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應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2023-12-08 17:47:36 一般方案 我要投稿

應(yīng)急演練方案(熱門(mén))

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的應(yīng)急演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

應(yīng)急演練方案(熱門(mén))

應(yīng)急演練方案1

  按照創(chuàng)建三甲醫(yī)院的工作要求,為提高全院護(hù)理隊(duì)伍應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提升突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組的組織協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力以及緊急救備隊(duì)員的實(shí)踐能力,特安排本次演練。

  一、應(yīng)急演練目的

  演練目的:

  1、檢驗(yàn)預(yù)案

  2、完善準(zhǔn)備

  3、鍛煉隊(duì)伍

  4、磨合機(jī)制

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、突發(fā)事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)全過(guò)程的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  組長(zhǎng)(總指揮)

  副組長(zhǎng)(副總指揮):

  成員:xx

  2、策劃協(xié)調(diào)組:總策劃是演練準(zhǔn)備、實(shí)施等階段工作的主要組織者。由領(lǐng)導(dǎo)小組人員擔(dān)任策劃,負(fù)責(zé)應(yīng)急演練策劃、應(yīng)急演練方案設(shè)計(jì),演練實(shí)施的組織協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)人員,設(shè)備、協(xié)調(diào)電工班、維修組、維修,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  3、信息組:負(fù)責(zé)科室演練的信息搜集、整理、并做好記錄。

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  4、控制組:負(fù)責(zé)演練過(guò)程的具體實(shí)施,在總策劃的直接指揮下,向演練人員傳送各類(lèi)控制信息,引導(dǎo)演練進(jìn)程按計(jì)劃落實(shí)。

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  5、應(yīng)急演練組:科室內(nèi)各組相關(guān)人員

  三、應(yīng)急演練方案

 。ㄒ唬、應(yīng)急演練目標(biāo):

  1、市一院重癥醫(yī)學(xué)科突然停電,科室內(nèi)重癥患者生命安全面臨難以保障的危險(xiǎn)。以《商丘市第一人民醫(yī)院重大意外傷害事故急救應(yīng)急預(yù)案及程序》及《緊急狀態(tài)下調(diào)配護(hù)理人力資源應(yīng)急預(yù)案及程序》為標(biāo)準(zhǔn),要求科室值班人員及時(shí)到位,科室二線(xiàn)人員緊急集結(jié)、迅速組織、匯報(bào)及時(shí)、合理?yè)尵、記錄詳?xì)。

  2、科室所有人員做好停電緊急集合,迅速開(kāi)展保障患者安全,保障科室內(nèi)儀器的運(yùn)轉(zhuǎn),科室內(nèi)工作有序進(jìn)行。要求搶救及時(shí)、保障患者安全、物資供應(yīng)保障得力。

  3、應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮,及時(shí)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、下達(dá)指令,使模擬演練有序進(jìn)行。

  (二)、應(yīng)急演練的過(guò)程

  總用時(shí):30分鐘(10:00—10:30)

  演練地點(diǎn):重癥醫(yī)學(xué)科

  背景設(shè)置

  上午10:00,重癥醫(yī)學(xué)科病房突然停電,科內(nèi)有住院患者12人,其中上呼吸機(jī)患者6人,其中呼吸機(jī)有儲(chǔ)電功能3臺(tái),科內(nèi)UBS電源兩個(gè),需迅速做好人員調(diào)配工作,迅速展開(kāi)對(duì)患者的'急救工作,尤其是帶呼吸機(jī)患者的安全。

  演練情景與實(shí)施步驟

  1、總指揮宣布演練開(kāi)始,并授權(quán)總策劃對(duì)演練全過(guò)程進(jìn)行控制。信息組以錄像、拍照等形式對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行記錄。

  2、科內(nèi)急救啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:

  1)科室內(nèi)突然停電,科室內(nèi)值班護(hù)理組長(zhǎng)判斷是否是全病區(qū)停電,并評(píng)估病區(qū)環(huán)境和患者情況,備好急救物品,立即向“突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組”報(bào)告,并報(bào)告電修班?偛邉潧Q定實(shí)施方案,負(fù)責(zé)分工,統(tǒng)一指揮,調(diào)配人力、物力,急救物資的配合,以保證人員及物資的充足使用。

  2)突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)《商丘市第一人民醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《緊急狀態(tài)下調(diào)配護(hù)理人力資源應(yīng)急預(yù)案及程序》,演練領(lǐng)導(dǎo)組立即通知護(hù)理部、后勤和保衛(wèi)部門(mén)做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作;通知外科系統(tǒng)科護(hù)士長(zhǎng)和高年資護(hù)理人員到重癥醫(yī)學(xué)科待命,負(fù)責(zé)患者的急救工作;通知電工班,維修班人員做好檢修電路的準(zhǔn)備。

  3、應(yīng)急處置措施:

  1)指揮組(責(zé)任人:xx)

  主要職責(zé):統(tǒng)一指揮、分組配合、將待命的醫(yī)生、護(hù)士按患者數(shù)量1:1比例分組,現(xiàn)場(chǎng)分類(lèi)協(xié)調(diào)救治。

  2)協(xié)調(diào)組(責(zé)任人:xx組員2人)

  主要職責(zé):協(xié)調(diào)各小組、各部門(mén)、協(xié)調(diào)醫(yī)療應(yīng)急資源和傷員收治、信息匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

  3)搶救組I:(責(zé)任人:xx、組員12人xx負(fù)責(zé)在1—6床、xx負(fù)責(zé)7—12床患者的搶救),首先判斷是否是全病區(qū)停電,評(píng)估病區(qū)環(huán)境,患者情況(明確哪些事UPS供電,哪些患者帶呼吸機(jī)),由搶救組II備好急救物品,提供物資支援,保障患者的生命安全,保障各儀器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),處理各種突發(fā)事件。

  人員組成:相應(yīng)管床醫(yī)生,值班護(hù)士。

  主要職責(zé):實(shí)施確定性治療:簡(jiǎn)易呼吸器輔助呼吸、監(jiān)測(cè)生命體征、備好搶救藥品、物品,做好清醒患者的安撫工作等,等待電力恢復(fù)地點(diǎn):重癥醫(yī)學(xué)科病房。呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等儀器繼續(xù)使用嚴(yán)密觀察儀器正常運(yùn)作情況嚴(yán)密觀察病人生命體征:呼吸頻率、面色、血氧飽和度等,清醒病人做好心理護(hù)理。

  機(jī)械通氣病人沒(méi)有UPS供電情況下,繼續(xù)以下工作:

  判斷呼吸情況,保持呼吸道通暢。

  無(wú)自主呼吸,使用呼吸囊人工輔助呼吸。

  有自主呼吸,保持呼吸道通暢,給予吸氧立即通知醫(yī)生。

  方法與人工呼吸囊輔助呼吸方法相同

  嚴(yán)密檢測(cè)病人生命體征(呼吸頻率、面色、血氧飽和度)

  隨時(shí)處理緊急情況,遵醫(yī)囑用藥緊急檢修,盡快恢復(fù)供電。

  遵醫(yī)囑調(diào)整呼吸機(jī)參數(shù)。

  儀器恢復(fù)使用情況。

  整個(gè)過(guò)程準(zhǔn)確記錄病人的生命體征。

  4)搶救組II:(責(zé)任人:xx組員4人)負(fù)責(zé)調(diào)配各種儀器,組織協(xié)調(diào)各種搶救、急救設(shè)備、物品,保障急救順利有序進(jìn)行。人員組成:科室內(nèi)護(hù)士、醫(yī)生。地點(diǎn):重癥醫(yī)學(xué)科病房。

 。ㄈ、應(yīng)急演練終止:帶呼吸機(jī)患者得到簡(jiǎn)易呼吸器輔助呼吸,各種治療儀器得到正常運(yùn)轉(zhuǎn),由各救治組責(zé)任人向總指揮報(bào)告病人已妥善安置。總指揮收到全部病人安置就緒的消息后,宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合,總指揮做演練總結(jié)。

  (四)、應(yīng)急演練要求:全體護(hù)理人員高度重視演練工作,將演練與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)演練,提高全體護(hù)士應(yīng)對(duì)能力、處置能力和對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急的實(shí)戰(zhàn)能力。

應(yīng)急演練方案2

  為了加強(qiáng)文物保護(hù),預(yù)防并及時(shí)控制各類(lèi)危及文物安全的突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度地避免減少突發(fā)事件的發(fā)生,依據(jù)有關(guān)規(guī)定、要求,結(jié)合我村實(shí)際制定本方案。

  一、工作原則

  (一)預(yù)防為主:始終把預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生放在各項(xiàng)工作的`首位,排查隱患,落實(shí)預(yù)防控制措施,盡量減少突發(fā)事件的發(fā)生。

  (二)依法管理:嚴(yán)格按《文物保護(hù)法》應(yīng)急處置工作。

 。ㄈ⿲俚刎(fù)責(zé):誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。

 。ㄋ模┛焖俜磻(yīng):成立文物突發(fā)事件、處理事件應(yīng)急小組,在事件發(fā)生后即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),啟動(dòng)預(yù)案,在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,控制事態(tài),降低損失。

  二、應(yīng)急組織及職責(zé)

 。ㄒ唬┏闪ⅰ拔奈锝ㄖ话l(fā)事件應(yīng)急小組”:

  組長(zhǎng):孟孝成(村書(shū)記)

  副組長(zhǎng):黃道勛(村主任)

  成員:陳春艷 魏定玉 尹 虹

  吝順 周 歡 卿上春 王正云

  (二)各級(jí)應(yīng)急組織職責(zé)是:

  1、組織、指揮、協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)參與應(yīng)急活動(dòng),下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù)。

  2、及時(shí)向鎮(zhèn)政府上報(bào)有關(guān)情況信息,加強(qiáng)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系。

  3、研究解決突發(fā)事件處理過(guò)程中的'重大問(wèn)題。

  4、負(fù)責(zé)處理應(yīng)急指揮的日常事務(wù),負(fù)責(zé)事件發(fā)生時(shí)應(yīng)急工作的組織協(xié)調(diào),應(yīng)急方案的執(zhí)行、聯(lián)絡(luò)、信息溝通等工作。

  三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制

  (一)預(yù)防預(yù)警信息:按照早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置的要求,各應(yīng)急組織應(yīng)做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的思想、組織準(zhǔn)備,加強(qiáng)日常管理監(jiān)測(cè),注重信息收集傳報(bào),制定有效的管理責(zé)任制和應(yīng)急措施。

 。ǘ╊A(yù)防預(yù)警行動(dòng):市文化館、鎮(zhèn)文化站應(yīng)制定應(yīng)急預(yù)案、安全責(zé)任制度,明確日常工作措施,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)蓄。各級(jí)公安部門(mén)依法負(fù)責(zé)文博單位安全管理。

 。ㄈ╊A(yù)警支持系統(tǒng)

  確保安全人員數(shù)量,明確職責(zé)和識(shí)別標(biāo)志,安裝消防設(shè)備,報(bào)警設(shè)備,預(yù)留通道,場(chǎng)地。

  四、應(yīng)急處理

 。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后,即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,在啟動(dòng)處置突發(fā)事件的同時(shí),將事件真實(shí)情況及時(shí)上報(bào)。

 。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后,在當(dāng)?shù)厝嗣裾y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的應(yīng)急處置工作,文物行政主管部門(mén)將事件及時(shí)上報(bào)市文物行政主管部門(mén)。信息上報(bào)必須迅速、真實(shí)、全面,報(bào)送內(nèi)容:

  1、事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)情況;

  2、事件的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),文物受損及人員傷亡情況;

  3、事件原因分析;

  4、事件發(fā)生后采取措施、效果及下一步方案;

  5、其他需要報(bào)告的事項(xiàng)。

  五、后期處理

 。ㄒ唬└骷(jí)文博單位對(duì)事件中受損文物價(jià)值評(píng)估,提出修復(fù)保護(hù)意見(jiàn),組織開(kāi)展事后補(bǔ)救、復(fù)原、重建工作。

  (二)事件處理結(jié)束后,及時(shí)上報(bào)處理結(jié)果。

  (三)根據(jù)事件暴露出的問(wèn)題,完善落實(shí)防范措施。

  (四)獎(jiǎng)懲有關(guān)人員。

應(yīng)急演練方案3

  為了避開(kāi)火災(zāi)事故發(fā)生造成現(xiàn)場(chǎng)混亂,貽誤救災(zāi)時(shí)機(jī),造成重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;明確各職能部門(mén)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的職責(zé)和分工,結(jié)合本產(chǎn)地實(shí)際狀況特制定以下應(yīng)急預(yù)案:

  一、火災(zāi)應(yīng)急的組織架構(gòu)

  1、為了統(tǒng)籌指揮,公司確定主任為火災(zāi)總指揮,負(fù)責(zé)火災(zāi)應(yīng)急時(shí)代全盤(pán)指揮工作。注冊(cè)安全主任在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不在廠內(nèi)時(shí)總指揮由組長(zhǎng)擔(dān)當(dāng);節(jié)假日期間由公司安排的值班負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)。

  2、組長(zhǎng)是火警時(shí)的副指揮。在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)的滅火搶救工作;各部門(mén)負(fù)責(zé)人任現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  3、總指揮、副指揮和現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)在接到火警后的第一時(shí)間內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  4、為協(xié)作火災(zāi)搶救工作,公司特成立消防突擊隊(duì),由車(chē)間各骨干組成,在總指揮和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)展搶救的詳細(xì)工作或幫助消防隊(duì)參加滅火搶救工作。

  5、各部門(mén)或車(chē)間在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)隨時(shí)聽(tīng)任總指揮的調(diào)度,參加滅火搶救工作。

  二、火災(zāi)發(fā)生初期的應(yīng)急響應(yīng)工作

  1、在本部門(mén)(車(chē)間)發(fā)生火災(zāi)時(shí),在崗職工應(yīng)馬上對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)展撲救,就近原則運(yùn)用滅火器材(如滅火器、消防栓等)撲滅火源;使用滅火器要留意以下要點(diǎn);先拉開(kāi)保險(xiǎn)栓,操站在上風(fēng)位置,側(cè)身作業(yè),手按壓柄,距火點(diǎn)二米位置膠管對(duì)準(zhǔn)火源掃射。

  2、當(dāng)火勢(shì)未能得到掌握時(shí),要馬上通知安全負(fù)責(zé)人。

  3、當(dāng)班安全員接到火警后,馬上通知全廠戒備并通知主任快速調(diào)集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)參與撲救,并且做好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員秩序維護(hù)和無(wú)關(guān)人員的疏散撤離工作。

  4、當(dāng)火災(zāi)擴(kuò)散到非本廠力氣所能掌握的程度時(shí),在崗職工應(yīng)馬上敲破玻璃按響火災(zāi)按鈕使用消防栓,并安排報(bào)警119,(報(bào)警人員應(yīng)向消防部門(mén)具體報(bào)告火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)狀況,包括火場(chǎng)的單位名稱(chēng)和詳細(xì)位置、燃燒物質(zhì)、人員圍困狀況、聯(lián)系電話(huà)和姓名等信息)。并安排人員到路口接消防車(chē),以使消防隊(duì)員把握火災(zāi)狀況和盡快抵達(dá),實(shí)行相應(yīng)的滅火措施,抓住救災(zāi)時(shí)機(jī)。

  5、火災(zāi)應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)指揮在接到火警后應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮撲救工作,切斷生產(chǎn)區(qū)的電源,同時(shí)保證消防設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  6、火災(zāi)警報(bào)拉響后各部門(mén)應(yīng)馬上切斷電源,并組織本部門(mén)(或車(chē)間)人員撤離到安全區(qū)域待命。

  三、火災(zāi)的滅火撲救工作

  1、火災(zāi)應(yīng)急總指揮依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的狀況對(duì)消防突擊隊(duì)進(jìn)展初步分工,分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個(gè)小組,做好消防隊(duì)到來(lái)之前的幫助性工作;如火災(zāi)狀況的調(diào)查、人員受困狀況的初步估量、各消防設(shè)備的預(yù)備就緒、救災(zāi)道路的暢通等,并隨時(shí)與消防隊(duì)保持聯(lián)系以匯報(bào)狀況。

  2、消防隊(duì)趕到時(shí),應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)總指揮應(yīng)馬上向消防隊(duì)具體匯報(bào)災(zāi)情狀況,幫助消防隊(duì)制定滅火撲救方案。

  3、消防隊(duì)?wèi)?yīng)以“救人重于救火”,“先掌握后毀滅”的原則堅(jiān)決地幫助消防隊(duì)員參加滅火任務(wù)。

  4、個(gè)部門(mén)(或車(chē)間)的主管人員隨時(shí)為消防隊(duì)員和消防突擊隊(duì)供應(yīng)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)狀況,為滅火撲救工作供應(yīng)有效的建議,并隨時(shí)聽(tīng)從應(yīng)急總指揮的調(diào)度以參加滅火撲救工作中去,并且積極協(xié)作醫(yī)療搶救人員參加人員的'急搶救理工作,盡量削減人員傷亡。

  四、火災(zāi)事故的處理工作

  1、火災(zāi)撲滅后,各部門(mén)(車(chē)間)應(yīng)馬上清點(diǎn)本部門(mén)(車(chē)間)的人員和受損物資,盡快確定人員傷亡和物品損失狀況并匯報(bào)上級(jí)做好記錄并存檔。

  2、人資部應(yīng)盡快協(xié)調(diào)各部做好醫(yī)療搶救工作,包括醫(yī)療經(jīng)費(fèi)的供應(yīng)、受傷人員的住院安排與護(hù)理以及意外損害保險(xiǎn)的理賠工作等。

  3、設(shè)備修理組協(xié)作相關(guān)部門(mén)(車(chē)間)人員對(duì)受損設(shè)備盡快安排修復(fù)并投入生產(chǎn)產(chǎn)出訪(fǎng)用。

  4、以安全主任為主,各安委會(huì)成員聯(lián)合成立事故調(diào)查小組,調(diào)查火災(zāi)發(fā)生緣由并按“四不放過(guò)”的原則進(jìn)展事故處理。

  5、安委會(huì)作出事故調(diào)查報(bào)告,同時(shí)總結(jié)本次火災(zāi)大事的教訓(xùn),在全體職工中實(shí)行安全事故的教育培訓(xùn),杜絕類(lèi)似大事的再次發(fā)生。

  五、疏散自救方法

  1、熟識(shí)環(huán)境,臨危不亂;每個(gè)人應(yīng)對(duì)生活、工作的居住建筑構(gòu)造及逃命出口熟識(shí),平常應(yīng)做到了然于胸,而當(dāng)身處生疏環(huán)境也應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成留意通道及出口的方位等等習(xí)慣,便于關(guān)鍵時(shí)刻逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  2、保持鎮(zhèn)靜,明辨方向;突遇火災(zāi)時(shí)應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,不要盲目地跟從人流和相互擁擠,盡量往空曠或光明的地方和樓層下方跑。若通道被阻,則應(yīng)背向煙火方向,通過(guò)陽(yáng)臺(tái),氣窗等往室外逃命。

  3、不如險(xiǎn)地,不只顧財(cái)物;不要由于大方或顧及珍貴物品,鋪張珍貴時(shí)間,緊記生命最重要。

  4、簡(jiǎn)易防護(hù),掩鼻匍匐撤離。

  5、火已近身,切勿驚跑;假如身上著火切勿驚跑和用手拍打,驚跑和拍打只會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促使火勢(shì)。正確的做法是:馬上脫掉衣服就地打滾,壓住火苗,能準(zhǔn)時(shí)跳入水中或讓人向身上澆水更有效。

應(yīng)急演練方案4

  為了提高急診科及臨床科室對(duì)群死群傷突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提高應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)能力,特安排本次演練。

  一、應(yīng)急演練定義、目的和類(lèi)型

  應(yīng)急演練:是指各級(jí)人民政府及其部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等(以下統(tǒng)稱(chēng)演練組織單位)組織相關(guān)單位及人員,根據(jù)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案,模擬應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的活動(dòng)。 演練目的:

  1、檢驗(yàn)預(yù)案

  2、完善準(zhǔn)備

  3、鍛煉隊(duì)伍

  4、磨合機(jī)制

  5、科普宣教 演練類(lèi)型:本次演練屬于綜合演練。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)全過(guò)程的組織領(lǐng)導(dǎo)。 組長(zhǎng)(總指揮)

  付林

  副組長(zhǎng)(副總指揮) 田淑君

  袁光雄

  王海玲

  策劃部:由領(lǐng)導(dǎo)小組人員擔(dān)任策劃,負(fù)責(zé)應(yīng)急演練策劃、演練方案設(shè)計(jì)。演練實(shí)施的組織協(xié)調(diào)、演練評(píng)估等工作。下設(shè)總策劃、文案組、協(xié)調(diào)組、控制組、宣傳組。

  總策劃:田淑君;總策劃是演練準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)等階段工作的主要組織者。

  文案組:柳丹;在總策劃的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)制定演練計(jì)劃。設(shè)計(jì)演

  練方案、編寫(xiě)演練總結(jié)報(bào)告以及演練文檔歸檔與備案等工作。 協(xié)調(diào)組:王海玲;負(fù)責(zé)與演練涉及的相關(guān)科室之間的協(xié)調(diào)溝通協(xié)調(diào)工作。

  控制組:袁光雄;在演練實(shí)施過(guò)程中,在總策劃的直接指揮下,負(fù)責(zé)向演練人員傳送各類(lèi)控制信息,引導(dǎo)演練進(jìn)程按計(jì)劃進(jìn)行。 宣傳組:譚彩霞;負(fù)責(zé)編制演練宣傳方案,整理演練信息,聯(lián)絡(luò)新聞媒體,對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行記錄。

  演練人員:急診科全體成員

  120急救中心人員、普外科、神經(jīng)外科、手術(shù)室、檢驗(yàn)科、放射線(xiàn)科、保衛(wèi)科、后勤人員。

  三、演練方案

  (1)、演練目標(biāo):

  1.120科和急診科在接到有十幾名群眾遭遇車(chē)禍的求救電話(huà)后,負(fù)責(zé)完成院前急救及院內(nèi)分診、救治工作。以《湘潭市中心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件(急診成批量搶救)應(yīng)急處置預(yù)案》為標(biāo)準(zhǔn),要求出診快速、匯報(bào)及時(shí)、分診正確、記錄詳細(xì)、救治得當(dāng)。

  2.檢驗(yàn)科、放射線(xiàn)科無(wú)條件的為傷病員提供及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)的檢驗(yàn)、檢查,報(bào)告正確、回報(bào)及時(shí)。

  3.外科住院部及手術(shù)室做好就收大批傷員和開(kāi)展急診手術(shù)的準(zhǔn)備和實(shí)施工作。要求診斷準(zhǔn)確、手術(shù)及時(shí)、護(hù)理到位、供應(yīng)得力。

  4、保衛(wèi)科、后勤部門(mén)做好圍觀群眾的疏散工作,保障傷員運(yùn)送通道的通暢。

  5、演練領(lǐng)導(dǎo)小組能現(xiàn)場(chǎng)指揮,及時(shí)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、下達(dá)指令。

 。ǘ、演練情景與實(shí)施步驟:總指揮宣布演練開(kāi)始,并授權(quán)總策劃對(duì)演練全過(guò)程進(jìn)行控制。宣傳組以錄像、拍照等形式對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行記錄。

  1、院前救治

  1.1某日下午14:30分120調(diào)度室接到求救電話(huà):在我市三大橋附近發(fā)生一起交通事故,共有10余名群眾不同程度受傷,請(qǐng)求救援。120調(diào)度及時(shí)通知科主任、護(hù)士長(zhǎng),并立即通知急診科做好接診準(zhǔn)備,做好求救電話(huà)記錄。

  1.2 120護(hù)士長(zhǎng)迅速組織人力、物資前往事發(fā)地點(diǎn)接傷員。在事故現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)生及時(shí)對(duì)傷員的傷情做出判斷,護(hù)士根據(jù)醫(yī)生的判斷在傷員在左上肢佩戴驗(yàn)傷標(biāo)志。重度為紅色,重度為黃色,輕度為綠色。 1.3 根據(jù)傷情施救:建立靜脈通路、給予氧氣吸入、簡(jiǎn)單包扎,及時(shí)送回院內(nèi)救治。先送重度、中度傷員,后送輕傷。

  2、院內(nèi)救治

  2.1 急診科護(hù)士接到120通知后立即告知急診科主任、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生。 2.1.1急診科主任立即向院突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

  2.1.2護(hù)士長(zhǎng)通知本科休班的醫(yī)護(hù)人員立即到位。準(zhǔn)備平車(chē)、擔(dān)架,急救設(shè)備、藥品、物資(采血管針、注射器、輸液器、輸液貼、輸液卡片、輸液巡視卡、止血帶、消毒用品、記錄本等)。

  2.1.3急診醫(yī)生調(diào)試各種搶救設(shè)備、儀器,使之處于備用狀態(tài);準(zhǔn)備清創(chuàng)、縫合等手術(shù)用品。

  2.2 突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)急診急救綠色通道,啟動(dòng)《湘潭市中

  心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件(急診成批量搶救)應(yīng)急處置預(yù)案》。立即通知醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門(mén)診部、后勤和保衛(wèi)部門(mén)做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。 2.2.1醫(yī)務(wù)科通知外科系統(tǒng)科主任和高資歷醫(yī)師到急診科待命,負(fù)責(zé)傷員的診治工作;通話(huà)手術(shù)室做好急診手術(shù)的'準(zhǔn)備;通知檢驗(yàn)科、放射線(xiàn)科做好為大批病人進(jìn)行檢驗(yàn)、檢查的準(zhǔn)備工作。

  2.2.2護(hù)理部通知外科系統(tǒng)護(hù)士長(zhǎng)做好接收成批傷員及開(kāi)展急診手術(shù)的準(zhǔn)備工作,包括病房、物資、護(hù)理人員等。通知第一救護(hù)梯隊(duì)隊(duì)員到急診科待命,負(fù)責(zé)執(zhí)行醫(yī)囑、護(hù)送傷病員,指定2名護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做好傷員姓名、性別、受傷部位、所做各項(xiàng)檢驗(yàn)、檢查。處置、轉(zhuǎn)入科室等的登記工作。

  2.2.3門(mén)診辦通知保衛(wèi)科、后勤人員負(fù)責(zé)維持救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、物資保障、信息傳遞等的準(zhǔn)備工作。

  2.2.4急診科護(hù)士長(zhǎng)將待命的醫(yī)生、護(hù)士按1:1的比例分組,在門(mén)診部門(mén)口等待救護(hù)車(chē),一組醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)一位傷員的救治和護(hù)送。 2.3傷員接回后,由一組醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)用平車(chē)將傷員送至急診科再去運(yùn)送下一批傷員。在急診科由指定的科主任查看傷情,護(hù)士做好記錄,處理原則:先救命、后治。幌戎貍、后輕傷?浦魅位蜥t(yī)師做出處置決定后,需做檢驗(yàn)、檢查的傷員護(hù)送至相關(guān)檢驗(yàn)、檢查科室,需要清創(chuàng)者由急診科護(hù)士協(xié)助醫(yī)生處置。輕者在急診室留觀,中、重度傷員轉(zhuǎn)送至相應(yīng)的外科病房接受進(jìn)一步的救治或直接送至手術(shù)室。

  3、演練終止:1)中度、重度傷病員被送至相關(guān)科室后,由科室護(hù)士長(zhǎng)向總指揮報(bào)告病人已妥善安置。總指揮收到全部病人安排就緒的消

  息后,宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合,總指揮做演練總結(jié)。2)演練過(guò)程中真的發(fā)生突發(fā)事件,總指揮宣布演練提前終止,各部門(mén)人員迅速返回到自己的工作崗位,為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。3)演練過(guò)程中發(fā)生意外,演練提前終止。 4.、演練前環(huán)境準(zhǔn)備:

  4.1 保衛(wèi)科負(fù)責(zé)清理門(mén)診部大門(mén)前的一切車(chē)輛,保障120救護(hù)車(chē)的通暢。

  4.2 宣傳組在演練現(xiàn)場(chǎng)張貼條幅等,宣傳或表示正在演練,以免引起正常就醫(yī)群眾的恐慌。

  4.3 安排十余名工作人員扮演受傷群眾。

  四、演練總結(jié):

  二00五年五月八日上午,我所參加了佛山市衛(wèi)生系統(tǒng)以鼠疫應(yīng)急處置為模擬對(duì)象的突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練。

  上午十時(shí),我所接到佛山市衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)出的“到疑似鼠疫病人就診的大瀝醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理”的指令后,立即啟動(dòng)鼠疫控制應(yīng)急預(yù)案。十時(shí)三十五分,邵慰文副所長(zhǎng)帶領(lǐng)四名衛(wèi)生監(jiān)督員,帶上執(zhí)法文書(shū)、防護(hù)用品、取證工具、通訊器材等現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理裝備,到達(dá)大瀝醫(yī)院對(duì)疫情進(jìn)行調(diào)查處理。在現(xiàn)場(chǎng),我所衛(wèi)生監(jiān)督員首先向醫(yī)院有關(guān)人員了解核實(shí)疑似鼠疫病人的基本情況,如發(fā)病人數(shù)、密切接觸者、發(fā)病前期后曾經(jīng)去過(guò)的場(chǎng)所、發(fā)病后就診過(guò)的醫(yī)院等。對(duì)事件有了初步了解后,我所與佛山市衛(wèi)生監(jiān)督所的衛(wèi)生監(jiān)督員共分為三個(gè)小組開(kāi)展對(duì)此次事件的調(diào)查處理工作,其中第一小組負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)院對(duì)病人的處理,第二小組負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)院的疫情報(bào)告管理和消毒藥品管理,第三小組負(fù)責(zé)疑似鼠疫病人曾就診的瀝西診所的監(jiān)督。

  我所在這次演練中因?yàn)橐韵碌谋憩F(xiàn)得到了市衛(wèi)生局和衛(wèi)監(jiān)所的充分肯定:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,反應(yīng)快捷,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng);

  二、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理裝備齊全,帶備了執(zhí)法文書(shū)、個(gè)人防護(hù)用品、取證工具和通訊器材;

  三、在市衛(wèi)監(jiān)所統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下,工作程序清晰,人力調(diào)配合理;

  四、依法開(kāi)展傳染病控制衛(wèi)生監(jiān)督工作,衛(wèi)生監(jiān)督員能依據(jù)《傳染病防治法》等法律法規(guī)和有關(guān)技術(shù)規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)接診醫(yī)院隔離病區(qū)存在的問(wèn)題,制作了現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄并發(fā)出衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū);

  五、衛(wèi)生監(jiān)督員接受鼠疫防控知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)絕大部分問(wèn)題能正確回答。

  但我所在演練過(guò)程中也存在以下問(wèn)題:

  一、衛(wèi)生監(jiān)督員人手相對(duì)不足;

  二、防護(hù)用品還未完全達(dá)到相關(guān)要求,如沒(méi)有防滲透型防護(hù)服,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的防護(hù)用品貯存箱;

  三、與疾病預(yù)防控制中心溝通不夠。

  通過(guò)總結(jié)這次突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練,我所充分認(rèn)識(shí)到今后在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)

  首先要明確衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職責(zé),在處理過(guò)程中抓住重點(diǎn),分清主次,做到有條不紊;

  二、要充分和上級(jí)主管部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)溝通,及時(shí)互通信息,共同處理好突發(fā)公共衛(wèi)生事件;

  三、完善本機(jī)構(gòu)的防護(hù)設(shè)施;

  四、加強(qiáng)本單位衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓(xùn),提高處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

  通過(guò)這次演練,考查和檢驗(yàn)了我區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)面對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)的應(yīng)急指揮、疫情報(bào)告、疾病控制、醫(yī)療救治等能力,確保我區(qū)在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)能及時(shí)、高效、有序地開(kāi)展應(yīng)急工作,保障人民群眾身體健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。(醫(yī)療消殺監(jiān)督科供稿)

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由叢校長(zhǎng)為組長(zhǎng),李主任為副組長(zhǎng),班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于2011年3月11日下午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì),部署演練工作。會(huì)上叢校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)道口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  此次演練活動(dòng),全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  學(xué)校辦公室認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書(shū)面張貼,對(duì)各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)立即檢查人數(shù),并隨即向各年級(jí)組長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  三、秩序井然,演練效果良好

  2011年3月12日下午,突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)分三次進(jìn)行:試行演練——總結(jié)(召開(kāi)年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì))——再演練——再總結(jié)——再演練(召開(kāi)年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì))——最后總結(jié)并召開(kāi)全體教職工大會(huì)。下午2:30分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播下達(dá)指令,試行演練開(kāi)始,工作人員就位,全體教師的安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。隨后,在總指揮的指令下,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。僅用6分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì)召開(kāi),各年級(jí)組、班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),提出整改措施。

  3:20分,學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)再次開(kāi)始,全校師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,用5分鐘時(shí)間出色的完成了疏散演練,都能秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。整個(gè)演練過(guò)程有條不紊。隨后學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議,就本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),并就演練中的問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào),并提出整改措施。

  這次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  五、存在的問(wèn)題:

應(yīng)急演練方案5

  一、演練地點(diǎn):

  xxx

  二、演練時(shí)間:

  xxx

  三、參加人員:廠部管理人員、車(chē)間主任及車(chē)間班組成員。

  四、演練物品:

  1、干木棒

  2、應(yīng)急藥箱1個(gè)(創(chuàng)可貼、紫藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、剪刀等)

  3、應(yīng)急車(chē)輛一輛

  4、擔(dān)架一付

  五、演練事件背景:電焊工作業(yè)人員在焊工件時(shí),電纜線(xiàn)和鐵制工

  件碰在一起而造成觸電。

  六、演練成員及職責(zé)分工

  1、參加演練人員:

  2、職責(zé)分工

 。1)、總指揮:

  負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的審批,演練進(jìn)度的監(jiān)督和控制,

  資源的配備,內(nèi)外的協(xié)調(diào)以及演練后的點(diǎn)評(píng)。

  (2)、現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  負(fù)責(zé)事故演練預(yù)案的編制,演練準(zhǔn)備工作,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理工作,演練時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)全面指揮,向總指揮及時(shí)匯報(bào)工作。

 。3)、演練專(zhuān)業(yè)隊(duì)長(zhǎng):

  負(fù)責(zé)演練人員的確定。傷員一名,抬擔(dān)架的二名,現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員二名與現(xiàn)場(chǎng)指揮的配合等

 。4)、現(xiàn)場(chǎng)斷電:

 。5)、現(xiàn)場(chǎng)急救:

  (6)、現(xiàn)場(chǎng)記錄:

  七、演練的'具體步驟

  施工現(xiàn)場(chǎng)觸電事故應(yīng)急演練方案2

  一、總則

 。ㄒ唬┭菥毮康

  為了應(yīng)對(duì)本項(xiàng)目可能發(fā)生的觸電、漏電等意外傷害事故以及并發(fā)的其他安全事故,能迅速做出安全應(yīng)急反映,及時(shí)、高效、有序地組織開(kāi)展事故發(fā)生后的搶險(xiǎn)救災(zāi)處置工作,最大限度的控制局面,消除影響,減少人員傷亡,降低事故損失,特組織本次演練。

 。ǘ┮(guī)范性文件

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》JGJ59-99、《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》JGJ46-20xx、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》(AQ/T9002—20xx)、《鐵路建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理辦法》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》的精神,制定本應(yīng)急方案。

 。ㄈ┕ぷ髟瓌t

  1、安全第一、預(yù)防為主,綜合治理。工程事故以預(yù)防為主,及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生的工程事故,及時(shí)采取工程措施予以整治,并以保證工區(qū)所有人員及財(cái)產(chǎn)安全為原則;

  2、積極采取預(yù)測(cè)、預(yù)防、預(yù)警和應(yīng)急處理能力,提高工程事故預(yù)防水平,不斷完善事故應(yīng)急救援體系,提高救援裝備技術(shù)水平和應(yīng)急救援能力;

  3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。安全事故應(yīng)急實(shí)行分部、架子隊(duì)、各施工班組管理機(jī)構(gòu)逐級(jí)負(fù)責(zé)制,根據(jù)事故等級(jí)及影響范圍的不同,由相應(yīng)各級(jí)責(zé)任部門(mén)組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目范圍內(nèi)的工程事故應(yīng)急工作;

  二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

  (一)機(jī)構(gòu)成員名單:

  應(yīng)急救援演練由中鐵工程指揮部二分部統(tǒng)一組織,二分部所屬各架子隊(duì)?wèi)?yīng)急救援負(fù)責(zé)人參與。

  二分部成立應(yīng)急救援演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急救援演練方案的審核,負(fù)責(zé)演練過(guò)程的事態(tài)評(píng)估及總體控制、負(fù)責(zé)參演人員的安全管理工作。

  應(yīng)急救援演練現(xiàn)場(chǎng)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):

  1、總指揮:

  應(yīng)急救援演練方案實(shí)施總控制及對(duì)外新聞發(fā)布,全面負(fù)責(zé)應(yīng)急救援演練的實(shí)施。

  2、副總指揮:

  具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮與控制工作,落實(shí)演練現(xiàn)場(chǎng)人力、物力、財(cái)力等資源的投入。

  3、應(yīng)急救援辦公室成員:

  組長(zhǎng):

  成員:

  負(fù)責(zé)演練方案的編制、演練錄像、照相、記錄及資料的留存與上報(bào),并為應(yīng)急救援工作提供安全技術(shù)指導(dǎo)及保障工作。

  4、通訊聯(lián)絡(luò)組

  組長(zhǎng):

  組員:

  負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作。根據(jù)總指揮及副總指揮的命令,保證現(xiàn)場(chǎng)搶救的通訊,保持與屬地安監(jiān)、急救醫(yī)院、主管部門(mén)的聯(lián)系,并安排專(zhuān)門(mén)引導(dǎo)員與警戒組配合(負(fù)責(zé)救援車(chē)輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng))。

  5、醫(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):

  組員:

  如果遇到有人受傷進(jìn)行傷員搶救,視情況采取急救處置措施,負(fù)責(zé)與急救醫(yī)院所派救護(hù)車(chē)(項(xiàng)目部所屬獵豹一輛)進(jìn)行傷員交接。

  6、搶險(xiǎn)救援組:

  組長(zhǎng):

  組員:

  負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援搶險(xiǎn),負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員救離危險(xiǎn)部位,配合救護(hù)人員將傷員抬上救護(hù)車(chē)。

  7、警戒組

  組長(zhǎng):

  組員:

  負(fù)責(zé)在事故現(xiàn)場(chǎng)周?chē)⒕鋮^(qū),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安秩序,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),預(yù)案啟動(dòng)后封鎖進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的所有道路,由警戒組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)外宣布相關(guān)信息,其它工作人員不能擅自與外界單位及人員進(jìn)行交涉。

  8、后勤保障組

  組長(zhǎng):

  組員:

  負(fù)責(zé)救援物資的調(diào)配;負(fù)責(zé)救援車(chē)輛及搶險(xiǎn)機(jī)械的調(diào)運(yùn),負(fù)責(zé)救援人員、傷病員的生活物資供應(yīng)。

  三、演練

  (一)、相關(guān)要求

  1、參加演練人員于20xx年3月28日9:00到孖沙二涌值班房集合,評(píng)審人員9:10到場(chǎng);參加演練及評(píng)審人員戴安全帽;演練過(guò)程中必須服從現(xiàn)場(chǎng)指揮,不得隨意喧嘩、保持嚴(yán)肅。

  2、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)人員由應(yīng)急辦公室主任負(fù)責(zé)(祁路路)。

  3、要求各部室負(fù)責(zé)人、安全管理人員必須參加本次演練。

  4、各部室演練準(zhǔn)備相關(guān)協(xié)調(diào)事宜應(yīng)急辦公室主任(祁路路)聯(lián)系。

 。ǘ⒀菥毲皽(zhǔn)備:

  1、演練前召開(kāi)演練工作交底會(huì),明確各自工作職責(zé)和內(nèi)容、參演人員注意事項(xiàng)、演練程序及具體內(nèi)容,并對(duì)參與演練人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、準(zhǔn)備如下應(yīng)急物資:車(chē)1輛、擔(dān)架1副,急救醫(yī)藥箱1只及急救藥品、警戒隔離帶、絕緣木棍聯(lián)絡(luò)電話(huà)、袖套18個(gè)(搶險(xiǎn)組)。檢查器材的完好情況,所有參加人員必須戴安全帽,橫幅3條,手套30雙。

  3、二分部安質(zhì)室準(zhǔn)備數(shù)碼照相2部,負(fù)責(zé)對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行拍攝和資料保存。

  4、著工作服,穿勞保鞋,佩戴安全帽,佩戴專(zhuān)業(yè)組袖標(biāo),專(zhuān)業(yè)組集合用的引導(dǎo)標(biāo)識(shí)牌做5塊,應(yīng)急物資庫(kù)的標(biāo)識(shí)牌做1塊。

 。ㄈ、演練安全注意事項(xiàng)

  人員集合時(shí)要整齊有序,不要起哄打鬧,警戒組要加強(qiáng)人員紀(jì)律教育。

 。ㄋ模、演練背景

  模擬演練情況假設(shè)20xx年3月20日上午9:30分,孖沙二涌施工現(xiàn)場(chǎng),工人甲XX在進(jìn)行切割作業(yè),因電源線(xiàn)老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級(jí)配電箱帶電,當(dāng)時(shí)另一工人乙XX在開(kāi)該配電箱門(mén)時(shí)觸電,該員工觸電后昏迷,情況十分危急。

 。ㄎ澹、演練內(nèi)容

  1、9:30工人甲XX在進(jìn)行切割作業(yè),因電源線(xiàn)老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級(jí)配電箱帶電,當(dāng)時(shí)另一工人乙××在開(kāi)該三級(jí)配電箱門(mén)時(shí)觸電,該員工觸電后昏迷,情況十分危急。(拍照)現(xiàn)場(chǎng)值班人員阮琪杰看到后立即找到一根干木棒將電線(xiàn)撥離受傷人員(拍照),并同時(shí)進(jìn)行呼救;現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人:林志學(xué),聽(tīng)到呼救后立即趕到現(xiàn)場(chǎng),初步了解現(xiàn)場(chǎng)情況和人員受傷情況后立即向分部經(jīng)理張某某匯報(bào)(拍照),并按分部經(jīng)理要求撥打120(模擬)進(jìn)行求助(拍照)。應(yīng)急小組組長(zhǎng):張某某,接到電話(huà)后后立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案(拍照),并組織各應(yīng)急小組一同趕赴現(xiàn)場(chǎng)(拍照),要求要搶險(xiǎn)組(吳子奕)迅速切斷工地用電防止發(fā)生二次傷害(拍照)。

  2、9:40應(yīng)急小組組長(zhǎng):孔晶,到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)(拍照),了解現(xiàn)場(chǎng)情況,以防止傷害擴(kuò)大,告知周?chē)鷩^人員撤離現(xiàn)場(chǎng),并向指揮部(應(yīng)急辦)通報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況(拍照)。同時(shí),醫(yī)療救護(hù)組(黃浩、祁云超攜帶藥箱)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)(拍照),立即對(duì)傷員進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)傷者受傷較重立即采取“口對(duì)口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對(duì)觸電人員持續(xù)急救(拍照)。(9:45若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無(wú)明顯效果,與此同時(shí),醫(yī)院急救車(chē)未到時(shí),救護(hù)組長(zhǎng)立即派項(xiàng)目救援車(chē)與醫(yī)院救護(hù)車(chē)在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交接,救護(hù)組全體人員隨車(chē)出發(fā)。(拍照))

  3、同時(shí)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的警戒聯(lián)絡(luò)組(林志學(xué)、鐘星群、唐京澤)立即對(duì)主要的路口設(shè)置警戒線(xiàn)和警示標(biāo)志(拍照),引導(dǎo)周?chē)毠こ冯x到安全區(qū)并疏散圍觀人員,既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)提供了足夠的場(chǎng)地,保證救援通道暢通(拍照)。

  5、9:40應(yīng)急小組組長(zhǎng):孔晶派聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)劉凱到路口接應(yīng)救護(hù)車(chē)(拍照)。

  6、9:50聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)劉凱帶領(lǐng)應(yīng)急救護(hù)車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)(拍照),由后勤保障組管健、耿清師使用攜帶的擔(dān)架將傷者護(hù)送至急救車(chē)上(拍照),由醫(yī)療救護(hù)組向急救車(chē)隨車(chē)醫(yī)生交接傷者,張某某派劉凱跟隨前往醫(yī)院,聯(lián)絡(luò)家屬做好安撫工作(拍照),并留胡勇建及搶險(xiǎn)組人員何磊、吳子奕、阮祺杰對(duì)現(xiàn)場(chǎng)是否存在其他隱患進(jìn)行排查(拍照)。

  7、10:00救援結(jié)束后由應(yīng)急小組組長(zhǎng):張某某向指揮部匯報(bào)事故并宣布演練結(jié)束(拍照)。

  四、演練點(diǎn)評(píng)

  請(qǐng)指揮部、監(jiān)理組領(lǐng)導(dǎo)作指示,對(duì)演練過(guò)程不足之處、缺少環(huán)節(jié)等做點(diǎn)評(píng)(拍照)。

  五、通訊聯(lián)系

  醫(yī)院急救中心:

  急救電話(huà):

  分部應(yīng)急救援辦公室電話(huà):

  分部有關(guān)負(fù)責(zé)人電話(huà):

應(yīng)急演練方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為積極做好項(xiàng)目部安全工作,避免人身傷亡事故的發(fā)生,逐步提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)全體人員安全意識(shí),本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則和“以人為本,生命高于一切”的思想,為預(yù)防人身傷亡事故的發(fā)生,特別是群死群傷的惡性事故,為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,全面落實(shí)安全責(zé)任,確保員工的生命安全,特編制本方案。

  二、演練目的

  急救即緊急救治的意思,是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時(shí),施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前,按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則,利用現(xiàn)場(chǎng)適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行的初步救援及護(hù)理,然后從速送院。為了提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)人員的急救知識(shí),普及急救常識(shí),掌握急救知識(shí)和技能,避免人身傷亡事故的發(fā)生,項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩,使職工掌握簡(jiǎn)單急救常識(shí)。讓廣大員工清楚的認(rèn)識(shí)到急救工作在生產(chǎn)生活中的`重要性。在最短的時(shí)間內(nèi),將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對(duì)緊急事件的應(yīng)變能力,檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案可行性,同時(shí)使員工在真正的急救實(shí)施前能做到冷靜地處理,深刻理解“知識(shí)就是力量,時(shí)間就是生命”的意義。

  三、演練時(shí)間:

  XX年3月23日上午10:00點(diǎn)

  四、演練地點(diǎn):

  普洱換流站土建B包現(xiàn)場(chǎng)土建二隊(duì)構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外

  五、參加人員:

  項(xiàng)目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員

  邀請(qǐng)人員:業(yè)主及監(jiān)理項(xiàng)目部相關(guān)人員

  六、需要準(zhǔn)備的物資

  1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板

  2、簡(jiǎn)易擔(dān)架

  3、橫幅標(biāo)語(yǔ):葛洲壩集團(tuán)普洱換流站項(xiàng)目部消防暨急救演練

  七、演練內(nèi)容:

  X年3月23日上午10點(diǎn),項(xiàng)目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo),在我單位施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了急救救護(hù)演練。

  演練步驟:

  1)(張勇剛飾救護(hù)人員)講解示范,一旦發(fā)生安全事故,病人(魯宗孝飾)在昏迷時(shí),要松開(kāi)病人褲帶,解開(kāi)衣、領(lǐng)口,用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。

  2)胸口擠壓;當(dāng)昏迷者在呼吸沒(méi)停心臟停止跳動(dòng)時(shí),先把患者仰臥在地板或擔(dān)架上,救護(hù)者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上,雙手相疊,手掌根部放在心窩稍微高一點(diǎn)的地方,掌根用力向下擠壓,每分鐘大約60次。

  3)口對(duì)口(鼻)式人工呼吸:一旦患者呼吸和心臟跳動(dòng)都停止,則應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,為2S吹氣,3S自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進(jìn)行)即每吸氣2—3次,再擠壓10—15次。

  4)現(xiàn)場(chǎng)包扎:現(xiàn)場(chǎng)包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時(shí)使用夾板進(jìn)行復(fù)位綁扎,如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)骨骼斷裂患者,在沒(méi)有專(zhuān)用夾板的情況下,可選用竹片、木板等,但是要注意:竹片、木板表面不可太粗糙,防止劃傷或造成感染。

  5)藥物輔助治療:如有條件的情況下,根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。

  6)出現(xiàn)緊急情況時(shí),先撥打120急救電話(huà),并簡(jiǎn)訴病情和事故發(fā)生詳細(xì)地址,派專(zhuān)人到道路口迎接。以最快的速度引導(dǎo)120救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

  7)總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),請(qǐng)業(yè)主項(xiàng)目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

  8)演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場(chǎng),安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫(xiě)出演練總結(jié),根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

應(yīng)急演練方案7

  為進(jìn)一步強(qiáng)化我校師生的安全防范意識(shí),提高自救互助能力,我校決定開(kāi)展應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)。要求全校師生要積極行動(dòng)起來(lái),在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,完善各項(xiàng)應(yīng)急救援制度和安全疏散預(yù)案,樹(shù)立安全科學(xué)理念,增強(qiáng)全員的安全意識(shí),有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的組織好本次安全疏散演練活動(dòng)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)組織

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  二、現(xiàn)場(chǎng)組織

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:xx

  班級(jí)指揮:xx

  救援組:xx

  后勤保障組:xx

  現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí):xx

  影像記錄:xx

  三、演練原則

  統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng),以人為本,安全優(yōu)先。

  四、演練時(shí)間

  xx

  五、疏散步驟

 。ㄒ唬┫挡空匍_(kāi)班主任會(huì),做好工作布置和培訓(xùn)工作。

 。ǘ└靼嗬谜n間時(shí)間,由班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)(低姿、用桌套或衣物捂口鼻)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),演練路線(xiàn)及紀(jì)律要求。

  (三)發(fā)布緊急疏散警報(bào)。

 。ㄋ模⿲W(xué)校在各教室門(mén)口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任老師處置疏散過(guò)程中的`突發(fā)情況。

 。ㄎ澹﹪(yán)格遵守紀(jì)律,學(xué)生上下樓一律有序通行,不擁擠,按規(guī)定線(xiàn)路通行,保證通道正常秩序

 。┰诮淌议T(mén)口,要按照疏散順序,在老師的指揮下,由各班老師組織學(xué)生有序疏散。防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏,防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

  (七)所有師生離開(kāi)教室之后,迅速到指定地點(diǎn)集合。

 。ò耍┰诩系亟⑴R時(shí)疏散指揮部;各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線(xiàn),迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)結(jié)果由班長(zhǎng)向總指揮匯報(bào)。

應(yīng)急演練方案8

  為了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性衛(wèi)生事件的發(fā)生,全力做好應(yīng)急救援工作,我院將于9月27日下午進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急救援摸擬演練,結(jié)合我院實(shí)際,特制定興隆鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急演練方案。

  一、演練目的

  演練目的主要是檢驗(yàn)我院衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。

  二、演練內(nèi)容:

  演練的`主要內(nèi)容為應(yīng)急狀態(tài)下的組織指揮、綜合調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)急救、轉(zhuǎn)運(yùn)等方面的工作。

  三、演練準(zhǔn)備工作:

  (一)、演練的組織機(jī)構(gòu)及主要工作:

  1、指揮組:

  組長(zhǎng):楊文均(院長(zhǎng)、演練總指揮)

  成員:馮天會(huì)、馬傳芬、劉域、揚(yáng)進(jìn)容、陳小容

  主要工作:領(lǐng)導(dǎo)演練工作,下達(dá)演練指示,確定演練人員,解決演練中的有關(guān)問(wèn)題。

  2、現(xiàn)場(chǎng)急救組:

  組長(zhǎng):馮天會(huì)(業(yè)務(wù)副院長(zhǎng))

  成員:馬傳芬、劉域及其他參加急救醫(yī)護(hù)人員

  主要工作:實(shí)施演練計(jì)劃,做好急救車(chē)輛和急救器材準(zhǔn)備工作,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救演練。

  3、評(píng)委

  楊文均、馮天會(huì)、楊進(jìn)容、陳小容(嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分)四、演練實(shí)施階段:

  情景設(shè)計(jì):下午3點(diǎn)左右,楊院長(zhǎng)接到電話(huà):幼兒園門(mén)口有人暈倒,需急救,院長(zhǎng)反應(yīng)迅速,通知相關(guān)人員迅速到位,立刻前往急救現(xiàn)場(chǎng)。演練分為現(xiàn)場(chǎng)急救、徒手心肺復(fù)蘇及轉(zhuǎn)運(yùn)等內(nèi)容。

  五、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作:

  演練結(jié)束后,揚(yáng)文均院長(zhǎng)就全部演練過(guò)程進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng)。

  六、請(qǐng)?jiān)u委亮分,選出優(yōu)勝組,將予以獎(jiǎng)勵(lì),并在年終績(jī)效里兌現(xiàn)。

應(yīng)急演練方案9

  一、演練主題

  師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。

  二、演練的目的意義

  通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

  三、演練科目

  本次演練共三個(gè)科目:

  1、地震避險(xiǎn)。

  2、震后疏散。

  3、搶險(xiǎn)救護(hù)。

  四、演練場(chǎng)景設(shè)置

  本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。

  五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  1、時(shí)間安排:20xx年xx月xx日

  2、地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

  六、參與演練人員

  全體師生

  七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

  1、應(yīng)急疏散演練指揮部

  總指揮:XX

  副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):XX

  成員:XX

  職責(zé):

  1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

  2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

  3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

  2、應(yīng)急疏散演練工作小組

  (1)組織協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng):XX

  成員:安全辦公室相關(guān)人員

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;

  2、做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮;

  3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及社區(qū)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等;

  4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標(biāo)識(shí);

  5、組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;

  6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

 。2)宣傳報(bào)道組

  組長(zhǎng):XX

  成員:XX樓層值班

  職責(zé):1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

 。3)疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):XX

  成員:各級(jí)部組長(zhǎng)各班主任樓層值班

  職責(zé):

  1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

  2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;

  3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;

  4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

 。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組

  組長(zhǎng):XX

  成員:XX

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

  2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

  3、檢查師生身心狀況,在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

  (5)后勤保障組

  組長(zhǎng):XX

  成員:XX樓層值班

  職責(zé):

  1、制作準(zhǔn)備疏散路線(xiàn)圖和疏散標(biāo)識(shí);

  2、布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

  3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

  4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

  5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;

  6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

  八、應(yīng)急疏散路線(xiàn)安排

  1、教學(xué)樓分東西區(qū),分別從東西樓道迅速逃生。

  2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。

  九、演練的`程序及內(nèi)容

  1、演練準(zhǔn)備:

  (1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。

 。2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。

 。3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。

 。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢(xún)檢查。

  2、避險(xiǎn)演練:

 。1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒,循環(huán)播放,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。

  (2)聽(tīng)到信號(hào)后,在教室(含音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗(yàn)臺(tái))下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書(shū)包或書(shū)本保護(hù)頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險(xiǎn)。

 。3)在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。

 。4)其間教師能打開(kāi)房門(mén),師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒。

  3、疏散演練:

  (1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即向操場(chǎng)疏散”(反復(fù))。

 。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門(mén)疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。

  (3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

 。4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。

  十、演練的要求

  1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。

  2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

  3、須使用書(shū)包(限量3—4本書(shū)本)保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí),須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。

  十一、意外情況處置

  1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

  2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:

 。1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置。

  (2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。

  3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

  4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

 。1)及時(shí)停止演練,F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)!

 。2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話(huà)120。

 。3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。

  5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

應(yīng)急演練方案10

  夏季施工氣候炎熱,建筑工人普遍在露天和高處作業(yè),勞動(dòng)強(qiáng)度大,時(shí)間長(zhǎng),隨時(shí)都有發(fā)生中暑事故的可能,因此,加強(qiáng)夏季的`防暑降溫工作是保護(hù)職工身體健康,保證完成生產(chǎn)任務(wù)的一項(xiàng)重要措施。

  一、預(yù)防中暑事故基本安全要求

  采取綜合的措施,切實(shí)預(yù)防中暑事故的發(fā)生,從技術(shù)、保健、xx等多方面去做好防暑降溫工作。

  二、xx措施

  1、加強(qiáng)防暑降溫工作的領(lǐng)導(dǎo),在入暑以前,制訂防暑降溫計(jì)劃和落實(shí)具體措施。

  2、要加強(qiáng)對(duì)全體職工防暑降溫知識(shí)教育,增強(qiáng)自防中暑和工傷事故的能力。注意保持充足的睡眠時(shí)間。

  3、應(yīng)根據(jù)本地氣溫情況,適當(dāng)調(diào)整作息時(shí)間,利用早晨、傍晚氣溫較低時(shí)工作,延長(zhǎng)休息時(shí)間等辦法,減少陽(yáng)光輻射熱,以防中暑。還可根據(jù)施工工藝合理調(diào)整勞動(dòng)xx,縮短一次性作業(yè)時(shí)間,增加施工過(guò)程中的輪換休息。

  4、貫徹《勞動(dòng)法》,控制加班加點(diǎn);加強(qiáng)工人xx宿舍管理;切實(shí)做到勞逸結(jié)合,保證工人吃好、睡好、休息好。

  三、技術(shù)措施

  1、進(jìn)行技術(shù)革新,改革工藝和設(shè)備,盡量采用機(jī)械化、自動(dòng)化,減輕建筑業(yè)勞動(dòng)強(qiáng)度。

  2、在工人較集中的露天作業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)中設(shè)置休息室,室內(nèi)通風(fēng)良好,室溫不宜超過(guò)30℃;工地露天作業(yè)較為固定時(shí),也可采用活動(dòng)布幕或涼棚,減少陽(yáng)光輻射。

  3、在地下操作時(shí),應(yīng)盡量利用自然通風(fēng)天窗排氣,側(cè)窗進(jìn)氣,也可采用機(jī)械通風(fēng)措施,向高溫作業(yè)點(diǎn)輸送涼風(fēng),或抽走熱風(fēng),降低車(chē)間氣溫。

  四、演練程序:

  模擬事故:由(模擬作業(yè)人員中暑)。

  1、事故發(fā)生時(shí)間,作業(yè)人員中暑倒在地上。

  2、現(xiàn)險(xiǎn)情后,立即通知現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  3、時(shí)間總指揮接到事故報(bào)告后,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)通知各組成員。

  4、時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)人員將中暑員工抬至陰涼通風(fēng)處,防止二次傷害,等待醫(yī)療救護(hù)組。

  5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組立即對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離,保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

應(yīng)急演練方案11

  一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容

  時(shí)間:20xx年4月22日9:30——10:30

  人數(shù):全體幼兒和教職工

  地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長(zhǎng):林青

  副組長(zhǎng):陳惠云

  組員:各班班主任及配班教師

  三、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

  2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線(xiàn);

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  5、滅火器、濕毛巾每人一份

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

  2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線(xiàn)疏散、逃離。

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的`路線(xiàn)進(jìn)行迅速疏散、逃離

  要求:

 。1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén),指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

 。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

  不許漏下一名幼兒。

 。4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護(hù)頭蹲下。

  2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

  3、集中大操場(chǎng)

  要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)

  4、演習(xí)結(jié)束

應(yīng)急演練方案12

  目的:為了有效應(yīng)對(duì)燃?xì)夤芫W(wǎng),設(shè)突發(fā)安全生產(chǎn)事故,堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)方針,提高應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)能力和搶險(xiǎn)應(yīng)戰(zhàn)能力,在發(fā)生突發(fā)事故時(shí)按照“快速反應(yīng)、迅速搶險(xiǎn),相互配合、統(tǒng)一指揮、有效處置的原則”保證搶險(xiǎn)任務(wù)的順利完成,最大限度的減少人員傷廣和財(cái)產(chǎn)損失。

  一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加部門(mén)

  1、演練時(shí)間:

  2、演練地點(diǎn):

  3、參加部門(mén):

  二、演練主要內(nèi)容:

  1、事故報(bào)警及應(yīng)急救援處置能力;

  2、檢驗(yàn)各部應(yīng)急反應(yīng)能力;

  3、指揮小組部署搶?xiě)?yīng)救急工作能力;

  4、事故現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒和安全疏散能力;

  5、事故現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)及應(yīng)急搶險(xiǎn)操作水平。

  三、事故設(shè)定

  事故設(shè)定。

  窯爐操作人員在點(diǎn)火燒成時(shí),發(fā)現(xiàn)天然氣管道出現(xiàn)破損情況,造成燃?xì)獾拇罅啃孤闆r十分危急。

  燒火班長(zhǎng)接到報(bào)警后,迅速向車(chē)間主任報(bào)告,并啟動(dòng)《天然氣泄漏應(yīng)急預(yù)案管理標(biāo)準(zhǔn)》,演習(xí)開(kāi)始。

  場(chǎng)景1:

  工作現(xiàn)場(chǎng),一名操作工在給成品箱裝托盤(pán),天然氣管道發(fā)生泄漏,操作工聞到異味,同時(shí)感到呼吸困難,意識(shí)到天然氣泄漏,(以手捂鼻)在去急救箱處取口罩的途中昏迷倒地。

  班長(zhǎng)巡視檢查至此,聞到異味(以手捂鼻),同時(shí)發(fā)現(xiàn)了倒在地上的操作工,急忙上前呼喊,無(wú)反應(yīng),趕緊跑到車(chē)間外面打電話(huà)報(bào)告,然后再到指揮中心帶領(lǐng)救護(hù)組人員至現(xiàn)場(chǎng)救人(先幫扶擔(dān)架,后幫提氧氣甁)。

  場(chǎng)景2:

  總指揮立即通知救護(hù)組、搶險(xiǎn)組、警戒組、物資保障組集合,接著大聲宣布:“車(chē)間里發(fā)生了天然氣泄漏,馬上啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案,把手機(jī)和鑰匙交給物質(zhì)保障組,救護(hù)組馬上救人,搶險(xiǎn)組去關(guān)掉總閥,聯(lián)絡(luò)組馬上報(bào)告消防隊(duì),安全部,以及天然氣公司,警戒組去拉警戒!”

  場(chǎng)景3:

  救護(hù)組2人戴上防毒面具(共有3人),攜擔(dān)架趕至事故現(xiàn)場(chǎng),將昏迷的.操作工抬出場(chǎng)外,在場(chǎng)外等候的另一人(帶有急救箱、氧氣瓶)趕緊上前檢查,發(fā)現(xiàn)呼吸已停止,急忙做人工呼吸,然后給吸氧,送醫(yī)。

  全過(guò)程有班長(zhǎng)協(xié)助。

  場(chǎng)景4

  搶險(xiǎn)組4人戴著防毒面具,甲、乙兩人在總指揮的指揮下至配電站處停頓,切斷車(chē)間電源,丙挎工具袋(內(nèi)有銅制扳手、卡箍),丁手持

  現(xiàn)場(chǎng)。

  丙和丁先去關(guān)天然氣總閥(旁邊用標(biāo)簽標(biāo)明),然后用儀器檢測(cè),發(fā)現(xiàn)空氣中含量依然超標(biāo),于是丁跑到車(chē)間外向總指揮報(bào)告:“報(bào)告總指揮,天然氣總閥已關(guān)閉,但仍然有泄漏,判斷是總閥失靈,請(qǐng)指示!”總指揮答:“馬上找出泄漏點(diǎn),然后采取措施堵漏!”經(jīng)過(guò)檢測(cè)儀一番檢測(cè),發(fā)現(xiàn)了泄漏點(diǎn),用記號(hào)筆作一記號(hào),接著甲、乙、丙協(xié)作用卡箍堵漏,末了,丁再用報(bào)警儀檢測(cè),堵漏成功!丁再次跑到車(chē)間外向總指揮報(bào)告:“報(bào)告總指揮,堵漏成功,請(qǐng)指示!”總指揮大聲宣布:“應(yīng)急救援行動(dòng)結(jié)束,撤消警戒,清理現(xiàn)場(chǎng)!”

應(yīng)急演練方案13

  根據(jù)縣教育局的要求,在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練,為了使演練高效、安全、有序,特制定本演練方案:

  一、1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  總指揮長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  副總指揮長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))xxx(工會(huì)主席)xxx(教導(dǎo)主任)xxx(教導(dǎo)主任)

  成員: xxx 全體班主任

  2、緊急避險(xiǎn),疏散組。

  組 長(zhǎng):xxx

  成 員:xxx 全體任課教師

  3、搶險(xiǎn)救援組:

  組 長(zhǎng):xxx兼攝像

  成 員:xxx和xxx(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)) xxx(負(fù)責(zé)營(yíng)救)

  職 責(zé):

  1、對(duì)傷亡人員,被困人員進(jìn)行搶救,并轉(zhuǎn)移到安全避險(xiǎn)區(qū),對(duì)重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。

  2、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況,書(shū)面向指揮部報(bào)告。

 。4)后勤保障組

  組 長(zhǎng):(指揮)xxx

  成 員:xxx、xxx和xxx(負(fù)責(zé)包扎)

  職 責(zé):1、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲(chǔ)備。

  二、演練行動(dòng)指令信號(hào)約定

  使用口哨。緊密避險(xiǎn)是:嘟、嘟、嘟,(連續(xù)短哨聲)

  緊急疏散是:嘟……嘟……(連續(xù)長(zhǎng)哨聲)

  三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排 :

  指揮長(zhǎng)發(fā)布初震到來(lái),全體師生進(jìn)入緊急避險(xiǎn)程序的指令(避險(xiǎn)哨聲)后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險(xiǎn)。

  xxx到初中三樓口、疏散線(xiàn)路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx到初中二樓口、疏散線(xiàn)路,樓梯分配如下:2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx到初中一樓口、疏散線(xiàn)路,樓梯分配如下:1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx到小學(xué)三樓口、疏散線(xiàn)路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

  xxx到小學(xué)二樓口、疏散線(xiàn)路,樓梯分配如下:2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

  xxx到小學(xué)一樓口、閆愛(ài)琴線(xiàn)路,樓梯分配如下:1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx負(fù)責(zé)幼兒園的'疏散

  四、演練過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng):

  1、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠,跌倒,踩壓事故。因此,要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕,盡職盡責(zé),杜絕次生事故發(fā)生。

  2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀前顧后,要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。

  3、演練中,全體師生員工要做到“服從命令,聽(tīng)從指揮,聞風(fēng)而動(dòng),雷厲風(fēng)外,令行禁止,盡職盡責(zé)”。

  4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對(duì)破壞性大地震。

應(yīng)急演練方案14

  一、演練目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。

  二、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組

  1、總指揮:XX

  成員:

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總指揮:XX負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  副指揮:XX負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。XX負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  疏散:XX負(fù)責(zé)師生疏散。

  搶救:XX負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。

  后勤:XX負(fù)責(zé)后勤保障。

  廣播音響:XX負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播,_現(xiàn)場(chǎng)講解。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):XX對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

  宣傳攝像:XX負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。

 。ǘ└靼喟嘀魅巫龊没顒(dòng)前防震教育

  1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。

  2、模擬“地震警報(bào)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。

  (三)演習(xí)具體安排

  【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

  【演習(xí)流程】

  1、“地震警報(bào)”響起后,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  2、“地震警報(bào)”停止后,代表地震間歇期到來(lái),應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。

  3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

  4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

  【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級(jí),逃往目的地,再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級(jí),負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地,第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的`清查工作。

 。ㄋ模┦枭⒙肪(xiàn)及順序安排

  前幢教學(xué)樓逃生線(xiàn)路:按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

  XX校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線(xiàn)路:按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

  XX校區(qū)學(xué)生逃生線(xiàn)路:按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

  職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線(xiàn)路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

  三、演練安排

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練

  (2)緊急疏散演練

  2、對(duì)象:全校師生及員工。

  3、時(shí)間:20xx年xx月xx日上午大課間。

  4、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

  地震發(fā)生的信號(hào):短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號(hào):一聲長(zhǎng)哨,代表主震結(jié)束,組織學(xué)生按大課間出操路線(xiàn)進(jìn)行疏散。

  四、演練準(zhǔn)備

  1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

  五、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

  六、演練結(jié)束

  通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng),全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法,提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。

  XX市XX小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束。

應(yīng)急演練方案15

  為進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實(shí),提高應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力,教育員工如何正確、準(zhǔn)確、迅速處理突發(fā)事件,特組織各生產(chǎn)部門(mén)開(kāi)展防洪防汛應(yīng)急演練,本次演練方案如下:

  一、演練時(shí)間:

  6月3日下午2點(diǎn)30分

  二、演練目的:

  在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,做好防洪防汛和搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作。通過(guò)這次演練,進(jìn)一步提高項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高員工的防災(zāi)避災(zāi)意識(shí),一旦臨災(zāi)能夠迅速有序的對(duì)受災(zāi)區(qū)域進(jìn)行搶險(xiǎn),最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)深基坑安全,防止由于水災(zāi)造成被淹或坍塌危險(xiǎn)。

  三、演練規(guī)則:

  防洪防汛應(yīng)急處置基本原則:

  1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險(xiǎn)。

  2、保護(hù)人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

  3、實(shí)行行政項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制,統(tǒng)一指揮、分級(jí)分部門(mén)負(fù)責(zé)。

  4、任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施

  1設(shè)備、以及防汛備用的'器材、物料等。

  四、演練方案:

 。ㄒ唬⿷(yīng)急預(yù)案演練背景

  因特大暴雨或連日大雨,施工現(xiàn)場(chǎng)深基坑積水過(guò)多,可能引發(fā)坍塌等安全隱患。

 。ǘ┭菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組:xx

  組員:xx

 。ㄈ┭菥毦仍止ぃ

  應(yīng)急演練救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專(zhuān)職小組

  應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)救援辦公室、監(jiān)測(cè)測(cè)量組、安全保衛(wèi)組、事故救援組、醫(yī)療救援組、后勤保障組、專(zhuān)家技術(shù)組、善后處理組、事故調(diào)查處理組等九個(gè)專(zhuān)職小組。

  4.1應(yīng)急救援辦公室負(fù)責(zé)人:xx

  組員:xx

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)“預(yù)案”日常的管理工作,負(fù)責(zé)重大事故的報(bào)告,通知領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。在實(shí)施應(yīng)急救援任務(wù)時(shí)與其他處置組協(xié)調(diào)工作,按照組長(zhǎng)的命令調(diào)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、機(jī)械物資及時(shí)到位,實(shí)施搶險(xiǎn)救援工作。

  4.2專(zhuān)家技術(shù)組

  負(fù)責(zé)人:xx

  組員:xx

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)查明傷害事故的原因、性質(zhì)、類(lèi)別、影響范圍等基本情況。提供應(yīng)急搶險(xiǎn)的技術(shù)支持和防范再次發(fā)生事故的技術(shù)措施,為搶險(xiǎn)救援和事故調(diào)查提供技術(shù)保障。

  4.3后勤保障組負(fù)責(zé)人:xx

  組員:xx

  主要職責(zé):統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)后勤保障隊(duì)伍,迅速組織車(chē)輛運(yùn)送搶險(xiǎn)隊(duì)伍,負(fù)責(zé)施救人員、物資、器材的調(diào)配,籌措調(diào)集應(yīng)急救援所需的交通工具、器材和通信設(shè)備。

  4.4監(jiān)測(cè)測(cè)量組負(fù)責(zé)人:xx

  組員:xx

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)需要監(jiān)測(cè)的沉降情況進(jìn)行監(jiān)測(cè),為預(yù)防周邊建(構(gòu))筑物及房屋開(kāi)裂、基坑坍塌等事故提供數(shù)據(jù)支持。4.5安全保衛(wèi)組

  負(fù)責(zé)人:xx

  組員:xx

  主要職責(zé):組織力量對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)及周邊地區(qū)進(jìn)行警戒,組織人員有序疏散。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù),維護(hù)事故發(fā)生區(qū)域治安、交通秩序。

  4.5事故救援組

  負(fù)責(zé)人:xx

  組員:xx

  主要職責(zé):根據(jù)專(zhuān)家技術(shù)組的技術(shù)建議和事故現(xiàn)場(chǎng)情況制定方案,統(tǒng)一指揮施救隊(duì)伍,按照方案迅速組織現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)、配合醫(yī)療組救治傷員及轉(zhuǎn)送工作。4.7醫(yī)療救護(hù)組

  負(fù)責(zé)人:xx

  組員:xx

  主要職責(zé):組織車(chē)輛迅速展開(kāi)對(duì)傷員的急救,送到附近醫(yī)院,有必要時(shí)應(yīng)立即與120急救中心聯(lián)系,請(qǐng)求增援。

  4.6事故調(diào)查組

  負(fù)責(zé)人:xx

  組員:xx

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)勘察取證,查清事故原因和事故責(zé)任,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定防范措施,提出對(duì)事故及責(zé)任人的處理意見(jiàn),配合上級(jí)調(diào)查組工作。

  4.7善后處理組

  負(fù)責(zé)人:xx

  組員:xx

  主要職責(zé):根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,負(fù)責(zé)傷亡人員的醫(yī)療、撫恤、安置等工作,并與保險(xiǎn)公司協(xié)調(diào)理賠事宜。

 。ㄋ模⿷(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作:

  1、物資準(zhǔn)備:

  水泵1臺(tái)、水管100米、移動(dòng)配電箱1個(gè)、鐵絲1捆、編織袋100條、鐵鍬5把、發(fā)電機(jī)1臺(tái)、電纜100米、錐桶、警戒線(xiàn)等,由物資部準(zhǔn)備。

  2、演練出動(dòng)部門(mén)人員項(xiàng)目部全體人員

 。ㄎ澹┭菥毜攸c(diǎn):

  大埠車(chē)站附近

  (六)演練程序:

  1、6月3日下午2點(diǎn)30分,各部門(mén)參加演練人員到現(xiàn)場(chǎng)集合待命,參加演練動(dòng)員大會(huì)。

  2、由演練總指揮相振平布防洪防汛應(yīng)急演練活動(dòng)開(kāi)始。

  3、演練開(kāi)始:

  應(yīng)急救援辦公室組長(zhǎng)(賈琳)接到現(xiàn)場(chǎng)值班人員(張立平)汛情報(bào)告,必須問(wèn)清受災(zāi)地點(diǎn)、受災(zāi)范圍、時(shí)間、是否有遇險(xiǎn)人員等,并作好詳細(xì)記錄,隨后,立即向防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮高文報(bào)告。

  防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮下達(dá)命令,集結(jié)救援人員,趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。

  到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后,搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)(孫寶山)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮相振平報(bào)

  4、告汛情,人員到位情況及物資準(zhǔn)備情況,F(xiàn)場(chǎng)總指揮相振平根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況下達(dá)救援指令。

  搶險(xiǎn)組得到救援指令后,搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)(孫寶山)迅速果斷組織人員展開(kāi)施救。

  由孫力、張立平;兩個(gè)人一組開(kāi)始裝沙袋堆碼在指定區(qū)域形成攔水壩。

  由王斌用水管接水泵,管線(xiàn)連接。將積水區(qū)域的水排出。同時(shí)由安全保衛(wèi)組組長(zhǎng)(李瑜)組織安全保衛(wèi)組人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采用錐筒、警戒線(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行防護(hù),防止其他人員進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)。

  演練結(jié)束,人員撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  演練結(jié)束后,到辦公區(qū)會(huì)議室集合,召開(kāi)防汛應(yīng)急救援演練總結(jié)會(huì)議。

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