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我的座右銘作文（通用32篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的座右銘作文，歡迎大家分享。
我的座右銘作文 1
孔子說：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，有智慧的人能深入了解，凡事不會疑惑不決；有人德的人不會憂愁；有勇氣的人不會畏懼、退怯。我覺得這一句話，不只可以讓人在某些事物上能有勇氣去面對挑戰(zhàn)，更可以不受威脅利誘，走向成功的道路。
在一個寧靜的夜晚，我雖然已經(jīng)盡我的全力，將明天的期末考準(zhǔn)備完畢，但是心還是撲通撲通地跳，所以就只好上網(wǎng)找一些舒壓的影片及文章，好讓自己放松心情，碰巧看見孔子的名言：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，看了這一段話之后，我沉思了許久，腦袋里一直重復(fù)想著這句話，我也認(rèn)為這雖然只是短短的一句話，卻有可能影響到我們未來的人生，也可以增加我們對事情的努力及付出，再遇到多么坎坷、困難的問題，都可以勇敢的面對挑戰(zhàn)。
我以前遇到困難的時候，我總是輕易的`打退堂鼓，也沒有用心去做，事情也常常只完成一半，所以也讓我在生活中吃盡了苦頭。不過這次我報名了演講比賽，現(xiàn)在也沒有辦法再逃避了，得勇敢面對，唉！面對一天又一天所增加的壓力，讓我是心驚膽顫啊！但當(dāng)我在中途卡關(guān)，遇到問題時，我就會想起這句話：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，我只要盡我的全力來比賽，并且拋開所有的憂愁，堅持到底，這才是最重要的。
我想要推薦給跟我一樣遇到困難及挑戰(zhàn)的人，凡事要用智慧，抱持著一顆良善的心，我所畏懼、勇往直前，迎向挑戰(zhàn)！
我的座右銘作文 2
“世上無難事，只怕有心人”這是我學(xué)習(xí)生活中的一句座右銘。這句名言的意思是只要下決心去做，世上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。雖然這句話我五年級才學(xué)，但是我早就知道這句話的含義了。
記得在二年級的第一個學(xué)期，國慶放假了，我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會騎單車，唯獨我不會，只好坐在一旁，呆呆的看著他們騎，我好羨慕，就突發(fā)奇想：學(xué)騎自行車，學(xué)騎車的第一天，我便朝著自己的目標(biāo)奮力前進。每天，我都會把自行車搬到外面練習(xí)推車。從沒間斷過。終于，推車技術(shù)過關(guān)，我便開始溜車。
要學(xué)會溜車要先建立自己的'平衡感。因此，我一有空就到樓下騎自行車。那天，我和爸爸來到操場上，我開始學(xué)騎單車。爸爸講了動作要領(lǐng)，手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車，因為剛學(xué)習(xí)上車，車子抖得很厲害，我的眼睛便不由自主的轉(zhuǎn)移到輪胎上，只聽“咣啷”一聲，車子倒了，我翻了個大跟頭，重重的摔了一跤，真痛�。⊥蝗�，我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來，望了望摔破的腿，有繼續(xù)練了起來。經(jīng)過多次摔跤后，沒想到竟然能夠騎好一段路了。
因此，每當(dāng)我面臨困難的時候，我都會想起這句話，而這句話便成了我的座右銘。
我的座右銘作文 3
我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。意思是說：只要用心、專心、下定決心去做，世界上并沒有做不到的事情、做不好的事情，只要有心去做，就能做好并且成功。
我還記得考鋼琴二級時的情形。老師先挑選了五首備考的曲子，彈得最好的三首用來考級。一開始練習(xí)時，我總是彈不好。特別是有兩首曲子，怎么彈都彈不好，好像專跟我作對似的。有時按錯音，有時該加強聲音卻小了，而且中間總有錯。奇怪的是，有些曲子開始彈得還算可以，可是過了一段時間之后再彈，就頻頻出錯，而且還出現(xiàn)了新的問題，要過好久才能糾正過來�！对诒本┑慕鹕缴稀愤@首曲子要配上腳踏板，因為是第一次用腳踏板，手速一快，腳踏板跟不上，就錯了；有時稍分心，一踩錯，順序全亂；有時速度太快，整首曲子被我彈得亂七八糟，而且還總是配不好。還有，考級的音階不是錯這兒，就是錯那兒。學(xué)了新的音階，不僅沒彈好，還把前面學(xué)過的都忘了。中間有一段時間，我都想放棄了，想打消考級的`念頭。后來，老師鼓勵我并告訴我她以前練琴時也是這樣的，錯誤頻出。如果彈錯了，就從錯的地方重新開始彈，不要放棄。她說，世上無難事，只怕有心人。一次是肯定彈不好的，除非是個天才，關(guān)鍵是要多加練習(xí)、多彈，就會越彈越好。我按照她說的，認(rèn)真練習(xí)，把那五首曲子和音階彈好，我還彈好了在二級考試中最難的b小調(diào)音階（組合），便慢慢恢復(fù)了信心。最后，我通過了鋼琴二級考試，那天，我也十分高興。
從那時起，“世上無難事，只怕有心人”就成為了我的座右銘，鞭策著我，提醒著我做任何事都不要輕言放棄，一定要朝著目標(biāo)做下去。所以，做任何事情都要堅持、都要努力，只要下定決心去做，就一定能客服困難，取得成功。
我的座右銘作文 4
我的座右銘是：幫助別人，快樂自己。說起我的座右銘來，還有一個感人的故事呢！
那天早晨，陽光格外明媚，爸爸媽媽要帶弟弟去看病，放學(xué)后我自己回家。下午下了第二節(jié)課，天空突然烏云密布，陰沉沉的。放學(xué)了，外面下起了大雨，我沒有帶傘，急得要死。
知道爸爸媽媽今天有事接不了我，我頂著書包就跑進了雨中。跑著跑著，我腳下一滑，摔倒了。腿往外流血，雨水很快打濕了傷口，疼得我眼淚撲簌簌地掉了下來。我忍著疼痛站起來，就見旁邊一位阿姨停下了車子，一把扶住了我的`胳膊�！靶」媚铮牧藛�？”我忍著疼痛說：“沒事，沒事�！卑⒁炭戳丝次依仟N的樣子說：“上我車子吧，我把你送回家去，你這樣怎么走路呢？”我連忙說：“不用，不用！”阿姨說：“來吧，別耽誤時間了，打好傘，坐好了！”我坐在了阿姨的車后座上，手里打著阿姨的雨傘，心里感動極了。
阿姨先把我?guī)У搅嗽\所，簡單地讓醫(yī)生替我包扎了一下傷口，然后就推上車子，艱難地行走在雨中。一個路口，又一個路口，終于到了我的家門口。媽媽正急匆匆地往外趕，看到我受傷的腿和變成落湯雞的阿姨，媽媽連忙感謝阿姨的幫忙，請阿姨到家里坐坐。阿姨笑著揮揮手，轉(zhuǎn)身又走進了雨中。望著遠走的阿姨，我大聲地說：“謝謝您！”
“予人玫瑰，手留余香”，從那時起，我就告誡自己，一定要做一個幫助別人的人。于是“幫助別人，快樂自己”成了我的座右銘。
我的座右銘作文 5
小時候，我是一個做事拖拉的孩子，做任何事情都慢吞吞�？墒�，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句座右銘最終改變了我的壞習(xí)慣。
以前，我寫作業(yè)總是心不在焉、拖拖拉拉的。有一個雙休日，老師布置的作業(yè)特別少，于是我拖拉的毛病便又犯了。
我坐在椅子上寫作業(yè)，可寫還不到五分鐘，便大聲叫道：“媽，我餓了，你快點兒做飯吧�！薄靶�，我馬上就去，你趕緊寫你的作業(yè)�！崩蠇尨鸬馈！安恍�，我現(xiàn)在很餓，沒力氣寫作業(yè)。”一聽到寫作業(yè)這三個字，我立馬就不樂意了，低聲反駁道。
不一會兒，飯就做好了，我慢吞吞地吃完了飯，原本只要十分鐘就能吃完的'飯，我卻用了將近三十分鐘才吃完。吃完飯后，我再沒有借口可找，只能乖乖地去寫作業(yè)了�？刹坏绞昼�，我又說：“我肚子疼，得去上個廁所�！苯Y(jié)果我這一去，就是半個多小時。就這樣，我那數(shù)量不多的作業(yè)一直拖到周末晚上才寫完。媽媽說：“就這一點兒作業(yè)你就寫這么慢，那要是到了上中學(xué)，會有七科作業(yè)，到時候你不只有哭的份兒了?”
后來，我在一本課外書上無意中發(fā)現(xiàn)了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我深受啟發(fā)，便把它抄下來，粘在我的寫字桌上，它也就成為我的座右銘了。
從此以后，只要我有想偷懶的念頭，一看到它，就會認(rèn)真起來，專心學(xué)習(xí)。座右銘好似一位不會說話的老師，但它卻能時刻提醒我：不要偷懶，不要拖拉。
有志之人立長志，無志之人常立志，我要做一個有志之人，堅決改掉拖拖拉拉的毛病，成為一個刻苦勤奮的好學(xué)生。
我的座右銘作文 6
說起座右銘，我立馬會想到一句格言：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。因為在我驕傲?xí)r，它告訴我要虛心，虛心，再虛心。
有一次，我們老師做了一次數(shù)學(xué)突擊考試，不幸中的萬幸是：在這次考試之前，這幾個單元的學(xué)習(xí)，我都很扎實；所以嘞，這次的考試還算滿容易的。
我做完后認(rèn)真檢查了好幾遍。終于，功夫不負(fù)有心人，我的試卷上有了個鮮紅的100分！老師在全班同學(xué)面前表揚了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。不僅如此，我似乎從同學(xué)們投到了我身上的`目光中，看出了他們的羨慕嫉妒恨，還有一種濃濃的崇拜。于是，我更加驕傲了，走起路來，就像一只雄赳赳、氣昂昂的公雞。
那次考試之后，我上課不如以前認(rèn)真了，作業(yè)寫完了也不你細(xì)檢查，甚至連老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)也是一拖再拖……
期中考試來臨了，我拿起試卷就做。這不做不知道，一做嚇一跳。我發(fā)現(xiàn)，竟然有很多題都不知道怎么做了。那些難題的答案，就好像縮在某個角落和我捉迷藏……
考完第二天，我的成績出來了，“什么？才打80！”我心里恨恨地想。這個鮮紅的80就像一把匕首，深深刺進我的心里。那不爭氣的眼淚，盈滿眼眶，馬上就要流下來了。
爸爸知道了，摸了摸我的頭，說：“記住：虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽衣犃撕�，決心一雪前恥，發(fā)奮苦讀。從此，我不再驕傲，認(rèn)真地攻克每一道難關(guān)。
到了期末，我覺得題目比期中考試簡單多了。考完后，我長呼了一口氣。
成績出來了，大家應(yīng)該知道我的成績吧。沒錯！就是100分！
現(xiàn)在，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這則名言成了我的座右銘，時刻勉勵我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
我的座右銘作文 7
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽抑赃x擇它作為座右銘，因為這句話告誡我們只要立下志向，沒有什么事辦不成。只要看準(zhǔn)某事后，堅持不懈，再有優(yōu)勢的人也能打敗他。
“有志者，事竟成”。古今以來，有多少的真實事例能證明？項羽的破釜沉舟，幼時李白遇見老婆婆的“磨杵成針”……《周處》中“且人患志之不立”，只要自己立下志向，并從此向著自己的志向進發(fā)，最終都會取得勝利。
“苦心人，天不負(fù)”。在王羲之年幼時，他問父親：“我什么時候才能練出一手好字呢？”他的父親說：“當(dāng)你寫字用完八大缸水，毛筆染黑整個池塘?xí)r，那時，你寫的字就十分精妙了�！睆拇耍豸酥汩_始刻苦練字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，他把八大缸的水用完了，把整個池塘的水都染黑了。這時，王羲之的字已經(jīng)到了巧妙絕倫的地步。這個故事便反映了下了苦功夫的人，老天是不會辜負(fù)他的.。但如果想得到勝利女神的垂青，還是要下功夫去學(xué)習(xí)、去干某件事。
立下志向與下苦功是成功不可或缺的主要元素。而我不正需要這些嗎？如果讓它成為我的座右銘，時時刻刻地去警告我，不也是很好的選擇嗎？
這句話，我會永遠記在心中，它在我以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，會很好陪伴著我！因為，它能在我飄飄然的時候警醒我自己。批評和指責(zé)的聲音是最珍貴的，因為它使人清醒，讓人不會頭腦發(fā)熱到自己找不到自己。
我的座右銘作文 8
有時候一句話，往往讓人刻骨銘心，難以忘記，我就記得這樣一句話，那就是：吃得苦中苦，方為人上人。這句話是媽媽告訴我的。讓我講一講我和它之間的故事吧。
那是一個星期五的下午，老師正準(zhǔn)備布置作業(yè)，我多么希望老師少布置一些作業(yè)�？墒鞘屡c愿違，老師還是布置了許多作業(yè)。我看見黑板上那些密密麻麻用粉筆寫的作業(yè)，心里就來氣！真是的'，本來想過一個快樂的周末，希望有更多的時間玩，沒想到老師一下子布置那么多作業(yè)，真是氣死我了。哎！一個原來策劃好的周末，現(xiàn)在又泡湯了，真是可氣、可恨、可惱�？墒沁@一切也改變不了，只能在心里抗議一下罷了。于是，我收拾好書包，沒精打采地回家了。
路上，我覺得天空上的白也跟我似的垂頭喪氣，兩旁的小草都沒了精神。我有氣無力地回到家，媽媽看到我這樣子，驚訝地問：“怎么了，誰敢惹我們大小姐了？”我嘟著嘴說：“老師作業(yè)布置一大堆，我要去寫了。”說完，我走進自己的房間，打開書包拿起作業(yè)寫了起來……
寫了有一會兒，我終于忍不住了，丟下筆停止了寫作業(yè)。這時，媽媽走進來了，又問為什么了，我不忍瞞她，就沖她發(fā)表了一通牢騷，倒起了苦水。媽媽聽了。語重心長地對我說：“孩子，我知道作業(yè)多了不好受，但是老師也是為了你好呀，俗話說，吃得苦中苦，方為人上人……”
哇，“吃得苦中苦，方為人上人”，媽媽真是個哲學(xué)家，我忽然領(lǐng)悟了老師和家長的良苦用心，是呀，不經(jīng)一番寒切骨，哪得梅花年鼻香。從此以后，我就把媽媽的這句話作為我努力學(xué)習(xí)的座右銘。
同學(xué)們，我找到了一句屬于自己的座右銘，你找到了嗎？
我的座右銘作文 9
座右銘像一條小船，帶著你走向成功的彼岸；像一盞明燈，指引你勇往直前。我最喜歡的座右銘是——寫一手好字，受益一生！自從四年級的那個寒假，這句話就在我心里扎了根。
四年級上學(xué)期，我寫的字有點兒不好看，眼看著馬上要考試了，媽媽心里十分著急，恨不得馬上讓我寫一手好看的字。但我依然無動于衷，這可急壞了媽媽。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個國學(xué)平臺，而且那里能買字帖，價格有點貴，要100多元一套。媽媽本來不決定買字帖，但是為了讓我寫好字，還是狠狠心把字帖給我買了回來。
我開始練字了。剛練的`時候，我有點懶，一天只寫兩行，不然就不干了。媽媽為了不讓我一開始就有逆反情緒，沒辦法，只好同意了。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)每天只寫兩行的方法沒有用，就讓我中午必須寫半張，否則不能干娛樂項目。媽媽為了增強我練字的興趣，便跟我一起練字。慢慢的，練字成了我的日常生活計劃之一。每天，我們家就會出現(xiàn)這一幕，我坐在書桌前認(rèn)真練字，媽媽坐在旁邊也跟著練。不知什么時候，我的字變得圓潤了。開學(xué)了，我的字給我?guī)砹撕艽蟮膬?yōu)勢。我的作文也經(jīng)常因為字寫的好看而得A，數(shù)學(xué)作業(yè)也因為數(shù)字寫的好得100A，這都是好字的功勞呀！
字就是人的臉面，“寫一手好字將會受益一生”這句話使我謹(jǐn)記字的重要性，讓我懂得了一手好字是鳥兒飛向藍天的翅膀。
我的座右銘作文 10
每個人都應(yīng)該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難;或者可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。
上個星期，我在語文書上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是象人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當(dāng)做我的座右銘，時刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就象熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的.入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
通往廣場的路不止一條!這座右銘就象那悠揚的笛聲，使我信心百倍;又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!
我的座右銘作文 11
今日，老師叫我們展示自己的座右銘。大多數(shù)同學(xué)都選擇了名人名言，包括我在內(nèi)。他們把座右銘寫在硬紙板上，畫出許多漂亮的圖案，擺在桌子的右上角上。大家積極地說出座右銘對他們的啟示，我雖然沒有告訴大家，但是他深深的印在我的心里。
我擁有自己的座右銘“人生的路就象一條大河，由于激流本身的沖擊力，在從前沒有水流的地方，沖刷出嶄新的意料不到的河道�！郀柣薄＿@句名言的作者大家都很熟悉，我之所以選擇這句話作為我的座右銘是因為我如果有一些不會做的題就算是絞盡腦汁也做不出來，我就會生氣，還會煩躁不安的發(fā)脾氣。有了這句話，我就會靜下心來好好的思考，慢慢的就會解決問題。所以說世界上沒有做不了的事情，除非是不想做，不認(rèn)真去做。通過這句話，我明白了，要樂觀的面人生，因為樂觀會帶給你滿足，悲觀會帶來痛苦。有時我就想樂觀的人從災(zāi)難中看見機遇，困難是暫時的，總會找到解決問題的辦法。座右銘使我變成樂觀的人。
我覺得人不能自己先泄氣，座右銘中的`“意想不到的河道”就是解決困難的辦法，“激流本身的沖擊力”就是樂觀的心態(tài)。在我們的生活中會遇到很多困難，只要在遇到困難的時候擁有一個樂觀的心態(tài)，通過冷靜的思考，解決困難的方法就會找到，只有這樣，遇到的困難才會一個個的被解決。
我會在座右銘的勉勵下，堅強，自信的面對一個個困難并且會很好的解決和克服他們。我相信。
我的座右銘作文 12
叮鈴鈴陽光小學(xué)的放學(xué)鈴敲響了。纏著羊角辮的玲玲約著同學(xué)小軍，一起放學(xué)回家。
放學(xué)路上，鳥兒嘰嘰喳喳，玲玲和小軍也在討論張老師布置的一道思考題。當(dāng)他們倆走到人民路時，一個垃圾桶引起了玲玲的注意。
垃圾桶旁有許多沒有丟進去的垃圾，香蕉皮、瓜子殼、飲料罐、包裝紙……蒼蠅在垃圾旁翩翩起舞，一陣難聞的`酸味撲鼻而來。心細(xì)的玲玲說：要是有哪位盲人或是老年人經(jīng)過垃圾桶旁，踩著香蕉皮摔倒了怎么辦？她走過去把垃圾撿起來，扔進垃圾桶，心想：那些丟垃圾的人為什么把垃圾丟在垃圾桶外邊，難道就不能彎彎腰，順手丟進垃圾桶嗎？小軍在一旁想辦法，怎么才能提醒路人丟垃圾要丟在垃圾桶呢？
小軍突然想出一個辦法，他把書包放在路旁的休息椅上，拿出筆和圖畫紙，用醒目的紅色彩筆寫了六個大大的字：文明只差一步。
他把紙背面涂上固體膠，貼在了垃圾桶上。玲玲豎起大拇指稱贊小軍：你可真會想辦法�？粗爸車筛蓛魞簦麄儌z輕松地笑了。
路過的大人紛紛向他們投來贊揚的目光，說：這些小孩真有公德心，看來我們這些大人也需要向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
是啊，把垃圾丟進垃圾桶是多么簡單的事，可那些丟垃圾的人卻不能彎彎腰，把沒丟進垃圾桶的垃圾撿起來，扔進垃圾桶。
文明只差一步，差的不僅僅是那些丟垃圾的人文明上的一步，還是他們?nèi)烁裆系囊淮蟛�，不在乎自己生活環(huán)境的一大步！
我的座右銘作文 13
你們知道我的座右銘是什么吧？告訴你們吧，是“尺有所長，寸有所短。”意思就是尺與寸相比，尺長于寸，但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長處和短處。
尺，好比一位“大作家”，頭腦靈活，長華橫溢，富有羅緝思維，但他也有不會的事情，這就是“尺”的“短”。寸，好比一個逢頭垢面的“采藥人”，不善言談，表面上很粗俗，但他熟悉各種藥類，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬傷了，采藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的長。
曾經(jīng)，我看過一個“犀牛與犀牛鳥”的故事，內(nèi)容是犀牛非常龐大兇猛，就連老虎大象都要讓它三分，但是寄生蟲雖然很小，卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時，個子很小的犀牛鳥就能幫犀牛除去身上的'寄生蟲。
還有篇文章寫的“長頸鹿和羊”的故事，長頸鹿因為個子高，站著就能吃到高墻內(nèi)的嫩草，羊因為個子矮，怎么踮腳也夠不著。墻內(nèi)有嫩嫩的草，墻上只有一個小洞，羊可以很輕松地鉆進洞，吃里面的嫩草，而長頸鹿因為個子太大，它怎么也進不去。還有“龜兔賽跑“等故事……由此可見，人也是一樣，各有所長。
在生活中，我想大家應(yīng)該都知道“尺有所長，寸有所短”道理，人無完人。不要覺得自己很沒用，覺得自己很低微，因為每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要對自己有信心。學(xué)習(xí)中，也不要覺得自己成績很好，很了不起，驕傲自滿，因為每個人都有自己的缺點，不可能十全十美，我們要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生，長大為國家多做貢獻！努力吧！
我的座右銘作文 14
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，這是我的座右銘。這句名言的意思是：做任何事情只要下了功夫自然會成功，水滴在一個地方，滴的時間長了，就能把石頭穿出一個小洞；無論做什么事情，只要付出足夠的努力了，就會取得成功。這就是我在生活中得到的啟示。
我彈鋼琴有一年了，每每天要練一個小時琴。剛開始報名的時候，我有很大的興致，可是沒有幾個月，我就不想練了，每天練的手痛，一回家就立刻寫作業(yè)，連看電視的'時間都沒有了，所以，從那時起，我便找借口不練琴：比如，頭痛，作業(yè)多等。結(jié)果，考一級不及格。
媽媽對我說：“你看你，連一級都考不過，怎么考更高的級別呢？古人說得好：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。無論做什么事情，只要付出足夠的努力，就會取得成功。你彈鋼琴也是這樣，你算一下，從開學(xué)到現(xiàn)在，你一共練了多少個小時？你看一看愛迪生，他經(jīng)歷了13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才造出點燈的。所以，你也要付出，要有恒心和毅力，才會成功。
聽了媽媽的話，我暗下決心：我一定要好好練琴。從那以后，我的書上，家里的墻上，甚至筆上，都粘有“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言，我要用這句名言作為自己的座右銘來激勵自己。就在今年的九月份，我成功考過一級，而且還是良好呢！
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，這就是我的座右銘，它將永遠鞭策著我不斷前進！
我的座右銘作文 15
座右銘是一句你看中的格言。能夠讓你向成功靠近！
我的座右銘是——通往廣場的路不止一條。這是我在課本上學(xué)到的。這句話是怎么成為我的座右銘的呢？讓我為大家說說吧！
一天晚上我在預(yù)習(xí)課文時看到了這句話。我想：我最不會處理事情。這句名言正好告訴我了怎么做好一件事情！
有一天，我在做作業(yè)。有一道題難住了我。我冥思苦想也不會做。我突然想起這句話。既然通往廣場的路不止一條，那這道題的解決方法也不只一條嘍！我又小心翼翼地嘗試著換一種方式去做。沒過多久，果然做出來了!我大喜過望的`歡呼起來。
一個星期六大姑媽讓我去幫她賣東西。我來到了附近的一個小超市。我一絲不茍地尋找著我要買的東西。急得我大發(fā)牢騷，像只熱鍋上的螞蟻。我在心里面說道：你到底在哪兒呀？快出來吧！急死我了！這時我想起了那句話。慢慢地讓
自己的心靜下來！嘗試著想辦法解決。突然我靈機一動想出了一個絕世妙計。我走向超市的收銀臺對那兒的一位服務(wù)員阿姨說：“阿姨，您能幫我找一下漂白劑在哪兒嗎？”那位阿姨和藹可親地告訴了我。我終于買到漂白劑了！我長長地嘆了一口氣。
經(jīng)過了這么的事情，我明白了這句話的真正含義！就這樣它成了我的座右銘，我堅信它一定會讓我終生受用的!
我的座右銘作文 16
我的座右銘是自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”，我一直銘記著這句話，它使我渡過不少難關(guān)，也給予了我不少幫助。
記得四年級時，由于作業(yè)過多，我握筆的姿勢也產(chǎn)生了錯誤，拇指和食指總是交錯著緊緊握住，日久天長，字寫得十分差勁，有時，托在下面的中指甚至?xí)コ鲇怖O。
暑假，我下定決心，要改正這個壞習(xí)慣，不料爸爸卻給我潑冷水：“我看你習(xí)慣已成自然，想改？！——難嘍！”我信心十足：“我一定可以的！”“怎么？敢不敢打賭？100元行！賭。”
第二天，我開始以正確的筆姿寫字，但正像老爸說的，我如外國人學(xué)中文——沒三分鐘熱度——寫了不一會兒，我又換回了原來的握筆姿勢。這樣反復(fù)幾次，我大叫：“不干了！不干了！”這時，爸爸經(jīng)過我的房間：“堅持不了了！”
被爸爸一激，我恍然想起自己的座右銘自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”，我馬上又堅持下來，并在失敗中積累所得，一個月后，我終于能正確握筆，我，歡呼“我成功了！”
當(dāng)然那一百元我沒有和爸爸拿，因為這已使我悟得了“不怕無能，就怕無恒”的'道理，更是我的座右銘激勵了我，使我體驗到成功的喜悅，這不也是一筆小小和財富嗎？
人生的旅途還很漫長，但我相信：只要我記著自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”這樣的信念的話，一定可以成功！
我的座右銘作文 17
我的座右銘是：“人無信不立。”這句話是古代著名文學(xué)家孔子說的。這句話的含義是：“做人要講誠信，只要有了誠信將來就一定能有立足之地。如果沒了誠信，將來就很難在社會上立足之地�！�
你們肯定會問我為什么要從這么多的名言警句中選這句話呢？
那是因為我有一次看書時真好看見了這句名言。起初，我還不知道這句話的含義。所以當(dāng)時我就只會念：“人無信不立。”我想問一下爸爸媽媽。然后過了一會兒后我就忘了。直到有一天。
那時，我對一個朋友失信了，因為我應(yīng)該幫他找一個人的，可我沒有做到。他找到我問明原因。我不加思索地脫口而出：“人無信不立�！彼麊栁疫@句話的含義是什么？“一個人如果有了誠信就無法在社會立足！就是這意思！”我的這一番話把他弄得莫名其妙�？伤�是在和我評理。我也不甘示弱。我和他各有各的理。
后來，我和他扭打在一起。我一拳他一腳，我們打的難分難解。猶如龍虎相斗。有人想阻攔我們，可見我們打得如此兇，所以都退縮了。老師聞訊趕來，問發(fā)生了什么事？同學(xué)先說話了，他是我的.那句“人無信不立”這句話理解錯了。我說他胡言亂語。我把我對這句話的理解告訴了老師。老師對我的理解給予糾正：“人無信不立的含義是，做人要講誠信，如果一個人沒有了誠信，那他注定要失敗�！蔽衣牶髮ε笥颜f：“對不起，是我錯了�！彼矊ξ艺f：“是怪我不冷靜�！�
從此，我對這句話的理解更深刻了。它也時刻提醒著我做人要講誠信。
我的座右銘作文 18
曾記得和父母一起去爬山，當(dāng)看到那高聳的山巒，連綿不斷，我膽怯了，那山極其陡峭，雙腳如果踩不穩(wěn)，稍不留神，就有可能滾落山澗，所以每個人只能顧好自我，我爬得膽顫心驚，手腳并用仍是滑倒了好幾次，我曾想過放棄，但回頭看看，走過的艱辛，卻心有不甘。太陽掛在空中，肆意炙烤著我，讓我大汗淋漓，媽媽在那時就對我說，“堅持，就能看到期望”。我只好咬緊牙關(guān)，細(xì)心翼翼地往上爬，經(jīng)過艱辛萬苦最終到達山頂時，自豪感油然而生，不僅僅是領(lǐng)會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，還有克服困難后的極度喜悅。站在山頂，微風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，卻吹不動我的信念。
從那以后，母親的這句話就深深地刻在我的腦海里，更是在做數(shù)學(xué)題方面給了
我很大的`鼓舞，當(dāng)我拿出習(xí)題本做題時，一個個基礎(chǔ)題朝我涌來，我對付他們游刃有余，到之后一道道應(yīng)用題讓我漸漸招架不住，勉強做出來幾道，最終一思考題往往十分難，當(dāng)我用各種攻勢朝向它是，它仍防守得嚴(yán)絲合縫，我想放棄時，心中的那句話就逼迫著我前進，讓我花了很長時間才找到它的死穴，給它致命一擊。
感激這句話，讓我的信念更加堅定，讓我在追夢的道路上大膽的奔跑，這就是
我的座右銘，影響我一生的座右銘——堅持，就能看到期望。
我的座右銘作文 19
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，這句話是我的座右銘，而我真正理解這句話應(yīng)該是在前幾次獨立作業(yè)之后。
我們這個學(xué)期數(shù)學(xué)的第一單元學(xué)的是小數(shù)乘法，在開學(xué)一個月左右就學(xué)完了，開始了這學(xué)期的'第一次獨立作業(yè)，我不敢松懈，每一題都小心翼翼，每一次都要再三考慮，全部驗算以后再做下一題，做完所有題目我還全部檢查了一遍，所以我才會考了一個滿分，這下我就驕傲了，作業(yè)也不打草稿了，感覺自己能口算的就直接口算，導(dǎo)致我第二次考試只得了95分，但是我的驕傲的心態(tài)依然沒有改正，依然是做題不打草稿。到了第三單元獨立作業(yè)，我一做完，粗粗地看了一下，就直接上交給數(shù)學(xué)老師了，但是這次我們數(shù)學(xué)老師批改考卷跟以前不一樣了，先是由我們自己批改，若我們自己批改出錯誤并能改正，那么就不扣分，如果我們自己沒有檢查出來錯題，老師批改出來的話要扣雙倍的分?jǐn)?shù)。如果由老師直接批改，那么錯題就扣分不加倍，我對此不以為然，根本沒當(dāng)回事，結(jié)果一出來，我驚呆了，只有80分，全是計算出錯，這真是恥辱啊！
取得了一點點成績就驕傲自滿，忘記了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理，但是世上沒有后悔藥，只能在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取教訓(xùn)，努力向前。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”就是告誡我們做人做事都要虛心，萬萬不能自滿，否則將一事無成。
我的座右銘作文 20
有人說：“如果我在現(xiàn)實生活中有了某些方面的進步，那一定是因為我在讀書中豁然開朗�！蔽蚁�，這就是一些金句給予他的道理吧！所以，為了這樣，我也千挑萬選出了一句話，作為我的座右銘。
它就是：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。”它的作者是約翰生。
如果你要問它帶給了我什么好處，那我只能回答你：“它帶給我的好處太多了，我只能舉幾個事例。”
比如說，在筆墨相爭的考場上，我經(jīng)常會寫完試卷后，就有一種想要直接瀟灑的沖上講臺。交完試卷后，就直接回家的`沖動，可是在有了這個座右銘之后，腦海中總會浮現(xiàn)一行字：“而在于能堅持多久……”。一想到這兒，我就會抑制住那股沖動，重新乖乖地檢查卷子，直到老師催促交卷，才緩緩地遞出去。
還有一件事，那就是在原來的早晨，我一般會睡到七點整，然后就迷迷糊糊的吃個早飯，隨后就暈暈地去上學(xué)。但這樣，總感覺一天好短好短，而且似乎一整天都沒有進入狀態(tài)�？偢杏X像丟了魂兒似的。
現(xiàn)在，我都會堅持早起一個小時。這樣，我有了足夠的時間后，經(jīng)常就會看看書，做做題，然后再下去跑一會，感覺神清氣爽。而且，在跑步的過程中，我還注意到了一些平常所沒有注意過的事：朝陽像燃燒的火焰，緩緩的升到了天空；鳥叫像大自然的樂曲，清脆的回響在空氣之中；樹木則像一位位舞者，它們擺動著臂膀，映襯著樂曲。在這樣的環(huán)境下，人也自然精神了許多。
這就是我的座右銘，你呢？
我的座右銘作文 21
一位偉大的文學(xué)家，思想家和革命家魯迅先生曾說過一句名言：“只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”的確是這樣，一個人只吸收一方面的知識是不行的，你需要從多方面去吸收，這樣才能得到充分的知識，
就拿我來說，以前老師經(jīng)常叫我們多看書，可我們只看漫畫書、小說、笑話，最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》等名著，看不懂里面的內(nèi)容，只能讀字；那些什么報紙、新聞我都不喜歡看，就算給家長逼我也只是馬馬虎虎的看。因為我不經(jīng)�？凑n外書，所以我每到寫作文時都不怎么會用成語、詩句，好句子在作文里不會運用。自從感染了魯迅先生這句名言之后，讓我懂得了自己不能光看喜歡的書，要看看課外書，看看課內(nèi)書的'，什么書、報紙都要看，懂得多方面的知識這樣我們才能吸收根多的知識，這樣才能豐富自己，讓自己懂得更多！
現(xiàn)在我時時用魯迅的這一句名言提醒自己，不要只看自己喜歡的書，也要看看別的書，看看不同作者的書，認(rèn)自己吸收更多的知識。現(xiàn)在，我的作文寫得越來越好了；以前閱讀題是我的弱項，總是會扣好多分，但我自從什么書都看了，我的閱讀能力越來越好，所以，多范圍閱讀有益的課外書對我們提升閱讀能力和寫作很重要！
我的座右銘作文 22
古人為我們留下了許多發(fā)人深省的名言，如：“滿招損，謙受益”，“世上無難事，只怕有心人”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……而我也針對我粗心的毛病選了一句自己的座右銘欲要看究竟，處處細(xì)留心。
說起這句座右銘，還很有來頭呢！那是一次考試，卷子剛剛發(fā)下來，我便急急忙忙的開始翻看，哈，這些題目都太簡單了！我長長的舒了一口氣，心上懸著的那塊大石頭也落了下來。剛聽到老師說“開始答題”時，我便胸有成竹的“刷刷”寫了起來。第一節(jié)課的鈴聲還沒響，我就已經(jīng)寫完整張卷子。認(rèn)真檢查后，我鄭重的把卷子交給了老師。果不其然，我沒有錯題�？衫蠋焻s突然在那個鮮紅的“100”后打了一個刺目的“—20”，我又驚又急，不解的望著老師。老師搖搖頭說：“你看看，名字也不寫，別人改卷怎么知道是誰的呢？我扣你20分，以做警示，我也送你一句座右銘：欲要看究竟，處處細(xì)留心，希望你能改掉粗心的毛病”。我低著頭，跑回了座位。
又一次考試到來了。我鄭重其事的在“姓名”一欄描上自己的名字。然后認(rèn)真仔細(xì)的'做題，檢查。卷子發(fā)下來，一個漂亮的100分出現(xiàn)在我的卷子上。老師笑瞇瞇的說：“這次大家都考得不錯，尤其是唐嘉一同學(xué)，她沒有犯粗心的壞毛病，成功考到了一百分，我們祝她下次再考出好成績！”雷鳴般的掌聲響起，我開心的笑了。這可都是座右銘的功勞！
“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，這句座右銘將陪伴我一生，讓我不再犯粗心的壞毛病。
我的座右銘作文 23
在歷史的長河中，有許許多多的名言，有許多為人所用的座右銘。它們?nèi)缤碁┥系哪_印，有的深，有的淺，但都是數(shù)之不盡的。就在這其中，但為我所用的，便是“世上無難事，只要肯攀登”
這句話告訴我世上沒有更難的事，只要你愿意去干，努力去干，就會有收獲，就會得到累累碩果。
記得那年，我剛轉(zhuǎn)入一個陌生的小學(xué)時，周圍的一切都好像在排斥我，讓我無法有生存的空間，讓我憂郁，讓我窒息。第一次考試，我考了一個特別不理想的'成績，給我原來僅有的信心給予了一次沉重的打擊。讓我墜入在無盡痛苦深淵，讓我的校園生活過的無比沉重。
沒想到的是新的一學(xué)期開始了，給我們換了一位新老師，她給了我一次終身難忘的教導(dǎo)。讓我重新拾回了我的信心。她說，“世上無難事，只要肯攀登”僅有的這樣小小的安慰，便讓我得到了這世間的珍寶——自信。這句話也深刻的在我腦海里宛如幽暗的天空中一顆璀璨的明珠，讓我無不時刻不在銘記。
從此以后，我的小學(xué)生活來越精彩。它讓我俞發(fā)堅強，越發(fā)向上，能夠有勇氣戰(zhàn)勝困難，勇于向上。在再一次的考試中，我終于獨占鰲頭。成為那人群中的一名成就之士。讓我終于在這段打擊中站了起來，奮勇向前。
這句話讓我懂得了我們做事，不管小事，還是大事，都要堅持奮斗，努力拼搏。這句座右銘讓我受益終身。
我的座右銘作文 24
在我人生的路途中，經(jīng)歷過橫多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個對我來說根本不可能實現(xiàn)的理想。
但是，偏偏在這時，那位伙伴卻在鼓勵著我，他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進，不要被一個失敗戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的.一句名言——失敗是成功之母。當(dāng)我因為考試分?jǐn)?shù)太低而傷心時，這時同學(xué)們都在嘲笑我，我哭了起來，對自己完全失去了信心，以為自己永遠都考不了一百分了�？墒鞘∈浅晒χ高@句話突然閃現(xiàn)在我的腦海里，我想：每個人都會有失敗的時候，他們都勇敢的去面對了失敗，那我為何偏偏躲著他呢？從這以后，我就開始新振作了起來。在別人玩耍的時候，我也在努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過好多次的鉆研，在后來的一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。從那時起，失敗是成功之母簡直就成了我學(xué)習(xí)的法寶。
又一次，我們學(xué)校有一個數(shù)學(xué)達標(biāo)計算。我在那次考試中取得了不好的成績。于是，我想道了失敗是成功之母的名言。結(jié)果，在下次的考試中我竟然考了100分的好成績。這個好伙伴與我共度無數(shù)個春夏秋冬，幫助我克服困難，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
我的座右銘作文 25
座右銘是我們很熟悉的一個詞語，它一直激勵，警醒我們。每一個人都有獨一無二的座右銘，當(dāng)然，我也不例外。我的座右銘共有四句話，是我經(jīng)過了兩件事情得來的。
有一次，8，：00多了，我的作業(yè)很多，還沒有寫完，爸爸進來，嚴(yán)肅的問我：“珺珺，你的作業(yè)寫完了沒有?”我無精打采地答道：“爸爸，我沒寫完作業(yè)，還有一篇作文。”聽了這句話后，爸爸狠狠地罵了我一頓，還用戒尺打了我，我傷心地哭了起來，爸爸又說：“一般你的作業(yè)5，6點就寫完了，怎么這次寫得這么慢啊?”我語無倫次了，因為我實在是沒有話說。爸爸打了我之后，我的前半句座右銘出來了：因為哭泣過，笑容才燦爛。
還有一次是三年級下冊，我期末考試沒考好，老師說我落馬了，我既失望又沮喪，因為我沒得到三好學(xué)生也就算了，竟然連爭三好積極分子也沒拿到。于是，我比以前更努力了，因為我在想;爸爸媽媽哺育了我，老師們輔助教導(dǎo)了我，我怎么能辜負(fù)老師和家長對我的期望呢!那天，我垂頭喪氣地回到了家，我的座右銘的后半句一瞬間就浮現(xiàn)在了我的腦海里;因為拼搏過，回憶才無窮。
就這樣的.兩件事，讓我擁有了自己夢寐以求的座右銘，我真高興啊!同時我也要為了"因為哭泣過，笑容才燦爛;因為拼搏過，回憶才無窮”而奮斗著，我堅信：座右銘會給我留下終身的啟迪。
我的座右銘作文 26
我覺得，一個人要是有了自信就等于成功了50%了，如果一個人連自信都沒有，那么，那怎么會成功呢？所以，我給自己立了一句座右銘：我相信，我能行！自從有了這個座右銘之后，我做什么事都能充滿自信。記得五年級英語第一單元考試的時候，我的這句座右銘讓我考了高分。英語第一單元考試，不知道什么原因，我一下子變得緊張起來，甚至有些不知所措了。此時，我最需要的，就是自信。眼看就要聽力測試了，我簡直不知該怎么辦才好。
“我相信，我能行！”猛然這六個字在我腦海中閃現(xiàn)出來。這句話給了我自信，于是，我提筆就寫。終于，我考了99.5+2分，雖說不是最好的，可如果沒有自信，或許考到90分也難��！上語文第八課《小橋流水人家》，當(dāng)時，崔老師說：“同學(xué)們，你們從哪些地方能體會到作者濃濃的思鄉(xiāng)情呢？劃一劃，一會兒我請同學(xué)來說�！边@下我可傻眼了，平時我上課不太舉手發(fā)言，要是崔老師叫到我了，那我可怎么辦啊？于是，我胡亂地劃了課文中的一句話，正要提筆寫感受時，“我相信，我能行”又在我的腦海中浮現(xiàn)，我一下子充滿自信，寫了一大條的感受。寫罷，我又將手舉得高高的，生怕老師看不見我。
終于，崔老師請到我了，我流利地把自己劃的`東西和自己的感受讀了出來，崔老師表揚我說：“真好！貝宇期的感受寫得越來越長了！”聽了崔老師的表揚，我的心中甜滋滋的。座右銘給了我自信，給了我無窮的力量，使我獲得了一次又一次的成功！
我的座右銘作文 27
當(dāng)我的考試成績不令人滿意時，我經(jīng)常在耳邊想起一句話:“考試成績好并不重要，重要的是找出原因并改正它。”
那是在三年級。那天碰巧是單元測試。我一拿到試卷，就掃描了整個試卷，發(fā)現(xiàn)很容易。因此，我拿起我的筆，分成三次、五次和兩次，匆匆完成了問題，匆匆檢查了一下，然后自信地交給了老師。當(dāng)老師下午分發(fā)試卷時，我的心激動地跳了出來。但當(dāng)我興奮地拿到試卷時，鮮紅的“77”標(biāo)記立刻讓我措手不及，我真的很想找到一條縫進去。放學(xué)后，我忐忑不安地走回家。我的腳充滿了鉛。試卷上的每個叉子都是一個沉重的十字架——它們在我的腦海中不斷變大，像風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)，然后重重地落在我的心頭，壓得我喘不過氣來。
最后我回到了家，當(dāng)我看到媽媽時，我的'心像十五桶水——如此焦慮。我媽媽拿著試卷看了看分?jǐn)?shù)。我想她必須發(fā)誓。但她只是皺起眉頭，什么也沒說。我嚇得喘不過氣來，臉上的冷汗順著額頭流了下來。我媽媽看出了我的緊張，她認(rèn)真地對我說:“考試不及格沒關(guān)系，重要的是找出原因并改正。”
這些話激勵了我，就像黑暗的路上突然亮起一盞燈，我心里感到有點溫暖。根據(jù)我媽媽說的，我仔細(xì)研究了試卷上的錯誤，找出了錯誤的原因并及時改正。我還寫了一份測試總結(jié)，對試卷做了全面的分析，并做了自我批評。
“你考試成績不好也沒關(guān)系。重要的是找出原因并加以糾正。”這已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的座右銘。它激勵我在前進的道路上勤奮、努力、一絲不茍。
我的座右銘作文 28
每個人都會有自己的座右銘，它會時刻提醒你；一直教你；它無時無刻不在感染你。這是我們永恒的座右銘。
我永恒的座右銘是————只要你努力，鐵柱磨成針。這句話總是提醒我要有耐心，不要半途而廢，要堅持下去。所以我喜歡！這句格言發(fā)生了一件重要的事情！
周六，學(xué)校老師送我去廣州參加中學(xué)生長跑比賽。當(dāng)時去了廣州之后休息了一下，還要為明天的3335.45萬米長跑做充分的準(zhǔn)備。第二天老師帶我去比賽場地，我馬上調(diào)整心態(tài)，熱身。
比賽開始時，裁判說：“準(zhǔn)備好！開始！”一聲槍響，我箭一般的'跑了出去，其他隊員迅速的跟著我。跑了十分鐘，裁判說：“還有2500米�！边@時，我的速度慢了下來，每一個參賽者都汗流浹背。有些玩家臉色蒼白，需要喝水。他們中的一些人扭傷了腳，因為他們跑得太快，退出了比賽。而我堅持不住。我不想跑，但我想起父親對我說的那句話：“女兒，你一定要堅持，要堅信！只要努力，鐵柱磨成針！只要堅持，就一定會贏！”這時，我堅持著，慢慢地跑。
十分鐘后，還剩兩百米。但是很多選手都退了，只剩下十個了。我的腿在發(fā)抖，但我仍然堅持不懈。沖刺的那一刻，我咬緊牙關(guān)往前跑。最后我獲得了第二名。我高興極了，把看熱鬧的爸爸抱到球場上，對他說：“我贏了！我贏了！”爸爸激動得淚流滿面�；氐郊遥胰硕家晕覟闃s，心里充滿了喜悅。
堅持下去才能成功！
是我永恒的座右銘——只要努力，鐵柱磨成針。
我的座右銘作文 29
“堅持就是勝利。”這是我的座右銘，在這句話的激勵下我克服了許多困難！
——題記
愛迪生在發(fā)明電燈泡時，大約試驗兩千多種材料，做了無數(shù)次的試驗，可每次等待他的只有失敗�？伤麘{著“堅持就是勝利”的念頭一次次的面對失敗和打擊。但是這些挫折并沒有成為愛迪生最后成功發(fā)明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓(xùn)，又不斷地收集材料，最終發(fā)明出了電燈泡。而愛迪生成功的.所在就是因為他為了一個目標(biāo)不斷地去努力和長期堅持。
生命不是要超越別人，而是要超越自己。當(dāng)你停止嘗試時，就是失敗的時候。反省不是去后悔，是為前進鋪路。不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力�？拗鳒I是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。如果要飛得高，就該把地平線忘掉。每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。雖然過去不能改變，未來可以！
人人都有理想，但不是每一個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想；人人都在現(xiàn)實中活著，但不是每一個人都能夠正確認(rèn)識自己所處的環(huán)境。于是，有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空，有一部分人卻駐足在原地停滯不前。
所謂，堅持，才能真正的勝利，堅持才能真正成功。世界上有多少名人，因為堅持而成功，因為堅持而勝利，堅持不是為了別人，而是為了自己，為了讓自己能夠獲得更多，堅持在人生的道路上是很重要的，如果你學(xué)不會堅持你會和很多機會擦肩而過！
我的座右銘作文 30
在日常生活中，有許多話激勵著我們前進，激勵我的話是但丁說的：“走自己的路，讓別人說去吧！”我把它當(dāng)成我的座右銘，這句話的意思是：不論怎樣都要堅強，不要在意別人的目光。
一個炎熱的夏天，我正在家里讀書，突然有人敲門，我一邊想著手中這本書的主人公身世，一邊慢吞吞的去開門。一開門，一個皮球映入我的眼簾，在皮球的后面藏著兩張笑臉，哦！原來是我的兩個好朋友啊，她們倆異口同聲地說：“我們?nèi)窍峦鎯喊�！”我搖著頭說：“不去了，我還要看書呢。”她們倆失望地走了，我隔著房門聽到她們兩個說：“什么嘛，真是個笨蛋！星期天還在家學(xué)習(xí)。”我很想沖出去說：“我不是笨蛋！你們等我一下，我們一起去玩兒吧！”這時，我的耳邊響起了“走自己路，讓別人去說吧”這句話，我深吸了一口氣，又徜徉在書的海洋中了。
還有一次是在飄著鵝毛大雪的冬天，我邁著艱難的步伐，在大街上走著，忽然遇到一個老奶奶摔倒了，旁邊的人看到了像沒看見似的，我急忙扶起老奶奶，幫她拍了拍身上的`雪，我聽見旁邊的人小聲說我多管閑事，我當(dāng)時心里特別難受：“難道幫助別人有錯嗎？”但內(nèi)心告訴我，“走自己的路，讓別人說去吧”，我覺得自己做的沒錯，就繼續(xù)扶老奶奶往前走。
我喜歡的名言有很多，讓我印象最深的還是：“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話，它會一直激勵著我，讓我戰(zhàn)勝困難。
我的座右銘作文 31
我想每個人心中都有一句座右銘吧，我的座右銘是：世上無難事，只要肯攀登。
一說起這句座右銘，我就想起了媽媽給我講的一個故事。
從前有三個人去爬山，第一個爬到半山腰就說累了，放棄了。第二個人也是爬到半山腰就流淚說：“太難了，我放棄吧！”第三個人卻忍著疼痛，不放棄，一直往上爬，最后他到了山頂，看到了世界上最美的風(fēng)景。媽媽說：“這三個人爬山的故事告訴了我們——世上無難事，只要肯攀登�！边@個故事使我受到了啟發(fā)，于是我把這句話當(dāng)作我的座右銘。
記得有一次，學(xué)校舉行了馬拉松比賽，我參加了。比賽開始了，老師大聲說：“預(yù)備，三二一，跑！”“砰”的.一聲槍響，同學(xué)們都爭先恐后地向前跑，跑著跑著，啊！我的鞋掉了。我想：我是回去撿呢？還是繼續(xù)跑呢？正當(dāng)左右為難時，我想到了座右銘，我又毫不猶豫地繼續(xù)跑，一邊跑一邊念著：世上無難事，只要肯攀登！是的，不能放棄！雖然腳好疼，但我忍著疼痛。路旁的大樹好像在嘲笑我：“哈哈，你好慢呀！”還有些大樹又好像在說：“哇哇！你好棒哦！加油！”我打著赤腳，咬著牙，帶著一種堅忍，又帶著一種堅定，鉚足了勁兒向前跑，一下子，竟然把前面的幾位對手都超過了，而且還創(chuàng)造了我的史上記錄呢！
就是這句座右銘，讓每一次比賽我都獲勝，讓每一次考試我都優(yōu)秀，讓每一次遇到困難我都能克服。啊！座右銘，是你鼓勵我一次又一次戰(zhàn)勝困難。是你陪伴我快樂成長！
我的座右銘作文 32
韓愈曾經(jīng)在《進學(xué)解》里寫過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！闭沁@句話改變了我的生活，也成為我的座右銘。
一個人的興趣和愛好是很多的，廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件，使人具有廣博的見聞。但是，一個真正有作為的人，更應(yīng)該懂得舍棄某些美好的.東西，而服從于一個主要的目標(biāo)。只有這樣，人的才智才能進一步發(fā)展，對社會的貢獻才能更大。要做到這一點，其實并不容易。
愛迪生創(chuàng)設(shè)了自己的發(fā)明工廠，一直把全部的精力投入到科學(xué)研究中去，他沒有休息一天�！坝幸粋�馬戲團來了，快去看吧�！彼鼇砭蛠戆桑乙骄繂栴}。“公園里的花展真漂亮�！逼辆推涟桑乙獙W(xué)習(xí)�！案鑴≡豪飳⒁莩鼋豁懬！闭娌诲e，可惜要花費半天的時間，忍痛割愛吧�！坝腥私o你一張世界杯的入場券�！睜奚税�，手頭上還有問題要演算。
難道愛迪生不喜歡看馬戲，不喜歡看花展，不喜歡聽交響曲嗎？那是因為他心中有著更美好的憧憬，他要為人生目標(biāo)去奮斗。他明白學(xué)業(yè)的精深在于刻苦勤奮，荒廢于游玩嬉戲。
古今中外，多少著名的科學(xué)家都是有著這樣的思想才能成功�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這詩一般的語言，像陽光一樣一下子照亮了我的心。
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