校園的樹作文實(shí)用3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園的樹作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的樹作文 篇1

　　在我們學(xué)校的一角立著一棵高大的懸鈴樹。

　　這棵懸鈴樹在我們的校園已經(jīng)矗立了幾十年了，它散發(fā)出淡淡的清香，樹皮是咖啡色的。懸鈴樹正在茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面；不留一點(diǎn)縫隙。那翠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。

　　我用手摸了摸樹皮，感到特別的粗糙，我仔細(xì)看了看樹皮，發(fā)現(xiàn)上面凹凸不平，有許多小裂縫，它非常粗壯，要好幾個(gè)同學(xué)才能圍住它。到了秋天，它結(jié)出的`果實(shí)特別像小鈴鐺。懸鈴樹因此得名。

　　下課后有許多同學(xué)手拉著手圍著懸鈴樹轉(zhuǎn)圈，向它說著上課的喜、怒、哀、樂，小朋友們說的很開心，懸鈴樹也聽的很認(rèn)真。還有好幾個(gè)同學(xué)把懸鈴樹圍起來，把耳朵貼在它那粗糙的樹干上，聽它會(huì)對(duì)我們說些什么。

　　這棵懸鈴樹像一位忠實(shí)的衛(wèi)士，長(zhǎng)期守護(hù)著我們的校園。

校園的樹作文 篇2

　　這幾天，學(xué)校里的桂花樹開了，操場(chǎng)上空彌漫著一股帶著甜味的桂花香，沁人心脾。

　　校園里的那棵桂花樹樹姿飄逸，綠葉蔥蘢，四季長(zhǎng)青。它的樹形上圓下寬，如同一個(gè)被拉長(zhǎng)了的半圓形。它的樹干有碗口大小，樹皮上分布著許多小麻點(diǎn)。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑；整片葉子像小拱橋一樣彎曲著，有點(diǎn)兒硬。它一般不會(huì)落葉。一片葉子通常要在樹上生長(zhǎng)好幾年才會(huì)慢慢枯黃。

　　那棵桂花樹的.花蕾是淺綠色的，總是一簇一簇地長(zhǎng)在枝條上，一點(diǎn)兒也不引人注意。桂花開放后每朵花有四片花瓣，米粒般大小。桂花剛開時(shí)是淺黃的，后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。桂花的香味很甜，但甜而不膩。書上說“桂花的香氣清濃兼?zhèn)�，清可蕩滌，濃可致遠(yuǎn)。”可我覺得，桂花香怎么也和“清”這個(gè)字聯(lián)系在一起，它很濃很濃，在我所聞過的花香它是最濃的一個(gè)了。

　　桂花樹全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒和做糕點(diǎn)，枝葉和樹根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。

　　我愛校園里的桂花樹！

校園的樹作文 篇3

　　我愛槐樹，它的花香使我陶醉;我愛白楊樹，它高大挺拔;我愛柳樹，它擁有柔美的枝條;但讓我最著迷的還是校園的松樹。

　　當(dāng)你走到我們的`校門口，就會(huì)看到松樹像接待員似的站在校門口。你瞧，它站的多直啊!松樹特別喜歡它的綠衣服，就連冬天也舍不得脫下。當(dāng)冬天來臨，吹來陣陣刺骨的寒風(fēng)，校園里許多樹都忍不住這寒冷，任由冬天來擺布。冬天無情的剝奪了它們保持綠色的權(quán)利，只有松樹從不畏懼冬天，打敗了冬天，所以松樹在冬天也是綠油油的。放眼望去，松樹像一團(tuán)綠色的絨球，點(diǎn)綴著被白雪覆蓋的校園。

　　在炎熱的夏天，我們都會(huì)躲到松樹那龐大而又茂密的樹蔭下乘涼，我們開心的聊天，快樂的玩耍，我們躲貓貓、過家家，樹下時(shí)不時(shí)傳來我們的笑聲。松樹又是一道奇特的風(fēng)景，在我們的校園里，一年四季都有松樹的身影，一年四季都是綠油油的，它使我們的校園充滿了生機(jī)。

　　松樹，我愛你們!你們是穿著軍裝的軍人，值得我們學(xué)習(xí)。

【校園的樹作文】相關(guān)文章：

校園的樹作文02-07

校園的樹作文（經(jīng)典）08-27

[經(jīng)典]校園的樹作文09-14

【精選】校園的樹作文08-17

校園的樹作文08-16

（精選）校園的樹作文08-19

(經(jīng)典)校園的樹作文09-09

（經(jīng)典）校園的樹作文11-23

校園的樹作文[精選]11-19

校園的樹作文【精選】11-13