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描寫校園的作文（通用）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫校園的作文（通用）

描寫校園的作文1

　　我的校園是個美麗的地方。春天，鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果累累，冬天白雪一片。

　　清晨，從校園里傳來一陣陣讀書聲，小鳥在枝頭歌唱，下課后，同學們爭先恐后地跑到了水塘邊，脫下衣服，跳進了水里。有的在水里打水仗，有的在池塘里游泳，不會游泳的便在一旁觀看，并幫他們看著衣服。不一會兒，上課鈴響了，同學們急忙上岸，穿上衣服，跑回了自己的教室，不一會兒，教室里又傳來了一陣陣清脆而又響亮的.讀書聲。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更熱愛家鄉(xiāng)的校園。因為那里常年都會洋溢著孩子們的歡歌笑語。

描寫校園的作文2

　　我們的校園是一個美麗的校園，處處鳥語花香，生機勃勃，時不時還有白色的鴿子飛過我們的.'窗戶。學校的空氣十分新鮮，一點也不死氣沉沉。特別是體育課時的空氣十分的新鮮在塑膠跑道中央有一片橢圓形的草地。在夏天的時候還有很多的白蝴蝶在草叢上空飛翔。真是美麗極了，在體育課的時候往草地上一躺就涼爽極了

　　還有音樂課，美麗的音樂可以使人放松，大家都在歡樂歌唱。

　　你說我們的校園美不美？

描寫校園的作文3

　　我們學校的風景可美了！你要是不信，就看一下我的介紹。

　　一進校門，首先看到的是一個菱形的花壇，里面種著五顏六色的花，非常好看，還不時散發(fā)出陣陣香味呢！再往前走，就是升國旗的小廣場。這是一個長方形的廣場，它的左右兩邊各種著一排樹，有柳樹、山楂樹、銀杏樹、松樹等。一棵棵的`樹就像一位位小哨兵在保衛(wèi)著我們的學校。小廣場的南北兩邊是兩層的教學樓，那是我們學習的樂園。

　　小廣場的盡頭就是國旗旗桿，每逢星期一鮮艷的五星紅旗都要在這里冉冉升起。國旗臺也是我們發(fā)獎的地方，是讓我們振奮的地方。

　　穿過旗桿后面的高墻，就到了我們下課玩耍的樂園--大操場。

　　我們的學校很美吧！我愛我們的學校！

描寫校園的作文4

　　我的校園最引人注目的地方，就是花壇。在進入校門口前，兩旁有許多花兒爭奇斗艷，前面還種著許多樹木，有桂花樹，還有樟樹……在國旗旁邊還種著許多花兒，花兒們爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛!而且小蜜蜂和小蝴蝶都會到這兒來采蜜，要是累了，就到花兒上休息會兒，然后繼續(xù)采蜜，有時我會覺得像個“大花壇”又像個“動物世界”因為這里花兒多，所以也有很多蜜蜂和蝴蝶，在我們的校園花壇的土壤里還有很多個小生命，有蝸牛、蚯蚓、還有吸血騾……每當下雨，或是空氣潮濕的'時候，它們就會從土壤里爬出來玩耍!

　　你喜歡我學校的花壇嗎?反正我非常得喜歡學校的花壇。

描寫校園的作文5

　　春姑娘輕輕地來，在你不知不覺的情況下來到了，帶著濃郁的花香，讓人感到芬芳的氣息，還會感到心曠神怡，其中還有一點點的陶醉，校園里也變了，黃黃的小草變了，變成綠油油的，跟隨我們一起去尋找校園的春天吧！

　　首先我們?nèi)タ礄烟覙洌瑱烟覙涞幕ü嵌湎穹凵『｝�，寒風一吹像在海里游動，棕灰色的枝干很粗，表面有很多紅點像一個個小小的紅泡泡真可愛�。�

　　然后我們來到了木瓜樹下，枝干很光滑，像肥皂一樣，還很粗，還有很多大大的尖刺，最后我們來到了玉蘭樹下，我真想看看美麗的'玉蘭花，又細又長的花瓣，潔白的玉蘭花的花骨朵像一顆顆雪白的星星一樣。

　　初春的校園像一個美麗的大花壇，太美了！

描寫校園的作文6

　　鳳城中心小學是我們學習生活的樂園，是一座美麗的校園。

　　走進我們的校園，首先看到的是高大、美麗的教學樓，每天清晨都會傳來響亮的`讀書聲。在教學樓的前面有一座花壇，花壇里有各種各樣的花，漂亮極了。學校的中央矗立著高高的旗桿，丁零零……下課了，小朋友們像剛出籠的小鳥一樣飛出了教室，來到操場上，有的踢毽子，有的跳大繩，還有的轉(zhuǎn)呼啦圈，他們玩的可開心了。

　　我愛我們美麗的校園。

描寫校園的作文7

　　冬天不知不覺就過去了，春天悄悄地來了。樹枝上的嫩芽悄悄地長了出來，使得柳條看起來是綠色的。

　　清晨，孫公公用溫暖的雙手撫摸著大地，將大地的.女兒從夢中喚醒，金色的光芒頓時覆蓋了校園，為校園增添了無限的生機。

　　突然傳來“薩沙武賈西奇”的聲音。仔細聽，哦！原來，小草哥哥和馮春姑娘在竊竊私語！綠草憑借集體的力量鋪展出一片綠色的世界，就像一塊綠色的地毯。

　　春草、春葉、春花都像集市一樣聚集在一起，形成了耀眼的校園春色。

描寫校園的作文8

　　校園的秋天是樹葉的世界。

　　樹葉從樹上紛紛落下來像翩翩起舞的蝴蝶，像天堂落下來的女神。

　　樹葉的`顏色五彩繽紛，有的深黃，有的深紅，還有的一半綠一半黃，真是美極了！

　　樹葉形態(tài)各異。有的樹葉很大，像把小扇子。同學們不適撿起他們當蒲扇風涼。有的樹葉像小船似的，同學們撿回來。做成了各種各樣的美術(shù)作品。

　　大樹是樹葉的家。這時葉子離開了讓他們美麗、茁壯成長的家。但是不管他們飄到哪里，卻總是落在大樹根旁。我想這就是葉落歸根吧！

　　啊！金秋的校園真美呀！

描寫校園的作文9

　　花壇的中央，一座高大的雕塑巍然屹立，雕塑上有幾顆星星，再上面是一架火箭，火箭上坐著兩上栩栩如生的男女孩，男孩手中拿著一把金色的鑰匙，在陽光的`照耀下發(fā)出耀眼的光。女孩坐在火箭后面，右手抓住火箭，左手做出剪刀形狀。這座雕塑仿佛是讓我們好好學習，蓬勃向上，拿取智慧的鑰匙。難怪這個雕塑有個好聽的名子“俱進”。

　　雕塑周圍有五個酒杯形的小花壇，小花壇里，綠色的枝條襯托著紅色的小花，美極了。小花壇外面還有十幾盆不知名子的花，他們緊緊地圍著小花壇，更增添了幾分春意。大花壇的周圍有幾棵亭亭玉立的松樹，它的葉子又細又尖，陽光透過樹葉的縫隙灑落在地上。

　　啊，我喜歡學校的大花壇。

描寫校園的作文10

　　我們的校園是一個充滿快樂的校園。

　　走進大門就可以看到，中間有兩棵大棗樹，那茂盛的葉子，擋住了燥熱的陽光，照在我們臉上的是綠綠微弱的'陽光，覺得清爽很多。

　　在操場上還可以看到兩個綠綠的籃球架，每天下課都會有同學拿著籃球一個個的來玩籃球。

　　走進了教學樓，我們可以看到光亮的走廊，旁邊還有一臺電子書，下課的時候總是會有人來讀下課的時候總是會有很多圍過來讀書。

　　我們接著往里走可以看到每年級每班都有電子班上面顯示的是每個班級的表現(xiàn)，不好的地方要改進。

　　走進每個教室里可以看到，同學們有的在寫作業(yè)，做值日，沒有一個閑著。

　　我們的校園，一個充滿活力的校園！

描寫校園的作文11

　　我們的學校在建設(shè)路和東環(huán)路的交叉口東北角，名字是東環(huán)路小學，是一所美麗的學校。

　　走進學校，正南方有座比較舊的教學樓，一二年級的小朋友就在這里學習，五樓還有電教室，即寬敞又明亮。正北面是一棟新蓋的五層教學樓，我們?nèi)奈辶昙壍膸熒险n。學校的東邊是老師房車的地方。向南走，你就能看見幾個乒乓球臺，附近有一個美麗的`小水池，池里面有許多小魚，還有幾只笨笨的小烏龜，烏龜常常爬在石頭上欣賞我們的校園，好像在說：多么美麗的校園呀！”周圍有各種各樣的鮮花，五顏六色的，把我們的校園打扮得更漂亮了！

　　課間，操場上就成了我們地游樂場。

　　我愛我們的校園！

描寫校園的作文12

　　小草扭動著綠油油的身體，小花張開了鮮艷的衣裳，它們呼吸著新鮮的空氣，仿佛在高興地說：“啊！真舒服，新的'一天開始了！”

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨，我來到學校，當我第一步踏進學校時，就感受到了學校的溫暖。這時，同學們陸續(xù)來學校了，我也顧不上這么多，便急忙往教室跑去。

　　早到的同學已在晨讀了，有的在讀課文，有的在看書，還有的在發(fā)呆。我趕緊打開書包拿出課外書讀了起來，心想：“時光是寶貴的，可千萬不能浪費。”

　　緊之后，《義勇軍進行曲》在校園里響起來了，可同學們還是繼續(xù)看著課外書，最后，在老師的催促下，大家才整整齊齊地排好隊伍出操去了。

　　啊，校園的早晨是多么美麗的一幅畫呀！

描寫校園的作文13

　　我們學校坐落在開發(fā)區(qū)段。我在這兒甚或?qū)W習（學校用學習更合適）了5年，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　春天，校園鳥語花香。那草坪里的'小草，三五成群地探出腦袋，微風一吹，便歡快的搖擺起來。校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發(fā)亮。

　　夏天，到處都是烈日當頭，驕陽似火。可是校園里卻很涼爽，那是因為校園里樹木蔥蘢，綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。

描寫校園的作文14

　　夏妹妹匆匆地走了，秋姑娘披著一身金黃的衣服趕來了。校園里到處都是秋姑娘的影子。

　　花壇里，菊花開了，紅的似火，白的如雪，粉的`似霞，黃的賽金。桂花也開了，小小的花瓣像金黃的米粒，一團團，一簇簇。俗話說：“桂花十里飄香�！�，這句話說得一點也夸張，你剛走進校門就會聞到淡淡的桂花香。即使寒霜降臨，松伯伯還是挺著身子，顯得更加蒼翠奪目。蕭瑟的秋風吹來，梧桐樹的葉子一片片飄落下來，真像一只只飛舞的黃蝴蝶！而楓樹的葉子卻被吹得火紅火紅的，像一個個害羞的小姑娘羞紅了臉！

　　小朋友們最愛在金黃的草場上做游戲，踢球，賽跑，扔沙包，跳皮筋……歡快的笑聲飄蕩在這美麗的秋天的校園！