(熱)對我影響最大的一個人作文7篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的對我影響最大的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對我影響最大的一個人作文1
在我的至今短短十幾年的生命旅程中，認真回憶，就發(fā)現(xiàn)種種值得被記得的大小往事，都和媽媽有關。學校里，生活中，原來我一言一行，都能尋到她對我的影響的痕跡。
也是，從小到大，盡管幸運地遇見了許多良師，益友，但一直陪伴在我身邊，愛我，幫助我，扶持我的，當然是我最親愛的，最好的媽媽了。
小時候父母工作都忙，媽媽其實不便一直陪在我身邊。但是每天晚上，她都從工作單位跨越大半個城市趕回到家里，而我則耐心等著那熟悉的腳步聲出現(xiàn)在走廊的回音中。盡管等到媽媽常常已是深夜，可我知道，我們母女都期待著如水的月光下一個溫暖的擁抱。第二天，她又不得不早早動身，雖然總是輕手輕腳地不想驚醒我，不過我總是堅持起來向媽媽道別：全身貼著玻璃窗，咧著嘴笑著揮手。現(xiàn)在想來，一直是這樣，遇到難事，媽媽一定陪在我身邊，她是我最依戀的港灣，我可以隨心的'傾訴，也可以偶爾的任性。而我也會在她疲憊時，傷心時，用一個大大的擁抱，安靜地陪著媽媽。
愛，就在陪伴間靜靜傳遞。媽媽陪伴著我，也教會了我用陪伴溫暖至親的人。這像是一層一直籠罩在我生命中淡淡的陽光。讓我走在人生的道路上，心懷暖意，面帶微笑。
日漸長大，我發(fā)現(xiàn)除了對我的關懷，走出家門，為人處世，媽媽也是一個很有魅力的人。她對每個人總是把“謝謝”，“辛苦了”掛在嘴邊，伴著溫柔有禮的微笑。閑暇時，她總是書不離手，并仍然不斷學習新科技的知識。她的一舉一動，一言一行讓我不自主地開始模仿，我變得更懂禮，更愛讀書，更愿意提升自己……但她從未對我說過那些該“怎樣去做”的道理。沒有言傳，只有生動的身教。
如今，媽媽的魅力漸漸變成了我的優(yōu)點，媽媽對我的影響是我一生受用的。
成長的過程中，也遇到過困境，有過沮喪和猶疑。是媽媽指導我，幫助我。沒有自信站上舞臺時，她一次次地鼓勵我，總是笑著說：“你已經(jīng)很好了，去試試吧�！毕胍艞壛暻贂r，一向溫柔的媽媽板起了臉，當時覺得學琴難，而贏得了比賽，通過了考級，到現(xiàn)在它成為了放松身心的方式，我卻無比感謝媽媽和過去付出的自己。遇到困境心情低落時，媽媽告訴我“方法總比困難多。”，我不再抱怨，而是積極地解決。
媽媽教會我自信、勇敢、堅持、付出、樂觀……一切美好的品質，原來她都在日復一日地陪伴與關愛中贈與了我。
媽媽更是教會了我什么是愛。愛是陪伴，是關心，是把世間的美好全部捧到一個人面前……愛是媽媽。
媽媽是對我影響最大的一個人。感謝您，為我的生命帶來了這樣的一份美好。
對我影響最大的一個人作文2
每時每刻，隨處隨地，我都被不同的人熏陶著，有積極的也有消極的。有快樂的也有悲傷的。在我生命中有很多重要的人，也許時光會把他們帶走，但是這個人或許會在我腦海中永遠的佇留。不會磨滅，因為他是我的一面警鐘。對于他的外貌我沒有過多的評價，他也曾驕傲地說過，他有帥氣的外表，迷人的氣質，他對自己有著無限的自信，而他的自信也證明了自己，確實有不少的人欣賞他。
我和他同窗十年，小學交道并不深。記得剛進初一的第二節(jié)作文課，他就被無數(shù)次地表揚，號稱xx班的頂梁柱，為了證實，那天來了個現(xiàn)場考驗，他的水平的到了全班的公認。那時我很吃驚，在小學他的作文一直一般，不曾有過輝煌的成就，莫非他遇見了生命中的伯樂。在七年一期，他確實是老師眼中的好學生，在男生中鶴立雞群，上課不吵不鬧，成績也在前三名。語文老師更是他偏愛有加，他的進步然我們來自同一學校的5人都自愧不如。
然而進入八年級，他變了。也許是他遇見了生命中的貴人—戴眼鏡的A同學。他開始放松學習的警惕，叛逆的心理在萌芽，欺弱的行為在內心翻騰，對一些在我們這個年齡不該做的事感興趣。起初，他只是為了兄弟，兄弟需要舍身相助，自當兩肋插刀。他的內心開始不安，怕同學告訴老師，于是開始偷看別人日記，私自翻拿別人的東西，捉弄別人。
如今的他，我感覺很陌生。不知道是否是另一個靈魂附著在他身上，還是他自己中了邪。上課，他再也不舉手發(fā)言了而是撿著老師的.話尾無理取鬧，嘀嘀咕咕。和老師對著干，說起話來嬉皮笑臉，再也不聲音洪亮，語言有組織了，再也不敢承認自己不會了，嗯，唉，啊，呀，哈常在他嘴里跳舞。讓我們摸不著頭腦。他也臟話連篇，開口就是罵人的，仿佛已經(jīng)習慣，為了某某不分青紅皂白罵人，也沒了班干部的責任，語文老師正眼都不想瞟他一下。成為第二個戴眼鏡的男孩。外邊的走廊上，窗臺邊（補作業(yè)的地方）也光榮的有了曾經(jīng)的第三名，曾經(jīng)的頂梁柱，曾經(jīng)的好學生，一切都只是曾經(jīng)了。
或許你會問一個只擁有曾經(jīng)的人會給我什么影響呢？有，他讓我想到了很多不曾想過的問題。
他的自信是我的缺乏，他曾經(jīng)的才華讓我羨慕，他為了或許換個說法就是環(huán)境改變一切。是啊，他當初只是為了朋友，為了義朋友付出的值得我深思。我一直在想，他是不是證實了出淤泥而不染是一件非常難的事，或許換個說法就是環(huán)境改變一切。是啊，他當初只是為了朋友，為了義和每個人都是朋友，但朋友時好時壞值得我們去發(fā)現(xiàn)。很多事都因為試一試而毀了，在這之前應有充分的三思。
盲目的試一試可能會毀了自己，不要自負的以為自己有某種別人很難做到的境界。近朱者赤，近墨者黑。他告訴我的—對我影響最大一個人—經(jīng)歷過許多起伏的人。
他一直在警示我，一失足，會掉進萬丈深淵。
對我影響最大的一個人作文3
你亦是荒夏的一番耕耘。
僅存于花間慰以我明誨。
抖落惆悵，你僅用一袂衣袖
便已凌亂我泛紅的雙眸。
驀然回首，眼眸依舊是你。
啼哭于那寧靜的黎明，心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給我的生命，曾教會我生存。我僅用你給的眼睛一睹人世洪荒。也未可知我伊始的靈魂是否會墜地的憂傷。
7歲的我抬頭仰望45度明媚天空，陽光的銳角刺痛我泛紅的雙眼。無奈地行走于漫無目的的小徑。此時的夏日以至洪荒。泛濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的內心。而我編在此可真正理解你。陽光的銳角消磨掉你優(yōu)美的容顏。一頭黑發(fā)映照夕陽舞動的余暉。我第一次懂得原來泛濫的夏日，依舊會在您給我的呵護下沉淀。您第一次讓我懂得，愛在我出生一剎那注定擁有你的堅守，盡管那只是夕陽下一幕。
記憶斷層與昔日那個黃昏光線昏暗且無邊，凌亂我的雙眸。僅存余光下，您牽著我的手前行，小手疊加起大手，蹣跚地步于那昏暗的童年，青春在此刻維記此幕。
15歲，青春在此刻遁入洪晃。盤古開天辟地是的慌亂。在我那時的靈魂披上歧亂的死路�？晌覅s叛逆的依舊前行。那條叫做歧的路�？赡琅f不為我的叛逆而放棄我的無理。盡管我一次又一次撞傷您污濁的雙眸，盡管我一次又一次無視您新生的白首。您在一次又一次的無奈中愁段白鬢。我只望見您在余暉中望著殘陽。嘴里唏嘆纏綿入我的耳畔，卻足以在蒼茫大地之上久久回響。我望見您凌亂的白發(fā)于風中飛舞，銀白的發(fā)絲泛紅了故作鎮(zhèn)定的雙眼。您的淚在一次又一次中墜地，眼里透露出一絲無奈，迷茫的.眼光劃破蒼穹，劃破天際，再次撫平了我荒蕪的內心。淚卻早已模糊我視線。很少見您哭�？稍谀莻�夜晚，黃昏已將您的身影拉長。而我只是那個永遠不讓您放心的小孩。
遠方飄來的菊花香，滲入每個人無奈的內心，撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經(jīng)那個畫面停留。那個背影在殘冬沒入驕陽之中隱沒了最初。淚終在那時彌漫滿心的柔腸。我得以回歸人生，于那個北國雪飄之后，我獨待春日，待之山花燦漫，我獨語醉在花間。
您總想給我一個空間，卻終嘆此中甚小，無法消磨我內心，你總認為我的心很強大，其實只有我知道我的心很小，只裝入那個畫面，以至于無法磨滅的回憶，那個夏日時間偷走了一切。泛濫了我的內心。
不知如何掩埋你走過的痕跡，如陽春三月的嫩草伏地于夏，卻暗黃滿秋，于兩季的流離，我重拾蒼榮的翠綠。我的足跡，是兩雙深淺的腳步。
我該用什么回憶那個畫面。
是留守，還是駐然。今夕何年，簾湘中的你。
已白鬢斑斑。
福建漳州南靖城關中學初三:江晨旭
對我影響最大的一個人作文4
“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫。使穿花拂葉的行人踏著荊棘也不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！钡谝淮温牭奖南壬倪@段話是在宋老師的語文課上。我喜歡這句話，就像我喜歡“愛”，從小到大，我是在愛的滋潤中長大，父母的愛，爺爺奶奶外公外婆的愛，我享受他們的愛，也習慣了接受，然而真正教會我“愛人”的是我的宋老師，宋老師不僅教給我們愛的語言，而且她常用自己的行為詮釋什么是愛，可以說她是對我影響最大的一個人。
宋老師是天津人，父母遠在天津，不能常常見面，平日里宋老師通過電話噓寒問暖，課堂上宋老師也常常提起他們，字里行間也常常流露出對他們的牽掛。可是就在今年五月，宋老師的母親得了重病，她立馬回到了母親的身邊。在宋老師媽媽住院期間，她每天二十四小時守候在媽媽身邊，無微不至地照顧她�？吹綃寢尡徊⊥凑勰サ脤χ委熓バ判牡臅r候，宋老師就用她的語言文字和聲情并茂的朗讀鼓勵她，寬慰她。就這樣，宋老師用她的愛陪伴她的媽媽走完了生命的最后歷程。這些消息是我斷斷續(xù)續(xù)從馬老師和宋老師那里獲知的，我常常被這種母女深情感動得淚流滿面。這段時間宋老師每天給我們布置一項作業(yè)，回家去抱抱媽媽，說聲“媽媽，你辛苦了”。這就是宋老師教給我的第一種愛——愛父母，愛家人。
在照顧媽媽期間，宋老師還牽掛著我們，常常給我們發(fā)消息，布置一些學習要求，分享一些美文。后來她為了能回到課堂，干脆把媽媽接到了上海，一邊照顧媽媽，一邊給我們上課，可想而知，宋老師有多辛苦。平日里，宋老師就像我們的.媽媽一樣，關心著我們，上課時，她要求我們要積極發(fā)言，勤于思考，下課時，她也會和我們分享她的各種人生經(jīng)歷。每每聽到宋老師真誠的話語，我總是感到特別親切，溫馨。這是宋老師教會我們的第二種愛——愛學生，愛工作。
前不久，我們的班主任馬老師在學校附近被電瓶車撞倒了。還在學校加班的宋老師得知消息后，立馬趕到了現(xiàn)場，一邊安撫馬老師，一邊護送馬老師到醫(yī)院治療，宋老師自始至終陪伴在馬老師身邊，整整三個多小時沒顧上喝水吃飯，把馬老師安頓好回到家時已是深夜了。第二天宋老師和我們說起這件事情的時候說：“朋友遇到困難就應該盡自己所能幫助她。”這是宋老師教會我的第三種愛——愛他人，愛生命。
作家林海音說：“記住，我們是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的�！痹谒卫蠋熯@里，沒用空洞的說教，卻將真誠、友愛、堅強、孝順、善良、感恩的真情化作一股股清流，流進我的心田，感動著我，影響著我今后的人生。感謝宋老師，教會了我做人，教會了我去愛人。愛人者，人恒愛之。宋老師是對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文5
自弟弟出生那天，一個“六六六大順”的日子起，我就勵志要當一個好哥哥，好老師。我要把從課本上學到的知識，用自創(chuàng)的趣味學法教給他。只是，沒想到，等待至今，他未到學齡，我沒能影響到他，他卻影響了我。
一天下午，媽媽要去準備晚餐。爸爸有事不在家，照看弟弟的重任交到了我的手上，其實，那時候他剛剛能走幾步路，只要看著他在墊子上安全活動就好了。見我來，他對我笑了笑，要展示什么似的，只見他從爬的姿勢變成蹲的姿勢，雙手慢慢地離開地面，兩條小腿用力，成功站了起來，雙臂微微打開保持平衡，小心翼翼地抬起一條腿，身體就向另一邊傾斜，著地，再起另一條腿，兩步后走到了墊子的邊緣。原本，我應該把他抱起來，放回墊子的中央，可再走一步就能破紀錄了，又看著他努力的樣子，實在不忍心中斷。墊子有些厚，與地面形成了落差，他一腳踩空，“啪”一聲，撲倒在了地上。
哎呀，完了，闖禍了。我趕忙上前去，一秒，兩秒，他竟沒有哭，我就不再靠近，他慢慢地翻了個身，一臉委屈地看著我，說：“寶寶，哇哇（表示疼）�！庇窒蛭艺故玖艘浑p紅紅的小手，我差點笑噴出來，“啊呀，自己擼一擼（上海話：揉一揉）�！币娢倚�，他也笑了，忘了疼似的。接著，他好像什么也沒發(fā)生一樣，自管自玩了起來，我卻陷入沉思：摔倒了，再坐起來，一個一歲的`小孩子都能做到，而我，遇到問題卻總想著逃避，不行，我可不能還不如弟弟��！要改。當時，正好是期末大復習階段，大量的復習資料讓人頭暈腦脹，但我怎么也要盡可能地掌握，那次考試，我考出了有史以來最好的成績。
后來，弟弟熟練掌握了走路，開始學習認識身邊的事物，漸漸地，他能說出家里幾乎所有的東西，桌椅、書本、電視機、空調……在他學會“一樣”這個詞以后，他每天要拉著我的一腳，向我展示他發(fā)現(xiàn)的“一樣”的東西，兩把一樣的椅子、兩本一樣的書、兩個一樣的玩具、兩種一樣的顏色，“看看！這，一樣，一樣！”有時候，還真受不了這個小鬼頭，更厲害的一次，他竟在路上找出了和我們家一樣型號、一樣顏色的車。我想，這大概是因為對他而言，整個世界都是新奇的，而我們，我認為足夠了解這個世界，走過、路過就會錯過。我嘗試用他的眼光，把周圍的一切當成新鮮事物，也許不表達出來，但一定留心觀察，所以，那以后，我總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。
很多東西，比課本上的知識還要重要，用勇氣站起來，用心觀察身邊的事物，感謝我的弟弟——一個小孩子，影響了我。最為回報，我真心祝福他，健健康康地成長，把好的品質保持下去，我們一起，把正能量傳遞給更多的人。
對我影響最大的一個人作文6
影響最深的一個人……，我支著腦袋，想了很久，可以說是父親吧，他當之無愧的有著這個殊榮，永遠不會改變。
媽媽說，我曾經(jīng)有過一個哥哥，我是第二個。第一胎，也就是我的哥哥，我想，他如果出生，應該是叫著現(xiàn)在我叫的名字，寄予著父母同樣的厚望。老媽說，爸爸在我出生之時，是極其殘忍的，沒有看過我一眼，我不相信，去問父親，他淡笑：怎么可能?
說起父親，我一直是從心里佩服他的。表面上，他自己說他很三心二意，而且真的有一些三心二意，但是，寫字這件事情總是被他很努力地堅持下來了。
父親不知道什么時候，開始學習國畫，他曾經(jīng)有一個很好的設想，當我在學素描上努力的時候，他說過，我在學習國畫和練字，為了成為你的榜樣，我決定了，我要學習�；畹嚼系嚼稀Ｄ且豢�，真的冰雪消融，父親永遠是慈父和朋友，以及競爭對手。
其實，父親在網(wǎng)上是極其無耐性的，他有很多駐點，新浪，網(wǎng)易等。但是，他一般很少寫文章，曾經(jīng)流行過一段狂潮，但是他寫了一段時間之后，便荒廢掉了�，F(xiàn)在偶爾幾首小詩，以及傳關于我的東西。其實，我只是想哭的，老爸總是讓我知道，我永遠是他的驕傲，從幼時到現(xiàn)在，全都點滴在案，讓人感動，又無法忘記。飄蕩的風，其實父親也挺著傲骨，以及婉約的哀愁。他更愿意與我做朋友，而不是父女，也更愿意知道的，是我的事情。
看著爸爸的苦心，看著爸爸的點滴在案，信手捻來的小詩，以及要我修改的迷茫。有一次他跟我據(jù)理力爭，只是說修改的太多，他想，留下關于自己的東西。我能感受到，四個字：首先是“愛意”，而后是“關心”。
我太喜歡放棄，而父親有一段每日在本子上堅持記錄下來了，他在工作崗位，以及事態(tài)的看法�？粗诸悓傩詾殡s文，現(xiàn)在卻也有一些了然和釋懷。我太喜歡放棄的東西，正是父親所執(zhí)著的。他一直在用做法教會我，而那時的我太張揚，太無法領會。
我是個怕死的人，我做了很長時間的壞事。父親知道后，狠狠打了我一頓，被打的時候，我不服氣，事后摔門，但是，第二天，父親的'親情，總是化解我的暴虐，讓我的發(fā)泄無從出口，他喜歡笑，可是我明白，有哀愁。
老爸太早教我人情事故，然后，我磨練再遺忘，畢竟，有所可以執(zhí)著的東西，父親影響了我，讓我開始變得從怨憤到心悅誠服。因為太多的東西都是父親教會的，怪不得有人說父親是是第一個啟蒙老師，但是，我也想說，他也是最后一個。
影響太大，他說，懂得再多，永遠都是皮毛。但是，我從來沒有懂過父親，甚至再狠狠刺傷。而且，他應該知道，他是為我影響最大的人，從小到大，從他牽著我的手走過高高的木橋的第一步，就乃至融入了我的一生，也影響到我日后的生活，父親的存在，影響，以及教會了我最多的東西，就算有時候的糊涂，也永遠影響最大，不會改變。
對我影響最大的一個人作文7
人的一生，是漫長的。然而，當改變你命運的那個人出現(xiàn)的時候，時間，卻又變得如此無足輕重。
我因為從小成績就不好，所以幾乎是在媽媽的打罵之中長大的，對于我這種吃軟不吃硬的人來說，越是“虐待”我，我越是反著做。后來，因為經(jīng)濟條件的原因，爸媽在我三年級的時候被迫從遙遠的四川來到江蘇打工，我和姐姐以及弟弟三個自然而然一起轉了學。在新學校里，一切都是那么新。可是，由于我的學習基礎差，而且又人生地不熟，我感到了孤獨自卑，只能封閉起自己。然而，一個人走進了我的世界。
在校園的花壇里，屹立著一棵挺拔秀頎的雪松。小小的我，站在下面，竟然看不到它的頂尖。我的心里一陣悲哀：原來自己真的好渺小。我正這樣想的時候，一雙溫柔而有力的手搭在了我的'肩上，我嚇了一跳，轉過頭，啊，是我的班主任吳老師。她蹲下來，指著高高的雪松問：“川黔，在想什么呀？”她怎么知道我的名字？原先的悲哀無影無蹤，取而代之的是一陣陣的迷糊�！芭�，我知道了，川黔是想長雪松那樣高呢！老師教你怎樣長那么高，好不好？”說著她便拉著我向她的辦公室走去。
“哇！”老師的辦公室里好多書�。∥也挥勺灾鞯貟觊_了她的手，隨便抽了本書，封面很有趣，叫安什么生童話，中間那個字我還不認識。翻開扉頁，沒幾個字是認識的，我便不好意思地把書還給了書櫥。見這樣，吳老師拉著我的手坐下來，語重心長地對我說：“川黔哪，你看雪松這么高大，是因為它的根深深扎在泥土里，拼命地吸收營養(yǎng)，勇敢地面對大自然里的風風雨雨。人雖然不可能長得像雪松那樣高，但是我們可以用知識來填充自己，讓自己變得更加充實、更加強大。小川黔哪，你知道嗎？那天你和你爸爸來報名的時候，我就知道你的情況。基礎不太好沒關系，老師和同學們會幫助你的。只要你像這雪松一樣，克服困難，拼命吸收知識的營養(yǎng)，老師相信你會趕上來的。”被溫情包圍著的我拼命地點頭，抿著嘴，控制著自己不把淚流出來。我要離開的時候，老師把我剛才拿的那本書送給了我，說：“看得出你是個愛看書的孩子，這本書很有意思呢，你拿去慢慢看吧。”
從那之后，我像換了一個人似地，對學習，對生活又有了信心。當然，困難總是有的，但有老師和同學們的幫助，再大的困難也會克服的。后來才我聽說，吳老師在地方上很有名氣，因為她不但書教得好，而且還是孩子們的“知心姐姐”。她對待學生，哪怕不是她班上的，都奉以無私的愛心，無微不至地關心他們，我不過是其中的一個幸運兒而已。
現(xiàn)在我已經(jīng)升進了初中，學習成績也趕上來了，由剛來時的各科不及格變成了現(xiàn)在班上的學習委員。我知道誰是對我影響最大的一個人，她就是我小學三年級的班主任——吳xx老師。
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