笑聲為題的作文集合[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的笑聲為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

笑聲為題的作文 篇1

　　“哈哈哈......”歡快的笑聲不斷從我們四(1)班的教室傳來(lái)。這是怎么回事呢?讓我?guī)�你們瞧瞧吧�?/p>

　　今天，朱老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)五官端正的娃娃臉，但奇怪的是沒(méi)有畫(huà)上鼻子。同學(xué)們對(duì)著這張娃娃臉嘻嘻哈哈，議論紛紛。朱老師說(shuō)：“今天我們來(lái)蒙上眼睛給這張娃娃臉畫(huà)上一個(gè)鼻子�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都躍躍欲試。最后，朱老師請(qǐng)周雨晨先來(lái)畫(huà)。周雨晨蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了幾圈，向窗臺(tái)走去。“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”同學(xué)們邊叫邊笑，周雨晨停住了腳步，愣住了。在同學(xué)們的提醒下，他才連忙轉(zhuǎn)過(guò)方向，向黑板走去。見(jiàn)周雨晨一小步一小步地走著，雙手在黑板上摸索著，可真有當(dāng)“間諜”的天賦。同學(xué)們見(jiàn)了，早就樂(lè)了。一個(gè)個(gè)嘴巴彎得像月牙兒，眼睛都瞇成一條縫了。過(guò)了一會(huì)兒，周雨晨握著粉筆的手在離娃娃臉大約兩分米的地方畫(huà)了起來(lái)�！澳槻辉谀莾�!臉不在那兒!”同學(xué)們好意地向周雨晨提醒，看到他那畫(huà)了一半的'鼻子不由得開(kāi)懷大笑。聽(tīng)到同學(xué)們都笑了，周雨晨的手也不動(dòng)了，半信半疑地向前試探著，剛好停留在眼睛和嘴巴的中間�！爱�(huà)吧!畫(huà)吧!”善意的同學(xué)說(shuō)道�？梢灿胁粦押靡獾耐瑢W(xué)叫道：“再過(guò)去一點(diǎn)!”周雨晨遲疑了，他站在那里，不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，他仿佛下定了決心，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)�！肮�哈哈......”同學(xué)們爆笑不止。不敢恭維，周雨晨的畫(huà)技實(shí)在太差，那歪歪扭扭的鼻子與周老師畫(huà)的娃娃臉是那么格格不入。這又再次引得同學(xué)們捧腹大笑。歡樂(lè)的笑聲在我們教室久久回蕩。

　　笑一笑，十年少。請(qǐng)不要吝嗇你的笑聲，讓生活充滿(mǎn)歡樂(lè)吧!

笑聲為題的作文 篇2

　　誰(shuí)說(shuō)我們?cè)谛５纳�活�?jiǎn)單枯燥？誰(shuí)說(shuō)我們的老師嚴(yán)厲沒(méi)有笑聲？我們的生活可是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　說(shuō)起笑聲，二課堂里的笑聲可是最多的。那時(shí)，我們可以無(wú)拘無(wú)束地笑著，老師也不太管我們。

　　一天二課堂的時(shí)候，我和鄭兆隆下象棋。我們對(duì)象棋不是很在行，不過(guò)，那些象棋高手有哪一個(gè)不是從不會(huì)到會(huì)呢？說(shuō)不定哪一天我們也成為象棋高手奪得國(guó)際比賽冠軍呢。我們擺好棋盤(pán)，拉開(kāi)了戰(zhàn)幕。開(kāi)局，他動(dòng)炮到中間，我知道他要吃我的小卒子，我動(dòng)馬。因?yàn)槲铱刺�多人下象棋開(kāi)局都動(dòng)炮。結(jié)果他沒(méi)看我下哪步，直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑，但我拼命地忍住，到了實(shí)在忍不住了，“噗哧”一聲笑了。他看著我笑，不知道我笑什么卻也跟著笑了。就這樣，我每吃他一顆棋就笑，他不會(huì)率領(lǐng)軍隊(duì)吧，他看能吃啥就吃啥，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我設(shè)的陷阱，結(jié)果他只剩幾個(gè)小兵，我大獲全勝。

　　我們不僅在二課堂笑，還在課堂上笑。

　　張老師在上課開(kāi)一下玩笑，我們聽(tīng)了他講的搞笑的故事，我們就笑。在科學(xué)課和心理課我們的`笑聲就更多了，老師老是將我們笑噴，很多好笑的事情，比如心理課老師給我們看圖觀察有什么含義，他講得一本正經(jīng)，卻忍不住嘴角往上揚(yáng)。那似笑非笑的樣子怎么不讓我們?nèi)炭〔唤�呢。那時(shí)，我們?nèi)�班都笑了起�?lái)，笑聲傳得整個(gè)教學(xué)樓都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　生活中還有很多笑聲，只要你留心去發(fā)現(xiàn)，就可以發(fā)現(xiàn)。

笑聲為題的作文 篇3

　　我像是落入凡間的一顆塵土,無(wú)聲無(wú)息的落在了大地上；也許,我是一個(gè)折翼的天使,無(wú)時(shí)無(wú)刻的在修補(bǔ)著自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂；但事實(shí)證明,我是一頭豬,是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拼命學(xué)習(xí)的豬。

　　——題記

　　我是平凡而透明的,直到那顆塵土的忽略不記,盡管,我又擁有那么多同我一樣的`朋友,是的,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我、關(guān)心著我,可這種目光,又令我自己感覺(jué)到自己是那么的悲哀,我不想坐以待斃、整天悶悶不樂(lè),而我只想與命運(yùn)抗?fàn)幍降?讓自己變的快樂(lè)開(kāi)心起來(lái)。經(jīng)過(guò)十幾年的努力,我終于做到了,因?yàn)槲抑��?在我來(lái)到人間的那個(gè)夏季,我就知道我這個(gè)人注定一輩子要微笑,誰(shuí)也阻止不了我的使命,十二年來(lái),我做到了。

　　又是這個(gè)夏季,我懂得了許多：懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂(lè)、善待自己、珍惜生命；但我的苦悶也越來(lái)越多,我習(xí)慣與把這些苦悶埋在心底。當(dāng)我從一個(gè)哇哇大哭的孩子長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女,我真的領(lǐng)悟到了歲月的不饒人,幾年內(nèi),我還沒(méi)有留下什么,就被 匆匆的一筆帶過(guò)了。還沒(méi)有把丟掉的玩具拾到手,還沒(méi)有把臉上的泥巴抹掉,還沒(méi)有把爸媽頭上的白發(fā)摘掉,還沒(méi)有剩余的奶粉喝掉；就這樣,不知不覺(jué)的十二年,就這樣過(guò)來(lái)了。

　　其實(shí)我們都是命運(yùn)的抗?fàn)幷?只是每個(gè)人的生存方法不同,有人愛(ài)哭,有人愛(ài)笑,其實(shí),這都是心里最真實(shí)的感情流露。我把自己交給了自己,沒(méi)有把自己任由上帝擺布。十二年前,就是這個(gè)一模一樣的夏季,上帝讓我看見(jiàn)的人間的一切,來(lái)到人間第一件事就是放聲大哭；十二年過(guò)去了,當(dāng)我再次抬頭仰望天上的星星時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了自己微笑的聲音。

笑聲為題的作文 篇4

　　上學(xué)期期末，經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力，和考試時(shí)的仔細(xì)，我取得了班級(jí)年級(jí)第二名的佳績(jī)，得知名次的那一天回家路上，我笑了，笑聲很爽朗。

　　那天，想到今天就將知道考試名次，我不由得早早地起床，來(lái)到學(xué)校。太陽(yáng)是那樣的燦爛，小草是那樣的綠，小鳥(niǎo)的鳴唱是那樣的動(dòng)聽(tīng)，我是那樣的快樂(lè)。教室里的同學(xué)大都和我一樣，期待著老師的到來(lái)。千等萬(wàn)等，總算盼來(lái)了班主任老師，她手里拿著的一張名單使教室里的'氣氛驟然緊張起來(lái)。“這次我們班考的總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)……”說(shuō)完這些話，她開(kāi)始報(bào)名次了“1號(hào)班級(jí)第x，年級(jí)第x，2號(hào)……”作為女生，我的學(xué)號(hào)再21號(hào)以后，于是在這之前，我只能伏在桌上，緊張地等待著。雖然知道自己考得不錯(cuò)，可心臟仍然在快速地跳著。要知道，我給自己訂的目標(biāo)可是班級(jí)前三，年級(jí)前五��！“26號(hào)……”27號(hào)就是我了，我屏氣凝神地聽(tīng)著，顫顫巍巍地拿起了筆�！�27號(hào)班級(jí)第2，年級(jí)第2�！蔽壹�動(dòng)地抬起了頭，老師意味深長(zhǎng)地望了我一眼，“有進(jìn)步�。　苯酉聛�(lái)的內(nèi)容，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只記得自己接過(guò)獎(jiǎng)狀和禮品，懵懵懂懂地坐下，周?chē)�同學(xué)“呼”地圍了過(guò)來(lái)，夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)不絕于耳，獎(jiǎng)狀上的字似乎也在朝我微笑。我列開(kāi)嘴，笑了，激動(dòng)地回應(yīng)著同學(xué)的稱(chēng)贊。

　　回家路上，我笑了，笑聲很爽朗。

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