌粓龊�，十場秋雨要穿棉��！”這是什么意思呢？一個(gè)疑問便又浮出水面了，還是找百度老師問問吧！

　　秋天來臨的時(shí)候，一股股的冷空氣從西伯利亞南下進(jìn)入我國大部分地區(qū)，當(dāng)它和南方正在逐漸衰退的暖濕空氣相遇后，便形成了雨。一次次冷空氣南下，常常造成一次次的.降雨，并使當(dāng)?shù)氐臏囟纫淮未谓档�。常常形成秋雨連綿，下個(gè)不停。

　　另外，秋天為什么一天比一天冷呢？這主要是因?yàn)樘�陽直射光線逐漸向南移動，照射在北半球的光和熱一天天減少，也有利于冷空氣的增強(qiáng)和南下。經(jīng)過幾次冷空氣南下后，當(dāng)?shù)氐臏囟染惋@得很低了。人們常說“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”就是這個(gè)道理。

　　這場秋雨，不僅給我們帶來了涼爽的天氣，還讓我懂得了不少知識呢！看天氣預(yù)報(bào)說，明后兩天都有雨，明天星期一上學(xué)早，大家要多穿點(diǎn)衣服哦！千萬別感冒了！

關(guān)于秋雨的作文6

　　八月初八，半晌午的時(shí)候，天空中毫無征兆地下起雨來，看樣子還不小。

　　人們忙亂地給自己的車子遮雨，有用雨衣蓋的，也有推到廊檐下的。

　　坐在辦公室里，看著這紛紛而落的'秋雨，我不由自主地想起古人描繪秋的詩句來：“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下�！睉�(yīng)該是屈子的句子吧，屈子以他的浪漫情懷借此洞庭秋景，渲染、擴(kuò)散和深化了湘君與湘夫人相約，而最終未能相見的無限愁情。我也很感慨于杜子美的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。詩人仰望茫茫無際，蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息，滾滾而來的江水，于俯仰之中烘托了整個(gè)秋天的氣氛，深沉地抒發(fā)了自己久客孤獨(dú)的悲涼。朦朧中，那騎著瘦馬，在西風(fēng)里，夕陽下，踽踽獨(dú)行的豈不是“斷腸人”嗎？

　　我的思緒如煙如縷，隨著雨絲飄忽不定，神游于故國之中。不由得心生疑惑：古人何以對秋如此敏感多悲？因?yàn)榍镲L(fēng)吹落了木葉嗎？還是因?yàn)榍镉甏莸蛄松�命呢�?/p>

　　倘真如此，我倒要嘲笑古人們的“自作多情”了。春夏秋冬四季輪回，秋是年輪中的一環(huán)；春生夏長秋收冬藏，這生命的軌跡又有誰能改變得了？茫茫天宇，我們只是微塵一粒；浩浩大海，我們只是水滴一顆。做微塵，享受飄飛的感覺；做水滴，折射太陽的光輝。誰能說我的生命不夠充實(shí)，不夠精彩？……心念及此，劉夢得之《秋詞》句便飄落眼前：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”

　　不再想如何回家，我暫且享受這秋雨好了。

關(guān)于秋雨的作文7

　　現(xiàn)在，是秋風(fēng)送爽的季節(jié)了。這幾天，淅淅瀝瀝的小雨一直下個(gè)不停，給人們帶來了一絲絲寒意。

　　那些小雨點(diǎn)兒們一滴一滴落在我的臉上，脖子里，手背上，我頓時(shí)感到他們是冰冰的，涼涼的，讓人覺著非常得舒服。當(dāng)他落在我的耳邊的時(shí)候，好像在對我說：“涼爽的秋天已經(jīng)來到了，天氣漸漸的寒冷了。你一定要記住多穿點(diǎn)兒衣服喲！千萬別著了涼�！�

　　秋雨淅淅瀝瀝的下著，他不像夏天的雨那樣暴躁，而是用撫摸嬰兒的那種溫暖來輕輕的撫摸著大地。秋雨落在地上，形成了一個(gè)個(gè)形狀各異的小小的水洼；秋雨落在身上，使人們感到了絲絲的涼意；秋雨落在樹葉上，形成了一串串小水珠，晶瑩剔透，就像一顆顆水晶鉆石；秋雨落在水面上，蕩起了一圈圈的漣漪。有一個(gè)成語是"柔情似水”我想其中的“水”字就代表著秋雨。這個(gè)成語也因秋雨而起吧。

　　秋雨纏纏綿綿的，一連幾天都在下。小雨點(diǎn)輕的像牛毛，細(xì)的如細(xì)絲，他斷斷續(xù)續(xù)地下著，把馬路沖洗的得亮亮堂堂，都能照出人的.模樣來。秋雨把空氣凈化得非常好，深深地吸一口氣，就會感到格外清新。

　　��！秋雨，你就像一位美麗的天使。用潔白的衣袖拂去塵埃，使道路變得潔凈。用寬大的衣衫擋住廢氣，使空氣變得格外清新。

　　我愛你，那淅淅瀝瀝的小雨。

關(guān)于秋雨的作文8

　　“淅淅瀝瀝......",下雨了，就像一幅沒有盡頭的畫卷，這畫卷如絲、如絹、如霧、如煙；落在臉上涼絲絲的，流進(jìn)嘴里甜津津的，像米酒，又像蜂蜜，使人如癡如醉。

　　這絲絲秋雨無聲的飄灑在大地上；落在五顏六色雨傘上，就像銀鈴被風(fēng)吹起來的聲音，如小溪一樣潺潺流動，清脆動聽。

　　秋雨飄啊飄，飄到樹上，染黃了一片片落葉；染黃了五谷秋糧；染黃了草地；染黃了整個(gè)秋天，到處都呈現(xiàn)出碩果累累的景象。剛剛從農(nóng)村小姨家回來，村里家家戶戶都是黃澄澄的.玉米棒子，鄰居們高興的討論這今年秋糧的收成，商量著應(yīng)該賣個(gè)什么價(jià)格；同時(shí)也關(guān)注著70年國慶的閱兵大典。先進(jìn)的武器，整齊的隊(duì)伍，年富力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)人，老一輩的革命家，無不呈現(xiàn)出祖國的富強(qiáng)。

　　媽媽在廚房為我們準(zhǔn)備豐盛的午餐，還在和爸爸討論著我的學(xué)習(xí)：再報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)班。最近我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，也讓父母更高興了，他們信心滿滿的憧憬著通過一年的努力學(xué)習(xí)讓我的學(xué)習(xí)能更上一個(gè)臺階。今天是10月5日，我的作業(yè)大部分都完成了，雖然很想再玩一會兒手機(jī)，可是想到父母的期望，我的夢想，還是忍住了，我要自律，我要努力。

　　還有100天上學(xué)期就結(jié)束了，還有200天我就小升初了，我的努力能呈現(xiàn)出什么結(jié)果呢？秋雨還在淅瀝瀝的下著，爸媽的討論還沒有結(jié)果，妹妹還在哼著自己的歌，似乎更動聽了，我也更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)。

關(guān)于秋雨的作文9

　　秋，悄然來臨。窗外，細(xì)雨無聲的飄落，那雨透著絲絲的涼意，無聲的打濕了我的心田，思緒隨著那秋風(fēng)漫無目的地飄落，一任那冰涼的淚水滑過我的臉頰。

　　燕子南飛，有再回的時(shí)候；楊柳枯萎，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。那思念的'親人可有再回的時(shí)候。那凄涼的柏樹林，那冰冷的墓地中，親愛的爺爺您長眠于此已很久很久。最愛的親人與您近在咫尺卻又陰陽相隔，怎不令人悲傷，痛苦，而又惆悵。

　　那灰蒙蒙的天，那無休止的雨，那冷冷的風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那慈祥的爺爺怎就再也不回來了。親愛的爺爺，您逝去的是那樣的突然，讓人無法接受。送您走的那一刻，媽媽令我跪下磕頭，懵懵懂懂中竟不知從此與您永不能相見。媽媽說爺爺在睡覺，傻傻的我竟覺得您睡的是那樣的安詳。竟也還傻傻的問著，爺爺在這里睡覺不怕嗎？不冷嗎？不擠嗎？媽媽只是摟著我入懷，輕輕的安撫我。分明的，我看到爸爸媽媽那哭紅的雙眼，一任那悲傷地淚水在臉頰流淌。

　　漸漸的長大后，我終于明白，爺爺已永遠(yuǎn)地離開了人世，離開了最愛他的親人。在無盡的思念中，我也終于明白，燕子能再飛回，楊柳能再泛青，桃花能再盛開，而慈祥的爺爺卻再也不會歸來。

　　秋雨，無休止的下著，莫不是那老天也讀懂了我的愁緒，替我悲傷，陪我淚流。秋的寒意陣陣的襲來，愿我的相思能化作祝福，祝福那逝去的親人在天堂一切安好，在那里也能夠被幸福團(tuán)團(tuán)的圍繞！

關(guān)于秋雨的作文10

　　雨，接連下了四五天了。校園里的樓宇被水沖洗的清新發(fā)亮，綠樹更是生氣勃勃，操場顯得寂靜空曠。

　　我喜歡雨，特別喜歡小雨。那細(xì)雨如絲如縷，飄飄灑灑。人在其中會感到一種溫柔，一種浪漫，環(huán)看四周景色，朦朦朧朧，似霧中看花，似夢似幻，讓人似游夢中。

　　去年，也是這個(gè)季節(jié)，也是這般小雨，我跨進(jìn)了折柳中學(xué)大門。我立刻被校園的美麗迷住了，優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，使我暗下決心：努力，再努力！驀然回首，一年過去了，問問自己，收獲了多少？說來慚愧，真是志大才疏，努力了，但收獲并不豐厚。但我覺得我無愧于這個(gè)過程，在這一年中我漸漸長大了。懂得了怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活。

　　我們身邊有許多人總是哀嘆讀書苦，我倒并不覺得。因?yàn)橐粋�(gè)人活在世上的時(shí)間是很短暫的，我們沒有理由唉聲嘆氣地過日子。真正懂得生活的`人就應(yīng)當(dāng)學(xué)會在生活中尋找樂趣。只有用美的眼光去看待人或事，才會發(fā)現(xiàn)美，從而領(lǐng)悟到美的真諦。就譬如我們做作業(yè)吧，完成了作業(yè)，既鞏固了知識，又有一種成就感。如果遇到了難題，一時(shí)解不出，冥思苦想，還是找不到答案。于是，或問同學(xué)，或請教老師，一下豁然開朗，那種樂趣，確是難以言表。

　　讀書之空暇，到雨中走一走，又是別有情趣。校園里花少了，但我看到了明年的爛漫；人靜了，但我看到了同學(xué)們渴求知識的熱情更高了。

　　秋雨中，我感受到校園更美了。送走了去丹陽或其他高中讀書的師兄師姐，我感到肩上擔(dān)子更重了，后年就輪到我們了，折柳中學(xué)的輝煌可不能在我們身上止步啊！這時(shí)，瑯瑯書聲傳來，我不禁快步向教室走去。

關(guān)于秋雨的作文11

　　從中秋節(jié)放假的那天就已經(jīng)開始下雨了，一直下到了今天，這是第四天了。

　　連續(xù)下了四天的雨，可真讓我懂得了秋雨綿綿這個(gè)詞語的意思了，這個(gè)假期，爸爸還說要帶我去爬山，看來又要泡湯了。哼！這種天氣，我真是厭倦透頂了，老天爺怎么對我如此不公，放假這四天明明是讓我們痛痛快快地玩的，但卻變成了連綿不絕的秋雨，真是太不公平了，對此，我感到氣憤萬千。

　　說完了壞的，再讓我說說好的吧！

　　前幾天的燥熱簡直是讓人心煩，也沒有去外邊游玩，走在冒著熱氣的'馬路上，感覺自己就像一個(gè)快要烤熟了的紅薯，不敢出門，也不想出門，每天晚上都要開著空調(diào)睡覺，要不然根本睡不著的，而這幾天卻不一樣了，持續(xù)的秋雨帶來了久違的涼爽，誰在開空調(diào)簡直就是一個(gè)大傻子，秋天的雨下的都不大，沒有夏天的雨來的那么猛烈，淅淅瀝瀝的秋雨中，有不少人都在雨中漫步，這讓我看來，還是別有一番風(fēng)味的。

　　今天，雨下的不大，我和哥哥也在雨中一起出去跑了一圈，我們實(shí)在是呆在房間憋壞了，就想在外面玩一會，我們幾個(gè)玩了一個(gè)游戲，規(guī)定離我們差不多有一百米的距離有一輛車，我們把它看成了僵尸首領(lǐng)，然后我們后面的樹和電線桿都是小僵尸，我和哥哥就像玩“植物大戰(zhàn)僵尸”這個(gè)游戲一樣，等我們把這個(gè)游戲玩完了，不知不覺中我們的衣服也已經(jīng)濕透了，每個(gè)人都變成了落湯雞，不過，我們到感覺神清氣爽，捋了捋帶著雨水的頭發(fā)，繼續(xù)奔跑起來。

　　持續(xù)的秋雨，帶給了我們涼爽，也帶給我雨中不一樣的感覺，我會在雨中收拾好心情，讓每一天都變得那么開心，那么快樂！

關(guān)于秋雨的作文12

　　“淅瀝淅瀝”雨下個(gè)不停，勤勞的人們只能呆在家里，所以，雨中的世界顯得十分靜寂。

　　田野里還沒摘好的毛豆，它們一個(gè)個(gè)鼓著身子，張開嘴巴，愉快的喝著上天獻(xiàn)給它們的甘霖，它們的葉子?jì)寢屧谇镲L(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，它們的根部周圍全是小水坑；還沒拾好的棉花，她們一個(gè)個(gè)都綻放著笑臉，樂呵呵地望著藍(lán)天……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雨中的田野還真美麗！

　　雨中的校園，也十分吸引人的眼球。瞧：花壇中的花兒一個(gè)個(gè)綻放著五顏六色的笑臉，好像在感謝這場雨的'到來�！昂艉簟�，一陣陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子打著旋兒落到花壇里，漂浮在花壇里的積水上。突然，一直小蟲子飛到這片樹葉上，就像一個(gè)人站在一艘船上，正巧，一陣秋風(fēng)徐徐而來，這艘“船”開始前行了，這只小蟲十分安心的站在船上，以為這艘船會載它到它想要去的地方呢！

　　下雨時(shí)，馬路上的世界也十分精彩�？矗涸隈R路上一把把五彩紛呈的雨傘游動著，好似一個(gè)個(gè)五顏六色的蘑菇在雨水之中盡情的玩耍，想在過潑水節(jié)似的。馬路也坑坑洼洼，水一地都是，馬路上一輛輛來回行使的汽車，一不小心就會駛過小水坑，然后周圍濺起一粒粒小水珠

　　下雨天，對于某些事物來說是好事，而對于人類來說是壞的，。比如說，下雨了，會影響一些人的工作，會影響學(xué)生的活動，如果一直下雨，衣服也會濕。

　　淅淅瀝瀝雨一直下，他讓植物樂開了懷讓人苦著臉，讓人討厭又讓人歡喜的雨啊，你什么時(shí)候才能停下��！

關(guān)于秋雨的作文13

　　現(xiàn)在窗外淅瀝瀝的下起了小雨，心里頓時(shí)被這淅瀝瀝的聲音帶的沉寂了，不禁感慨萬分。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)已經(jīng)一年了，不過想想自己的狀態(tài)和沒上學(xué)時(shí)候一樣的。每天開開心心的做自己該做的事情，偶爾打打游戲或者約上老友小聚。

　　現(xiàn)在回想起去年剛來曹洼時(shí)的心情，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣，但是現(xiàn)在的心情卻是很不一樣，對曹洼更多的是熟悉和親切。每次從家里回來走在曹洼的街里看到熟悉的家長問個(gè)好，打個(gè)招呼倍感親切。有時(shí)也會給自己賦予使命，“大概我就是來教化這里的孩子的”，這樣想來給自己戴了一個(gè)神圣的高帽，卻又覺得自己過得很有價(jià)值，可能這就是教師的使命吧。

　　今天在車站遇見很久不見的高中同學(xué)，用熟悉的方式和對方打了個(gè)招呼（握緊拳頭捶一下肩膀），倍感親切，心里激動地開花。時(shí)間過得真快高中畢業(yè)已經(jīng)四年了，偶然遇見還是那樣親切，不禁的想起一句話“有些人，一轉(zhuǎn)身可能就是一輩子”。同樣都是在鄭州工作，老家也是一個(gè)縣城的，沒有刻意的約定也很難見到。聽到這淅瀝瀝的`秋雨，微微的秋風(fēng)吹過來有絲絲涼意，把自己的思緒也吹的四處亂飛，腦子里不停的想起高中時(shí)代發(fā)生的事情。一場秋雨一場寒，年齡越來越大，對從前的事情也變得懷念了。小時(shí)候一直盼望著什么時(shí)候能夠長大，如今長大了卻常常懷念上學(xué)的時(shí)光。

　　一直以來都是很努力的過好當(dāng)下的每一天，于是有了現(xiàn)在回想起從前的時(shí)光都是幸福。

關(guān)于秋雨的作文14

　　深秋十月，板城的又一場秋雨來了。如絲般，淅淅瀝瀝、連綿不斷、如泣如訴。從凌晨一直下到夜晚，給今年的重陽節(jié)增添了些許莫名的感傷。

　　著一身睡衣于孤燈之下，似乎想寫點(diǎn)什么，但反反復(fù)復(fù)，毫無頭緒。聞雨點(diǎn)敲窗，拉開窗簾，推窗而望，將自己隱沒在迷蒙的夜色里。秋雨凄綿，沉沉的夜色，清冷中透著無盡的惆悵。目光穿過樓房的空隙，眺望遠(yuǎn)方，天空沒有任何的光點(diǎn)，只有街上遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近路燈的光亮點(diǎn)綴著這個(gè)塞北縣城的深沉的夜色。

　　樓房前綠化帶里那幾排楓樹任憑秋風(fēng)的吹拂，葉子在雨中緩緩地飄零。好一場秋雨一場寒��！這場秋雨憂郁了我的心，也蘊(yùn)含著我對板城秋天的依戀。

　　秋雨是多情的，正是因?yàn)檫@樣，才有了宋代著名婉約派詞人柳永《雨霖鈴》中的：“寒蟬凄切，對長亭晚........... 今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？”的感傷。

　　秋雨是善感的，也正是因?yàn)槿绱�，才有了陸游的“已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨�！钡母袊@，這首詩道出了詩人落寞、哀傷的情懷。

　　一個(gè)人在這個(gè)空蕩蕩的三居室里，靜靜地聽著窗外淅瀝的雨聲，雨絲劃過天際，墜落在這個(gè)塵世里，一絲一縷，編織著無窮無盡的離愁和苦悶。我慢慢地打開電腦的Word文檔，手握鼠標(biāo)，想記錄下這場秋雨的痕跡，然而，我真的.不知道該留下怎樣的文字，一個(gè)人面對這場深秋的雨，又該以何種的心情來對待呢？

　　雨下在了深秋，便覺得凄涼和憂傷，可世間又有多少人能感悟這份如訴如泣的雨夜情懷呢？葉落庭前，誰憐凋零，正如人生一樣，青春短暫，容顏易老，人生在世能有多少屬于我們的時(shí)光啊，歲月流逝，我們?nèi)魏稳硕紵o法挽回那曾經(jīng)逝去的光陰。

關(guān)于秋雨的作文15

　　一滴水珠輕盈地落在手上，抬起頭仰望天空，原來下雨了，秋天纖長的雨絲如情似夢，更像是一首清雅的長詩。品讀秋雨，是在欣賞一堂靈動而富于韻致的語文課。

　　來到煙雨朦朧的古鎮(zhèn)，仰望冥冥的天空，灰蒙蒙的。雨，時(shí)而直線般滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如霧，如沙，如煙，如絲般的倩影，掩蓋住小橋流水，籠罩著亭臺樓閣。小舟上輕輕的搖櫓聲，蕩過悠長的歲月。細(xì)細(xì)品味“斜暉脈脈水悠悠”的.那一份傷感。

　　撐一把油紙傘，彷徨在悠長而又寂靜的雨巷，輕輕地踏在濕漉漉的石板路上。斑斑駁駁，坑坑洼洼，青磚綠瓦，用手細(xì)細(xì)觸碰墻上柔輕濕潤的青苔，這暗綠色飽含著綿長的詩意，似乎看見了戴望舒筆下那個(gè)結(jié)著丁香般愁怨的姑娘，踏著石板而來，吳儂軟語中，訴說著說不盡的溫柔。

　　來到充滿神秘感的古屋，看雨輕輕地從空中落下，順著黑灰色的屋檐流了下來，絲絲不斷。隨風(fēng)飄落入池塘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清晰可聞，面對滿目凋零的荷葉，感受著“留待殘荷聽雨聲”的悲涼。一陣輕風(fēng)吹過，一片落葉悠然飄落，頃刻間便與地面相吻，靜靜地隨水飄蕩。黃葉，即使是飄落，也落得那么詩意。

　　仔細(xì)聆聽自己的心語，我想這也是一堂語文課。人生如斯，年華如輪，但愿在世事紛雜的勞累中，保持心中的一份恬靜與淡然，在繁華褪盡的蕭索里，更加冷靜與成熟。不禁聯(lián)想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，蘇軾“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”的閑適，生活在喧囂城市中的人們，缺少的不正是這一份悠然淡雅的情趣嗎？

　　秋天纖長的雨絲朝夕不斷、旬月連綿，猶如一堂生動的語文課，我領(lǐng)略到一份閑適與自得。品讀秋雨，是在欣賞一堂靈動而富于韻致的語文課……

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