評選方案7篇【熱】
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的評選方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
為了更好地貫徹實施《科學(xué)3－6年級課程標(biāo)準(zhǔn)》，展示我校小學(xué)生在科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造方面的成果，經(jīng)研究，決定舉辦全�！翱萍夹∶餍恰毙≈谱髟u選活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參評人員
小學(xué)1-6年級學(xué)生。
二、推薦辦法及要求
1.各班級要在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選拔評選推薦出優(yōu)秀作品5件上報。
2.小制作作品除上報實物作品、作品說明外，還需上交電子稿。
3.各項作品說明，頁面設(shè)置一律用A4紙，題目用小三號黑體，正文用四號仿宋體，作者和指導(dǎo)教師姓名、單位用四號楷體，不單設(shè)封面，在首頁左上角注明成果類別（小制作）。
4.請各班級務(wù)必于11月17日前將優(yōu)秀作品電子稿件及實物匯總后，連同匯總表（見附件），報小學(xué)政教處。逾期不報，視為棄權(quán)。
三、評選辦法
政教處將組織評委對上報作品進行評選。對入選作品量化打分，分年級排名次計入班級量化積分中，同時推選出部分優(yōu)秀作品上報區(qū)教研室參加區(qū)級評選。
四、注意事項
各項作品必須是學(xué)生自己的創(chuàng)意，作品的.完成可以經(jīng)過輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)，但嚴(yán)禁抄襲、弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其比賽成績并通報批評。
評選方案 篇2
為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師適應(yīng)新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要，不斷提高思想業(yè)務(wù)水平，推進素質(zhì)教育的順利實施，市教育局研究，決定在全市開展“xx名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動方案：
一、評選范圍
“xx名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學(xué)一線工作的各級各類學(xué)校（幼兒園）教師；“優(yōu)秀班主任” 評選范圍為20xx-20xx學(xué)年度全市各學(xué)校在職班主任。
二、評選條件
“xx名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評選條件見附件2-5。
有下列情況之一者，不能推薦評選：
1、工作時間未滿三年者；
2、因違法、違紀(jì)受到過處罰、處分或相關(guān)處理者；
3、體罰、侮辱學(xué)生，師德表現(xiàn)不良者，年度考核稱職以下者；
4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教，參加編寫或推薦使用未經(jīng)教育行政部門同意的各種書刊資料者；
5、利用工作時間從事個人經(jīng)營活動者；
6、弄虛作假，虛報個人學(xué)術(shù)成果者；
三、評選名額
各有關(guān)單位的推薦評選名額見附件1。
四、評選辦法
提名推薦和審核工作由各中心學(xué)校（市直學(xué)校）負(fù)責(zé)。
1、相關(guān)單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據(jù)評選條件從轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，并在本單位范圍內(nèi)進行不少于一周的公示。公示無異議后，將申報材料上報市教育局。
2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進行考查考核，考核時要認(rèn)真聽取其所在學(xué)校教職工和所教班級學(xué)生及學(xué)生家長的意見。在考查考核的基礎(chǔ)上，市教育局黨組最后根據(jù)考核結(jié)果審批確定擬表彰人選。
五、評選要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校應(yīng)將評選過程作為加強師德建設(shè)活動的重要環(huán)節(jié)，開展各種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮模范人物的.引領(lǐng)作用，積極營造學(xué)先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴(yán)格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認(rèn)真、慎重地做好評選工作。
2、充分發(fā)揚民主，嚴(yán)格評選條件和工作程序，確保評選質(zhì)量。要堅持走群眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取群眾意見，真正把具有代表性的師德模范、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創(chuàng)新，擴大評選活動的社會影響力，營造全社會尊師重教的良好氛圍。
3、堅持原則，客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣的過程，通過評選活動促進師德師風(fēng)建設(shè)。
4、上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校教師優(yōu)先。
評選方案 篇3
一、活動目的：
隨著課改的深入，記數(shù)學(xué)日記、寫數(shù)學(xué)小論文已經(jīng)成為一種重要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。為了更好地提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的視野，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進行更深層次的思考，更好地提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力，根據(jù)學(xué)期初教導(dǎo)處的計劃安排，特舉行數(shù)學(xué)小論文評比活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二、參賽對象：五、六年級全體學(xué)生。
三、截稿時間：20xx年5月31日。
四、參評小論文要求：
1、知識內(nèi)容范圍：以小學(xué)數(shù)學(xué)知識為主。
2、選題要求：可以是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的`一思一得，可以是閱讀數(shù)學(xué)書籍感悟體會，也可以是解決數(shù)學(xué)問題的好方法好策略，以數(shù)學(xué)日記或數(shù)學(xué)小論文的形式呈現(xiàn)。題目自擬。
3、標(biāo)題宋體小三號加粗，正文宋體小四號，行距1.5倍。字?jǐn)?shù)一般不少于500字。
4、嚴(yán)禁抄襲，家長和老師可為學(xué)生提供適當(dāng)幫助，但嚴(yán)禁代辦。
五、評選辦法：
1、請各班認(rèn)真組織做好初評工作，重視激發(fā)學(xué)生的積極性，并評選出優(yōu)秀作品推薦到校級評比。
2、送評論文篇數(shù)分配：每班選送5篇。
六、注意事項：
請各數(shù)學(xué)老師利用日常教學(xué)時間做好學(xué)生的小論文撰寫指導(dǎo)工作，激發(fā)學(xué)生積極參與，真正提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
評選方案 篇4
一、活動目的：
為進步家庭教育水平和家長科學(xué)育兒的質(zhì)量，積極構(gòu)成家長關(guān)心下一代成長的良好教育氛圍，根據(jù)研究決定自本年度開始，在全園展開優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，把握科學(xué)有效的教育方法，讓幼兒真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
二、評選時間：
5月下旬
三、評選對象：
無錫市xx實驗幼兒園家長。
四、評選條件：
1.能夠關(guān)心愛惜孩子，尊重孩子的獨立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以同等的姿態(tài)與孩子進行溝通交換。
2.重視修建良好的家庭文化氛圍，家庭環(huán)境民主***，家長以身作則，教育方法得當(dāng)，舉止文明，言行一致，積極進取，各方面為孩子做榜樣。
3.積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標(biāo)和教育成果；關(guān)心幼兒園發(fā)展，支持幼兒園工作；及時反映家長、社會對幼兒園工作的意見。
4．積極配合幼兒園的教育教學(xué)活動，積極參加班級組織的各項活動，有關(guān)心班級、支持教育活動的.突失事例。熱情為家長和班級服務(wù)，樂于付出自己的精力、時間。
5.積極參加“家長會”、“家長開放日”等活動；學(xué)習(xí)把握科學(xué)的家庭教育方法，有較豐富的育兒經(jīng)驗。
6．不說侵害幼兒園名譽的話，不做侵害幼兒園利益的事，如對幼兒園管理和老師故意見的，能以正常途徑，有禮貌的向幼兒園反映。
五、評選辦法：
1.由家長個人申報與教師推薦相結(jié)合，由班級教師與學(xué)校綜合審定。
2.堅持“公然、公平、公正”的原則，把最優(yōu)秀的家長推薦出來。
3.推薦的優(yōu)秀家長要填寫申報表，同時附家永生活照一張、育兒經(jīng)驗材料一份。（交電子稿，育兒經(jīng)驗800字左右）。
評選方案 篇5
各管區(qū)、各村:
為扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會，加強和改進新形勢下我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，決定在全鎮(zhèn)開展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動�，F(xiàn)提出如下意見：
一、充分認(rèn)識開展“和諧家庭”、“好媳婦”“好婆婆”評選活動的重要意義
家庭是社會的基本細胞，構(gòu)建社會主義和諧社會，家庭是基礎(chǔ)。沒有家庭的和睦文明新風(fēng)的倡導(dǎo)，就沒有整個社會的穩(wěn)定與和諧。但目前隨著產(chǎn)業(yè)機構(gòu)的調(diào)整和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，家庭職能、家庭模式、家庭結(jié)構(gòu)、家庭環(huán)境都發(fā)生很大的變化，這些變化正在深刻地影響著人們的家庭理念和行為，進而影響著社會生活的方方面面。一些家庭成員價值觀念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩(wěn)定性下降、家庭暴力時有發(fā)生等等已經(jīng)成為社會主義和諧社會構(gòu)建中的不和諧因素。因此，我們必須站在構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，充分認(rèn)識開展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動的重大意義、全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的原則，立足基層、立足實際、立足家庭，以實施《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，以提高家庭成員思想道德素質(zhì)，滿足家庭成員多層次、多方面的精神文化需求為目標(biāo)，通過形式多樣的宣傳教育和實踐活動，教育和引導(dǎo)廣大家庭成員樹立現(xiàn)代家庭理念，崇尚科學(xué)、健康、文明的生活方式，建設(shè)穩(wěn)定和諧的幸福家庭，以家庭和諧促進社會和諧。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）和諧家庭
1、家庭成員積極進取。擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，有遠大理想和志向；嚴(yán)格遵守法紀(jì)，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)；維護社會公德，廉潔自律，誠實守信；愛崗敬業(yè)，勤勞致富。
2、家庭成員平等發(fā)展。堅持男女平等和計劃生育基本國策，男女兩性家庭成員在受教育、勞動就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利、資源和機會，互相促進，共同發(fā)展。
3、家庭教育民主科學(xué)。樹立正確的教子觀、成才觀，掌握科學(xué)的教育方法，積極為子女營造良好的成長環(huán)境，注重身教，強化對子女的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，親子關(guān)系融洽。
4、家庭成員及鄰里之間關(guān)系和睦。家庭成員之間老愛幼、民主平等，寬容謙讓；夫妻之間忠實信任，互相敬重關(guān)愛；鄰里之間互相幫助，團結(jié)友善。
5、生活方式科學(xué)文明。講究衛(wèi)生，自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境；樹立環(huán)保意識，保護環(huán)境，節(jié)約資源；勤儉持家，科學(xué)理財，理性消費。
6、文化生活健康向上。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立終身學(xué)習(xí)理念；樹立科學(xué)、文明、進步的婚育觀念；移風(fēng)易俗，反對迷信，自覺抵制邪教和黃、賭、毒，積極參與文明健康的文化娛樂活動。
�。ǘ┖孟眿D
1、熱愛祖國，熱愛社會主義，政治立場堅定，有正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、發(fā)揚“四有”、“四自”精神，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，熱愛本職工作，成績突出。
3、具有高尚的道德情操，模范的遵紀(jì)守法，無私奉獻，在群眾中享有較高的威信。
4、家庭和睦，尊老敬老，愛老養(yǎng)老，使老人在衣、食，住、醫(yī)等方面得到良好照顧。
5、不違反計劃生育政策。
（三）好婆婆
1、自覺遵守社會公德，愛國守法，明禮誠信，擁護黨的路線、方針、政策。
2、有良好的道德操守，團結(jié)友善，勤儉自強，溫柔善良，樂于助人，熱心公益事業(yè)。
3、在工作、生活中成績突出，在單位和村享有較高的.威信。
4、自覺抵制各種封建迷信活動，科學(xué)教子，科學(xué)育人，家庭和睦。
5、不重男輕女。
三、評選和表彰程序
評選表彰活動以村為組織單位。采取村民小組推薦，村民代表議事會通過，村委會及黨支部表彰的辦法，同時，充分發(fā)動群眾參與自評和互評，實行自我教育、自我管理、自我約束、自我提高。
“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動本著群眾自愿參與，評選逐級晉升的原則開展。各村將評選出的“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”名單報鎮(zhèn)婦聯(lián)，婦聯(lián)將擇優(yōu)推薦上報。評選活動至少一年一次。
四、措施與要求
1、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)�！昂椭C家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動是動員全鎮(zhèn)家庭成員參與精神文明建設(shè)的重要形式，是實施文明村莊培育工程的主要內(nèi)容。各村要將這一活動擺上重要日程，因地制宜制定具體活動方案，做到責(zé)任到位，措施到位，確保這項活動收到實效。
2、強化宣傳，輿論引導(dǎo)。要利用板報、廣播、宣傳欄等宣傳手段，使評選的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)進家入戶，調(diào)動廣大家庭成員的參與熱情。對活動中涌現(xiàn)出來的各具特設(shè)的典型家庭和個人進行廣泛深入地宣傳，發(fā)揮典型的示范帶動作用，激勵更多的家庭參與到這一活動中來，自覺爭先。要營造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)社會各界關(guān)注、重視、支持這項活動。
3、常抓不懈，動態(tài)管理。每年春節(jié)前一個月為活動開展月，春節(jié)后，鎮(zhèn)婦聯(lián)將組織有關(guān)部門，以查閱活動檔案資料，深入村民家中開展群眾調(diào)查等形式，對這項關(guān)注進行檢查考核，并作為精神文明建設(shè)和婦女工作的一項重要內(nèi)容，計入年度千分考核。各村要將活動情況掌握清楚，登記造冊，完善檔案，搞好資料留存工作。
評選方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，體現(xiàn)家庭祥和、團結(jié)和歡樂的精神面貌，展示新世紀(jì)多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“才藝家庭”的深入開展，擬在六月舉辦“姜營小學(xué)第一屆才藝家庭”評選活動。
二、評選主題
爭創(chuàng)和諧氛圍，共建才藝家庭。
三、評選對象
凡在南陽市姜營小學(xué)就讀的所有學(xué)生家庭均可參加。
四、評選形式
藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦。
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法和篆刻、攝影。
藝術(shù)創(chuàng)作包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等。
五、藝術(shù)表演節(jié)目的`要求
(一)藝術(shù)表演類
(1)聲樂節(jié)目
合唱：合唱隊人數(shù)不超過15人，每支合唱隊可演唱兩首作品(其中至少一首中國作品)，演出時間不超過8分鐘。
小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人(含伴奏)，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
(2)器樂節(jié)目
合奏：樂隊人數(shù)不超過15人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。
小合奏或重奏：人數(shù)不超過12人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。
(3)舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過15人，演出時間不超過7分鐘。
(4)戲劇節(jié)目
含戲曲、校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等。人數(shù)不超過12人(含伴奏)，演出時間不超過12分鐘。
(5)朗誦節(jié)目
作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不超過8人(含伴奏，學(xué)生不作道具設(shè)置，不得伴舞)，演出時間不超過5分鐘。
(二)藝術(shù)作品的要求
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法和篆刻、攝影。
(1)繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫、油畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開，其他畫種尺寸均不超過四開(40cm×60cm)。
(2)書法、篆刻作品
書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。
(3)攝影作品
單張照和組照(每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號)尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。
六、作品評分標(biāo)準(zhǔn)
1、所有參賽作品必須是原創(chuàng)作品，內(nèi)容新穎，表現(xiàn)作者創(chuàng)意。
2、要求內(nèi)容健康，積極向上。
3、作品具有感染力
4、繪畫作品主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品;構(gòu)圖完整、色彩和諧、畫面干凈整潔。
5、書法評分依據(jù)：
(1)①技術(shù)分——取法、筆法、墨法、字法、章法等。
�、谒囆g(shù)分——傳統(tǒng)功力，古法運用，作品品位，個性風(fēng)格，創(chuàng)作意識，作品意境，感染力等。
(2)文字評分標(biāo)準(zhǔn)：
�、傥淖只蚍被蚝啠瑯�(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，無錯字，篆法、草法正確無誤。
�、谟忻黠@錯字者，視情況可扣分。明顯的繁簡同篇扣分(最高扣分不超2分)。
6、國畫作品評選標(biāo)準(zhǔn)：
(1)線：分粗、細，中鋒用筆——立、平，有時也有側(cè)鋒，要有變化。
(2)墨色：濃、淡、干、濕的變化。
(3)形體變化，要有神。
七、獎勵辦法 ：
獎項分別按照各年級設(shè)置：
一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3名) 優(yōu)秀獎(不限)
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
九、工作要求
1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。
2、精心組織，注重質(zhì)量。
3、營造評選“才藝家庭”的濃厚氛圍，讓更多的家庭參與到本次活動中來。
4、重在參與，不強求。
5、在活動中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。
6、每班推選出一個“才藝家庭”。
評選方案 篇7
一、骨干教師的評選條件（前五項為必達條件）
骨干教師是我街道學(xué)校各學(xué)科的業(yè)務(wù)尖子，在本學(xué)科的教學(xué)、教育科研和培養(yǎng)教師方面業(yè)績突出，成效顯著。
1、骨干教師必須具有優(yōu)良的師德，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，有高尚的職業(yè)道德，熱愛學(xué)生，為人師表。
2、骨干教師必須具有淵博的文化知識和扎實的專業(yè)技能，熟練掌握和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備，準(zhǔn)確、全面把握所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，有較強的.教材整合能力。
3、骨干教師必須具有較強的教科研能力，近年有較高水平的教學(xué)論文在街道以上獲獎、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上宣讀，能承擔(dān)或參與街道以上課題立項研究工作。
4、骨干教師必須在本街道工作兩年以上，小學(xué)必須大�；蛞陨蠈W(xué)歷，中學(xué)必須本科或以上學(xué)歷，并具有中級或以上專業(yè)職稱，職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)教師必須為中級技工或以上。
5、骨干教師的評選范圍為在職公辦教師（育賢實驗學(xué)校在職教師），年齡在50歲以下的中青年教師為主，學(xué)校副校長及正、副主任可參與評選，但必須在教學(xué)第一線，且評選名額不超過30%。
6、教學(xué)效果顯著、業(yè)績突出。小學(xué)抽測考試平均分、及格率、優(yōu)秀率達到街道平均線；中考平均分、及格率、優(yōu)秀率達到全區(qū)同類學(xué)校平均線以上；高考成績達到全區(qū)同類學(xué)校前五名；職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師指導(dǎo)學(xué)生參加考工定級通過率達到98%以上。
7、體育教師指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)以上競賽獲前三名，所任課班級學(xué)生體育及格率達到95%以上、優(yōu)秀率達到35%以上，綜合素質(zhì)達標(biāo)率達到93%以上；文藝教師指導(dǎo)學(xué)生（）參加街道文藝匯演獲一等獎，代表街道參加區(qū)文藝匯演獲二等獎或以上；各學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生參加街道各項競賽獲一等獎或區(qū)二等獎以上。
8、評為市區(qū)街道學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的，納入評選骨干教師的重要條件。
9、參加街道中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的教師、到貧困地區(qū)掛職鍛煉、支教或在本街道薄弱學(xué)校交流的教師可優(yōu)先考慮。
10、在教學(xué)中能起骨干帶頭作用的教師可破格推薦。
二、骨干教師的評選辦法
1、骨干教師每兩年評定一次，各校根據(jù)評選條件，按照本實施方案的規(guī)定，實行自下而上的原則，擇優(yōu)推薦參加街道骨干教師評選。
2、骨干教師的評定程序為：①個人申報；②學(xué)校推薦，并作公示；③教育組組織評定，并作公示。具體評定分三步進行。第一步：初評。由學(xué)校評審組根據(jù)候選人業(yè)績、送審材料及本人論文1~3篇進行初選。第二步：復(fù)評。初評入圍者，由街道教育組到相關(guān)單位調(diào)查、座談。第三步：由街道評審組審定。審定合格者，予以確認(rèn)，由街道辦事處發(fā)給證書和津貼。
3、已取得區(qū)級骨干教師政府津貼的，不再享受街道骨干教師津貼。
三、骨干教師津貼的待遇
1、任期內(nèi)，骨干教師每人每月享受政府津貼300元。
2、教育組和學(xué)校優(yōu)先安排骨干教師外出進修學(xué)習(xí)，積極推薦和支持骨干教師參加高一級教科研活動，鼓勵和支持骨干教師進行課堂教學(xué)改革實驗。
四、骨干教師工作職責(zé)
1、每年至少有1篇教育教學(xué)論文（課件、教學(xué)設(shè)計）在街道以上獲獎、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上宣讀。
2、每學(xué)期至少上1次校級以上的示范課或研討課。
3、每人要確立一項研究課題，把課堂與學(xué)校作為從事教育（）科研的實驗基地，主動承擔(dān)并按要求完成學(xué)�；蛏霞壗萄胁块T交給的教研課題研究任務(wù)。
4、每人要指導(dǎo)1名以上教師開展工作，幫帶工作要到位、有成效，并有記錄。
5、每人要主動承擔(dān)后進生轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化率要高，材料要齊全。
6、每人要擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)工作，要運用新的教育理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段推進課堂教學(xué)改革，教學(xué)成績居同類學(xué)校前列。
7、必須服從教育組和學(xué)校安排到相關(guān)學(xué)校掛職、支教或交流。
五、骨干教師的任期與考核
骨干教師兩年為一任期，通過評審，可以連任。任期內(nèi)，實行學(xué)年度考核制度，履行崗位職責(zé)不力起不到骨干教師應(yīng)有作用的，終止其骨干教師身份和津貼。
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