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文字作文600字優(yōu)秀【4篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的文字作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文字作文600字 篇1
一切都安好吧,都說人需要刺激才能成長,越深刻的疼痛才會正視自己,幸好我還是以個頑強的草根一族,總會自己給自己前進的希望,也算一個優(yōu)點。
我不需要把自己的認知上升到什么精神層面,那些在現(xiàn)實面前都是扯淡,我不過是個棋子而已,區(qū)別就是這顆棋子今天與明天是否是同一價值,可以做多少價值的交換,而我恰恰在對這點沒有太深刻的認知。
靜下心來仔細想想,如果還不緊不慢的生活,現(xiàn)在或許對十年二十年后的我有一個大致的判斷,一切都還過得去,但也就是這個樣子了,但我想要的真的緊緊是這些嗎?別人的話也許很直接,我雖然不能全部認同,但我承認這些認知遠比我認知的深刻。沒有太多時間用于痛苦,自己為什么成長的這么慢,因為沒有資格去這樣,不如用這些時間考慮自己用何種角色在哪個舞臺上做什么,換取更多的價值,在這個馬拉松才過半的比賽里,幸好還有下半程可以去追。
視角的轉(zhuǎn)變可以看到很多不同的一面,信息的交流可以看到價值體系中你未認知的,而這些事通過與不同的人進行信息交流獲取的,可以給予自己思想更多的可能性,在這社會體系里,任何事物的本質(zhì)都是利益交換,所有人的關(guān)注點都是獲利,用于換取更多的利益,這些我之前都不太認同,雖然這些出發(fā)點有些自私,但無疑使更好的'生存之道。
在內(nèi)心糾結(jié)的日子里,我深刻之道我對我自己想要的多么渴望,但有深知目前的狀態(tài)的確無法更好的承載這些,要想獲取想要的渴望,只有兩件事情可以做,尋求更多的資源和機會,用更多的時間強化自身,我想這是唯一的出路。幸好我發(fā)現(xiàn)了一個自己真正喜愛的事情,我決定在這條路上堅定的走下去。
我還很弱小,但我堅持向上
20xx年6月6日
哈爾濱機場!
文字作文600字 篇2
每個人,都有著自己的朋友,是人或是物。在和他交上朋友的那段“艱辛”過程中,一定有讓自己煩惱的經(jīng)歷吧!當然,我也是如此。我也有自己的好朋友——文字。在和它交朋友的這段歷程,讓我非常深刻。
以前,我的字總是歪歪扭扭,沒有個樣子,老師每次改到我的作業(yè),總是搖著頭說道:“小樹苗什么時候才可以站起來!”終于有一天,媽媽也看不下去了,抓起我就往門外走——去報名書法班。在剛上的一節(jié)課,老師讓我們自由練習了幾分鐘。一拿到筆的我立刻撲向紙,大顯身手了一番,寫出來的字果然還是“龍飛鳳舞”。老師見了之后,笑了笑說:“寫好字,要先與字交上朋友,你對它有耐心,它對你也會不一樣!闭f完后,老師就示范了幾遍。上完課后,老師布置了作業(yè),就讓我們回去了。
而回到家的'我,把書法袋一丟,感覺像是完成了一件大事一般,歡天喜地地準備下樓玩。媽媽見了立刻把我拉住說道:“給我去練字!等你寫好了,我就讓你玩!”我聽了后哭喪著臉走回了房間,拿起筆和紙,飛快地寫了起來。過了一會,我忽然發(fā)現(xiàn),寫出來的字依舊是那么“奇怪”歪歪斜斜,沒有個字樣。我看了看不禁搖了搖頭說:“這文字根本就與我無緣!”但忽然又想起老師說的兩個字“耐心”。我就明白了,在我寫的過程中根本沒有耐心和用心,隨便寫兩寫就完了,你對字不好,字為什么要對你好呢?我恍然大悟,慢慢地寫了起來,專心致志,認認真真,心里只有一個目標:我要與字做朋友!在許久過后,我把寫完的一張與前面的一張對比,字似乎已經(jīng)開始接納我。我喜出望外,再次堅定了這個目標,對文字也更有耐心了。當然,寫出來的字也在不斷提高。
終于,在我堅持不懈的努力下,和文字做了好朋友,我對它認真,它也就越來越漂亮。在老師口中“站不直的小樹苗”現(xiàn)在站起來了!我無比開心,因為我有了一個好朋友——文字。
文字作文600字 篇3
以前的我,對文字并不感興趣,那時,文字只是我生命的過客,而現(xiàn)在文字是我的生活中不可缺少的?汀
我與文字相遇在小學,那時,我們是如此的陌生,就像在茫茫人海中很難找到那個我不認識你,你也不認識我的那個人。
那時,由于年齡小,并沒有感到文字的樂趣。直到初二,我開始與我的這位一直陪伴我的朋友產(chǎn)生了感情。
一天清晨,獨自一人坐在公園里欣賞著那帶有香味的書。仔細的品嘗著里面的一字一句,好像在文字的樂園里無法逃脫。自從那時起,我就開始意識到我對文字產(chǎn)生了情感。
自從那時起,我開始與文字成為了一生的朋友,初三那年,我開始閱讀一本有一本書籍,每當看到優(yōu)美的句子,我的腦細胞就開始活躍起來,我的手就開始忙碌了。每次我摘抄的句子,我都會反反復復地讀,那是我在與文字一起玩耍,我開始在玩耍中慢慢去了解我這位朋友。
現(xiàn)在高一,我對這位朋友的感情更加深,它幾乎成了我形影不離的.學習伙伴。
我現(xiàn)在不是在認識這位朋友,而是在深度的了解這位朋友的性格外貌,品質(zhì),感受她它帶給我無窮無盡的樂趣,為我的生活增添了一道亮麗的風景線。是它,使我從一個羽毛未豐的小鳥,如今變得羽翼豐滿;是它,讓我從黯淡無光總到如今的光芒萬丈;是它,點亮了中華文化的結(jié)晶。
每一個文字都是形象的依托。只有當你真正的用心去聆聽,用心去感受你才能感悟的文字的無窮樂趣。文字,能夠埋沒你心中所有的憂傷與悲愁,當你孤單寂寞的時候,文字能帶你體會歷史的滄桑,帶你體會中華文化的光輝燦爛,帶你領(lǐng)悟大自然的豐富多彩。
文字,它將陪伴著我度過每一天,我將與它相伴相隨。每一次閱讀它,都讓我身心舒暢。
文字作文600字 篇4
沒寫過什么宏偉巨制,甚至連一篇像樣點的文章都沒有拿出手過,就那么幾篇散文,發(fā)點小感慨,寫點小回憶,那點東西不過是時光隧道里一丁點小到顯微鏡下才能顯示的小蟲?蓺獾氖蔷尤蛔约阂灿X得自己天生就是一副文人胚子,原本就是為文字而生,骨子里就該跟文字打交道,這種心態(tài)持續(xù)過一段時間。
就像自己喜歡唱歌,有幾個捧場的好朋友說很喜歡聽我唱歌,甚至積極推薦我去報名好聲音一樣。無論在家里還是在工作的.單位,一定要預備兩處地方,一處可以工作,一處可以寫作;工作的地方可以放很多很多東西,雜而不亂,井井有條,寫作的地方只能放一本劉墉的散文集,或者一本厚厚的名家散文選集,其他東西一概不放,甚至喝水的杯子也要擺的遠遠的,外人更不行,一個也不能在我左右。于是有人說我這個勁兒很“造作”,或者用個微信圈里很流行的話叫“作”,我不知道具體作何解釋,但我承認的確是這樣。
我記性不好,人又懶,一般喜歡早睡,因為似睡不睡、似醒非醒的時候才有寫東西的沖動,可還是懶,不愿意起身爬格子,又懶得開電腦,索性勸自己能記住多少記住多少,明天再寫也不遲。明天到了,吃喝拉撒一通忙活又忘了一半,到了單位忙里忙活又忘了剩下的一半,再有點小時間可以動筆的時候,老天哪,幾乎都忘了了。硬硬堆砌起來的文字是最讓人不屑的,食之無味棄之可惜,寫也畢竟寫了,可寫了不如不寫。
善待文字吧,年輕人!一位前輩如是說。簡短的話語卻如當頭一棒,醍醐灌頂。是的,造作對待文字的人,文字也一定會造作對他,早早晚晚。
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