實用的安全方案經典【6篇】
為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的安全方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
安全方案 篇1
活動目標
1、了解燃放煙花爆竹的安全注意事項。
2、知道煙花爆竹是非常危險的物品，自己單獨一個人不要燃放煙花爆竹。
3、在日常生活中，和大人一起燃放煙花爆竹時能提醒大人注意安全。
活動準備
1、自制爆竹一個。
2、一張8k大小的白紙，油畫棒。
3、有關燃放煙花爆竹注意事項的'圖片。
活動過程
一、出示自制爆竹，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、提問：這是什么？你知道怎么引爆這根爆竹嗎？
2、請部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法，集體討論他們的動作對不對大班安全教育日活動方案學習總結。
3、教師小結：引爆煙花爆竹的時候，最好用一根硬一些、長一些的香，身體要遠離一些，點著后腰迅速遠離。最重要的是，小朋友單獨一個人的時候不能燃放煙花爆竹
4、教師：我們已經知道引爆煙花爆竹要注意的事，那放煙花爆竹要注意什么呢？我們一起來看看圖片上是怎么說的。
二、引導幼兒觀察圖片，分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。
1、教師出示圖片，請幼兒互相討論燃放的注意事項。
2、集體討論：
�、佟⑦@些小朋友在哪里燃放煙花爆竹？為什么要放在這里？
�、凇⒉虏聢D上的小朋友為什么要捂著耳朵？
�、�、我們來看看這位小朋友做得對不對？為什么？
三、引導幼兒說說其他的注意事項。
1、教師：除了圖片上講到的這些注意事項，你們還覺得要注意什么？
2、請幼兒自由討論，教師根據幼兒的討論，記錄在白紙上。
安全方案 篇2
全國中小學生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，每年確定一個主題。今年是第十五個中小學生安全教育日，日期是3月30日，主題是：珍愛生命、安全第一。為進一步推進“平安校園”建設的`深入開展，打造和諧、平安校園，落實好20xx全國中小學生安全教育日宣傳教育活動�，F(xiàn)結合我校實際擬定“安全教育日”活動方案。
一、指導思想
以“平安校園”創(chuàng)建為主線，深入宣傳依法治校目標的具體工作要求,落實規(guī)范化、長效化、制度化的普法、學法、用法機制，營造更加濃厚的宣傳輿論氛圍，進一步增強 “平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育日”活動為契機，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境作出應有的貢獻。
二、活動主題
珍愛生命、安全第一
三、活動內容
堅持以人為本的思想理念，切實加強安全教育，維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育周活動（3月30日—4月2日），內容為 “五個一”活動：
1．懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語。營造良好的宣傳教育氛圍。
2．舉行一次國旗下講話。全國中小學生安全教育日簡介，防交通事故、防樓梯擁擠踩踏、飲食衛(wèi)生等方面的教育，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。
3．出一期（校、班、隊）安全教育板報。宣傳安全、自我防范知識和法律法規(guī)常識等。
4、進行一次安全知識講座。提高學生安全意識和防范能力。
5．組織一次預防寄宿生晚自習后樓道擁擠的教育與演練。提高自我防范能力。
四、活動安排與要求
1、 周一（30日）早，懸桂宣傳標語，舉行國旗下講話；
2、安全識講座以年段（村完�。閱挝�，由班級組織在“班隊活動課”進行，年段長（村校長）負責總結材料，中心校交創(chuàng)安辦，村校存檔，供年底評估用；
3、安全教育板報由班級負責組織材料在班級板報刊出，有條件的學校在學校宣傳欄刊出。中心校周三組織檢查，各班（村校）應將安全教育板報按期存檔，供年底評估用；
4、預防寄宿生晚自習后樓道擁擠的教育與演練由學校、教師負責教育，周二至周四進行演練。
各校要對安全教育周活動高度重視，指派專人負責，并動員全校師生廣泛參與。要科學合理安排活動時間，精心組織實施�；顒右怀鲋攸c，盡力拓寬教育面，務求實效。宣傳周活動材料存檔。
安全方案 篇3
一、活動宗旨：
通過在全市小學生中開展“爭當安全小衛(wèi)士”的活動，讓小學生學習安全知識，在參與社區(qū)安全建設的宣傳活動中進一步增強安全意識，提高自我保護的`能力，養(yǎng)成安全的好習慣。同時建設學校教育、家庭教育、社會教育三位一體的安全教育體系，為未成年人創(chuàng)設良好的安全成長環(huán)境。
二、組織機構：
主辦單位：XX市科普工作聯(lián)席會議辦公室
杜邦中國集團有限公司
三、參加對象：
本市小學生
四、活動安排與內容：
�。ㄒ唬�、20xx年9月—12月開展社區(qū)安全教育宣傳活動。各區(qū)縣組織小學生，以《“安全小衛(wèi)士”中小學生安全知識手冊》為主要內容，與社區(qū)居民開展社區(qū)安全教育互動活動。
1、組成安全小衛(wèi)士宣傳隊調查所在社區(qū)存在的安全隱患、提出建議和解決方案，以書面報告形式上報社區(qū)居委會。
2、安全小衛(wèi)士宣傳隊現(xiàn)場繪制安全教育宣傳畫，在社區(qū)進行宣傳展示，并為居民講解，讓居民從中了解安全教育的有關知識。
3、安全小衛(wèi)士宣傳隊為居民送上安全教育方面的情景劇表演，向居民宣傳交通安全、消防安全、計算機使用安全、家庭安全、飲食安全、生活安全等內容。
4、安全小衛(wèi)士宣傳隊與居民一起進行防火自救實地演習，讓居民了解一些滅火的方法，增長自救、他救的技能。
�。ǘ�20xx年1月20日舉辦第四屆“杜邦杯”XX市小學生安全教育活動市級競賽。競賽內容包括：情景判斷、滅火比賽、動手制作、親子小品表演、安全知識搶答。
1、每區(qū)縣在廣泛開展活動的基礎上選派一個代表隊參加市級決賽：代表隊由3名小學生（至少1名女同學）及其中一名同學的家長組成。
2、親子小品表演：由家長和學生一起以“安全小衛(wèi)士“為主題進行小品表演，時間不超過5分鐘。
3、動手制作：由3名小學生圍繞《“安全小衛(wèi)士”中小學生安全知識手冊》有關內容，完成指定操作。內容包括：滅火比賽、動手制作。
4、知識搶答：由3名小學生圍繞《“安全小衛(wèi)士”中小學生安全知識手冊》有關內容，現(xiàn)場搶答。
5、上述幾項總分計團體成績。
五、報名時間與地點：
時間：20xx年12月31日前將“杜邦杯”XX市小學生安全教育實踐活動市級競賽參賽報名表寄送至小學組辦公室。
六、活動評獎：
主辦單位將組織專家評審組，對參賽隊進行現(xiàn)場評審。比賽設團體一、二、三等獎和個人一等、二等、三等獎若干名；單項活動獎若干名；20xx年5月在交流展示會上總結頒獎。
安全方案 篇4
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實國家、省、南通及我市關于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉決策部署，緊密結合安全生產形勢、特點和任務，教育和引導村民牢固樹立“關注安全、關愛生命”的安全理念，預防和減少安全事故的發(fā)生，促進全鎮(zhèn)經濟社會科學發(fā)展、安全發(fā)展。
二、工作目標
1．社區(qū)、村主要領導和安全管理人員安全生產知識培訓率達到100%。
2．社區(qū)居民和農村村民安全生產參與率、知曉率達到80%。
三、組織領導
鎮(zhèn)成立以主要領導為組長、分管領導為成員的社區(qū)、村安全生產宣傳教育行動領導小組，全面負責全鎮(zhèn)社區(qū)、村安全生產宣傳教育行動的組織領導。
在市安監(jiān)局辦公室、綜合科具體指導下，鎮(zhèn)安監(jiān)所負責社區(qū)、村安全生產宣傳教育行動的日常組織工作。
四、工作措施
1．建立健全安全生產宣傳隊伍。市安監(jiān)局成立安全生產專家講師團，鎮(zhèn)建立安全生產宣傳員隊伍，社區(qū)、村建立安全生產志愿者隊伍，深入社區(qū)、農村宣講安全生產法律法規(guī)、安全知識、安全常識，采取舉案說法、現(xiàn)場說法的形式，教育廣大干部群眾，提高安全意識。
2．加強安全宣傳教育基地建設。充分發(fā)揮現(xiàn)有安全培訓機構、安全協(xié)會、規(guī)模企業(yè)優(yōu)秀安全管理人員的積極作用，積極推廣社區(qū)、村與企業(yè)安全共建模式；每個社區(qū)、村設立不少于1處固定安全生產宣傳陣地（宣傳牌、欄、公告欄或櫥窗），開展家居防火安全、燃氣安全、用電安全等安全常識的宣傳。同時，每年組織對村、居兩委干部進行安全生產知識培訓。
3．充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體積極作用。通過在電臺、電視臺開設安全生產專題節(jié)目，播放安全生產公益廣告和安全警示標語，切實加大安全文化宣傳力度。
4．不斷創(chuàng)新安全宣傳教育方式。鎮(zhèn)不斷創(chuàng)新對村、居民宣傳教育的.方式，豐富內容，提高宣傳教育的效果；市安監(jiān)局辦好市局站，及時更新每個欄目動態(tài)；通過移動、聯(lián)通、電信公司定期發(fā)送手機短信，向社會公眾群發(fā)公益性安全生產常識或安全溫馨提示短信；編印以生產、生活安全常識和事故災害應對為主要內容的《市民安全常識手冊》等宣傳資料，向社區(qū)、農村和群眾發(fā)放。
五、工作要求
1．切實加強組織領導。各村（社區(qū)）要把做好社區(qū)、村安全宣傳教育工作擺上重要議事日程，統(tǒng)籌社會資源，明確職責分工，增加宣傳教育投入，改進宣傳方式與方法，加強工作指導和督查，確保社區(qū)、村安全宣傳教育各項活動有效開展。
2．拓寬安全宣傳途徑。各村（社區(qū)）要結合社會管理創(chuàng)新，整合優(yōu)化安全宣傳資源。特別要利用社會的宣傳資源和陣地，做好安全宣傳工作。
3．建立考評考核機制。各村（社區(qū)）要有計劃、有重點、有步驟地開展社區(qū)、村安全生產宣傳教育工作，保障各項目標順利完成。鎮(zhèn)政府將對各村（社區(qū)）落實社區(qū)、村安全宣傳教育工作情況列入年
安全生產目標責任考核主要內容。
請各村（社區(qū)）將安全宣傳教育行動方案于10月20日前報鎮(zhèn)安監(jiān)所；同時將推進情況于每月25日前報鎮(zhèn)安監(jiān)所。
安全方案 篇5
20xx年3月30日是第14個全國“中小學生安全教育日”，今年的主題是“加強防災減災，建設和諧校園”，為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的'意識，培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力，特制定安全教育活動方案如下：
一、指導思想
以區(qū)教育局文件《關于組織開展20xx年“全國中小學生安全教育日”及應急演練活動的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
通過開展“全國中小學生安全教育日”和“應急演練活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動時間
20xx年3月30日（全國中小學生安全教育日）
20xx年3月30日—4月3日
四、活動主題：加強防災減災,建設和諧校園
五、活動內容
1、開辟一組宣傳櫥窗。
�。�1）在學校教學樓懸掛“加強安全教育，保障生命安全”的橫幅，在校門口張貼永久性標語“加強防災減災,建設和諧校園”。
�。�2）各班出一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及學生。
�。�3）舉辦“校園安全隱患”大型圖片展
2、組織一組教育活動。
�。�1）3月30日，利用國旗下講話，強調宣傳安全。
�。�2）各班班主任利用班會課結合安全教育內容開展活動，記好活動過程。
�。�3）認真開展“八個一活動”：
上好一堂安全課；
開好一次安全教育專題會，學校利用廣播系統(tǒng)開一次安全教育專題廣播會；
要求學生寫一篇安全內容的作文；
致學生家長一封公開信，安全領導組就安全教育方面形成一封致學生家長一封公開信，并張貼出去；
開展一次安全專項家訪，各班主任針對本班重點學生開展專項家訪；組織一次安全知識競賽，安全工作領導組擬定試題，組織學生參加并設立獎項，進行表彰；
觀看一次安全教育片；
開展一次安全演練活動。
3、嚴格落實“七時段”安全管理要求
學校在各時段都安排相關教干教師值班（各項活動責任人由安全領導組分工落實，明確責任，以確保各項活動有效進行）
安全方案 篇6
為了進一步加強道路交通安全管理工作，推動交通安全宣傳工作長效機制，提高師生交通安全意識，增強師生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識，繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，全面提高我校的交通安全工作水平，根據上級文件精神，結合我校實際，特制定本方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，按照“政府領導、部門負責、齊抓共管”的總體要求，以實施“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程為載體，通過構建學校交通安全宣傳網絡，大力開展交通安全宣傳教育活動，使交通安全宣傳進學校、進課堂、進家庭，進一步提高師生交通法規(guī)意識和文明意識，有效預防道路交通事故的發(fā)生，構建一個安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境，小學交通安全日實施方案。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌娊煌ò踩芾�
1、加強師生交通安全宣傳教育，教育學生嚴禁乘坐無牌、無證及租用車況差、非正常營運的無安全保障的車輛接送學生。
2、加強學校自有校車的安全管理，做到車況良好，司機必須是駕齡3年以上，駕駛經驗豐富人員。
3、嚴禁組織師生集體乘坐無牌無證、車況差、有安全隱患的車輛，禁止農用車、三輪車、報廢車等非營運車輛接送學生上下學，嚴防交通安全事故的發(fā)生。
（二）開展交通安全專項整治行動
每學期開展一次以交通安全為主的校園及周邊的交通安全專項整治行動，專項整治的重點為：
1、學校校車管理情況，是否落實了各項交通安全管理制度，校車是否經公安交管部門年檢合格，駕駛員是否具備3年以上駕齡。
2、配合交通管理部門查處在學校周邊超速行駛、不按規(guī)定讓行、周末集中接送學生的車輛超員等違規(guī)行為，依法取締“黑校車”。
3、嚴禁違規(guī)車輛接送學生，對學校周圍存在的非法運營的'“黑校車”，證件不齊、安全不符合技術條件的車輛，存在交通安全隱患的車輛，特別是無牌、無證，報廢或檢驗不合格接送學生的車輛要排查摸底，及時報地方交警部門查處。
（三）加強宣傳教育，強化師生交通安全意識
加強交通安全宣傳教育力度，切實提高和強化師生的交通安全意識。
1、按照《中小學公共安全教育指導綱要》的要求，加強學生交通安全教育，全面開展交通安全知識進課堂，并嚴格做到教學計劃、教材、課時、師資、考核五落實，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，確保收到教育實效。
2、通過主題班會、校園廣播、國旗下的講話等形式對學生集中開展交通安全宣傳教育，教育學生自覺遵守道路交通安全管理規(guī)定，不乘坐無牌、無證、車況差及報廢車輛，不乘坐農用車輛，提高中小學生的交通安全意識，積極防范交通事故。
3、在校園內通過廣播、電視、板報、宣傳廊、宣傳條幅等方式，大力營造交通安全教育的氛圍，宣傳交通安全知識和防范技能，預防交通事故的發(fā)生，保障學校及社會和諧穩(wěn)定。
三、工作內容
交通安全關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。青少年之所以成為最易違反交通安全的主要人群，其主要的原因是缺乏對交通安全的認識，我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“時時講交通安全，處處講交通安全”。
“一納入”。我校始終堅持把交通安全教育列入學校工作計劃中，通過教職工大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播站等對師生進行宣傳教育。'
“三結合”。堅持把交通安全教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合。
“三鼓勵”。鼓勵學生就學習的交通安全知識和實踐體驗活動撰寫心得體會及小論文。鼓勵教師撰寫交通安全教育工作總結或經驗論文，并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展交通安全教育，推動學校交通安全的科研化發(fā)展。
“四聯(lián)手”。依托家庭、學校、學生、社會，充分發(fā)揮“四位一體”的合力，開展交通安全教育。請法制副校長到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解違反交通安全的危害。學校心理健康輔導老師結合學生學習心理輔導課，開設了“珍愛生命，安全出行”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，了解交通規(guī)則的重要性和違反交通規(guī)則的危害性，增強交通安全意識。班主任以及其他科任老師則通過班會課或專題教育課開設專題講座，在全校范圍內進行了交通安全的宣傳教育。
“六個一”。一是上好一堂高質量交通安全教育示范課。二是看一部宣傳片。三是讀好一本書。四是組織一次交通安全征文比賽。五是舉行一次以交通安全為主題實踐活動。六是刊出一期以交通安全知識為主題的黑板報。
四、工作要求
1、高度重視，加強領導。學校大力加強師生道路交通安全宣傳教育，維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產安全是治本之策，也是堅持以人為本，構建社會主義和諧社會的實際行動。學校高度重視交通安全宣傳教育活動，加強組織領導。
2、加強協(xié)調，密切配合。學校要把此項工作與創(chuàng)建平安校園結合起來，積極聯(lián)系公安交警部門，共同做好師生道路交通安全宣傳教育活動。要加強道路交通安全宣傳教育，做到有部署、有檢查。
3、加強監(jiān)督，確保實效。學校要加強檢查、考核工作，對工作不落實，措施不力，成效不明顯的，要進行通報批評，對發(fā)生重特大交通事故負有同等以上責任的個人，要實行責任倒查，嚴肅追究有關責任人的責任。
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