生豆芽作文（精選5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生豆芽作文5篇，希望能夠幫助到大家。

生豆芽作文 篇1

　　本期開學(xué)不久，科學(xué)老師就布置我們一道家庭作業(yè)題：生豆芽。要求我們回家后用紙杯生出黃豆或綠豆芽。一回到家，我便叫嚷著讓媽媽給我拿出家里用來煮粥的綠豆，按照老師的吩咐丟進一個大紙杯里，澆上水后，自作主張用薄膜袋嚴嚴的封好，生怕小蟲子爬進去，影響綠豆發(fā)芽。

　　第二天早上一起床，我看了看我的紙杯后，就快快樂樂的一邊哼著小曲，一邊走著筆直的路線向著學(xué)校進發(fā)。這一天，上課我都是心不在焉，一心只想著早點回家看看我的小豆芽。

　　終于熬到了放學(xué)的時間，我像風似得奔回家中，打開杯子一看，綠豆還是綠豆，只不過是脹大些，怎么這么慢？我一下變得氣鼓鼓的，心里埋怨科學(xué)老師騙人，反過來一想，老師不會騙人，這是科學(xué)實驗，應(yīng)該是真的，我是不是什么地方做的不對？晚上一寫完家庭作業(yè)，我就問媽媽。媽媽說種子發(fā)芽，需要陽光、水分和空氣，具體要求你自己查一查電腦。我急忙打開電腦，詳盡查閱關(guān)于種子發(fā)芽的一些知識，終于明白，我錯在不該把紙杯用薄膜袋封緊，這樣讓綠豆得不到陽光和空氣，嚴重影響綠豆發(fā)芽。我關(guān)上電腦，迅速將紙杯上的薄膜袋拿掉，澆上一點水后，放在空氣清新陽臺上等待它發(fā)芽。一天過后，它長出了小腿，兩天過后，它終于長出了一個幼小的白芽兒，我高興極了，連忙拿給媽媽看，并用媽媽的手機給它拍照留念。

　　幾天過去，我的.豆芽越長越大，亭亭玉立，牙尖的綠葉也漸漸展開，像一個個新生命用它那雙炯炯有神眼睛打量這個神奇的世界。

　　這個科學(xué)實驗，讓我嘗到了思考問題后解決問題的甜頭。

生豆芽作文 篇2

　　今天，老師布置了一個任務(wù)——生豆芽。

　　一放學(xué)回家，我就迫不及待地放下書包，急忙翻出塑料杯和黃豆，然后把塑料杯里裝了一些冷水，再把黃豆放進水里，放進水里時，我順手捏了捏黃豆，黃豆就像小石頭一樣硬。我仔細地瞧了瞧泡在水里的黃豆，這些豆子在陽光的照耀下金燦燦的，就像一顆顆美麗的黃寶石，接著，我又拿起一塊紗布，小心翼翼地把它們蓋上，生怕吵到了它們，因為還要做作業(yè)，只好戀戀不舍地離開了。

　　熬過了下午，到了晚上，我跑到了陽臺上，看了看我的黃豆寶寶發(fā)現(xiàn)它們變樣了：它們一個個像吃了“增肥劑”一樣，胖嘟嘟的，可愛極了！

　　到了第二天，只見黃豆寶寶們脫下了舊舊的衣服，這些衣服在水里漂浮著，就像一個個小小的黃水桶。乍一看，雪白的身體就像一只只小汽艇，它們身上的小芽就像小汽艇上的操縱器，只要你輕輕轉(zhuǎn)動它的手柄，它就會開動起來，我想了想，小芽不是也很像小象的鼻子嗎？我靠攏看了看，發(fā)現(xiàn)它們身上都有一條不大引人注意的小裂痕，這條裂痕就像小豆芽衣服上的小拉鏈，好可愛呀！

　　過了兩天，到了第三天，我連衣服都沒顧上穿好就去看我的黃豆朋友們�？匆娝鼈儽茸蛱扉L高了一點，可是還沒有杯子那么高。我心想，怎樣才能讓它們快點長高呢？于是，我用手指用力一拉“啪”的`一聲，豆芽斷了，我“哇”的一聲哭了起來，媽媽走過來說“不要傷心，豆芽是要靠它們自己慢慢長大的，我們幫它們只會讓它們死去的�！笨粗�這可憐的小豆芽，我不好意思地低下來頭。

　　通過這次生豆芽的試驗，我也明白了一個道理：從一顆黃豆生成一根豆芽多么的不容易，在這樣潮濕地方，能夠長出水靈靈的豆芽，這里蘊含著永遠向上的生命力，真讓我驚嘆。我也要學(xué)習(xí)這種奮力向上、永不停息的精神！

生豆芽作文 篇3

　　奶奶經(jīng)常買黃豆芽回家，我一邊吃著美味的`黃豆芽一邊想：“黃豆芽怎樣成熟的呢？”因此我想做個試驗。

　　于是，我向奶奶要了一把黃豆。我拿了顆金黃的豆子，看了半天，也沒看出一些蛛絲馬跡來。我問媽媽：“媽媽，媽媽，怎樣才能讓黃豆長芽呢？”媽媽回答道：“傻孩子，你不要光看，你先把黃豆放在紙杯里，然后再放一點溫水浸泡8至10小時，接著用一塊濕布包起來，每天在布上淋2～3次溫水，這些是為了給黃豆提供溫度和濕度�！甭爧寢屧捯粢宦洌�我便開始做起了充分的準備工作，先放一點溫水浸泡一個晚上。

　　第二天，我一起床就跑去看豆子，啊！不得了！豆子竟然在一夜之間變成了“大胖子”，一個個看起來都非常飽滿。我用一塊濕布小心翼翼地包起來，然后我沒忘記給它們淋水。

　　到了第三天，我打開布一看，本來心里充滿了憧憬，可是我沒看到豆芽。咦！這是什么？我拿起一顆豆，仔仔細細地觀察了一下，原來是芽頭！我想再過一兩天，那芽頭就會變成嫩芽。嫩芽越長越高。

　　原來一顆豆子要想成長，就要經(jīng)過細心的培育和時間。

生豆芽作文 篇4

　　前幾天，媽媽從姥姥家拿回來一些黃豆，我問媽媽這些黃豆可以干什么？媽媽說：“可以生豆芽呀，你放假了，學(xué)學(xué)生豆芽吧！從中看看豆子都有什么變化�！蔽衣牶蟾吲d極了。

　　我先把一個小盆用水沖洗幾遍，把豆子放進盆里，再用水沖幾遍，盆里的水沒過豆子，然后放在溫暖的地方，看看明天會變成什么樣子。

　　等到第二天，我急忙跑過去一看，水已經(jīng)沒了，原來硬硬、圓圓的豆子已經(jīng)變得又長又軟了，上面拱起了尖尖的小芽，非�？蓯�，好像在對身邊的伙伴們說：“咱們互相比一比，看看誰長得又快又好！”這回我用一塊濕漉漉的'厚紗布把“胖豆”蓋上了。

　　第三天，我揭開紗布一看，哇！一夜之間芽就長了三厘米，豆的外衣已經(jīng)脹開，再也沒有原來豆的模樣了，我小心翼翼地把紗布蓋上了。

　　第四天，豆芽又長了，約有九厘米，豆已經(jīng)脫了一半的外衣。我仔細看看，發(fā)現(xiàn)豆芽根部已經(jīng)變紫了，于是我又把紗布輕輕地蓋上了。

　　第五天，豆的外衣已經(jīng)全部脫落了，豆瓣中間長出了兩片嫩嫩的小葉。豆子也變成了淡黃色，長芽的中部又長出了很多須毛，這可能就是根吧！原來豆芽就是這么生長出來的呀！

　　通過這個試驗，讓我知道了植物都是有生命的，在它們具有了一定的外界條件時，就會爆發(fā)出頑強的生命力。

生豆芽作文 篇5

　　幾天前的一個下午，我和媽媽商量著在家里生豆芽，媽媽讓我自己動手。說干就干，我先挑綠豆，專挑那些翠綠而且沒有疤的。我挑了一大把，擰開水管，在碗里盛滿水，再把綠豆灑進去，有些綠豆在水上飄來飄去，好像在說：“同桌們，鄰居們！不要擠了，我想舒展一下啦！”可過了一會，就都沉到碗底不動了，又像是到了豆子國的夜晚。

　　第二天中午，我發(fā)現(xiàn)綠豆有點鼓，還裂了一個小縫，好像在哈哈大笑。而且，還露出一個若隱若現(xiàn)的.小芽，有三毫米吧！媽媽說：“我在電腦上查了一下，現(xiàn)在應(yīng)該把水倒掉，再蓋一層布�！庇谑牵�我把水倒掉，但覺得碗太小了，就換了一個大點的碗，這才把布蓋上。下午放學(xué)，呀，一厘米了！現(xiàn)在的芽已經(jīng)不是那硬硬尖尖的了，而是白凈的，軟軟的芽。

　　第三天，一起床我就迫不及待的去看豆芽，可好像沒什么變化，媽媽說：“可能溫度不夠�！闭f著，拿來一個小棉被蓋上，還給豆芽灑了水，晚上一看，三厘米了！

　　第四天，中午放學(xué)，站在門外，我聞到一股飯菜的香味，走進來，哇！一盤豆芽炒粉放在飯桌上！這是我自己動手生的豆芽，做的菜，我好開心呀！

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