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心生作文【范例5篇】
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的心生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心生作文 篇1
固定的時間，固定的地點，固定的人們，我們即將迎來那一年一度的開學典禮。
無人機盤旋在上空，高大的攝影儀器也懸于正上方。我手中緊握那本“開學護照”，看著“初三”二字，仿佛比直視太陽更扎眼，這個平時我頓感離我遙遙無期的時候總算不偏不倚的準時來到我身邊，給予我重重的一擊。初二的虛度使我后悔不已。
“下面是師生交換簽字環(huán)節(jié)！”臺上主持人激動地喊著，我坐在地上匆匆完善了個人信息，拿到離我最近的老師面前�！袄蠋煟軒臀液瀭�字嗎？”我擦了擦汗，對老師笑著說道�！皼]問題！你先去那邊陰涼的地方坐著等吧！”老師接過本子，和藹的說道。我表達了謝意后，坐在一側(cè)，觀察著萬物。湛藍的天空上有幾朵拉著絲的白云，空中不時有幾只飛鳥掠過。我嗅著四周時常有如甩了蜜般的花香，甜甜地沁布我心中。我計算著時間，回到了老師的'身邊，接過那本“護照”，道了謝便回到自己的位置，迫不及待的打開那頁。幾個大字映入我眼簾。“在這個最重要的時期把握機會！老師相信你！加油！”
“請同學們回到原位！下面請已畢業(yè)歸校的學姐學長們進行經(jīng)驗分享和演講！”主持人邊宣布邊退場。
在聽后他們發(fā)言，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。初三學生個個斗志昂揚，似乎不畏懼頭頂?shù)难钻柊�。我也不例外，我抬著頭望著臺上的表演，聽著耳邊激昂奮進的音樂。內(nèi)心中忽然平添幾分激情。霎時立志一定在初三拼盡全力，扶搖直上九萬里。
主持人的激情，典禮的宏大，音樂的振奮，活動的緊密，無一不在催促我向前沖。在典禮結(jié)束后，我回到那個老師身邊，充滿斗志地，信心滿盈的力量由下而上，我對老師說：“謝謝您跟我說的話，我會努力的！”老師笑了，伸出手拍了拍我的肩膀，有力的點了點頭，“嗯！我相信你！”并對我比了一個加油的手勢。
忽然，我望向那“開學護照”，“初三”二字仿佛也不再扎眼，而是如太陽般耀眼。我緊握那代表了新學期來臨的本，暗許目標。
現(xiàn)在，回憶那時，仍不忘初心，在拼搏的路上不斷奮進，朝那日定的目標持續(xù)努力�，F(xiàn)在距離中考不過21天。愿自己仍能，以夢為馬，不負韶華。這離不開那日的儀式，是它使我心生力量。
心生作文 篇2
今天她們說，有些女生長得漂亮，乍一看很好看，看久了就覺得不怎么樣了。有些女生乍一看長得挺丑，時間長了越看越漂亮。
我聽后笑著感慨，乍一看時，看到的是天生的面容，是父母給的皮囊；而時間長了看到的，是內(nèi)心。相由心生。
所以漸漸明白，愛一個人，找一個自己可以依賴一生的.人，他的面容好壞，真的無關(guān)緊要。
我愿意相信這個世界是美好的。盡管有丑惡的一面，我們也可以用心之凈水去洗滌，去凈化。我愿意將我的笑容留給每一個人，哪怕是分離依舊的敵人，還是久別重逢的故人。送他們美好的微笑，這與關(guān)系好壞無關(guān)，這是對他們的尊重，對生活的熱愛，對未來的希望。
實際上，每個人的獨一無二都是別人模仿不來的。每個人都有一顆火熱的心，其火熱中或許夾帶著難以融化的冰冷，但我相信，我們一直保持樂觀積極的生活態(tài)度，那塊冰冷也會濃縮成點，不會占據(jù)內(nèi)心太多位置。我們應把自己的熱情獻給愛自己的人。
因為，相由心生。
因為心善，所以貌美。
心生作文 篇3
一個富翁，見到一個漁夫在海邊垂釣，就關(guān)切地說：“你這樣怎能賺到大錢?如果我是你，就會想辦法買一艘漁船，這樣會捕更多的魚，賺更多的錢�！薄叭缓竽�?”“然后我會把賺到的錢再去投資�！薄叭缓竽�?”漁夫繼續(xù)追問到�！氨热玳_工廠，然后我再去投資，賺更多的錢，我就可以成為更大的富翁�！薄澳阌心敲炊嗟腻X以后干什么?”“然后我可以到夏威夷海灘度假，享受悠閑的生活啦!”“那么，你看我現(xiàn)在不是正在享受這樣的生活嗎?”
生活有時就是這樣可笑，它有時像是一個圓，我們從起點出發(fā)一路順著追求的路線跑下來，終點恰落在起點上......
每個人都有自己的生活方式，要看是報以什么樣的心態(tài)去活，不是誰都可以把工作當成一種享受的，我們要生存，要在工作中得到自己生活的來源，壓力與煩惱也就不斷地從中產(chǎn)生。
有錢人可以利用節(jié)省下來的閑暇時間去旅行，去鄉(xiāng)村度假，那對于他(她)們來說既是一種放松，也是一種享受。換一個環(huán)境，會得到一種釋放與解脫，另一個環(huán)境能給人帶來新奇與快樂。鄉(xiāng)村的風景，返樸歸真，是親近于自然的，對整日穿梭于人海車流中的`人來說，是天上人間。而對于農(nóng)村的人來說呢，那只不過是一種生活的方式，他(她)們或許正向往著城市的繁華呢——高樓林立，和體面的工作，要遠遠好過整日在土里刨食——沒什么，人就是這樣，越是得不到什么，就越向往什么。對于個人的愛好，是可以有選擇的去做，而對賴以生存的工作來說，有時，可不是想做什么就能做什么。而是能做什么只能做什么，因為要生存，所以不得不放棄一些夢想。
有些人的生活方式，其實是很愜意的，比如說與時俱進的農(nóng)民，踩踏著季節(jié)的旋律，走四時的臺步，是何等的灑脫，那正是一些人整日奔波于車水馬龍之間的人士夢寐以求的，沒有緊張的節(jié)奏，卻依然飽食著自然的谷果，那可是要花高一點價格才能買來的綠色食品呢，這算不算是一種安樂?
也許，對于農(nóng)民來說，那只是生活，既然在生活中游走，就會產(chǎn)生大大小小的壓力，再喜歡的事如果帶著壓力去做，也很難體會出其中的樂趣，什么都要求發(fā)展，時代也需要進步，不想當將軍的士兵不是好士兵，那么不想糧食一年比一年高產(chǎn)的農(nóng)民便不是好農(nóng)民，當膨脹在心中的那些期望壓縮了悠然的本質(zhì)，便產(chǎn)生了另一種物質(zhì)，那就是責任，對自己的，對別人的，要自己好過的同時，也要讓家人以及身邊的人幸�？鞓贰�
都說幸�？鞓放c物質(zhì)無關(guān)，可這些起碼也都得建立在溫飽與滿足之上，有人說富日子好過，苦日子難熬，我偏說苦日子好過，富日子難熬，“患難見真情”在苦難里的一切都是真實的，不空置疑，能與自己在困苦的日子里齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的，都是值得自己用一生去珍惜的人，那苦澀里釀造出來的甜蜜，是無法比擬的，這些是在物質(zhì)充盈的條件下根本體會不到的感覺。
同樣走一段鄉(xiāng)間小路，如果兩個人開車前往，也許自然的田園美景像電影里的一個片段一閃即逝，只容人回味;若兩個人手挽著手，走在小路上，那草綠花紅，鳥叫蟲鳴，還有一望無垠的田地，空氣中飄著花香，把一切風光盡收眼底......
其實，快樂就在路上，只是有的人走的慢，就要享受的多，感受的多，而最先到達終點的人，也不過是無聊地喝著咖啡等待著后來人。
生活，一向?qū)ξ覀儾槐。词顾o你出難題，可是你知道嗎，它背后正藏著一份豐厚的大禮等著犒賞你呢，要看我們報以什么樣的心態(tài)去對待，境由心生，物由人造，付出，總是會有收獲的。選擇一種簡單的方式，快樂的活著。
心生作文 篇4
我們一行對藝術(shù)一竅不通的人，是真的被這個洞窟定住了。
一跨入莫高窟的洞窟，我們就感覺被一道天光晃了眼。這里的一切都比我們想象的精彩，一切都讓我們驚奇無比。
我驚奇這里的雕塑和壁畫已經(jīng)有千歲，有的甚至比這還老。
可是你還是會被它們驚住。它們老了，但沒有一點兒驚慌，每一個手勢都還是非常優(yōu)雅，每一個盤腿都依舊端莊，就連衣服上的每一條褶皺都讓我們感覺那千年之前的風似乎還在吹著。這種與年齡完全不符的狀態(tài)，著實有一種莊嚴而神秘的魅力。聽說，從壁畫的第一個作者，到現(xiàn)在在我們身邊忙碌的工作人員，世世代代的人都在想盡辦法保護著它們，讓它們保持著最初的樣子。
可我總覺得還有些什么。讓我驚奇的，應該不只是年齡。因為玉門關(guān)的.漢長城，比它老得多，卻只讓我感到衰老的倉促和悲涼。一定還有什么和它的年齡一樣保留下來。
那么是藝術(shù)嗎？是這精湛的技藝？
可是，在我們的悠久歷史上還有比這更讓人嘆為觀止的手藝。而且，對于我們這些尋常游客，當然是說不出這些佛教到底好看在哪里的呀？
我一直在想，最初打動我的那道天光，到底是什么呢？
突然我想到了在我第一步跨入洞窟的時候，導游舉起手電筒說：“注意看他的眼睛�！�
是眼睛，是那種逼真的眼神！無論是哪個朝代的哪尊佛像，都有著同樣的眼神純真、柔和、從容，他微微點著下巴，俯視著你，眼里好像真的是佛祖流露出來的溫情。
真是奇怪，這樣逼真的大眼睛，好像那些工匠們真的與佛祖對視過一樣。這些工匠是那個朝代最杰出的藝術(shù)家，他們手下也是那個朝代最赤誠的信仰：純真、柔和、從容，也不缺乏溫情。這種信仰千年不變的閃爍在塑像的大眼睛里。就是以這種美麗的眼神，他們目睹了這里的一切：戰(zhàn)亂、饑荒、盜掘。對此亂局，當此長夜，他們卻從容地端著蘭花指，就連外國人來到這里盜走了最美的那個小觀音，他們依然目光純真地觀望著，好像在問：“你還能拿走什么？”
你還能拿走什么呢？那個小觀音，現(xiàn)在正坐在紐約博物館里，優(yōu)雅地打量著這個遠離家鄉(xiāng)的國度。那眼神依舊純真、柔和、從容、溫情。能擁有這種眼神的眼睛，會是屬于美國的嗎？
我明白了！人們世世代代想要保護莫高窟的理由，就是想讓我們與佛祖對視一次。讓你從他們的眼睛里看到，經(jīng)過這么多番劫難，真正無法摧毀的是什么，真正不會泯滅的是什么——是一種優(yōu)美的姿態(tài)，一種只有千年大國才能沉淀下來的姿態(tài)：自尊、溫暖、大氣。無論遇到什么，這里的一切都不會驚慌，都會優(yōu)美地走向永恒。
永恒是什么？
永恒是一張無須聲張的厚實，一種不再理會哄鬧的微笑，一種沒有劍拔弩張的對抗，一種不會老的眼神。
走出莫高窟，我感覺有一雙澄澈的眼睛，在我心底慢慢睜開。
心生作文 篇5
“筆落驚風雨，詩成泣鬼神�！崩畎椎牟徘樽尪鸥π纳匆猓弧扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風�！敝褡拥膱皂g讓鄭燮心生敬意�！安灰丝漕伾茫涣羟鍤鉂M乾坤。”梅花的高潔讓王冕心生敬意；李老師，您的滿腹才華，您的堅韌執(zhí)著，您的高潔品格，無不讓我心生敬意。
第一次見聽您講課是五年前，當時我還是個十分靦腆的孩子。那天您來學校應聘試講，我怯生生地打量著您，一身整潔的正裝，干凈利索短發(fā)再配上一副黑框眼鏡——活脫脫一個文藝青年。那大概是我小學時，聽得最認真的一次語文課了。我至今還清楚的記得，講完《鳥的天堂》后，您極為動情地說：“榕樹是鳥兒們的天堂，學校是學生們的天堂，而友愛是我們?nèi)祟惖奶焯�。如果你們是鳥兒，我愿意做一株榕樹，讓我們一起用愛建造一個鳥的天堂。”同學們都被您出口成章的才情多打動。
后來，您終于畢業(yè)了，成了我們的語文老師。您引經(jīng)據(jù)典但又不失幽默，賞析閱讀卻又不落無趣。無論多么枯燥的課文，都能被您講得有滋有味。您用舞會的形式，讓我們早已耳熟能詳?shù)摹痘夜媚铩纷兊枚恳恍拢荒迷拕〉男问�，讓我們無比喜歡的《小英雄雨來》變得活靈活現(xiàn)；您用采訪的形式，讓我們難以理解的《目送》變得具體可感；您用打擂的形式，讓我們背下了《聲律啟蒙》；您用焚香讀詩的形式，讓我們愛上艾青、海子……您的滿腹才華，讓我心生敬意。
不知為何，每次看魯迅的《從百草園到三味書屋》抑或是《藤野先生》，我總是會心一笑：文中的壽鏡吾和藤野嚴九郎，不就是您嗎？再后來，您又成了我們的班主任。自從您當了我們的班主任，我們改變的很多，收獲的更多。五年級，我們膽怯自卑；六年級，我們重拾自信；七年級，我們一路歡歌；八年級，我們開始發(fā)力；九年級，我們奮力高飛。幾年的風風雨雨，我們一路走過，也用文字一路記下。記得剛上初一，您就要求我們每天寫日記，即使周末、假期也從不間斷。如果不是您，我不可能寫那么多，也不可能從那些稚嫩的文字中看到自己成長的軌跡，更無從得知您為我們到底付出了多少心血。我們寫了三年，您批閱了三年。您的堅韌執(zhí)著，讓我心生敬意。
日記仿佛是我們和您的情感紐帶。無論翻開誰的日記本，無論翻到哪一頁，幾乎都能看到您整段整段的'批語。那批語里有您的心血和堅持，也有您給我們的鼓勵和安慰，更有您對我們的無私關(guān)愛。自從當了我們的老師，您就一直把我們當成自己的孩子。陪我吃飯，陪我們跑步，還給我們買干脆面。如今我們正在為中考奮力沖刺，每天的課后延時，您都會抱著整箱整箱的干脆面進班，分發(fā)給每一個同學，為我們“加油”。您從不在意金錢，也不在乎名利，您只期待我們飛得更高更遠。您的高潔品質(zhì)，讓我心生敬意。在您的帶領(lǐng)下，在愛的滋養(yǎng)下，我們班的確變成了“鳥的天堂”。
這些年來，您帶著我們一步步走過黑暗，走向光明；走過風雨，走向彩虹；走過荊棘，走向成功。您像竹子，更像梅花。您，讓我心生敬意！
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