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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精品14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇1
同學(xué)們，你們一定都知道水有浮力，那你們知道水的表面有張力嗎？
暑假的一天，我閑來(lái)無(wú)事，在裝滿水的`杯子里放硬幣玩，硬幣就像一個(gè)可愛(ài)的娃娃，躺在水里睡大覺(jué)，而水面卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我心想：是不是我水裝得不夠滿？于是，我把水裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。接著，我繼續(xù)放硬幣，兩個(gè)、三個(gè)。水面微微凸起，卻始終沒(méi)有溢出水來(lái)。但放到第五個(gè)時(shí)，水面好像吹了一個(gè)小氣球，鼓出了一個(gè)弧形，好神奇啊！我既興奮又緊張，六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)，水面越來(lái)越鼓，好像被什么東西頂起來(lái)似的，我屏住呼吸，放了第九個(gè)、第十個(gè)，水居然還沒(méi)溢出來(lái)，這令我十分驚訝。我小心翼翼地放入第十一個(gè)硬幣，杯子的側(cè)面抵觸了小水珠，水終于溢出來(lái)了。
我疑惑不解，這是什么原理呀？我查閱了書(shū)籍，這才恍然大悟，原來(lái)，水的表面有張力。生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇2
在生活中水和油是必不可少的物品，科學(xué)湯老師說(shuō)水和油不能融合在一起，因此我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
于是我找來(lái)一個(gè)量杯，一杯水和一杯油，然后先把水倒進(jìn)了量杯，然后又把油倒進(jìn)去。一開(kāi)始油沉了下去，但又以極快的速度浮了上去。浮上去的`油先是一種類似于球的狀態(tài)，但后來(lái)那油球一下子破了，那一瞬間好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破的更慢。過(guò)了一會(huì)，油泡便沒(méi)有了，現(xiàn)在是油在上，水在下。我想是不是攪拌不均勻，于是我拿來(lái)一根筷子，在量杯里攪拌，但是稍微融合了一點(diǎn)，慢慢的又回到原來(lái)的樣子了。我想要不換個(gè)順序試試看，于是我先倒油，再倒水，結(jié)果還是和上次一樣：油在上，水在下。
我想為什么油在上水在下呢？于是我拿來(lái)老爸的手機(jī)查，原來(lái)密度大的液體和密度小的液體在同一容器時(shí)，密度大的在下，反之就在上。這么說(shuō)來(lái)水的密度就比油大咯。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇3
氣球是我們喜歡的玩具，今天我們?cè)诳鞓?lè)作文課堂上用氣球來(lái)做非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)的氣球，實(shí)驗(yàn)材料有：一盒圖釘、一個(gè)氣球。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師問(wèn)大家：“你們覺(jué)得圖釘扎氣球，會(huì)不會(huì)爆炸呢？”“會(huì)！”“肯定會(huì)爆炸，這可是……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答道。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把一盒圖釘全部倒在桌子上，一個(gè)一個(gè)的擺放好。將吹滿氣的氣球輕輕放在頭頂上，氣球竟然沒(méi)有爆炸！我們看的.目瞪口呆。老師又使勁地摁了摁放在圖釘上上的氣球，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我們迫不及待湊了上去。無(wú)論老師如何用力，氣球好像有了魔力，竟然在圖釘上跳起來(lái)舞這難道不是堅(jiān)強(qiáng)的氣球嗎？后來(lái)通過(guò)查閱資料，我明白了很多圖釘在一起，釘子變成了一個(gè)平面，就不會(huì)扎破氣球啦！
實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)快樂(lè)，也激發(fā)了我的好奇心，我喜歡做實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)，有一種現(xiàn)象可以使水中開(kāi)出花朵來(lái)，于是我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就叫它“水中花”吧！
這次實(shí)驗(yàn)的材料有透明玻璃杯、清水、油、顏料和吸管，除此以外，還有一個(gè)特別重要的物質(zhì)，那就是鹽，而鹽可以擴(kuò)大水的張力。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們需要把清水倒進(jìn)透明玻璃杯里。接著，就讓油去和水親密一下吧。然后再用吸管把顏料滴在水杯里，本以為顏料會(huì)沉入水底，可讓我感到驚喜的是：顏料居然“消失”了。最后，鹽之選手迫不及待地跳入水中，水中泛起了層層小波浪，此時(shí)“消失”的顏料居然一個(gè)個(gè)的`落入水底，開(kāi)出了形態(tài)各異、美妙絕倫的花朵。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)以后，我的知識(shí)也增長(zhǎng)了不少。比如說(shuō)水油不相融，鹽水的密度比水大等。原來(lái)，這么多的知識(shí)都藏在一次小小的實(shí)驗(yàn)中呢。實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇5
今天中午奶奶給我買了一箱牛奶，我打開(kāi)箱拿出一瓶，喝了一口，我突發(fā)奇想：“牛奶要是彩色的就好了！”突然之間，我想起來(lái)姐姐說(shuō)過(guò)怎么做彩虹牛奶，我決定親自做一做。
我把需要的材料準(zhǔn)備好：一個(gè)盤(pán)子，一包牛奶，一根棉簽，一些洗潔精，七種不同顏色的色素。
接著，我就迫不及待地做小實(shí)驗(yàn)了。我把牛奶倒進(jìn)盤(pán)子里，然后每個(gè)顏色的色素各滴一滴，最后用棉簽蘸一點(diǎn)兒洗潔精，用棉簽輕輕地點(diǎn)著，這個(gè)時(shí)候，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！只見(jiàn)五彩繽紛的色素向盤(pán)子四周擴(kuò)散，在和牛奶的.融合下，就像是綻開(kāi)的煙花，好神奇呀！
我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)牛奶密度略高于顏料，所以幾種水質(zhì)色素加入后，可以短暫漂浮在牛奶表面，加入洗潔精是因?yàn)橄礉嵕斜砻婊钚詣乇砻鎻埩ρ杆傧陆�，并行成擴(kuò)散效果。
彩虹牛奶的實(shí)驗(yàn)真神奇�。�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)：“偉大的科學(xué)家都是從一個(gè)小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的�！苯裉煳乙步o大家做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，就讓我們拭目以待吧！
首先，我們先準(zhǔn)備一塊干布，一條塑料直尺，一個(gè)瓷碗，接著剪一些碎紙片，就這樣實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！
一開(kāi)始把剪完的碎紙片放入碗中，緊接著用干布使勁的摩擦尺子，來(lái)來(lái)回回，重復(fù)著一遍又一遍，然后拿著尺子來(lái)到瓷碗的上面，最后拿著尺子來(lái)回晃動(dòng)，就在這時(shí)神奇的.一幕終于發(fā)生了，只見(jiàn)碗里的碎紙片像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的花仙子，跳躍著優(yōu)美的舞姿，迅速的來(lái)到了我的直尺上，我開(kāi)心極了的說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)成功了。”
世界之大無(wú)奇不有，還有更多新奇的事物或現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只有不斷探索，不斷觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇7
今天，我為大家介紹一項(xiàng)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，叫水浮式指南針。
我們先準(zhǔn)備好磁鐵、鋼針、剪刀、紙、水、透明的小碗。之后，實(shí)驗(yàn)就可以開(kāi)始了。
先把磁鐵的一端在鋼針上摩擦20—30次，讓鋼針有磁力，接著在碗里倒上水，然后用剪刀把一張輕便的.紙剪成一個(gè)長(zhǎng)3厘米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然后在三角形上輕輕地放上鋼針，最后靜靜地等待變化。
后來(lái)，鋼針在水上轉(zhuǎn)了幾下后，便指向了右邊。老師告訴我，我做的是一個(gè)成功的指南針。因?yàn)榇盆F有方向，鋼針被摩擦后，帶上了磁性，所以它也有了方向，就能辨別南北。
動(dòng)動(dòng)雙手，就可以制造小發(fā)明。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇8
今天，我在家里做了個(gè)試驗(yàn)，名叫“雞蛋浮起來(lái)了”。
我先拿來(lái)一個(gè)杯子，在北里放上大半杯清水，再拿來(lái)一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把雞蛋放進(jìn)清水，雞蛋“撲通”一聲就跳進(jìn)水里，直接沉入水底。我把一勺鹽放入清水中，鹽就像雪花一樣飄落到杯底，我用筷子攪拌，雞蛋也跟著翩翩起舞，鹽慢慢變少，可雞蛋有點(diǎn)舍不得他那張“床”，很猶豫，好像想睡覺(jué)，又想看看外面的世界，我又放了一勺鹽，只見(jiàn)雞蛋懶洋洋地浮了起來(lái)。為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)？我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)清水密度小，加了鹽后，水的浮力就變大了，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。原來(lái)這就是阿基米德說(shuō)的`浮力。
今天我學(xué)會(huì)做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，明白了關(guān)于浮力的科學(xué)知識(shí)，真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇9
有一天，我在一本書(shū)上看到了蠟燭可以升水，我怎么也不相信蠟燭可以升水，蠟燭在水里不就滅了嗎？我準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這是正確還是錯(cuò)誤的`。
首先我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一支蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和半盤(pán)子水。我先讓蠟燭先生和盤(pán)子先生登上舞臺(tái)，讓蠟燭先生站在半盤(pán)子水上面。開(kāi)始的時(shí)候，蠟燭啪啦啪啦地響，好像在說(shuō)：“好冷……�。 蔽乙詾橄灎T就快要熄滅了，但是蠟燭先生好像還在堅(jiān)持�？吹竭@里，我就準(zhǔn)備進(jìn)行下一步了。下一步有請(qǐng)玻璃杯先生登上舞臺(tái)。玻璃杯要做的就是，把蠟燭先生給罩起來(lái)。蠟燭先生很快就覺(jué)得沒(méi)有氧氣了，他只好憋住氣，可是不久，他就一點(diǎn)也憋不住了。他開(kāi)始慢慢地，慢慢地，只剩下一點(diǎn)小火苗了。
最后，實(shí)驗(yàn)成功！蠟燭熄滅了，半盤(pán)子水都被玻璃杯吸進(jìn)去了，我高興得跳了起來(lái)，我把聽(tīng)說(shuō)變成了眼見(jiàn)為實(shí)的答案。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇10
你見(jiàn)過(guò)能夠封住水的紙杯嗎？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)就和我一起去探索其中的奧秘吧！
我準(zhǔn)備的是一張白紙、水和杯子。首先我把杯子里裝滿水，接著把潔白如新的白紙輕輕的壓好在杯子上。這時(shí)我的`心情是害怕的，心想，如果紙不能托住水，沾在我的衣服上怎么辦？杯子摔碎了怎么辦？這個(gè)問(wèn)題我猶豫了很久。最后，我決定把按著紙的手慢慢的松開(kāi)，在完全松開(kāi)之前我緊張的閉上了眼睛，心里很忐忑。過(guò)了一會(huì)兒，我好奇的睜開(kāi)了眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)白紙緊緊地貼在杯口，而水卻沒(méi)有灑落下來(lái)，這也太神奇了吧！我的實(shí)驗(yàn)成功啦！
可是白紙是怎么封住水的呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，最后上網(wǎng)一查，原來(lái)是因?yàn)楸瓋?nèi)沒(méi)有空氣，顛倒后，外界大氣會(huì)對(duì)杯子和水產(chǎn)生浮力，從而致使水不流出。
這次小小的實(shí)驗(yàn)也讓我見(jiàn)識(shí)到了科學(xué)的力量可真神奇呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇11
今天，我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，再找了幾枚硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里倒?jié)M水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出來(lái)，隨后我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上，硬幣竟然浮在了水面上。我想：5分的硬幣竟然能浮在水面上，那1元的硬幣應(yīng)該也能浮在水面上。
于是，我拿出1元的硬幣，把水放到同樣的樣子，把硬幣放上去，說(shuō)來(lái)也怪，硬幣竟然沉下去了，我想：難道我放的力氣大了，我再試一次�？墒墙Y(jié)果都是一樣，我想同樣是硬幣，為什么有的`能浮在水面上，而有的卻不能呢！
我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“如果硬幣的重量小于張力，硬幣就會(huì)浮起來(lái)。如果硬幣的重量大于張力，硬幣就會(huì)沉下去，這就是為什么有的硬幣能浮在水面上，而有的不能的原因�！蔽視�(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，老師拿著金光閃閃的一個(gè)小雞蛋過(guò)來(lái)，同學(xué)們很是疑惑，難道是要做蛋炒飯？可是老師也沒(méi)帶鍋��？老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫《捏碎雞蛋》”。我們這才懂了要干什么。
首先準(zhǔn)備一小雞蛋，然后再拿出你的雙手來(lái)捏就行了。第一次我就如一頭兇猛的獅子一樣，可是雞蛋還是不碎，第二次我咬緊牙關(guān)，聚精會(huì)神地捏，還是沒(méi)碎，第三次我覺(jué)得一頭牛都能和它頂了，我用了九牛二虎之力來(lái)破，最終還是以失敗告終。我非常的疑惑不解，就像愛(ài)因斯坦遇到世界最難的題一樣。
我捏完雞蛋后老師告訴我們，如果用大面積的.手掌來(lái)?yè)羝齐u蛋是永遠(yuǎn)不可能會(huì)碎的，如果用面積小的大拇指和食指來(lái)捏雞蛋，雞蛋必破無(wú)疑，同學(xué)們這時(shí)才恍然大悟的覺(jué)醒過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“哦�！薄澳笏殡u蛋”這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常地好玩，以后我也要朋友陪我一起玩這個(gè)游戲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇13
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，老師把同學(xué)們召集到教室，說(shuō)：“今天我們是科學(xué)課，大家做實(shí)驗(yàn)——水底燃燒。”
說(shuō)完，老師還給我們準(zhǔn)備了許多工具，有玻璃杯、水盆、帶托盤(pán)的蠟燭！接著老師先給我們講了實(shí)驗(yàn)地步驟和注意事項(xiàng)。
實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。第一步先準(zhǔn)備一杯清水，放在旁邊。第二步拿出一個(gè)打火機(jī)。第三步準(zhǔn)備一根蠟燭，第四步拿出一個(gè)大水盆。
首先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，接著把清水放到大水盆中，然后把點(diǎn)燃的蠟燭放在水面。最后，用空水杯罩住蠟燭。蠟燭仿佛是一只被困的野獸，兇猛無(wú)比。
然后，神奇的事發(fā)生了，蠟燭竟然沒(méi)有滅。杯子中的空氣把周圍的水給擠開(kāi)了，所以蠟燭不會(huì)熄滅。這時(shí)，我的'實(shí)驗(yàn)成功了，同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)�？粗@神奇的畫(huà)面，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇，還有許多未解之謎等我們?nèi)ヌ剿�，水底燃燒可真神奇呀�?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇14
雞蛋為什么會(huì)跳舞呢？原先呀，這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。是教師給我們做的。
首先，教師拿了一個(gè)玻璃杯，里面裝了一半的水。然后，把雞蛋放到杯子里，雞蛋就像一位小小跳水員一樣跳進(jìn)去。教師請(qǐng)一位同學(xué)端著杯子，把準(zhǔn)備好的'一包鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地倒下去，雞蛋在杯底仍然一動(dòng)不動(dòng)。教師又加了一點(diǎn)鹽，加的比剛才多了很多，慢慢的，雞蛋浮了上來(lái)。它們?cè)诶锩嬉粫?huì)兒跳恰恰舞，一會(huì)兒跳中國(guó)舞……我們都目瞪口呆了，問(wèn)教師：“為什么會(huì)浮上來(lái)呢？”教師說(shuō)：“因?yàn)辂}水的浮力大。”我們聽(tīng)了教師的話，恍然大悟地說(shuō)：“明白了�！�
最終，實(shí)驗(yàn)成功了，我們高興極了，大聲地說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了！”說(shuō)完，教師叫一個(gè)人去拿了一根筷子，輕輕地，碰了一下雞蛋，沒(méi)動(dòng)靜，又碰了一下雞蛋，它就沉到杯底了，然后，又反彈上來(lái)了。
真是太趣味啦！你們也來(lái)動(dòng)手試試吧！
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