尋找春天作文15篇(通用)
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的尋找春天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找春天作文1
春天在哪里？春天在哪里？我們一起找一找吧！
我想尋找春天。假如我是一只小燕子，我要飛向藍天，哇！那里的柳樹，發(fā)出了綠色的小芽苞，我站在上面，情不自禁的想起了賀知章的一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似刀。
我想尋找春天。假如我是風，我可以隨時去想去的地方。雖然，別人看不見我，但是我可以飛得很遠、飛到很高。我可以幫助小朋友們，讓他們的風箏飛起來。我可以和柳樹一起玩，我用我的風之手可以為柳樹梳頭，可以讓她的頭發(fā)飛得很高，我像一把吹風機，為它清理他捉頭發(fā)里的害蟲。
我想尋找春天。假如我是一顆小草我會將我的同胞們全部喚醒，我要為地球母親披上一件綠色的大衣，讓地球母親變得生機勃勃。我會讓花兒們百花齊放，讓大樹們發(fā)芽，讓魚兒們跳躍，讓田野變得綠意盎然。
我想尋找春天。我是一個小學生，我才發(fā)現(xiàn)春天原來就在教室里，看那幾個正在用功讀書的小朋友，臉上的'表情是多么的像一朵剛開的花朵。那讀書聲音聽起來是多么的柔美，多么的清晰。
啊，春天，我想我已經找到你了，你就在每個人的心里面。
尋找春天作文2
春天，悄悄地來到了我們的身邊，她跟我們玩了一場“捉迷藏”游戲，一會兒躲在山坡上，一會兒藏到小河邊，一會兒又跑進森林里，那就讓我們來尋找春天吧！
春天在哪兒？春天在山坡上。瞧，小草從泥土里鉆了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，小花兒也展開了嬌艷欲滴的花瓣兒，與小草共舞，山坡上的桃樹、杏樹上長滿了含苞欲放的花骨朵兒，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，這令人心曠神怡的花香，引來了小蜜蜂和蝴蝶，它們似乎在贊美著一朵朵花兒，圍著它們跳舞呢！
春天在哪兒？春天在小河邊。河岸旁的一株株柳樹都爆青了，看到這一條條細細的`柳枝，就會讓人情不自禁的呤誦：不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀！這時，春風拂面，河面被吹皺了，魚兒似乎收到了春天的信息，歡快地在河里游來游去，慶祝春天的到來。
春天在哪兒？春天在森林里。小動物被春天的暖陽喚醒了，小鳥在枝頭唱歌，小鹿在歡快地奔跑，小兔在一蹦一跳地跳舞，似乎整個大地的人們和動物都在慶祝著找到春天的喜悅和快樂。
找呀找，找呀找，找到春天了！她在山坡上，在小河邊，還在森林里，她無處不在，只要我們去用心尋找。
尋找春天作文3
春天來了！萬物復蘇。我仿佛聞到了春天的味道。我感到了清爽。
春天的校園很舒服。天氣變溫暖了，不再像冬天那樣冷。春天的暖和別的季節(jié)不同。夏天忽冷，忽熱。而春天很溫暖，下了春雨還會很清涼。大家也不用愁著穿什么衣服更加暖。只要穿件打底衣，一件毛衣再加一件外套就行了！下面可穿長褲、長裙。不用變來變去。
走進校園，植物都復蘇了起來。大樹長出了嫩葉，青綠色的。撫摸起來像紫菜一樣，有些翠翠的，有些軟軟的�；ㄩ_了，學校的木棉花開了。橙黃色的`，很大一朵，有我的手掌大。他有粗壯的枝干，足有6層樓高。學校的三角梅也開了，它的根很柔軟，輕輕地扒在二樓的欄桿上。它的花比葉還多，梅紅色的，只有三片尖尖的花瓣。
在操場，下春雨時，春雨像一個調皮的小孩，他把木棉花給打了下來。他把一些在樹上熟睡的蟲子給打下來。他有時還把剛長的小葉子給打下來。不過，他也有好的一面。他找到他的伙伴，他們一個個落在大樹上，花上，灌溉他們。有時我們上完體育課很燥熱，下一場春雨后清爽多了！
學校樓梯的小角落，長出了野草。雖然不那么引人注意，被人踩了好多次，但是我看見它在春天里正努力地生長。
下課室里，大家都在上課。老師用手指著屏幕時很輕松，不像冬天那樣穿著大棉襖不方便走動。同學們不再把手塞入口袋、縮成一團那樣上課，個個挺直背、精神抖擻地上課。大家都從冬天醒過來了。
春天醒了，萬物醒了，我也要從冬天那醒來，打起精神。
尋找春天作文4
春天來了！春天來了！
我們來到校園里，看到了桃花，它美麗極了，有的全開了，有的半開著，還有很多含苞欲放的花骨朵。昨晚綿綿春雨落在桃花上，就像“珍珠”掛到了花瓣上。雨過天晴，陽光灑在桃花上，顯得它更加美麗了。一只蝴蝶飛到了桃花上，好像給桃花系上了一個蝴蝶結。
校園門口的花壇里，開滿了小雛菊，它像楊梅，它的花蕊像細細的紅頭發(fā)。它們小小的，特別可愛。
在下沉廣場旁邊，我們看到了白玉蘭，它雪白雪白的，春風吹來的時候，花瓣一片一片的飄落到地上，遠遠望去，還真像潔白的雪花。
學校小路旁邊的柳樹，它才剛剛吐出點點嫩芽，若隱似現(xiàn)，不仔細看還真看不出來呢。這時我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
粉色的海棠花從樹梢上露出來，那是春天的微笑吧？
深紅的小楓葉長了出來，那是春天的眼睛吧？
青青的小草從地下悄悄探出頭來，那是春天的眉毛吧？
解凍的`小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？
初春就像個害羞的小姑娘，不仔細找，還找不到她呢！春天這么美麗，是一年最好的季節(jié)，是我們應該用心去尋找和觀察的季節(jié)！
尋找春天作文5
俗話說：“一年之計在于春。”近了，近了，我已經聽到春天的腳步聲了，它正在大步地向我們走來。
春天來了，花園里可熱鬧了！五顏六色的花兒競相開放，來了一場熱鬧又激烈的比賽。參賽選手可多了，有吹著小喇叭的迎春花，有綻開笑容的桃花，還有潔白似雪的梨花。
春天來了，頑皮的小草們迫不及待地從泥土里鉆了出來，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無論在小山上還是寬闊的街道旁，你都會看見小草的身影。地上鋪滿了綠毯，你一定不忍心踩在上面。不過，不小心踩到了也不要緊，“野火燒不盡，春風吹又生”，小草的生命力是多么的頑強��！
呀！你聽，春姑娘笑容滿面地在碧綠的草地上拉著小提琴，那曲子悅耳動聽，可以和百靈鳥媲美了。
美麗的小鳥也來了，它們站在樹枝上唱著動聽的.歌。小燕子也匆匆忙忙地從北方飛到了南方。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，春姑娘用那雙巧手，讓大地充滿了鳥語花香和勃勃生機。我愛春天里的小草、小花、小樹，還有美麗的小鳥，希望它們都能快快地長大。
尋找春天作文6
俗話說，一年之際在于春，五一節(jié)放假，我和全家人迎著春風，沐著春雨，到朱雀山去尋找遲來的春天。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”小區(qū)里的迎春花已經開始凋謝了，但山上的迎春花卻正怒放著。金燦燦的'小花，在風中搖曳，好像在向我招手，告訴我春天就在這里。雖然春寒料峭，但生長石縫中的金達萊花正用自己鮮艷的花朵編織春的衣裳。
走在山林中，耳邊傳來了叮叮咚咚的泉水聲，我低下頭仔細一看，原來小溪就在我的腳下，這就是老百姓說的“桃花水”。細細的水流，已經把黑土地沖出了小溝壑，最后又都匯集到路邊的水溝中，一路向山下快樂的跑去。順便帶走灰塵，滋潤萬物，它正默默地把春天送到人間。
一片烏云遮住了太陽，霎時，小雨點劈哩啪啦地下了起來，我們一行人連忙躲進了路邊的小亭子里。一會工夫，石階路就都被小雨打濕了，幾個踏青的哥哥姐姐不怕雨淋，在雨中嬉戲著冒雨趕路。我倚在欄桿上，閉上眼睛，靜靜地聽著春雨為我演奏的奇妙樂章，告訴我春天在淅淅瀝瀝的小雨中。
哦，我找到春天了，春天在鮮艷的花朵上，在剛剛冒出嫩葉的樹枝上，在清澈的小河中……
尋找春天作文7
星期天，我和爸爸一起到西園去尋找春天。
在西園的廣場里，花壇里的花兒競相開放，散發(fā)出誘人的芳香，有紅的，有黃的，還有紫的，在藍天的映襯下，顯得更加絢麗多彩。花叢中，小蜜蜂在辛勤地彩蜜。一陣風拂來，花兒搖晃著小腦袋，似乎在向人們炫耀春天對它的撫愛。嘻嘻，春天在廣場的花壇里。
西園的湖水，波光粼粼。湖畔邊，倒垂的柳枝就像綠色的彩帶，在微風中搖來擺去。湖里的魚兒在清澈的水中快樂地游來游去。游客們給它們喂食，魚兒就都游了過來，密密麻麻圍在一起搶著吃。它們爭搶發(fā)出的聲音真有趣，吧噠吧噠的，顯得特別開心。呵呵，春天在快樂的湖水中。
西園的竹林，放眼望去，重重疊疊、郁郁蔥蔥，顯得那么綠，那么美。漫步竹林，小鳥在林中唱著動聽的歌曲，細長的竹枝上長滿了嫩綠的`葉子，微風吹過，竹林輕輕搖擺，不時發(fā)出“沙沙”的響聲，令人心曠神怡。哈哈，春天在綠油油的竹林里。
我明白了！春姑娘已經把春意灑向了人間每一個角落。這春風，這新綠，還有這聲聲鳥語，都顯示出春的風彩，春的神韻。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了春天中的一朵小花、一棵小樹，沐浴著春光快樂的成長，把春光裝點得更美麗。
尋找春天作文8
春天，是一個萬物復蘇的好季節(jié)�？刹皇锹铮湃嗽�:“一年之計在于春，一天之計在于晨�！比绻銌栁遥易钕矚g的季節(jié)是哪個?我肯定會不加思索的告訴你——春天。
這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(也是最后一節(jié))，我們班的“萬事通”悄悄對我說，今天晚上的家庭作業(yè)有一項是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學的時候，語文老師走過來對大家說，今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門，又走進校園，禮儀崗的同學們，迎著陽光站著，親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍著金色的.柔輝，格外的溫馨。
門口的杜鵑花也揚起笑臉，粉紅的臉龐在陽光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對我們的贊賞與鼓勵毫不掩飾，和藹地向我們問好，這是校園特有的“問候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。
開始做課間操了。瞧!同學們做操的動作是那么的整齊一致，像一場盛大的表演;同學們歌唱是那么投入，仿佛是一場盛大的演唱會。做完操，進入班級，同學們神情嚴肅，又投入到學習中去了。這生機勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?
春是一支彩色的畫筆，它把樹葉染成綠色，把陽光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。
尋找春天作文9
星期六上午，我懷著興奮的心情，早早地來到學校，因為我們這次活動是——尋找春天。
我們向公園出發(fā)，在路上大家情不自禁地說起春天的詩歌“锨鎬叮叮當當，奏響了植樹歌謠。”“踏一路春風，撒一路歡笑�！薄蠹覡幭瓤趾蟮卣f。大家終于到了目的地�？磩偘l(fā)芽的小草，零落地散在各個地方，花兒也綻放出可愛的笑容。柳枝也發(fā)了芽讓我不自主地想到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這首詩。粉紅的梅花也開了，陽光下就像一座噴花的飛泉，梅花開的`時候就是春天的到來；清澈見底的小溪，彎彎曲曲延向遠方。我們在春天里快樂、歡暢第捉迷藏，尋找春天、談天說地，跟春色拍照……
我們在橋邊欣賞著美麗的風景線。突然眼睛一亮，“那梅花白里透紅，紅里透綠，花瓣潤澤透明，很有點冰清玉潔的韻致�！边@是我們課本上的課文，現(xiàn)在我身臨其境在花下大聲贊嘆，贊嘆著旺盛的生命力，贊嘆這朝氣蓬勃的春天。
我們排整齊的隊伍，井然有序地回到學校。在路上我們歡快地唱著《春天在哪里》“春天在哪里呀，春天在哪里？……”這歡暢的聲音響徹整個天空。
春天在哪里？春天無處不在。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，是不會找不到春天的。
尋找春天作文10
星期二的清晨，我起得非常早，因為我要去尋找春天。雨后初晴，院子里的花兒、草兒還沒有睡醒，它們把露珠蓋在身上，做著甜甜的夢。
我在松軟的草坪上看迎春花，它正在為自己洗臉，它金黃色的臉兒摸上去非常光滑，散發(fā)出了淡淡的清香，這香味非常微弱，你不靜下心來仔細聞的話，根本就聞不到那像桂花一樣的香味。天亮了，院子里的第一縷陽光照在了迎春花的身上，在露珠上折射出五色的浮光。迎春花迎著陽光，它金色的花辨，被陽光照射著，顯的更加美麗了，它的臉上閃著金光，充滿微笑，迎接著嶄新的一天。
樹枝上的杏花也很漂亮，粉色的、雪白的，艷麗多姿，好看極了。它的香味像蜂蜜一樣，不過，這清香也得要你用心地去聞一聞，才能聞得出來噢！
柳樹姑娘也穿上了新衣裝，長長的柳枝上長出了嫩嫩的小芽。遠遠望去像姑娘的長發(fā)，隨風擺動。如果你觀察的非常細致的.話，除了葉子上清晰可見的莖脈外，還有一些細細的、凌亂的、不容易讓人發(fā)現(xiàn)的紋理，一眼望去一片鵝黃。
春天來了，泥土變的松軟了，嫩綠的小草發(fā)芽了，不知名的野花也競相綻放了------
一年之計在于春，一日之計在于晨。讓我們在這美好的春天里，珍惜時間，好好學習，共同在歡聲笑語中度過每一天吧！
尋找春天作文11
春天，是人們喜歡的日子。春天，是花兒發(fā)芽的日子。春天，是大樹發(fā)芽的日子。春天，還是燕子歸來的日子。天氣變暖的日子。春天像個婀娜多姿的姑娘一步步的邁來。
春天，是迎春花搶先開放，一叢一叢的成千萬朵小黃花，像無數(shù)顆金星綴在一條條綠帶上。柳樹也發(fā)出了嫩綠的芽兒微風一吹柳樹姑娘好像在跳舞。還有柳樹的好姐妹楊楊。咦？操場上的小草也綠了，像似鋪了一層綠色的地毯。燕子燕子，燕子帶著剪刀似的'尾巴來到了。天氣也變暖了。
現(xiàn)在萬物都變了。
先說花兒吧�；▋河械陌l(fā)芽了，有的開花了。比如；月季花就發(fā)芽了；迎春花就開花了。這證明了春天里我們越來越近了。
還有樹呢。柳樹發(fā)芽了，楊樹發(fā)芽了，差不多所有的書都發(fā)芽了。
草兒。大家都知道春天到處是草；山上。田地里。還有我們上體育課要用的操場上。
燕子來了。燕子是春天美麗的飛行動物，它有一對美麗的翅膀，剪刀似的尾巴。
天氣也變了個樣，從寒冬也慢慢變到了酷暑。冬天時的風是清涼的，春天時的風是溫暖的，讓人感覺著舒服。
春天來了，萬物復蘇了，冰雪融化了。我們喜歡春天。
尋找春天作文12
周末晚上吃飯時，媽媽開心地說：“最近天氣變暖和了，有些人已經換上了春裝，看來春天已經悄悄地到來了。“我接著媽媽的話說到：“是呀！我們家的小烏龜最近好像也開始活動了�！庇谑前职终f：“這樣吧！我們明天一起去玄武湖尋找春天吧！“我們都很贊成爸爸的提議。
第二天，我們一家來到玄武湖開始尋找春天。那里的湖面非常平靜，如同一面大鏡子，可以倒映出人們臉上明媚而燦爛的笑容。
那兒的樹可多啦！最多最好看的就屬白玉蘭了。它的白色花朵在溫暖的春風中怒放，好似一個個白色的小喇叭一樣，讓玄武湖變得生機勃勃，并且吸引了許多游客來到樹下拍照、欣賞。除了白玉蘭，那里還有各種各樣、五顏六色的花，如紅色的山茶花、粉色的'杏花……。
我們看見從遠處飛來了幾只小鳥，站在樹上“喳喳”地叫，仿佛在說：”太好了！太好了！春天終于來了，不用挨餓了！“
原本枯黃的小草也變得綠油油的，有幾只小狗在草地上歡快地奔跑，就好像在慶祝春天的到來。
春天來了，大自然到處都是一副生機勃勃的樣子�。�
尋找春天作文13
春天來了，冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了。我來到田野里找春天。小草從地里鉆了出來，鋪了滿滿的一地，像一塊綠地毯。草地中間開著幾朵小紅花，真好看。柳樹姑娘的長發(fā)也變綠了，隨著風兒在跳舞。幾只小鳥停在上面嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天是綠的，春天是紅的，春天是美麗的。”。小朋友們脫下棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。美麗的春天像一個可愛的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏的，總是讓人找不著。
春天在哪里？找到了！找到了！春天在春風里。春風把正在冬眠的禾苗吵醒了；春風把果園里的蘋果吹紅了；把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……
春天在哪里？找到了！找到了！春姑娘來到了小區(qū)里。在一片枯黃的草地上，我發(fā)現(xiàn)了幾株嫩嫩的，綠綠的'小草，葉子在微風中翩翩起舞。嫩綠的葉芽從枝頭冒出來，如同碧玉，真惹人喜愛。
春天在哪里？找到了，找到了，春姑娘來到了花園里。月季花還是粉紅的花骨朵，看起來飽漲得要破裂似的。最有趣的要數(shù)那不知名的花兒了，無數(shù)朵盛開的小花緊緊挨在一起湊成了一大朵，花瓣的背面是白色的，里面卻變成了黃色。湊近一聞，還有一股淡淡的清香。
我終于找到了春天的足跡，她就在我們每個人的眼睛里，就在我們每個人的心里。因為，在我夢中的眼前就是一片美麗動人的春天風光!
尋找春天作文14
我是一個尋春小使者�？�，春姑娘在那兒！一個披著綠衣的“春姑娘”飛快地走著，用她的櫻桃小嘴輕輕地吹著，吹醒了青蛙、吹醒了小草、吹醒了大地……我本想追上“春姑娘”，可是被“春姑娘”所叫醒的生機勃勃的大地給吸引了。這時的我仿佛又回到了童年的春天：百花齊放、鳥語花香。溪水唱著：“叮咚、叮咚……”柳樹抽出了新的嫩芽，小草像雨后春筍探出了腦袋，一片勃勃生機，多美麗呀！
等我反應過來時，“春姑娘”又去撓大樹們了，大樹們醒了。我看了一眼“春姑娘”，她好像和我玩捉迷藏似的，鉆進森林里不見了。
我拼命地追著，終于發(fā)現(xiàn)了“春姑娘”的足跡。春雨，“沙沙沙”地洗凈了大地的.萬物。只見“春姑娘”飛進了一片果林中，我發(fā)現(xiàn)每棵果樹下都長著幾朵小花。雖小，可是有許多顏色：白的、藍的、粉的、黃的、紫的、淡粉紅的、淺紫色的……一朵朵爭奇斗艷，美麗極了。
這時，我情不自禁地在果園中大聲喊道：“春天，無處不在，只要你用心去找，就一定能找到美麗的春天�！�
尋找春天作文15
冬天慢慢過去了，春天悄無聲息的“溜了進來”，使大地變得五彩繽紛。
我是一個喜歡悶在家里的人，很少觀察大自然。有一次，在我放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹上開滿了花苞，還過去看了看，聞了聞，但我還是沒有想到春天已經來了。
在之后的每一天，我都去看一下那些花苞，我發(fā)現(xiàn)它們都在很努力的長大，所以我去看一次它都長大一點點，直到那幾天，我因為有事，所以不再走那條路，等我再去走的時候，那條路已經到處都開滿了花。回到家，我就告訴媽媽那條路上已經開了好多花，讓她多去看看。媽媽卻說不止哪一條路，別的路上也有很多，因為現(xiàn)在已經是春天了。我恍然大悟：原來現(xiàn)在是春天了，怪不得到處都開滿了花呢。
第二天早上，我走在去學校的路上，看看這邊，看看那邊，看看地上，看看地下……發(fā)現(xiàn)世界變得如此美麗。等到到學校的時候，我就覺得路邊的景色都不算什么了，因為校園里的春色比外面好上十幾倍。所以那天每節(jié)課課間，我都要往窗外看看。并且還約了我的好朋友在星期六和星期天去到田地里玩。在玩的時候，我們不僅發(fā)現(xiàn)了花開的美麗，也發(fā)現(xiàn)了那些慢半拍的桃花們也在慢慢的.發(fā)芽，爭取能趕上春天的腳步。
春天，靜靜的來，又靜靜的去。它雖然能給人很多快樂，但也讓人不易發(fā)現(xiàn)而慢慢流逝尋找春天的時間。春姑娘用自己的心血點綴了這五彩的世界，讓我們大聲贊美這個美麗的季節(jié)，尋找春天的足跡吧！
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