實(shí)用的暑假的作文4篇【熱門】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　一、學(xué)習(xí)

　　眾所周知，學(xué)歷是當(dāng)今社會(huì)最重要的東西之一，而獲得學(xué)歷的途徑就是通過(guò)考試，考試考的是知識(shí)。用最簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)，學(xué)歷便是對(duì)你所了解的知識(shí)的多少、居于何種水平的一個(gè)認(rèn)定，學(xué)歷證書則是這個(gè)認(rèn)定的一紙文書。獲取知識(shí)的途徑有很多，比如讀書、看報(bào)……但總結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。

　　古人云：學(xué)而優(yōu)則仕。這可以理解為“學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人可以成為人才”。由此可見，知識(shí)在古代也是十分重要的。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)的重要性更是得到了提升——社會(huì)的發(fā)展依賴人才；一代偉人毛澤東主席曾經(jīng)教導(dǎo)青少年要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，因而，我們一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，不斷攀登知識(shí)的高峰，使自己成為社會(huì)發(fā)展所需要的.人才！

　　這個(gè)暑假中，我完成了我應(yīng)該做的“大事”。我在認(rèn)真完成老師所布置的暑假作業(yè)的基礎(chǔ)上，還對(duì)初中一年級(jí)下學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行了鞏固和提高；并且閱讀了多本國(guó)內(nèi)外名著，提高了我自身的文化素養(yǎng)，拓寬了我的知識(shí)面。不僅如此，我還借助電腦和書本，對(duì)初中二年級(jí)上學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí)，對(duì)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)有了一些概括性的認(rèn)識(shí)，相信這些認(rèn)識(shí)會(huì)對(duì)我下學(xué)期的學(xué)習(xí)有很大的幫助�？梢哉f(shuō)，在整個(gè)暑假中，我的學(xué)習(xí)沒有間斷過(guò)，學(xué)習(xí)是天天“進(jìn)行時(shí)”；我的學(xué)習(xí)收獲也沒有間斷過(guò)，學(xué)習(xí)收獲是天天“完成時(shí)”。

　　學(xué)習(xí)，是人了解知識(shí)的重要途徑，只有努力學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人才，才能有能力去報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)！萬(wàn)事萬(wàn)物都值得學(xué)習(xí)，只有從萬(wàn)事萬(wàn)物中去學(xué)習(xí)，去思考，去發(fā)現(xiàn)，才能成為博學(xué)多思、學(xué)識(shí)廣博的人才。

　　二、勞動(dòng)

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了智慧，智慧創(chuàng)造了人類。勞動(dòng)是人類出現(xiàn)、發(fā)展的源動(dòng)力。人在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，在勞動(dòng)中進(jìn)步。勞動(dòng)是人類有身俱來(lái)的能力�？梢赃@樣說(shuō)：勞動(dòng)產(chǎn)生了人，人是為勞動(dòng)而生。可是當(dāng)今社會(huì)，在人們的一般概念中，將“勞動(dòng)”一詞涵蓋的范圍狹隘化了，常常是只將付出體力的工作（如：做清潔，搞建筑施工，農(nóng)民種地等）視為“勞動(dòng)”。其實(shí)，“勞動(dòng)”一詞的涵蓋遠(yuǎn)不是這樣。生活中，你干的大事、小事、一切事，都是勞動(dòng)。學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，工作是勞動(dòng)；出體力是勞動(dòng)，動(dòng)腦筋也是勞動(dòng)；改變事物是勞動(dòng)，改造世界是勞動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)“新世界”同樣是勞動(dòng)。勞動(dòng)存在于大千世界的萬(wàn)事萬(wàn)物中，處理大千世界的萬(wàn)事萬(wàn)物就是勞動(dòng)！

　　這個(gè)暑假，我體驗(yàn)了“出體力”的勞動(dòng)——做清潔。父母因?yàn)楣ぷ髟�因，沒有時(shí)間在家照看我，我便只得跟隨父親去他的辦公室。上午，我完成當(dāng)天暑假作業(yè)；中午，我在“安居工程”的房屋（在爸爸單位的、我們?cè)瓉?lái)的家）中休息。這房子是十年前修建的，由于上學(xué)的原因，我已經(jīng)有7年未在這里居住了。多年來(lái)，因?yàn)橹皇歉赣H上班日的中午到這里午睡一下，所以很少?gòu)氐状驋哌^(guò)，確實(shí)有些臟。于是，我便有了打掃該房子的想法。

　　一天中午，我回到位于“安居工程”的家中，午睡了一陣子后，我即開始實(shí)施我的做清潔計(jì)劃。先從主臥室開始吧！我拿起濕過(guò)水的抹布就沖了進(jìn)去，柜子、桌子、椅子、窗戶玻璃……統(tǒng)統(tǒng)成為了我的“布中之物”，檫抹完后，就是拖地。拖地自然離不開拖帕，而拖帕可不是好惹的，往往在你清洗它的時(shí)候就會(huì)遭到其“暗算”——濺你一身的臟水。我就中了它的“招”！雖然十分氣惱，可還是在“忍無(wú)可忍”中洗凈了拖帕。然后，“操起”它進(jìn)入主臥室，一陣狂拖，將主臥室的地面拖得干干凈凈，锃亮照人。此時(shí)，我已汗流浹背、兩頰“滴珠”了，感覺有些累。可是，看著窗明、幾凈、地面亮的勞動(dòng)成果，一股成就感、勝利感、愉悅感油然而生。由于中午的時(shí)間有限，一天只能打掃一個(gè)房間。在連續(xù)的1周中，我每天午休后都要進(jìn)行打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，終于將整套房子徹底地進(jìn)行了一次大掃除，我感到很滿意，父親感到很高興。

暑假的作文 篇2

　　暑假的一天早上，我發(fā)現(xiàn)窗外陽(yáng)光高照，天氣晴朗，于是我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備洗衣服。我先把洗衣服要用的東西拿出來(lái)，然后又把我和爸爸媽媽的衣服拿出來(lái)，放在盆子里接上水，準(zhǔn)備洗衣服了。

　　按照媽媽說(shuō)的.步驟，我現(xiàn)在襯衫上涂肥皂，然后又撒了一點(diǎn)洗衣粉，回到衛(wèi)生間拿出了搓衣板，接著我把衣服放在搓衣板上，使勁的搓，然后輕輕一捏，頓時(shí)一個(gè)個(gè)調(diào)皮的肥皂泡泡，呼啦啦的往我手里鉆，好像一群調(diào)皮的娃娃在打鬧，我把衣服上的黑點(diǎn)都搓掉之后又放在清水里洗一遍后，把衣服放在哪一架上晾衣服了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我去檢查衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還是有許多的黑點(diǎn)沒洗掉，我去問(wèn)媽媽，為什么媽媽說(shuō)那是你洗衣粉放太少了？于是我又洗了一次，在寫之前我還想過(guò)放棄呢，但我轉(zhuǎn)念一想，遇到這么一點(diǎn)挫折就心灰意冷，那么以后的種種困難能克服嗎？想到了，這才打起了精神，在第二次洗之后，襯衣果然變得雪白雪白的，媽媽也在一旁夸我能干。

　　到了晚上，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“以后洗衣服這種事就交給你啦”。我就像一只泄了氣的氣球一般癱倒在床上，但還是給了我媽媽一個(gè)尷尬而又不是禮貌的微笑。

　　通過(guò)這件事，我感受到了媽媽的勞苦，以后我一定要為媽媽分憂，讓媽媽的臉永遠(yuǎn)樂(lè)得像盛開的花一樣。

暑假的作文 篇3

　　xxxx年這一暑期，發(fā)生了許多 開心的事。

　　我與小伙伴們一起玩游戲、打籃球、兒童滑板車……在其中我獲得較大 的是在衡陽(yáng)市熊倪暴跌學(xué)校學(xué)游泳這件事情。上年暑期，我報(bào)名參加了第一批兒童初中級(jí)游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。游泳的基礎(chǔ)技術(shù)性是飄浮、蛙泳、自由泳。教師規(guī)定二十米，目標(biāo)十五米，我還做到了。xxxx年暑期我原本是學(xué)青少年中級(jí)班，可因?yàn)闀r(shí)隔一年，我的游泳方法都忘記了，因此 教師又將我放進(jìn)短訓(xùn)班了。

　　游泳的第一天我內(nèi)心暗自決策：我一定要把忘記的物品撿來(lái)！我牢記于心著教練員得話，肯吃苦和累，不害怕嗆水，不害怕烈日曬，過(guò)去了一天又一天，我逐漸完成了十五米的目標(biāo)。期末考那一天，我十分信心，游的情況下我不但做到目標(biāo)，還超過(guò)目標(biāo)，游了25米！成功之后我既開心又興奮，姥姥看著我學(xué)的好，又幫我報(bào)了第二期初級(jí)培訓(xùn)班。

　　進(jìn)了中級(jí)班規(guī)定并不一樣啦。教練員使我們每日不斷地游，剛開始是25米25米地游五個(gè)來(lái)回，之后是十個(gè)來(lái)回，最終是十五個(gè)來(lái)回！我好累，但我不想舍棄！有一次，學(xué)校鎮(zhèn)長(zhǎng)韓祖父看來(lái)我游泳。我游了25米，韓祖父又幫我定了兩百米的.目標(biāo)。從今以后，我一天天地向著目標(biāo)拼搏。二十五米、五十米、七十五米、一百米，進(jìn)行一百米后，我原本想舍棄，但教練員這句話給了我能量：“要是堅(jiān)持不懈就一定能取得成功！”因此我又再次訓(xùn)練。一百二十五米、一百五十米，我再咬著牙再接再厲，一百七十五米、兩百米！我終于完成了目標(biāo)！最后一天演出給父母看，我又脫穎而出，游了五個(gè)來(lái)回——兩百五十米！在觀看的父母都夸我游得好，姥姥祖父內(nèi)心也樂(lè)開花。

　　姥姥將我游泳的視頻發(fā)送給了父母，父親夸我很非常好，還說(shuō)我像黑包拯，奶奶說(shuō)我像熊貓寶寶，我并不在乎，內(nèi)心美滋滋的。這一暑期很趣味，我懂得了游泳，獲得了專業(yè)知識(shí)，獲得了歡樂(lè)。

暑假的作文 篇4

　　用小沈陽(yáng)的話說(shuō)就是，“眼睛一睜一閉一天就過(guò)去了”，而我是眼睛一睜一閉一個(gè)暑假就過(guò)去了。這個(gè)暑假我是過(guò)得開心極了。

　�。吩鲁跣律鷪�(bào)名，那場(chǎng)面怎一個(gè)熱鬧形容得了，首先家長(zhǎng)們?cè)陬^天或起大早來(lái)排隊(duì)，天亮后再讓家里人把孩子送過(guò)來(lái)，然后拿著號(hào)到測(cè)試點(diǎn)接受測(cè)試?yán)蠋煖y(cè)試，接著拿著測(cè)試號(hào)到我們這里開票，到銀行工作人員那里交錢，最后回我們這里換票。好不容易可情全辦好了，孩子又在那邊嚷嚷道：“媽媽，我要滑滑梯，媽媽，我要玩球”。直忙到中午１２點(diǎn)多鐘才吃午飯。

　　８月１日跟著同學(xué)朋友帶著孩子和我媽媽、我外婆去連云港玩，兩天的行程并到一天玩，早晨５點(diǎn)多出發(fā)，一直玩到晚上１０點(diǎn)多才回到家，人玩得很累，但是大人小孩都很開心。直到現(xiàn)在女兒一聽到連云港三個(gè)字，或看到大船，就會(huì)叫起來(lái)：“啊！媽媽，媽媽，花果山、孫悟空、海底世界、乘大船……”孩子長(zhǎng)大了，去過(guò)的地方也有印象了，知道回來(lái)告訴爺爺、外公等。不象從前回來(lái)什么也不知道，去了等于沒去。

　　８月１０日回老家看看爸爸媽媽，想回來(lái)陪陪父母，給他們洗洗衣服、煮煮飯�？墒堑郊伊酥�后，發(fā)現(xiàn)父母什么也不讓我插手，早晨我還睡覺時(shí)，媽媽已洗好衣服，爸爸已鍛煉好身體買好菜回來(lái)了。哎，本想回來(lái)陪父母的卻不想給他們添了許多的麻煩。在父母身邊真的好開心，好幸福！

　�。冈拢玻等照�式上班，過(guò)不了幾天又會(huì)迎來(lái)一群可愛的.小朋友啦！這真是個(gè)快樂(lè)的暑假！

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