為喝彩作文匯總(5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的為喝彩作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

為喝彩作文 篇1

　　奔跑，是一種不舍不棄的追求；奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定；奔跑，是一種敢于前進(jìn)勇氣。奔跑的人是積極向上的，是堅(jiān)毅勇敢的，他們?yōu)樽约旱奈磥?lái)不停的奔跑著，他們堅(jiān)信奔跑。

　　百米跑道上，運(yùn)動(dòng)員全神貫注，若箭在弦，當(dāng)發(fā)令槍響起，全身的力量都化作奔跑的信念。

　　還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成績(jī)并打破了世界紀(jì)錄的中國(guó)人！當(dāng)他跨過(guò)終點(diǎn)奪過(guò)國(guó)旗呼喊著奔向人群時(shí)，全世界都沸騰了！他的奔跑為中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的神話！在他奔跑著時(shí)，他的心里想的是什么，是超越自身，超越不可能的挑戰(zhàn)啊！

　　還記得校運(yùn)會(huì)上那振奮人心的一幕：800米槍聲響起了，每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)往前沖，誰(shuí)也沒(méi)有想到，不幸降臨了，就在拐彎處外圈的人一個(gè)勁的往內(nèi)圈擠，黃婷絆倒了，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，她帶著傷痛堅(jiān)毅地站起來(lái)了，她努力追趕上前面的人，努力追著。在那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。她的眼里只有跑道，她的心里只有奔跑，所有的痛在那一刻化為力量往前沖著。還有詹曉輝在面對(duì)800米長(zhǎng)跑時(shí)的堅(jiān)持不懈，我知道，800米不是一個(gè)短距離，他該付出多大的'耐力才能堅(jiān)持下來(lái)啊，我很欣慰，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，而是勇敢面對(duì)。雖然他沒(méi)有獲得最終勝利，但是他贏了，他在我們班同學(xué)的心里贏了。他的毅力，他的堅(jiān)強(qiáng)，一直留在跑道上，我似乎依然看到他的身影在操場(chǎng)奔跑著。奔跑，是一種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)。

　　我的生活是一場(chǎng)奔跑，雖然面對(duì)壓力優(yōu)勢(shì)會(huì)變得膽小懦弱；雖然面對(duì)困難優(yōu)勢(shì)會(huì)變得手足無(wú)措；雖然我知道成功的背后要付出許多，但是奔跑過(guò)程中總會(huì)有跌倒的。在跌倒后，一定要站起來(lái)，依然奔跑下去。揮灑下的汗水見(jiàn)證了我前進(jìn)的成長(zhǎng)。

　　山！快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬(wàn)馬站猶酣。奔跑，是一種不舍不棄的追求；奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定；奔跑，敢于前進(jìn)的勇氣。讓我們加入奔跑的隊(duì)伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩！

為喝彩作文 篇2

　　落葉極為普通，有人對(duì)它不屑一顧，可我卻要為落葉喝彩。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天是落葉的幼兒時(shí)期。當(dāng)時(shí)翠綠欲滴，掛在枝頭，給人以美麗的享受。葉兒們對(duì)列相間而生，一片和另一片不相同，姿態(tài)也各自有別。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候顯得很豐滿(mǎn)，嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風(fēng)里，葉子就活動(dòng)起來(lái)。在天幕的襯托之下，看得見(jiàn)那葉背上綠的脈絡(luò)，像無(wú)數(shù)只的彩蝶在樹(shù)枝上翩翩起舞。

　　落葉在炎熱的夏天中漸漸長(zhǎng)大，它們的快樂(lè)也持續(xù)了一個(gè)夏天�？鞓�(lè)的日子“一去不復(fù)返”，葉子們發(fā)黃、發(fā)紅了，要度過(guò)秋天了。它們一片一片地落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，頑皮、任性地落到大地的每一個(gè)角落。也許你以為落葉的使命已經(jīng)完成，不，你錯(cuò)了，落葉重要的使命才剛剛開(kāi)始。

　　落葉落在了泥土上，它們都在等待著天空的恩賜——雨、雪、霜。落葉們個(gè)個(gè)鼓足了勇氣，準(zhǔn)備著化為養(yǎng)料。經(jīng)雨水的濕潤(rùn)、浸泡，落葉們慢慢腐爛、化開(kāi)，直到葉脈化盡。落葉的工作一切都無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)行著，不僅僅是腐化，還有滋潤(rùn)。落葉化成了很細(xì)小很細(xì)小的`顆粒，鉆入了泥土里。它們填充滿(mǎn)了泥土，給了泥土肥料，同時(shí)也給了它們的養(yǎng)育恩人——樹(shù)木。落葉潤(rùn)著樹(shù)根，給樹(shù)根灌滿(mǎn)了充足的活力。咦，它們這樣做有什么作用嗎？哦，它們是在為下一代的樹(shù)葉的健康活力努力奮斗。

　　落葉的一生都在為別人奉獻(xiàn)自己，寂寂的發(fā)芽，寂寂的生長(zhǎng)，寂寂的凋落。它從不刻意的去引人注意，一直在默默的為人服務(wù)。它除了對(duì)大地的回報(bào)，還有對(duì)人。夏日里為人遮陰，冬天里落下的葉子讓我們?nèi)∨�，在人們生氣之時(shí)做人們的受氣包。

　　落葉有那么許許多多的好處，怎能不讓我為它喝彩，為它豎起大拇指？

為喝彩作文 篇3

　　在某一次考試中成績(jī)不知怎的像股票一樣跌下去，卷子上的紅叉叉要么在應(yīng)用題上。要么在小題上。老師總結(jié)了一下，說(shuō)理解的差，不知道什么意思亂寫(xiě)一遍。

　　后來(lái)，不愛(ài)看書(shū)的我經(jīng)老師一推，喜歡上了書(shū)，不過(guò)成績(jī)倒上來(lái)了。是書(shū)安慰了我，使我前進(jìn)。

　　書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，帶我在書(shū)的海洋里遨游，書(shū)是我的老師，用無(wú)聲的語(yǔ)言教給我無(wú)窮的`智慧和知識(shí)；書(shū)是我的精神食糧，讓我插上理想的翅膀；書(shū)是我的朋友，在我傷心欲絕的時(shí)安慰我；書(shū)是學(xué)習(xí)工具，在我學(xué)習(xí)時(shí)幫助我；書(shū)是潺潺的流水，在我渴得不能忍耐時(shí)來(lái)灌溉我；書(shū)是陽(yáng)光，在黑暗的地方也能照射，書(shū)比世界都大，讓我知道很多很多。

　　一次早晨，吃了很少飯的我便不管三七二十一，沖進(jìn)學(xué)校。到了課間操，肚子開(kāi)始叫。我干什么都沒(méi)有力氣。眼眼睛還睜得開(kāi)，便打開(kāi)了書(shū)。不知不覺(jué)，也不覺(jué)得有氣無(wú)力。肚子也不再叫了。書(shū)是我的精神食糧。

　　書(shū)就是這么神奇，是最基本的餓感覺(jué)不到。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。本來(lái)作文一些就一點(diǎn)的我作文提高了，不再覺(jué)得腦子空了，不知些什么了。

　　多了書(shū)，讓我知道很多，也許在艱難的選擇時(shí)你去看看書(shū)，里面有答案。也許選擇時(shí)總有兩個(gè)人爭(zhēng)吵不休，你也無(wú)能為力。爭(zhēng)吵的兩個(gè)人是你的內(nèi)心；人是小我我和小等等。不明白要看書(shū)。

　　我為讀書(shū)喝彩，書(shū)讓我明白很多。為讀書(shū)喝彩，不再像以前一樣孤陋寡聞。為讀書(shū)喝彩，書(shū)讓我更進(jìn)一層樓。為讀書(shū)喝彩，讀了書(shū)仿佛更輕松。為讀書(shū)喝彩，書(shū)是最好的萬(wàn)能的鑰匙。

　　我為讀書(shū)而喝彩。

為喝彩作文 篇4

　　北京時(shí)間8月21日，在巴西里約中國(guó)女排3：1逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝塞爾維亞，12年后再次登上了奧運(yùn)之巔，全國(guó)人民沸騰了，為女排的勝利而歡呼。12位女排姑娘，一路過(guò)關(guān)斬將，克服重重困難，在郎平教練的帶領(lǐng)下終于奪冠了，我們要為她們喝彩！

　　奧運(yùn)賽場(chǎng)是個(gè)英雄輩出的地方，走上巔峰之臺(tái)實(shí)屬不易，女排也不例外，讓我們?cè)俅沃販剡@驚心動(dòng)魄的奪冠之路吧！小組賽中女排出師不利，先后輸給了荷蘭、塞爾維亞、美國(guó)，以小組第四的身份進(jìn)入了淘汰賽。

　　淘汰賽首先對(duì)陣的就是東道主巴西隊(duì)，巴西是一線強(qiáng)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)想戰(zhàn)勝她們近乎奢望，很多人都認(rèn)為這是一場(chǎng)沒(méi)有懸念的比賽�？墒桥�排姑娘們沒(méi)有放棄，在15：25丟掉首局的情況下，咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印，一分一分硬是把比分追了上來(lái)，最后實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，3：2拿下了巴西，成功實(shí)現(xiàn)了自我救贖。接著又一舉拿下了“黑馬”荷蘭隊(duì)。

　　最后對(duì)陣的'是首次進(jìn)入決賽的塞爾維亞，在小組賽中我們?cè)��?：3慘敗給了她們，困難可想而知。壓力有多大，只有我們女排姑娘自己知道。首局塞爾維亞隊(duì)就率先發(fā)力，以25：19戰(zhàn)勝中國(guó)隊(duì)。塞爾維亞發(fā)球有力，進(jìn)功兇猛。女排姑娘們沒(méi)有退縮和倒下，做好防守的同時(shí)積極進(jìn)攻。高質(zhì)量的發(fā)球，有效地?cái)r網(wǎng)，大力地扣殺，最終穩(wěn)打穩(wěn)扎，發(fā)揮“洪荒之力”成功翻盤(pán)，3：1戰(zhàn)勝了塞爾維亞隊(duì)。

　　女排勝了，女排精神值得我們學(xué)習(xí)，這是一支百折不撓、英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮斗的女排，我們要為女排姑娘們喝彩！也為我們常州姑娘——張常寧喝彩！

為喝彩作文 篇5

　　金秋時(shí)節(jié)，無(wú)邊落木蕭蕭下，那片片落葉仿佛一只只彩色的蝴蝶，飄然落在大地上。這在很多人眼里這或許是一場(chǎng)憂(yōu)傷而又凄涼的景色，而在我看來(lái)卻是一曲氣吞山河般悲壯的贊歌，每當(dāng)看到它，都會(huì)由衷地為它喝彩：好樣的！

　　也許有的人會(huì)奇怪：你怎么會(huì)為落葉喝彩呢？這，有一個(gè)故事！

　　去年秋天，我和爸爸媽媽一起去登山，路上落葉特別多，甚至都能蓋住腳面，走上去，感到十分不適。于是我就小聲的抱怨了起來(lái)：“真是的，他們真懶，這么多落葉，這里的人難道就不知道掃一掃嗎？”這時(shí)，剛好有一位老農(nóng)路過(guò)這里，聽(tīng)到了我的話，對(duì)我說(shuō)：“別小看了這些落葉�。⌒∨笥�！這一片片落葉，可都是咱農(nóng)民養(yǎng)地的好寶貝呀！這是一點(diǎn)也不自私，不占地的肥！這落葉，那可真是勞苦功高！它沒(méi)掉下來(lái)時(shí)，這樹(shù)結(jié)果兒、長(zhǎng)高，那也得靠著這葉兒呀！”

　　我聽(tīng)完了，將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸媽媽看我疑惑的樣子，笑了，說(shuō)：“這位老伯伯說(shuō)的葉子貢獻(xiàn)的養(yǎng)料就是腐殖質(zhì)。這種養(yǎng)料對(duì)植物的生長(zhǎng)特別有益。而樹(shù)葉養(yǎng)活大樹(shù)的方法就是在白天的時(shí)候進(jìn)行光合作用�！�

　　“光合作用？”我更加不解。

　　在爸爸媽媽的耐心講解下，我明白了光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程。我們每時(shí)每刻都在吸入光合作用釋放的氧。我們每天吃的食物，也都直接或間接地來(lái)自光合作用制造的有機(jī)物。說(shuō)笑間，我們登山了山頂。

　　站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，那一重重山，一層層樹(shù)，仿佛被自然之神用彩筆一抹，暈染得一片嫣紅，比笑放的春花還要艷麗，比飄舞的彩霞更加瑰奇。看到這美麗的景色，我深深地被震撼了。葉子，從春天的萌芽開(kāi)始，在每個(gè)白天默默地進(jìn)行著光合作用。它并沒(méi)與群花爭(zhēng)芳斗艷，而是選擇了映襯花兒的美，為花兒輸送養(yǎng)分、讓花兒開(kāi)得更加美麗。直到果兒熟了，樹(shù)兒壯了……它突然煥發(fā)出奇異的、瑰麗的色彩，真是“霜葉紅于二月花“！最后，它義無(wú)反顧的`脫離了大樹(shù)，投入了大地的懷抱！落葉！我為你曾經(jīng)默默奉獻(xiàn)、甘于襯托而喝彩！落葉！我為你離別時(shí)極致的絢麗而喝彩！落葉！我更為你回報(bào)大樹(shù)與大地的英勇一跳而喝彩��！

　　下山時(shí)，腳踩著落葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，那樹(shù)葉的破碎的聲音簡(jiǎn)直比響板還清脆，比小號(hào)還悅耳，比小提琴還動(dòng)聽(tīng)。我心中不由得想：正像那老農(nóng)說(shuō)的，這些落葉經(jīng)過(guò)冬天的洗禮，在第二年的春天，又將化腐朽為神奇，迎來(lái)新的生命，創(chuàng)造新的奇跡！

　　我為落葉喝彩！它在我心中永遠(yuǎn)是一曲悲壯的贊歌。

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