以我的為題的作文10篇[精選]
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的以我的為題的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
以我的為題的作文 篇1
我的媽媽叫王XX,她今年42歲了,是一個溫柔的好媽媽。
我的媽媽個子可高了,比我們班老師和全部家長都高出半個頭呢!我的媽媽可苗條了,她穿上紗裙,就好漂亮好漂亮,像仙女下凡。媽媽的頭發(fā)染成了金黃色的,猛一看像個外國人。
媽媽的眉毛很濃,很漂亮。她的眼睛會發(fā)火,如果我不聽話,她二話不說,只用眼睛就向我狠狠地瞪過來,好像我不是她親女兒一樣。媽媽有一個高挺的鼻梁很秀氣。她嘴巴紅紅的,像顆紅櫻桃,漂亮極了。
媽媽勤勞又能干。記得有一次,我?guī)Я艘粠团笥褋砑依锿,把家里變成了一個垃圾場,到處都是果汁瓶和玩具。她們走后,媽媽馬上干了起來,只用短短兩個小時就把家又收拾得干干凈凈了。
媽媽做東西也很好吃。有一次她給我做披薩餅吃,我咬了一口,哇!滿口是香,我咬了第二口,哇!滿口的果粒,真是太好吃了!
我的'媽媽很臭美,每天早晨都要對著鏡子照來照去,嘴里還不停地問我:“好看么,好看么?”好像她是全世界最漂亮的女人。
這,就是我的媽媽,一位善良、美麗的好媽媽!
以我的為題的作文 篇2
我的課余生活是快樂無比的,像打羽毛球、游泳、做游戲……都給我的生活帶來了不少快樂,要說我最喜歡的,就要數(shù)和小伙伴一起吹泡泡了。
星期天,我約好一起吹泡泡。人還沒到齊,我們幾個就迫不及待地吹起泡泡來。我左手拿著泡泡液,右手拿著八字圈,先用八字圈蘸一下泡泡液,放在嘴邊用力一吹,泡泡液全被我吹跑了,一個泡泡也沒見著,真是“心急吃不了熱豆腐”。后來,我又蘸了一下泡泡液,放在嘴邊輕輕一吹,這一下,一串串五顏六色的泡泡從八字圈里飛了出來,大大小小的'泡泡有的像大蘋果,有的像小氣球,有的像一粒粒珍珠,在陽光的照射下一閃一閃地飛向了藍天。我情不自禁的伸出手去抓泡泡,調皮的泡泡一眨眼就不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩!
我們小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡們隨風飛呀飛,有的飛到天空中,跟太陽公公打招呼;有的飛到月亮上,跟嫦娥姐姐跳個舞;還有的飛到地上,和小螞蟻們做游戲…… 目送著一個個遠飛的泡泡,我的心中充滿了快樂和希望。
以我的為題的作文 篇3
我們的王老師教學非常認真。
有一個寒冬臘月的夜晚,爸爸帶去看高甲戲,看完了高甲戲,天已經(jīng)很晚了,我們匆匆的回家;丶沂莿偤寐愤^老師的家門口被風呼呼的刮著,我看見老師家的燈還亮著,這是我看見老師坐在辦公桌前,身上穿著一件大棉襖,右手拿筆,左手拉著我們的。他有時在本上畫了幾個圓圈,有時畫波浪線……這是我差一點喊出聲來:老師啊!您快去睡覺吧天氣這么冷,不然會鬧出病來的。
我們的王老師不但教學非常認真,而且還十分關心同學。
有一次,我生病了,服了藥后,我還是堅持來到學校上課第一節(jié)課正好是王老師來上課,老師一進教室就向同學們的環(huán)視了一遍,最后把眼睛頂住了我,王老師拿起書一邊讀,一邊走到我的身邊,他用手模了摸我的額頭說:“小剛你怎么了?怎么著么燙。”我吞吞吐吐的說:“我……我感冒了!崩蠋熣f:“生病了應該在家里休息,為什么要來上課!蔽艺f:“不來是不行的`,學習會跟不上的。”老師在黑板上寫了幾到題讓同學門做。然后把我叫到他的辦公室。老師從抽屜里拿出了一瓶藥散,又倒來了一杯熱氣騰騰的白開水讓我服下去。老師有拿來了一瓶白花油,他倒了一點,在我的額頭上擦了擦,揉了揉。這時我激動得眼淚都流了下來。老師看見了皺著眉頭說:“小剛你是不是頭更疼了。”我說:“不是的!边@是我心理想:人家都說世界上只有媽媽好,但我去要說老師比媽媽更好。
學友們,我們有這么好的老師,你們有嗎?
以我的為題的作文 篇4
我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座教學樓,幾棵老樹,一個大操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園里走一走吧!
我看見過無邊無際的草原,玩賞過寬闊的廣場,卻從沒看見過學校這樣大的操場。學校的操場真大啊,大得可以容納二千八百多個人;學校的操場真熱鬧啊,熱鬧得連五樓都聽見操場的聲音;學校的操場真綠啊,綠得仿佛那是一片綠油油的草原。學校的操場充滿了無限的生機!
我游覽過香噴噴的玫瑰園,玩賞過寬大的花園,卻從沒有見過學校這樣小的花園。學校的花園真可愛啊,可愛小得條路一次只能容納一個人;學校的花園真好啊,好得走累了可以坐下來休息休息;學校的'花園真涼啊,涼得風迎面吹來,啊!真爽!學校的花園還可以下象棋下圍棋,還是寫作業(yè)的好地方!
學校還有許許多多的建筑,如:生物園、教學樓、網(wǎng)球場、籃球場和游泳池等建筑物。
我們的校園充滿了歡樂,充滿了生機!
以我的為題的作文 篇5
我喜歡我的語文老師倪老師,她的臉是胖乎乎的,她留著一頭長長的黃發(fā),有一雙大大的眼睛,有一只能說會道的嘴巴。她總是面帶笑容,我覺得特別親切。
記得有一次我生病了,在倪老師上語文課時,我頭昏腦脹,突然間我吐了出來,我真害怕倪老師會責備我,可倪老師一點兒都沒有生氣,連忙讓我班的中隊長上去領讀,自己卻來幫我拖干凈了,還說:“你好點兒了沒有?”看著倪老師彎彎的眼睛里都是對我的'關心,我感動極了,她真像我的好媽媽,我要謝謝我的好老師。
以我的為題的作文 篇6
大家好!我叫田林陸,田是田地的田,林是森林的林,陸是大陸的陸,今年十一歲了,我在四小三年級三班上學,我是一個寬容的男孩子。
一頭烏黑光亮的頭發(fā)像鍋底一樣黑,兩條柳葉似的眉毛,一雙像黑寶石的眼睛,加上小山似的鼻子和齒白唇紅的.嘴,湊成了活潑機靈的我。
我的優(yōu)點是愛玩,有一次國慶,我就用一天時間把所有的作業(yè)寫完了,我問媽媽說:“我馬上就能一直玩了嗎?”媽媽說:“可以”。我就在心里想該玩什么好呢?
我的缺點就是急性子,有一次,數(shù)學考試,我把963看成了96+3,最后成績是99,放學回到了家里,拿出卷子給媽媽看,媽媽批評我說:“怎么這么粗心!蔽倚睦镆卜浅2缓檬。
我的性格很寬容,有一次有人不小心踩了我的腳,我沒有和他斤斤計較,因為那不是故意的,再說也沒有踩痛。
這就是一個寬容的我。
以我的為題的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)群山環(huán)繞,風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,人杰地靈,是一個美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)雖說不是一個很大的地方,卻是一個很有靈氣的一個名鎮(zhèn)。她的西邊是有名的新華四星級旅游村。吸引了許多國內、國外的游客前來游玩。我的家鄉(xiāng)還有許多龍?zhí)叮河写簖執(zhí),士莊龍?zhí)叮執(zhí),黑龍(zhí),黃龍?zhí)?美龍?zhí)叮執(zhí),溫水龍(zhí)叮鼾執(zhí),羊龍(zhí)兜取U媸驱執(zhí)吨l(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)交通便利。附近就是麗江飛機場,我們去坐飛機非常方便吧!對了,坐火車也不用愁,因為我的家鄉(xiāng)還有個火車站呢。最近還修了幾條又寬又長的柏油馬路,還有一條高速公路,坐汽車更方便了。
我愛我的'家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的人們,我的心在家鄉(xiāng)。
以我的為題的作文 篇8
我的好朋友——xxx是一個活潑可愛,樂于奉獻,給別人一個甜甜微笑的陽光男孩。我跟他是“生死兄弟”,上課一起學習,下課一起玩耍?墒俏腋[過一次小矛盾。原因是我不該把他送進了“虎口”。
那件事發(fā)生在9月23日,正在上課。
同學們正舉著手,在回答問題。突然“叮鈴鈴”下課了,我和xxx去上廁所。我跟他來了個“生死時速”,看著xxx馬上就要趕上我了。正在這緊要關頭。突然,神不知,鬼不覺的不知道從哪鉆出來一個老師!澳銈儌z個,過來!”她怒吼道?粗齼疵偷臉幼,我立馬知難而退,來了個急轉彎。立馬跑進了教室的墻角邊。xxx看見我往回跑,還以為我腦袋短路呢!見此機會,他就又加速了,雙腿像兩個“風火輪”。
忽然,有人抓住了他,他雙腿著不了地。他轉過頭來,一看是一位值周老師,胸著掛著個牌子,頭發(fā)在風中盡情擺動。好似一位俠女,威風凜凜,鐵骨柔情。她氣得火冒三丈高,頭發(fā)都豎起來了。充滿怒火的眼睛目不轉睛的盯著他!盀槭裁匆寂,尖叫?”“那位同學在追我!眡xx用手指向我說。他(她)們倆正在互相反駁著,最后xxx激怒了那位女老師。女老師正想把xxx拉到她的辦公室時。
突然,“叮鈴鈴”上課鈴響了起來。女老師說:“原諒你一次,還有變本加厲的情況出現(xiàn)。立馬進行批評”。于是,那位女老師說著就放了xxx。xxx氣沖沖地走進教室。他輕聲對我說:“我們絕交吧!”這句話對我來說,簡直就是晴天霹靂。不管他原不原諒我,我都認為是自己錯了。因為他是你的好朋友,就應該在他有困難的`時候挺身而出,生死兄弟就應該‘同生死,共患難’。
可我沒做到,我真像一個縮頭烏龜。下次如果還有這樣的事,我一定會‘奮不顧身,挺身而出’,承擔自己的責任和過錯。
以我的為題的作文 篇9
嘿!我是鉛筆,我有一個大家庭。這個大家庭是由我、爸爸、媽媽和兄弟姐妹組成的。當然,我們這個大家庭住的肯定是漂亮的大房子啦!一起來參觀一下吧!
首先,房子的外觀是由三只羊組成的。它們分別是:美羊羊、喜羊羊和懶羊羊。上面畫的是美羊羊靠在木蘭上,一副期盼的樣子;旁邊是喜羊羊開心地向我們招手。而中間當然是懶羊羊,它高高興興地抱著游泳圈。
然后是說房子的.內部了,一樓沒有人住,因為一樓是我們的防護板。我們都住在地下室呢?地下室里有一張紫色史努比的課程表,那是我們的毯子,冬天墊著可舒服了。
家里有爸爸、媽媽、我、二弟、三弟和四妹。媽媽非常溫柔、漂亮、善良和勤勞能干。爸爸是高大的手搖鉛筆刀,他常年在外工作,很少回家,我們都很想他。媽媽說我像她,既聰明又漂亮;二弟是鉛筆刀,他的脾氣比較急躁,大家最好別動他,因為他動不動就會讓人掉一層皮;三弟是一塊橡皮,他的性格比較調皮,總愛把人家辛辛苦苦地寫好的文章擦得一干二凈;四妹很愛美,喜歡化妝,還喜歡穿時尚的衣服,每天換一大堆衣服,有時真讓人受不了。
這就是我歡樂祥和、個性迥異、親密合作的家。
以我的為題的作文 篇10
我的本領是唱歌,我5歲的時候有一次和爸爸媽媽去買東西,我在爸爸的`車上放歌聽著聽著就著迷了。然后我就跟著唱了起來。
從此我就每天都在練習唱歌。我剛開始練一首歌只會哼它的旋律,我就一點一點的記住它的歌詞,現(xiàn)在我能記住它的全部歌詞。
我唱歌的時候很快樂,我的夢想就是長大以后當歌星,我要用我的歌聲感染更多人。
這就是我的本領。
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