描寫的作文（通用45篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文 1
步入十月，窗外的空氣不再那么單調(diào)了，它變得清香、清爽又清新。——題記
今年��！真是一個好兆頭，往年窗子前的那兩棵作伴的桂花樹，調(diào)皮的很，總是開不出多少沁人心脾的嫩黃色桂花，偏偏今年，那一根根的枝上，倒擠了不少指甲殼大小的桂花。
清晨，拉開期待的眼神，在一塊藍(lán)色的窗紗后面，是一張張被翠綠遮住的金黃的小臉，它們張開了芬芳的懷抱，露出了點(diǎn)點(diǎn)大小的小眼睛，臉上流下一滴兩滴的.露水，真像它們流下的汗呢！這時，一朵朵燦爛的黃色睜著好奇的大眼睛，露出自己的半邊臉，好奇的望著那些開放的姐姐們，自己卻也聞著清香，心里有些些癢癢的。“呼�！闭l醒了？誒，一個個黃燦燦的小腦袋，縮在一起，不敢露出頭呢！它們膽小的抱在一塊兒，身上還蓋著綠色的棉被，到底是怕冷呢，還是害羞呀！
正午，太陽正高興的與白云姑娘玩耍，自然就不躲躲藏藏的啦！金黃的光輝照耀在窗前的桂花樹上，顯得更加耀眼，像一顆明亮刺眼的星星，卻又像熠熠生輝的寶石。這刺眼的光芒反而擋住了大大的葉子，在陽光下的它們，是這棵樹上的主角，再將香氣滲透進(jìn)我的身體，這無疑是最完美的了。
夜晚，銀色的光灑在大地上，在明亮的路燈旁邊，只有被照亮的一個角充滿了明亮，其余都是黑色的地盤，但金桂總是例外的，它的花朵多，在黑黑的夜晚總能透射出一絲又一絲的金光，不足以照亮世界，但足以照亮自己。
金桂，不及玫瑰的艷麗風(fēng)姿；不足牡丹的雍容華貴；不比百合的清麗芬芳；但它獨(dú)一無二，無與倫比！
描寫的作文 2
我家附近有許多垂柳。
春天，柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)芽苞。那芽苞小小的、圓圓的，就像樹葉寶寶玩的綠皮球。忍不住摸一下，軟軟的，這時，你會發(fā)現(xiàn)，你的手指突然癢了一下，原來，是頑皮的芽苞寶寶向我的手指撓了個癢癢。
過了十幾天，柳樹的.嫩葉全部長出來，一陣微風(fēng)吹過，密密麻麻的柳枝隨著微風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一位位少女在輕歌曼舞，美麗極了。
又過了一段時間，柳絮又不知不覺地探出了小腦袋。它們在春風(fēng)姐姐的幫助下，成群結(jié)隊(duì)地去春游，這時，你如果走近它們，還能聽見它們“咯咯”的笑聲呢！
��！嫵媚多姿的垂柳，我喜歡你！
描寫的作文 3
詩，短小精煉，言簡意賅。是中華文明的珍寶，是華夏文明的群星。是詩人三天三夜都說不完的情結(jié)，月光如水般傾瀉，微風(fēng)如細(xì)柳，都經(jīng)過他們的推敲，得到了升華，得到了永生，世世代代的傳頌。也世世代代的打動著人們的心。
詩，是一個人的靈魂，是一個時代的精粹。一句“無言上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋�！睆淖掷镄虚g，一股傷感的東西鉆了出來，鉆進(jìn)了我的心底，它生長著。此時的李煜，可能正處于一種落魄的境界。瞧，他目光呆滯，雙臂微垂，他蒼老的面容下卻是一臉愁苦。他臉上紅潤的光澤變了，志向變了。任憑秋風(fēng)瑟瑟，憑單獨(dú)瞻守，都不能帶給他一絲安全感�！暗駲谟衿鰬�(yīng)猶在，只是朱顏改�！笔前�，他已成亡國囚徒，有誰能力挽狂瀾呢？只是無奈，只是憂愁，只是離開后世人的遺忘。
詩是一幅畫，是無數(shù)個日日夜夜中最美的瞬間�！叭f里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。”那是一個怎樣壯觀的景象�。∵h(yuǎn)看天河傾瀉而下，聽震耳欲聾的.波濤聲。近來一看，洶涌的黃河水裹挾著泥沙傾瀉而下。沖向巨石，發(fā)出心驚肉跳的炸裂聲。陸游用他那神奇的文筆勾畫出了絕世壯觀，也用這詩表達(dá)了他的極大憤慨，感人至深。
詩是一道光影，是宇宙長河里最美的一道風(fēng)景線�！懊髟聨讜r有，把酒問青天。”時間是一去不復(fù)返的。時間如箭，而詩就是穿梭其中的史實(shí)。又像一顆流星，閃過就沒有了，所以才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”的感嘆。
古詩在鞭策著我，教導(dǎo)著我：當(dāng)我遇到挫折時，“卷土重來未可知�！庇谑呛�，便有了動力，繼續(xù)拼搏，繼續(xù)斗爭下去；當(dāng)我因前途茫茫而灰心喪氣時，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”讓我繼續(xù)振作下去，迎接成功的高峰。
讀完古詩，才能傳承古代的經(jīng)典。我的結(jié)論就來自這古人的智慧。心也因古詩而純凈，夢也因古詩而精彩。他是你的良師益友！
描寫的作文 4
林清玄在他的《相思飛舞》中說，“相思花在春天過到尾聲，夏日初起時，全部約定好了似的，全山處處點(diǎn)燃。”
我的眼前仿佛看見那山頭的一片亮黃，灼灼耀目地襲來。風(fēng)來的時候，相思花旋轉(zhuǎn)舞動地落下，風(fēng)再吹，便不斷向前奔跑。動靜皆宜，飽滿細(xì)膩。
相思樹，相思花，多動人的名字啊!也許，相思花的一生，就是一段情緣。
這世間應(yīng)該都有相思吧!
“情人之間的相思，不單屬于情人，也是萬物的相思……根與花，雨與河，才形成了世界的一共相�！绷智逍缡钦f。
忽然想起那遙遠(yuǎn)的故土有一座山，山上建著矮矮的寺廟。山林間，草木蓊郁，樹冠如傘。一條石板小路，在山林間開辟出一條通道，通向山頂古老的小廟。山中空氣十分清新，滿眼都是綠色。
我曾沿著石階緩緩向前走去，身旁錯落排列的`綠樹，仿佛隔空相望，互相思念。一步一步向前走著，遠(yuǎn)離城市中的人聲鼎沸和嘩然喧鬧，只靜靜地感受著山林中的一片幽靜清遠(yuǎn)。站在山頂，俯視著小村。看著古巷的悠悠深遠(yuǎn)，看著集市的車水馬龍。風(fēng)過，葉片帶著山林別樣的清香拂過臉龐，余味繚繞。盡管沒有相思花如此開得爛漫，但也有一種別樣的美。
身處城市的我們，匆匆忙忙。當(dāng)我偶爾靜下來時，總能聽到大地相思的召喚，聽見故鄉(xiāng)青石板上的跫音，還有雨滴落在阿婆老屋長階的聲響，像林清玄書中的相思花瓣一樣，像故鄉(xiāng)小山上吹落的葉片一樣。
總覺得我們與故鄉(xiāng)大地有一絲神秘的聯(lián)系。不管我們走到了天涯海角，不管我們經(jīng)歷了世間萬物。這聯(lián)系就如同一絲細(xì)線，但剪也剪不斷。也許是熟悉的故土，也許是摯愛的親人，也許是美好的童年。這種思念總是讓人心里多了一份淡淡的哀愁與悵惘，多了一份守望和向往。
山與樹，葉與枝，草與花，我與故土，萬象相思，也形成了世間的共相。
當(dāng)我感受著滿山的相思花，回想著故土泥土的氣息，便感動于這驚現(xiàn)的廣大卻隱藏的美。我們總與大地互寄著一份神秘的相思，就如同相思花所勾起的牽掛，牽動著每一個異鄉(xiāng)游子的魂靈。
“我總希望，不管是哪里的人，都能分享的那種美，那深深的，感動的，大地的相思。”
描寫的作文 5
今天我們?nèi)チ宋鹕接^賞櫻花。
我們剛到售票處，就驚呆了，買票的人排的隊(duì)伍很長，輪到我們要什么時候了！老媽便去隊(duì)伍中找了姐姐幫我們代買票，當(dāng)老媽回來的時候，買到了門票，我真的好高興。
走在通向櫻花林的大道上，兩旁都是櫻花林，里面人山人海，真是一片花的海洋！
進(jìn)入了櫻花林，仿佛置身于仙境之中，令人向往。風(fēng)一吹，櫻花飄落下來，如同下了一場白色的“雨”。路上草地上都是櫻花的白色花瓣，小草用櫻花把“臉”遮起來，好像很怕羞。路上仿佛鋪了一層紅色的“地毯”。
我們慢慢地走著，已經(jīng)如癡如醉了，真漂亮！向遠(yuǎn)方望去，白花花的一片，紅彤彤的一片，粉嘟嘟的一片，五彩繽紛，看也看不完，老媽給我拍了好多照片。
我們走過了一座木橋，這一片的櫻花是粉紅色的，一朵朵綻放開來，猶如一個個小臉蛋，向我們微笑，讓人在這如癡如醉。
接下來是白櫻花，人到了這里，總會被“淋”一頭的花瓣，這白色的`“雨”很美麗，連小草都忍不住向上看了，結(jié)果被遮住了“眼睛”。
紅色的櫻花最少，都是含苞待放的，不愿意在人們面前露出它那可愛的臉蛋，讓人迫不急待的想看看。
我們在這櫻花林中看了一遍又遍，看得如癡如醉，時間都不知道了。一看就11點(diǎn)了，我們只好戀戀不舍的從出口離去，從那花海中走了出來。
櫻花林的櫻花很美，很迷人！
描寫的作文 6
前天二月十四號，是我的九歲生日，所以爸爸媽媽看我喜歡小狗，就在當(dāng)天晚上的好多多商店里幫我買了那只漂亮、可愛的小狗，我可高興了，天天都帶它去贏之城里逛呢!
這只小狗一張麻花臉，炯炯有神的眼睛里包著一個黑白兩色的小眼珠，不高不矮的鼻子，圓圓的肚皮，有棕色和黃色，特別好看，再加上小小、瘦瘦的腳，讓人怎么看去都是個小帥哥。
這只小貓喜歡跟我捉迷藏，吃飯的時候他可厲害了，不用我們費(fèi)力煮它的.小魚，他會以靈敏的鼻子幫我們找到家里的老鼠，有時候還會找出是幾只呢，夠他吃個飽飯了，真是節(jié)能利用啊!
有一次，我們在捉迷藏，想不到是這樣子的，我都驚呆了!我找它的時候，他會把自己的指紋都抹掉，這樣子，我就找不到他了，而且，他找我的時候，他能順著我的氣味和腳印用靈敏的鼻子找到我，我可是無可奈何地認(rèn)輸了，媽媽笑得肚皮都笑破了，她說從來他都沒見到這么笨的人。
我的小貓真厲害，比自己的主人還厲害，將來他一定能當(dāng)個捕老鼠專家的，我相信它。
描寫的作文 7
生活就像一個巨大的放映機(jī)，放映著許許多多有趣的事情。在我家就發(fā)生了一件十分有趣的事——搶遙控大戰(zhàn)。
這天，我正津津有味地看著電視，正趕上精彩的橋段中，只聽“砰”的一聲，頻道變到了足球比賽上。我轉(zhuǎn)眼一看，爸爸正手拿著遙控器盯著電視。
我對爸爸生氣地說：“干嘛，剛剛才到精彩的地方，你怎么就給它換了？”爸爸說：“電視劇有什么好看的，足球比賽才好看！”
就這樣，我與爸爸搶起來遙控器，只見一只惡魔大手參與了進(jìn)來，這一下遙控器就被媽媽搶去看電視劇了，我和爸爸都不是媽媽的`對手，只要一動遙控器，小命就可能不保。但是全家唯獨(dú)一人不怕媽媽的，那一定是我妹妹！只見她輕而易舉地拿過遙控器，調(diào)成了《小豬佩奇》的動畫片。
媽媽試探著從她手里拿過遙控器，但是我妹已經(jīng)練就了“獅吼功”，只要一碰她，全家都不得安寧！
過了許久，所有人都忍受不了了。媽媽說去洗澡，爸爸打開門說出去透氣，我也只有回房間看書，妹妹不解地問：“為什么你們不看了？”我抓狂地回答：“太幼稚了！”
描寫的作文 8
每次去亭林公園，我總要爬上昆山的最高處——馬鞍山。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。我陶醉在綠樹的氣息和鮮花的芬芳中。于是便想入非非，假如我是設(shè)計(jì)師……
四通八達(dá)的馬路兩旁豎立著一排排整齊的參天大樹。它們個個身材“魁梧”，頭頂綠色“大絨帽”。微風(fēng)吹拂，枝葉搖曳。樹下是成片成片的草地、鮮花。各種各樣的鳥兒來昆山安家落戶。它們時而高空盤旋，時而低空飛舞……，有時聚在樹上亮亮歌喉，有時躺在草地上閉目養(yǎng)神……每個校園前面的住宅樓變成了一片竹林，竹子翠綠翠綠的，竹葉的清香向校園散發(fā)，頓時我心曠神怡。學(xué)習(xí)累了，我便跑到竹林。只見，一只大熊貓正津津有味地咀嚼鮮嫩的竹葉。瞧著它那憨態(tài)可掬的樣子，我的疲勞也消失得無影無蹤。
鱗次櫛比的'住宅樓周圍環(huán)繞著的是一條條小河。河邊楊柳依依，柳枝輕拂水面。河水清澈透明，緩緩流淌。河里的魚兒成雙結(jié)對，鴨子追逐嬉戲。小區(qū)的居民不時到河里打上幾盆，帶回家洗米、洗菜、澆花。過路的客人口渴了，舀上一瓢，解解渴。頭發(fā)亂了，照一照“水鏡”，理一理。
鳥語花香，青山綠水。假如我成了一名設(shè)計(jì)師，昆山，我一定為你打扮得更加秀麗迷人。
描寫的作文 9
記得剛學(xué)會說話的時候，我剛滿兩歲，我和妹妹被送到了邵陽老家！從此我們的口音有了強(qiáng)烈的山門味道，夾雜著一些山門方言！
四歲那年，回到長沙才發(fā)現(xiàn)還有“普通話”。當(dāng)時我媽帶著我和妹妹回長沙上幼兒園。幼兒園老師告訴我們：“以后一定要說普通話！”我當(dāng)時也不是很懂，直到遇到一些問題。我記得有一次，我口渴的時候?qū)蠋熣f：“老師，我要喝茶！”老師根本不理解我。當(dāng)然，我也沒喝水�；丶液�，我告訴了媽媽。媽媽說：“寶貝，到了長沙，你要說普通話，不然老師聽不懂你的意思！比如“剛茶”應(yīng)該表示為“喝水”，“剛飯”應(yīng)該表示為“吃飯”，“掛”應(yīng)該表示為“快走”，“鱷魚（e）梨”應(yīng)該表示為“梨”。媽媽講了很久，我慢慢明白了普通話和山門話的區(qū)別，也明白了普通話的'重要性
現(xiàn)在，我七歲了，普通話水平也在逐步提高！現(xiàn)在我不僅會說普通話，還會帶著感情看課文，演講！我的同學(xué)來自世界各地。通過學(xué)習(xí)，我們可以用普通話交談。
讓我們一起學(xué)好普通話！加油！
描寫的作文 10
今天一大早，朱老師便來到我們班級，本來笑容滿面，可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒交作業(yè)同學(xué)的列表)，那本身棕黃的臉頓時變紫，由紫轉(zhuǎn)青，青如生果，眼里閃著一股無法遏止的怒火，好似一頭被激怒的獅子。此時，班級里鴉雀無聲，朱老師的聲音比平時提高了好多倍，大聲喝道：“怎么這么多人?誰沒有做完作業(yè)?站起來!”***等人連忙站了起來，只見他們兩眼發(fā)直，連連自語，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
下面的同學(xué)也嚇了一跳。“今天朱老師那么生氣，不會出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得說，“哦，天哪!紅色警戒，朱老師要“殺人”啦!”頓時，大家都亂了手腳，因?yàn)橹炖蠋煹男那榫捅硎咀鳂I(yè)的多少啊。
緊接著，意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的朱老師把這些同學(xué)的本子拿來，一本本撕了。啊，此時就連平時的調(diào)皮大王也都看得面如土色。
我從來沒有見過朱老師那么生氣，再來看看被撕本子的`同學(xué)，全都是些“熟面孔”，難怪朱老師會如此大發(fā)雷霆。親愛的同學(xué)們哪，我們真不該浪費(fèi)大好時光，辜負(fù)了家長、老師對我們的期望。
描寫的作文 11
在每個人的記憶河流里，總有那么一兩個特殊的人。我也一樣，我心里的她——與眾不同……
說來也真是可笑，初次見她，是在狂風(fēng)呼嘯的冬天。她坐在她家門前的階梯上，一只手捧著肉嘟嘟的小臉，一只手在雪地里畫來畫去，嘴里還嘀咕著不知名的“咒語”。
我走上前，試著和她進(jìn)行交談：“嗯……你好，你在……做什么呢?”
她聽見我的話語，睜著一雙銅鈴般的大眼睛，眼珠子滴溜地轉(zhuǎn)著圈，簡短地說道：“畫畫�！�
“哦?畫畫?畫畫干什么?你家沒有紙嗎?”
對于我的一連串提問，她也不慌亂，笑瞇瞇地看著我，張嘴說道：“當(dāng)然有紙啊!可我覺得在狂風(fēng)呼嘯的冰天雪地里，用手指去觸摸那些小人兒似的`雪花很好玩啊!比畫在冷冰冰的紙上有趣多了!不是嗎?”
聽了她的話，我啞口無言，是啊!用心去感受大自然，總比以后看那些紙上的風(fēng)景好吧?
也許因?yàn)槲覀兪青従�，到后來，我們都敞開了心扉，聊著一些有的沒的的事情，就這樣，我們成了無話不說的好朋友。
之后，她搬家了，我們再也沒有見過面，可她知道嗎?我好想念她啊!想念那個與眾不同的她……
描寫的作文 12
暑假，我和爸爸媽媽一起去了長白山旅游。早就聽說“長白山常白來”，意思是說來長白山經(jīng)常是看不到天池的。幸運(yùn)的是，我們看到了。
第一天，我們爬了長白山的西坡，那兒有一千四百多級臺階呢!爬的時候爸爸媽媽中間休息了好幾次，只有我休息得少，第二天早上起來，爸爸媽媽都說腿疼，只有我不疼。臺階兩邊都是火山噴發(fā)后形成的痕跡。爬到山頂，我們看到了天池。天池是由火山噴發(fā)而形成的!火山噴發(fā)炸出一個大坑，雨水和融化的雪水積在坑里就形成了湖。剛到湖邊，云霧彌漫，仿佛仙境一般。突然，陽光明媚，我就看見了天池的全貌。天池的水是藍(lán)色的，在陽光的`照射下波光粼粼。那時候，我的腦袋一片空白，因?yàn)槲覜]想到天池有那么美。
從天池下來，我們?nèi)チ松侥_下的森林大峽谷。在森林里，我們看到了好多小松鼠。有人叫“松鼠”，大家就都圍過去看。我跟一個阿姨要了一�；ㄉＮ覜]剝殼就把花生扔給小松鼠了。只見它自己用嘴剝開花生后把花生殼吐出來。它嚼花生的時候，腮幫子一鼓一鼓的，可好玩了。
第二天，我們爬北坡的時候也看見天池了。我們是多么幸運(yùn)啊!
描寫的作文 13
一個乖巧聽話的女孩，一個成績優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時候，那可是她的獨(dú)門秘技，喊出來的`聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發(fā)出甜美動聽的聲音，能夠讓人排憂解難。
姚思妍什么都好，就是有一點(diǎn)撒嬌，當(dāng)然這也不能全怪她，誰讓她不僅僅是舞蹈隊(duì)隊(duì)員，還是大隊(duì)長，整天忙來忙去，沒個休息的時候。我以往在暑假里的時候，看過她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，8號復(fù)賽……要是是我的話，肯定早瘋了�？墒且λ煎幌騾⒓颖荣悾瑢W(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒落下，成績總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過關(guān)。自從姚思妍當(dāng)我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，十分認(rèn)真時，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎樣能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認(rèn)真，慢慢地，這就成了我的習(xí)慣。
姚思妍，多謝你幫忙我，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
描寫的作文 14
老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個動作是“騎馬”，只見老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個圓圈。老師說那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著老師一步一步地做著，同學(xué)們的熱情非常高。
第二步是腳上動作，老師把正在練習(xí)的我們叫了過去，我看見老師兩腿交叉著，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著身子。那是騎上了馬，身子晃個不停，有人練習(xí)的時候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，
第三步我們學(xué)“放牧”，把剛才學(xué)到的腿上動作和手上動作連起來，只是彎曲的`手K著腰而已，我轉(zhuǎn)著圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺好極了。
最后，是擠奶返回，老師抖著肩膀上下舞動，頭向上昂起，笑得那么自然開心，雖然胖了點(diǎn)，但做起動作來還滿瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了!
描寫的作文 15
今天，我們補(bǔ)習(xí)班舉行了一次地震疏散演練，很多同學(xué)不明白為什么要舉行這次演練，老師說：“2008年四川汶川發(fā)生了地震，有許多同學(xué)被埋在廢墟下，為了提高同學(xué)們自救的能力，讓悲劇不再重演，所以育苗園輔導(dǎo)中心要舉辦這次地震疏散演練。
老師告訴我們：警報拉響時要迅速抱住頭，跑到寬闊的地方。老師說完，同學(xué)們有的很緊張，有的很認(rèn)真，有的很嚴(yán)肅，有的已經(jīng)很迫不及待了。
警報聲響了，同學(xué)們迅速、有序地跑到樓下那片寬闊的草地，蹲下抱住頭。我也馬上走下樓，邊走邊想：雖然這是演練，但我不能當(dāng)作游戲。再看看同學(xué)們，一個個嚴(yán)肅認(rèn)真，沒有慌亂，也不會摔跤，整個過程沒有人說話，大家做得非常棒。
警報聲解除了，老師說：“同學(xué)們，你們每個人做得都非常棒，每個同學(xué)聽到警報聲都迅速的跑到樓下寬闊的'草地上，然后蹲下抱住頭。相信經(jīng)過演練，你們的自救能力會提高�！�
這次演練，讓我們學(xué)到防震自救的方法，還讓我我們對生命有新的理解。
描寫的作文 16
我們班上總共有二十九位同學(xué)，每個人都各有特色，其中最令我敬佩的是我們班的班長——林一辰。
林一辰有著長長的手臂和令人稱羨的身高，只要是第一次見到他的'人都會說：“你長的好高喔！一百八了嗎？”他的脾氣溫和，而且都不會口出惡言，還很幽默，只要有人表現(xiàn)得很好，他就會說一聲“了不起！”。他不僅在課業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)良，在球場上也很厲害，只要有人在他附近投籃，都會被“蓋火鍋”，所以林一辰在班上是非常受歡迎的人物。
我開始敬佩他的時候是從五年級開始，因?yàn)樵谙抡n時，有同學(xué)問他功課，他都會熱心的幫忙，而且他不會說謊，也不貪心，只要有好東西，他都會樂于和別人分享。別人對他的批評，他都能虛心的接受，不會對對方破口大罵。
林一辰的的個性就像一片平靜的海，從來都不會刮大風(fēng)、打大浪，讓你可以平靜的在海上悠游，欣賞美麗的風(fēng)景和傾聽海風(fēng)的聲音，這就是我敬佩他的主要原因。
遇見了林一辰，讓我學(xué)到了做事的態(tài)度和對待別人的方法。我要謝謝林一辰這幾年來的陪伴，祝福他未來有好的成就，也希望我們能當(dāng)一輩子的好朋友。
描寫的作文 17
我有一個很淘氣的弟弟，雖然他很淘氣，但是他也非常有愛心。
我的弟弟有一個美麗的面孔，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張小小的嘴，看上去非常神氣。
有一次，我和弟弟下樓去買吃的，來到商店，我和弟弟選了許多好吃的，可全了。弟弟每次都有個習(xí)慣，買完吃的他拿走我付錢。這次，等我付完錢出了商店的門，已經(jīng)看見弟弟跑得很遠(yuǎn)了，邊跑邊笑。
忽然弟弟停下了跑，我看見弟弟在那站住了。我跑過去，原來弟弟在看，那是一只死去了的雞呀！嚇?biāo)牢伊�。我要抱走弟弟，可是弟弟不走，對我說：“哥哥，你仔細(xì)看一看那只雞旁邊有什么，我仔細(xì)地看了看，呀，是一只活著的小雞趴在雞媽媽的.旁邊哪！我對弟弟說：“你要干什么，那只雞死了，抱死雞干什么！”弟弟把那只死母雞抱到我家后院，讓我把它埋在土地里。我這才知道弟弟的心思。
埋完之后，弟弟又把小雞抱起告訴我：“哥哥，你看多可憐哪！我今年剛5歲，如果我沒有了媽媽，我多可憐呢！你現(xiàn)在再看看小雞，你不可憐它嗎？我們把它抱回家吧！”我聽到弟弟的這些話，覺得我太不行了，弟弟比我小都這么有愛心，我一定要向弟弟學(xué)習(xí)呀！
通過這件事我覺得弟弟長大了。希望沒有愛心的小朋友要向我的弟弟學(xué)習(xí)。
描寫的作文 18
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。 我的媽媽留著一頭烏黑的`短發(fā)，一雙又細(xì)又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧，而且在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵著我，幫助著我。 記得二年級一次數(shù)學(xué)單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心里想：慘了，回家后媽媽看了分?jǐn)?shù)一定會批評我。我提心吊膽地回家了。回家后，媽媽問我試卷發(fā)了嗎？我支支吾吾地說：還&&還沒有。媽媽趁我上廁所的時候從書包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會大發(fā)雷霆，誰知媽媽卻很平靜地對我說：兒子，做人要誠實(shí)，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽相信你會取得好成績的。之后，媽媽找一些關(guān)于角的練習(xí)題讓我練習(xí)，耐心地幫我講解，經(jīng)過練習(xí)之后，我更好地掌握了角的知識，
并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導(dǎo)及鼓勵。 總之，媽媽為我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后好好孝敬媽媽。
描寫的作文 19
夏是炎熱的，夏是茂密的，夏是粉紅的。
有個季節(jié)是炎熱的，是誰呢?是夏，這個歡樂的男孩。太陽火辣辣的烤著大地，地上像蒸籠似地，有些地區(qū)的土地上都裂了，不過，奇怪的是，一片美麗的景象展現(xiàn)在我們眼前，池塘里中央的一朵蓮花正在伸展出自己粉紅色的花瓣，像個嬌滴滴的'小姑娘，還可以吃到可口的蓮子呢！。大樹的樹干也更粗了，也更大了。此時，人們身上的衣裳也少了，有些的手拿著一塊棒冰，津津有味的吃著，有些躺在床上享受空調(diào)吹來的風(fēng)，有些男性索性脫下自己的衣服，實(shí)在是太熱了……夏這個孩子，也總愛和大家一起玩捉迷藏，夏一會兒化作金頭發(fā)的菊花，一會兒化作粉撲撲的牡丹，一會兒化作火似地的一串紅。
夏是個愛搗亂的孩子，他跳到校園，只見人們穿著薄薄的、美美的夏裝。在校園外還有幾個吃著可口的棒冰，看他們吃得可是津津有味呀
夏是個會欣賞的孩子，他來到花園，那里盛開著能吃的鳳仙花、別具一格的雞冠花、清香的蘭花。
夏是個愛吃的孩子，他跑到果園，果園里的果子，大部分的果子的成熟的，有圓溜溜的哈密瓜，葫蘆似地梨、甜甜的蘋果……
我愛夏里的荷花，我愛夏里的大樹，我愛夏里的果實(shí)。
描寫的作文 20
星期日，我興高采烈地到南朗菜市場瞧熱鬧。
這里人山人海，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳。我邊走邊瞧，市場內(nèi)分“蔬菜區(qū)”“肉類區(qū)”“水產(chǎn)區(qū)”還有“生活用品區(qū)”呢！蔬菜區(qū)里的品種最多，有水淋淋的菜心，紅通通的胡蘿卜，頂花帶刺的`黃瓜，青里透紅的西紅柿，大白菜，芹菜……各種蔬菜應(yīng)有盡有。肉類區(qū)的掛架上掛滿了豬肉，牛肉，羊肉……水產(chǎn)區(qū)里有：蝦，魚，螃蟹………使人眼花繚亂。
我隨著一位阿姨走進(jìn)了蔬菜區(qū)，她拿著一條黃瓜看了看，阿姨就對著坐在蔬菜檔前的老板說：”這黃瓜怎么賣？”老板回答道：“黃瓜一斤兩元五角！”阿姨說：“兩元行嗎？”老板不假思索地回答：“好吧！”阿姨買了三個黃瓜，開心地走了。我又隨著一位老奶奶走進(jìn)了水產(chǎn)區(qū)，老奶奶隨手拿起一條石斑問：“這石斑怎么賣？”賣石斑的阿姨說：“十元一斤！”老奶奶說：“能便宜點(diǎn)嗎？”賣石斑的阿姨回答說：“這價錢是最便宜的了，可念在您每天來我這幫襯我，就便宜你5角吧！”老奶奶開心地買了一條回家了。
“走過路過千萬不要錯過！這新鮮蔬菜快來��！”…………小販的吆喝聲，人們的討價還價聲，說笑聲，構(gòu)成了一首奇特的交響曲。
描寫的作文 21
我的家鄉(xiāng)——九華山是盛產(chǎn)毛竹的好地方，到處都是青翠的竹林。我是睡著竹搖籃，玩著大大小小的竹鈴擋長大的。春天到了，春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機(jī)，一棵棵鮮筍響應(yīng)春姑娘的召喚，爭先恐后地破土而出。不幾天，滿山滿坡都是亭亭玉立的竹筍。夏日的傍晚，竹影婆婆、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的竹林里，大人們在這里聊天、休息。小孩子們在竹床上玩耍嘻戲。老奶奶用竹扇“啪啪”地為他們驅(qū)趕蚊蟲。老爺爺用手捧著竹煙袋，“滋滋”地吸足了旱煙后，慢悠悠地講起了有關(guān)竹子的美好傳說。秋風(fēng)送爽，到了收獲的季節(jié)。人們用竹扁擔(dān)挑著竹筐去地里收割，背著竹簍到山間挖山藥、采山果。他們收獲著豐收的果實(shí)，也收獲著沉甸甸的希望。
大雪紛紛。家鄉(xiāng)的人民利用農(nóng)閑將竹子制成竹床、竹柜、竹席、竹籃、竹簍……運(yùn)往外地的是竹器，帶回來的是喜悅。花開花謝，日落日出。家鄉(xiāng)的竹林孕育著千萬棵毛竹，它無私地養(yǎng)育了勤勞的家鄉(xiāng)人民。面對竹林，我想得很多、很遠(yuǎn)。古代的竹簡，為我們留下了燦爛的`文化；今天，我們用竹漿制成的一頁頁紙，又續(xù)寫著社會主義革命的新篇章。
��！我愛家鄉(xiāng)的竹林，愛它們的無私奉獻(xiàn)；更愛家鄉(xiāng)人民，愛他們的勤勞樸實(shí)。
描寫的作文 22
春的氣息在不知不覺中悄悄地來到了我們的身邊，隨著春的到來，冬天的萬物開始復(fù)蘇，沉睡了一冬的春天也悄悄地醒了。
春日的公園，仿佛一幅巨大的山水油畫，每一處景觀，每一株植物，都是那樣嫩，輕，各具特點(diǎn)，沒有冬日的寒冷，只有春日的溫暖，這就是春的氣息，萬紫千紅的春天！
春天來了，小草已經(jīng)在蠢蠢欲動，正在努力掙扎著探出頭來，尖尖的嫩芽隨風(fēng)舞動，這就是春天的到來，幾朵花偷偷的開出了美麗芬芳的花骨朵兒，有黃的、紫的、紅 的……它們都為春天涂上了顏色，路旁的電線桿上站著幾只可愛的小燕子，它們告訴我春天來了。一陣春風(fēng)吹過，吹動了河邊的垂柳，舞動春天！
春留下的氣息讓人難忘，它帶來了蘇生，不僅僅是鄉(xiāng)村，城市也煥然一顏，那一座座聳立的`建筑發(fā)出耀眼的光彩，高樓大廈，一年比一年高，一年比一年大，一年比一年美麗壯觀！
春是你促進(jìn)我向前，讓我對春天的生活充滿信心，你是一個美麗溫暖的季節(jié)，也是一個充滿快樂和溫暖的季節(jié)！
描寫的作文 23
“黑豆！”“黑豆！”有人叫了起來。你們肯定會以為它是一種豆類吧？其實(shí)不是的，他可是一只小狗呢！
黑豆是一只公狗，它的耳朵黑乎乎的，臉蛋倒是白凈凈的，背上黑白相間。它的體型小巧玲瓏，耳朵軟塌塌地耷拉下來，腳掌比我們的手要小四倍，尾巴幾乎每天都是搖搖擺擺的。它身上的毛很柔軟，摸上去就像一朵白棉花從天上滾了下來，光滑柔順，什么東西也不會碰到似的.。身體也非常的干凈，不會有臟東西。我聽別人說它成年了，就只能長到這么大，它簡直比普通的土狗小太多了吧！
黑豆原本是一只非常聽話的小狗，有時叫它乖乖地坐下，不要咬人，他都會聽。它也非常的可愛，會逗人開心。不知道為什么每次我們一看見它心情都會變好，難道它有神奇的魔力嗎？
可后來它變了，變得會咬人了。有時拿著吃的在手上，它會跟過來張開它的小嘴巴不斷地往前湊，恨不得撲上來，讓我們心驚膽戰(zhàn)。
黑豆以前懶洋洋的，不喜歡跑。它有時老老實(shí)實(shí)地蹲在地上，好似犯了錯誤的小朋友；有時無精打采地趴在地上，怎么樣逗它都不開心。現(xiàn)在的黑豆比以前好多了，不像以前那樣挑食，不像以前那樣懶惰，也不像以前那樣古板、沉靜。
你們說黑豆可不可愛呢？
描寫的作文 24
我喜愛雪，但比起霜來我還是偏愛薄薄的霜。
霜可以說是自然界的天氣預(yù)報員，如果你在深秋的早晨發(fā)現(xiàn)了它就表明冬天要來了，而且會特別冷，可能還會下雪，別忘了穿棉衣哦。霜的.預(yù)告一般錯不了。拿一個比喻來說霜是花雪是果，花都開了，離結(jié)果還會遠(yuǎn)嗎?
可不知道為什么，霜的生命只是在深夜到清晨，等太陽出來了，就是霜的死期，它們會隨著溫度而蒸發(fā)。它們上了天，可能去做雪童子了，待到冬天就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，再次來到人間�？墒撬褪遣幌裱�?yàn)檠┑纳L，也許它們在天上跟達(dá)摩老祖一樣，修行過了，生命才長吧!
我喜歡結(jié)霜的清晨，那時我通常透過窗臺看這些“小精靈”。它們純潔的身軀躺在地上，很薄。不懂的孩子常說：“下雪啦!下雪啦!”說完就去抓這些奇特的“雪”，可剛一到手上霜就化成了水，孩子就會再去抓，可又化成了水……我看著這幅迷人、融洽的畫卷沉迷不醒。
啊，霜!聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著秋風(fēng)，給人們帶來快樂!
描寫的作文 25
大閘蟹是我們陽澄湖鎮(zhèn)的特產(chǎn)，它的特點(diǎn)是青背、白肚、金爪、黃毛。一般一斤有三只。有的大閘蟹個頭十分大，足足有一斤重。雌的俗稱“團(tuán)”，雄的俗稱“尖”。雄蟹爪子特別有力。其他地方產(chǎn)的蟹在光滑的.玻璃板上站不起來，有的爬起來很吃力。，而陽澄湖大閘蟹卻能爬行自如，即使殼上壓塊石頭，它也能掀翻。
據(jù)歷史記載，自西周開始，歷代貴族都吃蟹。魏晉南北朝時有“鹿尾蟹黃”一菜；隋朝有“成美公藏蟹”一肴；唐代大詩人李白《月下獨(dú)酌》詩將啖蟹、品酒融為一體……至清代，文人雅士更將詠蟹視為至樂�，F(xiàn)在的人食蟹為尚品。如今陽澄湖大閘蟹身價百倍，時價昂貴。
除了味道鮮美，大閘蟹的全身都是寶貝：蟹的殼能治腰痛，肋痛，凍瘡等，還能治成成膠體溶液，供工業(yè)生產(chǎn)使用。
大閘蟹的生命力很頑強(qiáng)，它又十分好斗，大螯經(jīng)常會受到攻擊而掉落�？伤性偕芰Γ^不了多久就能重新長出新的大螯，和原先的一模一樣。
陽澄湖大閘蟹以它的外形、味道、作用等多方面的優(yōu)勢占據(jù)了水產(chǎn)中的一席之地，深受人們的喜愛。
描寫的作文 26
顯眼繽紛的羽毛在空中旋轉(zhuǎn)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那在緩緩下降的羽毛，我們在干什么？老師出了個新招，組織我們舉行了一次吹雞毛游戲。
老師宣布比賽規(guī)則：一條線將我們一分為二，雞毛吹落到哪邊，哪邊就輸了。
老師將雞毛高高舉起，手一松，嘴又用力一吹，雞毛飛得老高。雞毛飄在空中，蕩蕩悠悠，像幽靈一般往下落，同學(xué)們瞪大雙眼，兩腿分開、彎曲，做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，就在這千鈞一發(fā)的時刻，我們組的一位同學(xué)騰空而起，不等雞毛落下，就對準(zhǔn)雞毛一吹，雞毛還沒落下就又被吹上去了。其它同學(xué)看見了也不管三七二十一，拼命地對著羽毛吹，唾沫橫飛，羽毛一會兒到那邊，一會兒到這邊，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅鹈�，嘴巴卻不聽使喚地拼命吹著羽毛。旋轉(zhuǎn)、跳躍，羽毛在空中狂舞，觀眾也在撕心裂肺地喊著：＂快吹�。ⅲ⑸弦稽c(diǎn)，跳起來！＂羽毛在我們的注視下飛過那一根線，接著就是一陣震耳欲聾的歡呼聲，我們贏了！
第二輪，對方像打了雞血一般，目光中充滿殺氣。而我們則得意忘形，他們以迅雷不及掩耳之勢，用力把雞毛吹過來，我們反應(yīng)過來時，已不知所措，手忙腳亂地應(yīng)接著雞毛，可還是輸了。
快樂的`時光總是那樣短暫，時光在我們的歡呼中悄悄溜走……
描寫的作文 27
細(xì)節(jié)，能夠決定成敗，細(xì)節(jié)，能夠反映一個人的品質(zhì)好壞，伸一伸手，彎一彎腰，撿起一張紙，這一個細(xì)微的小動作，可能改變一個人的一生。
請看鏡頭一：在景色優(yōu)美的草地上，柳樹在飄動著她那長長的頭發(fā)，河水在唱著動聽的歌，在這優(yōu)美的景色中，一張紙飄落在了地上，讓身旁的人不禁皺了一下眉頭，陽光透過柳樹枝條反射在那張紙上，紙上灑滿了一層金黃色，那一張紙反倒更加刺眼，正當(dāng)人們呆看時，一位小男孩跑了過來，把紙撿了起來，扔進(jìn)身旁的垃圾桶里。人們不禁拍了一下腦門，都在后悔自己怎樣沒想到�？�，一個小小的動作，折射出了小男孩不平凡的品質(zhì)。
再來看：在大街上，一位小朋友哭了起來，大家都在圍觀著，沒有一個人上前去詢問，正當(dāng)大家納悶是怎樣回事時，一位阿姨走上前去，問了原因然后很快解決了，那個小孩臉上又露出了天真無邪笑容。
生活中常常就有一些這樣的鏡頭，但是每一個鏡頭都能反映一個不平凡的`品質(zhì)，那么你愿意做一個平凡的人呢？還是不平凡的人呢？
伸出手，撿起那張丟失得的紙，撫摸生活中的小鏡頭，不再從一張紙上越過，不再無視任何一個小鏡頭，因?yàn)檫@一切的一切，都能看出品質(zhì)的好壞。
描寫的作文 28
我的同桌是鐘佳穎，她的性格十分開朗。
她的'鼻梁上架著一副眼鏡，一頭短發(fā)，有長長的劉海。在課堂上還比較積極，可在動手自己實(shí)踐方面就顯得“笨手笨腳”了。
在這次秋游中，大家都在一絲不茍地包餃子，她也不例外，也動手包了起來。我在家中經(jīng)常包餃子，包起來是得心應(yīng)手，完全沉浸在餃子的世界中了。
偶然抬頭去拿餃子皮時，發(fā)現(xiàn)鐘佳穎正在包餃子，她的動作引起了我的注意。我停下來，看著她包餃子。哦！老天！鐘佳穎包的餃子也太“豐滿”了吧！餃子皮都包不住了，好不容易把餃子餡給包進(jìn)去了，另一邊卻開始露餡。這個餃子大著肚子，像個孕婦。放到餃子群中，簡直是“鶴立雞群”呀！
咦？她也覺得自己餃子包的不美觀嗎？這次，她拿起餃子皮，先放了一點(diǎn)肉，左看看右看看，覺得肉少了。于是又舀了一小勺的肉。包了起來，她折了幾個皺，樣子并不怎么漂亮。這次肉少了！唉，我又發(fā)現(xiàn)了她的一個問題，她怎么不用水呢？我看不下了，只得低頭包自己的餃子了……
這就是我的同桌鐘佳穎，一個“笨手笨腳”的女孩。
描寫的作文 29
1、在晴日的陽光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光。風(fēng)景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細(xì)雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美。
2、又是落葉時節(jié)，片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落，墜入大地的懷抱，化作春泥，等待著生命的又一次輪回……拾起一片枯黃的'落葉，感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳，任思緒在脈絡(luò)中延伸……
3、明月朗照在李白的故鄉(xiāng)，梅花開放在王維的窗前，古人已經(jīng)把家的意象描繪得淋漓盡致，我還能說些什么呢？今夜床前無月，院中窗下無梅，薩克斯在固執(zhí)地低吟，它知道我的心思。
4、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……
5、夜已深。剛躺在床上的我卻被這久違的雨漸漸感染了。我獨(dú)自一人悄悄起身站在窗前，沖上一杯綠茶。我且慢慢欣賞這久違清涼的雨夜好了。
6、帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
描寫的作文 30
今年的夏天個性熱。一天下午，房間里熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調(diào)制冷，打開電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼。此時小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭�？墒�，此時農(nóng)民卻還在地里勞動；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日堅(jiān)守在崗位上指揮交通。我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問了一位農(nóng)民伯伯才明白其中的原因。原先，他們是為了我們能夠吃好穿暖。過上幸福的.生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作。啊，多可愛的人啊！那些為了別人幸福，甘愿自我吃苦的人們，此時你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)生，此刻過著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，此時難道此刻就不能夠多看一點(diǎn)書，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來，我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時，把陽光吸收下來轉(zhuǎn)換成電能，免得到時又要停電、停。
描寫的作文 31
陽光明媚，春暖花開的日子，也是踢足球的好日子。趁著這大好時光，午飯后，我們和三（五）班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。
隨著林老師的一聲哨響，比賽開始了。首先由我們開球。雙方開始了激烈的較量，大家都奮力強(qiáng)球，互不相讓，相持了很久。突然，曾曦路迎球用頭頂給我，我見狀，冷靜地看準(zhǔn)球的.落點(diǎn)，大腳踢到對方球門附近，張浩辰抬腳便射，球在空中劃出了一道美麗的弧線，飛進(jìn)了三（五）班的球門。場上氣氛立刻緊張起來。只見對方隊(duì)員動作敏捷，輕快地避開我方隊(duì)員的重重阻攔，臨近球門前，對方隊(duì)員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當(dāng)，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過去我 方守門員的十指，飛進(jìn)了球門，1：1平。大家又重新回到了起點(diǎn)。在陳老師的指導(dǎo)下，我們改變戰(zhàn)術(shù)，專攻對方的薄弱環(huán)節(jié)。這招十分有效，在啦啦隊(duì)的歡呼聲中，我們接二連三的進(jìn)球，最終，我們5：3戰(zhàn)勝了三（五）班，進(jìn)入了決賽。
我們贏了，不僅僅因?yàn)槲覀儞碛泻玫那蜿?duì)，而且因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的集體做為后盾；不僅僅因?yàn)槲覀儞碛泻玫淖闱蚣夹g(shù)，而且因?yàn)槲覀儞碛幸恢?yōu)秀的啦啦隊(duì)和教練。我們的勝利是屬于所有的人，希望我們能在決賽中勝利！
描寫的作文 32
在我們成長的路上總是能遇到各種人和事，也要經(jīng)歷很多人和事。
我們也會遇到很多尷尬的時候，這個時候出現(xiàn)一個人，化解了你的尷尬，那么你一定會一輩子感激她的`。而我就遇到了這么一個人。
記得那是一個雨天，媽媽讓我去超市買兩包鹽。我一手拿著媽媽給的零錢，一手拿著雨傘走向超市。走到半路，突然出來一條狗沖我汪汪狂吠，我嚇壞了，一屁股坐到泥水里，小狗似乎得意壞了，高興的跑了。嚇得我趕緊起來跑向超市。到了超市拿上兩包鹽就去結(jié)賬，沒想到怎么翻都找不到媽媽給我的零錢，超市收銀員和后面排隊(duì)的人催促的。當(dāng)時我覺得尷尬極了，又不好意思放回去，正在躊躇著，一個阿姨好像看穿我一樣，拿出來三塊錢幫我結(jié)了賬。在我心里感覺就像一個救世主，一下化解了我的苦痛。
我特別感激，我想阿姨跟我回家拿錢。但是阿姨沒有答應(yīng)。阿姨說：“小朋友，沒關(guān)系，錢不多，阿姨還有其他事得走了�！卑⒁套吆螅彝蝗幌肫饋砦夷玫牧沐X可能是小狗沖我叫的時候掉到那個泥坑里了。
一直到現(xiàn)在我都還記得那個阿姨。我特別的想對那個阿姨說句謝謝，我非常的感激您，您化解了一個10歲孩子的尷尬。您同時也維護(hù)一個10歲孩子的自尊心。
描寫的作文 33
Hello！大家好，我叫駱駝，我有一個美稱——“沙漠之舟”。我最大的特點(diǎn)是背上有兩個駝峰，酷似聳立的山峰；我的脖子又粗又長，有一米多，我的脖子上面有一排棕色的毛，腳又寬又大，可不要小看我的腳，陷入沙子里時可以輕輕松松的走出來。
我住在長期高溫的沙漠，我是站著睡覺的，很神奇吧！你們可以嗎？我每吃完食物后，我會將剩下的營養(yǎng)儲存在駝峰里，什么時候需要了 就吸收駝峰里的營養(yǎng)。為了避免蒸發(fā)，我一口氣喝下100毫升的水。在高溫四十多度的`時候，我會開始出汗，不浪費(fèi)每一滴水。
我的腳下有一個厚厚的腳板，不管沙子有多燙，我都能站在滾燙的沙子上。我的腿很長，是因?yàn)槟鼙荛_從沙子里散發(fā)出來的熱量。沙漠里每天都會有沙塵暴，但我卻絲毫不怕，因?yàn)槲以缇皖A(yù)測到有沙塵暴襲來，然后找一個風(fēng)力小的地方，接著我把眼睛閉起來，將我能夠自由伸縮的鼻翼緊扣，這樣就沒事啦！
我看起來非常可怕，但恰恰相反，我還是人類的好助手呢！早在三千年前的古代人早就把我當(dāng)成了在沙漠里行走的交通工具。
描寫的作文 34
橘子，想必大家已經(jīng)很熟悉了吧，接下來，我就給大家講一講。
橘子有一層厚厚的皮，它的皮是淺橙色的，它的皮摸起來很粗糙，有凹凸不平的小洞，這些小洞是橘子的氣孔，它的皮散發(fā)著濃濃的香味，讓人忍不住想去嘗一口它的味道！
剝開橘子皮，它的`果實(shí)是一瓣一瓣的，有大有小。有的大小一樣。放在嘴里一瓣，很甜很清涼，這個味道可以令所有的的煩惱都拋在了腦后。橘子里有一層白色的皮。它們的作用很大，比如：防上火，但是大家吃的時候總愛把它扔掉。
橘子的種類有很多世界上一共有27種。在我國就有21種，有些橘子是金黃色的。有些是深橙色的，有些橘子是綠色的，是不是很神奇呀？
橘子，不但味道受到大家的歡迎，它的作用更是響當(dāng)當(dāng)，了不得！橘皮，橘絡(luò)都可以當(dāng)做藥材，但是，橘子一次不可以多吃，平均每天只能吃三四個。如果多吃的話就會上火，會引發(fā)口腔潰瘍。
聽完我的介紹，你們有沒有對橘子有更深的了解，你們喜歡什么水果快告訴我！等我長大以后要做科學(xué)家。把橘子樹種到這里，結(jié)出果實(shí)后讓大家來品嘗！
描寫的作文 35
世間有親情、愛情、友情。
像躲在白云后的月光那么模糊，像紅霞退去時的音韻。曾經(jīng)想放開的歌聲，曾經(jīng)想抓住的憂愁。也許一一消逝。前世與來生都那么遙遠(yuǎn)，誰來打開未來的門？我曾想，情的意義何在？今夜，我漫步在觀星臺。很美的星星，但卻尋不到足跡。有誰能真正的讀懂星星？我拿起流星瓶，拿出紙，寫下這樣一句話：“來之去，去之來。去之不如不來，來之不如不去。有是情，無是情，踏過今日，方能明日？悠我心，斷情長�！睂懨值臅r候赫然寫下一個“？”把紙裝入許愿瓶，用力狠狠一拋，直到消失，劃過一道回思的弧線。世間的情在慢慢淡化，卻抹不掉它的純真，原本的模樣。當(dāng)傷心與惋惜交匯，開心與崇拜交匯，神情與話語交匯，天上的星星與地上的`沙礫交匯，一切與其交匯，關(guān)鍵在于情。水的單薄與情的雄厚，草的豐饒與情的荒涼，無知的寬容與情的自私，小人的私心與情的奉獻(xiàn)……也許有一天，我們會把情給拋棄，但情絕不會拋棄我們。
世界那么大，我們卻那么渺小。但情是因?yàn)槲覀兊拿煨《兊脧V大。
描寫的作文 36
大自然是我們最好的老師，但它的“教法”不同。如果你想從中學(xué)習(xí)，你必須是一個善于觀察的人。
有一天，我在小區(qū)里玩的時候，發(fā)現(xiàn)一群又黑又小的`螞蟻在四處張望，好像在找吃的。我看著這些可憐的小螞蟻在外面拼命干活，心里很難過，就跑回家拿了些面包屑。
我把面包屑放在一只螞蟻面前，它警惕地摸著面包屑，好像在品嘗什么，然后走開了。我以為螞蟻“不領(lǐng)情”，失望地離開了。但是過了一會兒我回來的時候，小螞蟻們正在一起干活，把食物扛回家。
這讓我很納悶：這些螞蟻怎么知道這里有食物？他們會用語言告訴同伴那里有食物嗎？還是他們自己找到的，用同樣的方法把面包屑帶回家？我想到一個問號。“我一定要發(fā)揮‘打破砂鍋問到底’的精神，把這個搞清楚！”我下定決心了。
查閱了資料，終于知道了其中的奧秘：螞蟻也有語言，是一種叫信息素的東西。螞蟻找到食物后，分泌一種“信息素”，然后通過觸須的觸碰，讓其他螞蟻接收信息，遵循同樣的路線，這樣就可以準(zhǔn)確地找到食物，一起帶回家。
自然真是個有趣的老師！
描寫的作文 37
“發(fā)考卷了！”不知誰叫道。我心里很緊張，不知道考得怎么樣。
只見數(shù)學(xué)老師略帶嚴(yán)肅的神情說：“這一次很簡單的題，李明霈和李濟(jì)川扣了4分，以后要細(xì)心�！甭牭竭@，我心里一緊，真希望不要考90分以下，因?yàn)槔蠋熣f過希望我們考90分以上。
老師開始發(fā)試卷了，我們?nèi)喑蠲伎嗄樀�，有的人唉聲嘆氣地說：“我肯定考了70分。”有的人沉默不語。
老師把試卷發(fā)在我手上，我一看，考了96分，我高興得差點(diǎn)跳了起來。老師笑著對我說：“考得不錯，不過還可以向100分進(jìn)軍！”
老師的笑容像花一樣燦爛：“這一次全班考得最好的是李濟(jì)川、李明霈、徐益陽，大家要向他們學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們都為我們鼓起了掌。
我看看徐蕊茜，她才考了83分，心里好像很不開心，臉色蒼白，坐在那里傻呆呆的.。
我再看看考了97分的李濟(jì)川，他心里好像很得意，笑瞇瞇的臉蛋紅彤彤的，像火紅的太陽，我很羨慕他。
我只比他少一分，以后我不能再錯簡單的題了，下次爭取考得比他好！
描寫的作文 38
我有一個好媽媽，她做事非常認(rèn)真、仔細(xì)。她長的小巧玲瓏，烏黑烏黑的頭發(fā)，總是那么順那么亮，媽媽的眼神總是那么溫和、親切。
自從奶奶退休回鄉(xiāng)下了，媽媽就特別忙碌。在生活上，媽媽總是很關(guān)心著我。早上，媽媽送我上學(xué)，還要上班。回到家里，我做我的作業(yè)，媽媽在廚房里做我喜歡吃的飯菜。
媽媽也有自己的生活空間。打開她的小包，聞到一股香噴噴的香水味，有很多各種各樣的護(hù)膚品。有一次，媽媽做面膜的.時候，我就叫她“魔鬼媽媽”�！澳Ч韹寢尅边�喜歡看報紙和雜志，每天晚上，她都會看二十分鐘的報紙，就這樣，我也養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
在這上小學(xué)的三年中，媽媽總是鼓勵我。記得二年級有一次，我數(shù)學(xué)考差了，媽媽拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“這次沒考好，下次爭取�！辈⑶遗c我一起找出題目錯在哪里，耐心地講給我聽。有的時候，我有了進(jìn)步與收獲，媽媽就會帶我去散步，聊天和分享。這時，我感覺媽媽就像我的好朋友。
有這樣的媽媽，我感到很幸福。
描寫的作文 39
人們常說：老師是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵；老師是太陽，散發(fā)著萬丈光芒，給我們帶來溫暖。但我覺得老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
黃老師梳著條長長的馬尾辮，一直拖到肩上，像一個大姐姐，明明很小的眼睛卻被大大的黑框眼鏡映襯得大大的。
上課時，黃老師是一本包羅萬象的《百科全書》。它讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游，帶我們?nèi)ふ胰松恼嬷B。瞧，她手拿著粉筆，平穩(wěn)地站在講臺邊，知識從嘴巴里不停的“流”出來，飄到同學(xué)們的耳朵里，進(jìn)到同學(xué)們的記憶里，她的.知識就像甘泉一樣澆灌到了我們求知若渴的心里。
生活中，黃老師則像一本教會我們很多道理的思想與品德書。她經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習(xí)，要勤奮，要樂于助人，不能有虛榮心，要發(fā)自內(nèi)心地去幫助他人，做好每一件事……
黃老師，您多像一個魔術(shù)師�。≡诓煌臅r間、不同的地點(diǎn)、不同的事情里，您可以可以隨意地變幻，隨意地轉(zhuǎn)變自己的角色，變成許多種不同的“書”，給我們帶來知識與快樂！你知識淵博，通過您這本“好書”，我汲取了豐富的營養(yǎng)，健康快樂地成長著。
描寫的作文 40
“梳一個油頭桂花香”，這是我學(xué)京劇時唱到的一句歌詞，當(dāng)教師給我們講桂花樹、賞桂花詩、喝桂花茶時，我才真正明白桂花的美和桂花的香。
學(xué)校里就有不少桂花樹，下課時總有不少同學(xué)成群圍在下頭駐足觀賞。一棵棵翠綠濃郁的桂花樹，葉子挨挨擠擠的，在秋風(fēng)里輕輕搖擺。一朵朵金黃色的小花從枝繁葉茂的樹冠中鉆出來，像天上的繁星灑落在樹上，又像一顆顆金黃色的鉆石，那樣晶瑩，那樣閃耀。我不禁想起教師讓我們讀過的詩句：“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)金�！奔�(xì)看桂花，有的像害羞的小姑娘似的簇?fù)碓谝积R，還包著花骨朵，有的.已經(jīng)開放了，露出金黃色的花蕊，秋風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣誘人的香味。有的桂花則隨著秋風(fēng)姑娘離開樹媽媽，帶著自我的清香去旅游。
同學(xué)們早已被眼前的美景陶醉了，像蝴蝶一樣撲扇著翅膀，一會兒在這簇桂花上凝神觀賞，一會兒在那簇桂花上聞聞香味，情不自禁地發(fā)出贊嘆：“好美、好香的桂花��！”桂花姑娘也不甘寂寞，在風(fēng)中齊聲說道：“請把我們的香味帶給秋天的每一個角落吧！”
描寫的作文 41
第一個媽媽，表情是和藹可親的，她會經(jīng)常幫助我、鼓勵我。有一次，我競選中隊(duì)長失敗了。放學(xué)了，我沖出校門一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里。委屈的眼淚在我眼睛里直打轉(zhuǎn)兒，后來還不爭氣地淌下來。我把事情的經(jīng)過講給她聽。她聽完以后撫摸著我的頭說：“孩子，沒競選上這件事不怪你，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。你付出了努力，即使沒達(dá)到你想要的結(jié)果，在媽媽的眼中，你已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了。再說了，你已經(jīng)當(dāng)了那么久了，也應(yīng)該給別人一些機(jī)會�！苯�(jīng)過媽媽的安慰，我心里好受多了。這種時候，媽媽的表情里流露出的是一種疼愛。
另一個媽媽，表情是嚴(yán)厲的。有一天晚上我寫作業(yè)寫到很遲，媽媽實(shí)在看不下去了，大發(fā)雷霆，一邊用力點(diǎn)著我的腦門兒，一邊嚴(yán)肅地對我說：“讓你快寫快寫，卻總是這么慢，你看看這都九點(diǎn)半了，還沒寫完，今天睡得遲，明天早上非遲到不可！”我被她可怕的`樣子嚇哭了，趕緊把作業(yè)寫完睡覺了。果然，第二天早上媽媽叫了我好久才叫醒我，還差點(diǎn)兒上學(xué)遲到了。這種時候，媽媽的表情是嚴(yán)肅的，甚至是可怕的。但是最后每次都證明了她的嚴(yán)格要求是正確的。
描寫的作文 42
霧，薄也不算薄，厚也不算厚的一場霧。如一，張白色的紙，展現(xiàn)在我眼前，又如一根根白色的絲線，在我面前編織成了一張巨大的白網(wǎng)，在空中、地面上飄繞著，一道道一縷縷，像極了，仙境……
今天早上，向著窗外望去，白花花一片，還以為是結(jié)的霜，以為外面冷，又添了件衣服。到了外面才發(fā)現(xiàn)，原來是霧，一片白茫茫的，方圓5米外幾乎都看不見東西，不過這天，確實(shí)是比昨天冷了點(diǎn)。
這場霧，是今年冬天里的第一場霧，這場突如其來的霧打了我個措手不及，今年的冬天有點(diǎn)豐富哦！先是一層小雨雪，其次，又來了這樣一場大霧，那么，它會不會以一場大雪來收了冬尾呢？
中午，那太陽可算是露出了小半邊臉，橙黃色的被一層霧隔著，像一個醉了酒的老漢，又像一個嬌羞的少女遲遲不肯露臉。
下午，一層又一層的霧變淡了，比中午地更淡了，它漸漸地從一張大白網(wǎng)，變成了一絲絲一縷縷的煙霧，在空中飄蕩著，飄蕩著漸漸的，他就消失了，不見了蹤跡，一切都恢復(fù)了原來的樣子。
傍晚，近處的`樓房，遠(yuǎn)處的大山，都退下了神秘的面紗，顯現(xiàn)出了原型，一片生機(jī)勃勃的景色，雖以黃昏，但，好景不變。
描寫的作文 43
番石榴一年是怎么變化的呢?真讓我奇怪。于是，我開始仔細(xì)觀察起來。
春天，番石榴冒出一個個嫩綠的小芽，一天一天，慢慢鉆出青綠的葉子。夏天呢?番石榴長出了碧綠碧綠的大葉子，很茂盛。秋天到了，這是它盛開美麗花朵的季節(jié)。你看，一個小小的紅色球苞，慢慢地裂開，一層層鮮紅的花瓣悄悄展露笑顏。
微風(fēng)吹過，帶來一陣清雅的香味。“快——看!石榴結(jié)果啦!”果然，我走近一看，番石榴結(jié)出了一個個小小的象奶嘴一樣的果實(shí)，那果實(shí)穿著一層厚厚的.綠衣衫。柔和的晨光照在光潔的石榴上，美極了。番石榴有很多種味道。苦苦的，酸酸的，酸甜的，還有甜甜的。苦澀的石榴，個頭很小，外皮顏色深，石榴粒小呈透明色，核也是小小的，呈白色。酸石榴略大一些，顏色不苦石榴淺一點(diǎn)，頂端有些紅色。我從苦澀的石榴和酸酸的石榴中悟出個竅門：越大的石榴越好吃，顏色越淺的石榴越好吃。真的，不信你試試。怎么樣，沒騙你吧。冬天呢?現(xiàn)在還沒到冬天呢，到時，我再好好觀察一下，告訴你，好嗎?
描寫的作文 44
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明。
我剛剛步入中學(xué)大門時，就投入緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)校要求學(xué)生全部住宿，不準(zhǔn)隨便外出，一天二十四小時，吃、住、學(xué)習(xí)一切活動，由學(xué)校統(tǒng)一安排。入學(xué)頭幾天，晚上翻來覆去睡不著覺。從親情角度講，有些寂寞，在家有父母的`呵護(hù)和陪伴，有兄弟姐妹在周圍玩耍，感到很快樂。在學(xué)校雖有老師的照顧，但總覺得不適應(yīng)。
我想：剛剛走進(jìn)學(xué)校大門，就投入了這么緊張的學(xué)習(xí)生活，什么時候能寬松些�。刻貏e是在小考過后，我的成績很不理想，心情很不好，十分失落。這時候，老師叫我去他那里，語重心長地鼓勵我，給我講了古今中外優(yōu)秀人物的成才之道，使我深受啟迪。從此我立志做一個有遠(yuǎn)大理想的人，將來成為一個國家的棟梁之材！
從那天開始，我學(xué)習(xí)有了動力。
現(xiàn)在，我珍惜我在中學(xué)時代的學(xué)習(xí)生活，每一天都在知識的海洋里幸福地暢游；在文化的陽光雨露下成長。聆聽師長的教誨，讓理想這盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
描寫的作文 45
牡丹花國色天香，荷花出污泥而不染，蘭花清新飄逸，菊花銀霜傲雪……總而言之，每種花都有它獨(dú)特的美，但不懼嚴(yán)寒的臘梅花卻更加讓我陶然若醉。
臘梅花是冬天的信使。當(dāng)其它花兒都安然入睡時，臘梅花卻眨著調(diào)皮的眼睛欣賞著其它花兒看不到得世界。雪花兒在空中飛舞，這更使臘梅花平添了幾分姿色，幾分嫵媚。
看近處，臘梅花像是玉雕的`，吸一口清新淡雅的香味，讓人心曠神怡，忘了憂郁。其實(shí)臘梅花也挺憐惜，它不像其它花兒那樣，啜飲春天雨露的瓊漿，享受春天和煦溫柔的陽光。而它呢？它啜飲的是冰冷的雪水，享受的是冬天微弱的一絲陽光，臘梅花是經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭才綻放出美麗的花朵。
那白里透紅的花瓣潤滑透明，很有點(diǎn)玉潔冰清的雅韻，風(fēng)吹花落，很擔(dān)心花瓣會摔碎，那剔透易碎的樣子，仿佛呵口氣會融化掉，碰一碰會傷到它。但臘梅花并不是嬌嫩的花，它品格高尚，嫵媚脫俗。它不怕天寒地凍，不懼冰雪嚴(yán)寒，不屈不饒，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采，人們見到臘梅花，便會受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的激勵。
我喜歡臘梅花，更喜歡它高尚的品質(zhì)。
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