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【優(yōu)選】這樣的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的這樣的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的我作文1
你們知道我是誰(shuí)嗎？知道我有什么特點(diǎn)嗎？那我告訴你，我叫孫鑫，有個(gè)外號(hào)叫“不倒翁”，為什么叫不倒翁呢？因?yàn)椴还軇e人怎么推我，我都不會(huì)倒，才得來(lái)了這個(gè)外號(hào)。
我個(gè)子不高，有一頭濃濃的黑色短發(fā)，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，像兩顆黑色的小珍珠。短短的鼻梁，一張大大的嘴巴里有一口潔白的牙齒。我一笑，就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，非常惹人喜愛(ài)。
我最喜歡的'就是看書了，別人還給我起了一個(gè)外號(hào)叫“小書迷”。每次看書的時(shí)候，一看就入迷了，看完一本書都不知道已經(jīng)幾點(diǎn)幾分了，不過(guò)這樣也好，做閱讀的時(shí)候我都很少錯(cuò)。
我還是一個(gè)喜歡惡作劇的人。有一次我起床后沒(méi)事做，就想起了一個(gè)壞主意。我從冰箱里拿了一些冰塊，然后悄悄地進(jìn)入了爸爸的房間里，趁著爸爸熟睡，我把冰塊放在了他的被窩里，一放好，我就飛快地跑了出去，看起了電視。
不一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了，媽媽看見(jiàn)爸爸衣服濕了還以為他洗了澡，我卻在心里偷笑著。爸爸猜到是我的惡作劇，走到我身邊，大聲地說(shuō)：“好啊，孫鑫，你是不是想嘗嘗我的拳頭？”“怎么樣，好玩嗎？”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的人。
這樣的我作文2
我平�？雌饋�(lái)像只柔弱的小貓咪，但是只要有人踩到我的尾巴，我就會(huì)變身成為怒不可遏的大老虎，讓人不敢靠近。
而那尾巴指的是我心中的地雷。而踩我地雷的人，大部份是我的同班同學(xué)。
像有一次，我正在抄語(yǔ)文的考試重點(diǎn)，而我前面的同學(xué)突然將一個(gè)充滿空氣的夾鏈帶放到我桌上，并且惡狠狠的瞪我。
而連續(xù)幾次之后我問(wèn)他為什么，而他回答：“因?yàn)楹猛�！”而聽到這句話，我心中的地雷被狠狠踩了下去，因?yàn)槲易钣憛挶粍e人糟蹋，何況還讓我被別人瞪，那我更是怒火中燒。
所以我大聲的開罵，而在講臺(tái)上的.老師被嚇到，并回頭問(wèn)發(fā)生什么事，而一些有正義感的同學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師，所以語(yǔ)文老師先過(guò)來(lái)安撫我的心情，并且將事情告訴班主任，讓班主任記他小過(guò)。
自從這件事發(fā)生后，很少有人不怕死的敢亂踩我的地雷，因?yàn)椴幌朐俅慰吹叫∝堖渥兂纱罄匣⒘恕?/p>
這樣的我作文3
我們班的老師都千變?nèi)f化，就像我們班主任王老師一樣，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。有時(shí)像小貓，有時(shí)像一只大獅子子。
不過(guò)，我心中也有一個(gè)我想要的老師。這個(gè)老師，她的外表不用那么好看。我覺(jué)得只要有一雙能說(shuō)的嘴就可以了。我也希望她教學(xué)教的特別好，就像我們班班主任王老師一樣。而且特別幽默么，雖然有時(shí)候會(huì)吵我們，但是很快就會(huì)轉(zhuǎn)變心情。就像我媽媽一樣。我還希望他的個(gè)子高高的，會(huì)覺(jué)得他就是我們的榜樣。而且這個(gè)老師是一個(gè)女生。我覺(jué)得也不要太年輕，就是30到50歲那樣。這是我希望的語(yǔ)文老師師，現(xiàn)在我們的語(yǔ)文老師就特別符合這幾點(diǎn)。
我希望我們的.數(shù)學(xué)老師是嚴(yán)厲的，因?yàn)檎Z(yǔ)文有時(shí)候笑風(fēng)趣，但是數(shù)學(xué)就是一種思維性的東西，需要更深的學(xué)習(xí)才能學(xué)好。所以我希望我們的數(shù)學(xué)老師是嚴(yán)厲的。她的年齡也是30到50歲那樣。一定要教書，教的好，這樣才能帶動(dòng)我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)好。我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師就符合這幾點(diǎn)。
我心中的英語(yǔ)老師是比較嚴(yán)厲，但是不是特別嚴(yán)厲那種，個(gè)子不高不低的。我還希望這個(gè)老師能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)帶著我們更好地學(xué)習(xí)。每天穿的漂漂亮亮的。也可以非�？�。
我心目中的語(yǔ)數(shù)英老師就是這樣的。
這樣的我作文4
不知道什么時(shí)候開始，我討厭自己了。
討厭自己總是口是心非，話一出口就后悔，后悔自己沒(méi)有說(shuō)出心里話的勇氣。越來(lái)越討厭自己連說(shuō)話都不會(huì)說(shuō)了，為什么要違背自己的意愿，是考慮的事情多了，還是我的語(yǔ)言功能退化了？
討厭一個(gè)不真實(shí)的我。
討厭自己是個(gè)悲觀主義者。我這個(gè)人本來(lái)就愛(ài)亂想東西，現(xiàn)在是全往壞的.方面去想了。曾告誡自己做人要往前看，火辣辣的太陽(yáng)在你頭上放出光芒，前面的路怎么會(huì)看不清呢？可想法往往是烏云，遮住了陽(yáng)光，怕在前面的路上跌跌撞撞，不肯邁前一步。我腦子正常嗎？正常，那為什么凈想些不好的事情？
討厭一個(gè)看不見(jiàn)光明的我。
討厭自己總在傷害周圍的人。有自己喜歡的人，有喜歡我的人，有我討厭的人，也有討厭我的人。我不是一只刺猬，卻經(jīng)常刺傷他人。難道我身上有隱形的利刺？我總在不經(jīng)意間刺傷他人，感到很后悔，很內(nèi)疚，很不安。前去道歉時(shí)，忘記把刺給收起來(lái)，傷上加傷，結(jié)果更糟。我抓狂了，我吃錯(cuò)藥了嗎？是不是吃了一種會(huì)長(zhǎng)刺的藥。
這樣我更討厭自己了，討厭自己有很多無(wú)法自諒的缺點(diǎn)。討厭自己如此討厭自己。我不會(huì)放過(guò)自己，決定折磨自己，給點(diǎn)顏色自己瞧瞧。
這樣的我作文5
草地。草地上，一匹匹白馬兒飛馳著，猶如一條巨大無(wú)比的“哈達(dá)”。一眨眼，半幅和諧的景象映入眼簾。
草地，雖然很美但并沒(méi)有想象中的艷麗。草兒自由自在，似不倒翁，任憑春風(fēng)怎樣搖擺。馬兒如一陣風(fēng)，呼的一聲飛奔而過(guò)，輕松豪爽，沒(méi)有任何顧慮。
而現(xiàn)實(shí)就是這樣，使多少人想投入草原的懷抱。
我吸了一口氣。�。】諝庵袔в胁輧旱姆枷�，也有草兒努力生長(zhǎng)時(shí)的汗水。這氣味，勝過(guò)城市中空氣，勝過(guò)神仙的“普通水”。這時(shí)，我想變成草原上一棵微不足道的小草，擺脫城市中的“毒氣”，逃離我現(xiàn)在生活的那片灰藍(lán)色的天。
我坐在椅子上，兩腳輕微抖動(dòng)，著，漸漸地融進(jìn)了草原。
“嘰嘰喳喳…..”幾只小麻雀在枝頭幸福地唱歌。這時(shí)，草原突然像是被魔法控制住了，所有熱鬧聲消散了，只留下幾只百靈鳥。它的眼睛很雪亮，似一個(gè)小太陽(yáng)，發(fā)出微弱的光芒，仿佛這光能照到世界的.每一個(gè)角落。
“撲通”我又回到了椅子上，小腳繼續(xù)擺動(dòng)。望著天空，忽然，我看見(jiàn)白云一朵朵滾出一，形成了一只努力想要展翅高飛的小鳥。
這時(shí)候，我想讓時(shí)間停止，我想沉浸在這美好的畫面中。我的心仿佛被這個(gè)畫面勾住，想回來(lái)都難。
啊！草原！什么時(shí)候還能遇見(jiàn)你？
這樣的我作文6
你好！我的名字叫羅景庭，我的身高很高，有點(diǎn)胖胖的，好像有一顆球在肚子里面；我的臉圓圓的，眼睛大大的.；常常會(huì)不服輸，但很有同情心，有的時(shí)候會(huì)幫助別人，所以我可以說(shuō)是“好人”吧！
我的興趣是打電腦、看電視、去公園玩、看書、跑步......，這些都是我喜歡做的事，另外我還喜歡聽音樂(lè)，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，可以讓我的心情平靜放松自己。假日的時(shí)候我喜歡和全家人一起到戶外騎腳踏車，沿著自行車道，可以一邊運(yùn)動(dòng)又可以一邊欣賞美麗的風(fēng)景，全家人和樂(lè)融融，真是開心！
每個(gè)人都有自己的志愿，而我的志愿是當(dāng)一個(gè)公務(wù)員，因?yàn)楣珓?wù)員是在政府機(jī)關(guān)，為人民服務(wù)。象是郵局、電力公司、稅務(wù)機(jī)關(guān)都是和每個(gè)人息息相關(guān)的工作。爸爸說(shuō)：“專心的做好自己的工作，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)�！蔽蚁Ｍ宜龅拿恳患虑槎疾粫�(huì)讓家人操心。
升上五年級(jí)的我，是高年級(jí)生了，做什么事情都應(yīng)該成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣，不能再像以前一樣那么幼兒，在未來(lái)的日子我應(yīng)該要更加努力。
這樣的我作文7
書是我最親密的伙伴，書的力量是無(wú)窮的，我們要養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。但是，我們也不能盲目讀書，一目十行這樣的'讀書方法是不對(duì)的，不但學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
我是這樣讀書的：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫出好詞好句和一些好的段落記下來(lái)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到作文中，這樣就能提高寫作能力。
其次，可以根據(jù)上一段的內(nèi)容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！
再次，要經(jīng)常問(wèn)自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書百遍，其義自見(jiàn)”，這樣就可以提高讀書效率。
最后，做好讀書筆記，寫出中心思想，寫出體會(huì)和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識(shí)，可以提高概括能力、文字表達(dá)能力、分析能力。
我是這樣讀書的，這樣讀書給了我無(wú)窮的力量。
這樣的我作文8
兒時(shí)的我天真活潑，不知學(xué)習(xí)是什么，每天就知道東玩西玩，過(guò)著天真爛漫的生活，不管學(xué)習(xí)好不好，不管別人是不是給我臉色，我只做我自己。
漸漸地長(zhǎng)大了，我在世俗中懂事，可我厭煩了世俗，我只想在遼闊的草原上，安安靜靜地看蔚藍(lán)的天和悠閑飄過(guò)的白云；看著馬兒在草原奔馳；看著羊兒在閑情自在的吃嫩綠的野草；聽清風(fēng)慢慢撫過(guò)我的耳旁。我只想面朝大海，做春暖花開的人。
由于世俗纏繞，我把活潑開朗的一面埋藏，靜靜地觀賞時(shí)間的一草一木，一花一世界，一草一菩提。如果可以，我只愿做一株遺世的梅花，不問(wèn)世間的繁華，不問(wèn)世間的閑事，甘愿在這如水的日子，靜靜地度過(guò)匆匆年華。
但我看著父母每天勞累的身影，便覺(jué)得有這樣的想法對(duì)不住他們。他們供我吃、穿、上學(xué)，只希望我可以成人成才�；▋阂运ビ舻腵芳香作為對(duì)大自然的回報(bào)，而我只能以學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答辛勤勞苦的父母。
人生入戲，戲如人生，在這曲折的道路，如果有一個(gè)不屈的靈魂，那腳下就有一塊堅(jiān)實(shí)的土地，我朝著堅(jiān)實(shí)的土地邁進(jìn)，邁進(jìn)這時(shí)間的漩渦和傷感，朝著成功的路途前行。我相信，一定會(huì)到達(dá)那美好的彼岸。這就是我，一個(gè)靈魂深處有不屈品格的人。
這樣的我作文9
如果有一天我也是因?yàn)槭芰藗�，所以拿到這里，那么你會(huì)不會(huì)接受我？
也許那個(gè)時(shí)候的我根本就不會(huì)開玩笑，甚至一直都是沉默寡言的狀態(tài)，甚至不能給你的生活帶來(lái)任何樂(lè)趣，反而會(huì)為你的生活增添麻煩你會(huì)不會(huì)嫌棄我。
這好像我從前的時(shí)候一直都非常擅長(zhǎng)講故事，可是在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)一直都保持沉默半個(gè)故事都不會(huì)有。
你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這樣的我其實(shí)也是真正的我。
就好像曾經(jīng)我們也這樣勇敢過(guò)，為了一個(gè)諾言或者是一個(gè)所謂的承諾可以去上刀山下火海，可是實(shí)際上當(dāng)他真的作為一個(gè)實(shí)踐行動(dòng)去做的時(shí)候，很多人又覺(jué)得不切合實(shí)際。
要是以前的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)自己是玻璃心，我們經(jīng)常特別脆弱，別人也許說(shuō)一兩句話，我們就會(huì)傷心的流淚，也許就在心里結(jié)了一個(gè)疙瘩。
看著那些活潑的女孩子也會(huì)覺(jué)得她們性格真好，他們就像陽(yáng)光一樣，能夠普照大地，生活在他們身邊的朋友們都同樣的無(wú)憂無(wú)慮，很幸福。
可是我們這像刺猬就像仙人掌，永遠(yuǎn)也做不了玫瑰。
如果你看到的`我是真實(shí)的，是這樣的，我你會(huì)不會(huì)討厭我？
這樣的我作文10
我想要這樣的奶奶，不管什么事情都不生氣的奶奶，她樂(lè)于助人、善于說(shuō)話，做什么都細(xì)心的去做。
這個(gè)奶奶有時(shí)間就帶弟弟，和弟弟的小伙伴玩，看著弟弟的小伙伴也是老太太，奶奶就和她們說(shuō)話，可好了。每天回來(lái)，就和弟弟一起玩玩具；地不干凈了，掃掃地；沒(méi)事的時(shí)候就和弟弟一起去超市走在，買點(diǎn)東西。
奶奶細(xì)心地教著弟弟學(xué)習(xí)數(shù)字，學(xué)習(xí)漢字、學(xué)習(xí)字母等，學(xué)得可好了！一看就會(huì)，一說(shuō)就知道。那車上的字母和數(shù)字弟弟都認(rèn)識(shí)，奶奶也會(huì)教給弟弟手工、唱歌、加減法、背唐詩(shī)�，F(xiàn)在我弟弟已經(jīng)會(huì)背三四首唐詩(shī)了呢！奶奶把弟弟教成這樣就太好了。
但事實(shí)并非如此，我這個(gè)奶奶呀，有時(shí)間就只會(huì)看電視，我說(shuō)我想看一會(huì)吧，她不讓看，悄悄看一會(huì)吧，她又給換成她想看的。弟弟想和他的伙伴玩，可奶奶說(shuō)外面太熱了，不出去，在家里還出滿頭大汗呢！我奶奶教弟弟從來(lái)都不知道輕聲細(xì)語(yǔ)的，老說(shuō)弟弟讀錯(cuò)了什么的。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)說(shuō)弟弟讀的.非常好，還沒(méi)上學(xué)呢就讀這么好，真厲害，對(duì)我就反了，每次都兇巴巴的！
我想對(duì)現(xiàn)實(shí)中奶奶說(shuō)：“奶奶，如果你能像我說(shuō)的那樣，多好呀！我就不用擔(dān)心我自己每天被你吵了！如果，你會(huì)努力去改變的話……該多好呀！”
這樣的我作文11
有時(shí)候我懷念以前的我，不懂憂傷，沒(méi)有憂愁。還會(huì)自己尋找快樂(lè)！時(shí)間的流逝，成長(zhǎng)的歲月夾雜著許多顏色。作的夢(mèng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可不知道什么時(shí)間才是盡頭！有時(shí)候我老愛(ài)幻想整個(gè)宇宙，好多好多的美好，好多好多的幸福。想像其實(shí)真的是一種快樂(lè)。
有時(shí)候我愿意一秒鐘放棄全宇宙，因?yàn)檫^(guò)得很憂愁。還有很多悲傷。在這個(gè)生活圈子里，有說(shuō)不出的感受�？鞓�(lè)悲傷總無(wú)緣無(wú)故縈繞心頭，在愛(ài)的國(guó)度里，自己像是超脫了世俗，不再輕易涉入。也不曾渴望擁有。親情的偉大讓自己感動(dòng)，我能做什么才算好女兒，面對(duì)姐妹的付出，我只告訴自己要好好創(chuàng)造奇跡，勇敢主張命運(yùn)。我有很多責(zé)任，我會(huì)笑嘻嘻的走好每一步。
有時(shí)候我感覺(jué)過(guò)去的'自己活得好天真，如今面對(duì)的歲月給自己無(wú)限挑戰(zhàn)，但我知道這是生活給我的考驗(yàn)，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我是一個(gè)這樣勇敢但也偶爾缺失堅(jiān)強(qiáng)的人。一路風(fēng)雨走過(guò)，但永不放棄微笑！
這樣的我作文12
我有很多喜歡的老師，他們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)能幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，所以我才喜歡他們的。
但是要說(shuō)起我想象中的老師嘛，大多都是溫柔又幽默，而且親和力比較強(qiáng)，又不失一絲嚴(yán)肅的老師。
那我就來(lái)仔細(xì)的講講我心中的老師吧。
首先，我期望中的老師要具有很強(qiáng)的親和力，只要講一節(jié)課就讓我們沉入其中，無(wú)法自拔，簡(jiǎn)直比回家玩兒游戲還要有趣！這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我參考我們科學(xué)老師的。
然后就是這個(gè)老師不能特別的.溫柔，其實(shí)一些新來(lái)的老師上過(guò)我們班的課都知道，我們班也不是“好惹的”，雖然有時(shí)候也是有幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真聽講，但是還是有小部分同學(xué)在上課時(shí)大吵大鬧，不遵守課堂規(guī)矩，我希望這個(gè)老師能有一絲的嚴(yán)厲，但又不能太嚴(yán)厲，這樣我們不會(huì)喜歡他，而是害怕他。這個(gè)的優(yōu)點(diǎn)是我。從我們的數(shù)學(xué)老師上參考的。
這就是我提的條件，但是，老師們不必這樣做，因?yàn)槲矣X(jué)得，每個(gè)老師都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，上課時(shí)也有自己的風(fēng)格，所以說(shuō)，不管你們是什么樣子的，你們都是我們心中最好的老師。
這樣的我作文13
在我們沒(méi)留心觀察的磚縫中，你看到了嗎？那正有一個(gè)小生命在渴望著陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)；在你的耳邊有沒(méi)有一只小蟲子正要與你分享它的快樂(lè)，你卻把它的生命瞬間結(jié)束了。也許，生命就是這樣脆弱而頑強(qiáng)！而我，欣賞這樣的生命。
在一個(gè)寒冷的冬天，外面下著鵝毛大雪，屋里卻熱得像蒸籠一樣，隨時(shí)都能把你烤糊。在我欣賞大雪紛紛落下的冬景圖時(shí)，一只小飛蟲在我耳邊訴說(shuō)著秘密，可我卻聽不懂它的蟲語(yǔ)，又覺(jué)得它很吵，就開始對(duì)它進(jìn)行抓捕工作。它以為我在和它玩抓迷藏，還挺開心，飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽快忽慢。這下我徹底怒了，下決心要抓住這只不識(shí)好歹的`臭蟲子。果然不出我所料，一伸手，便把它留在了手中，就在我暗自高興時(shí)，卻感覺(jué)到手心里癢癢的，透過(guò)手指逢仔細(xì)一看，原來(lái)是小蟲在振動(dòng)翅膀，想用它微小的力量掙脫我手的束縛。
我突然被這種力量所震撼，無(wú)論是多么微小的生命，在遇到危險(xiǎn)時(shí)都會(huì)拼死抵抗，它們拼盡最后一絲力量與強(qiáng)大的甚至無(wú)可扭轉(zhuǎn)的命運(yùn)搏斗！
這樣的生命令人欣賞，人不也是這樣嗎？生命不息，奮斗不止。不正是這種不放棄的精神讓人類不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展嗎？
這樣的我作文14
香噴噴、甜蜜蜜，總能滿足你嘴饞的欲望，那堆包裝精美的零食，擺在我面前，向我招手，說(shuō)：“快來(lái)吃我們吧！好吃哦！”我努力試著不去理他們，但最后還是禁不起誘惑。
為什么零食有那么多“魅力”�。克麄兛偰茏屛掖瓜讶撸滩蛔〈蟪砸活D，就算不餓，它也會(huì)讓我嘴饞，雖然知道吃了會(huì)胖，但在當(dāng)下，我還是不顧一切的“吃”。零食實(shí)在太會(huì)誘惑人了，就連現(xiàn)在我還想拜零食為師，去引誘同學(xué)給我好吃的.呢！
手機(jī)也是個(gè)引誘大師，常常讓一個(gè)專心做事的人，跑去玩手機(jī)，到手機(jī)上看看游戲這，上網(wǎng)絡(luò)上看連續(xù)劇，不然就是打電動(dòng)，往往一摸到手機(jī)，整個(gè)人就彷佛不在人間，已經(jīng)到手機(jī)里的世界逛一圈了。所以當(dāng)你在書桌上努力寫功課時(shí)，旁邊可以有鉛筆盒，自修??唯一不能放的，就是“手機(jī)”。
哪種書最受歡迎？小說(shuō)？字多。故事書？太幼稚。字典？應(yīng)該不會(huì)有人會(huì)看吧！最受歡迎的，非漫畫莫屬了！漫畫字少、圖又多，而且好笑，它總愛(ài)在我寫功課時(shí)，引誘我，害我忍不住“看一下”，唉～害我功課寫很晚。
引誘大師隨處可見(jiàn)，只要是喜歡的東西，通通能引誘人，所以要防止��！
這樣的我作文15
現(xiàn)在很多男孩子都想當(dāng)兵拼命殺人，可這樣做對(duì)嗎？我這樣看待戰(zhàn)爭(zhēng)。
這么做不對(duì)。比如就說(shuō)中國(guó)和日本之間的戰(zhàn)斗吧，日本花了那么多金錢、人力、武器，犧牲那么多被抓來(lái)侵略的無(wú)辜士兵，就是為了占領(lǐng)中國(guó)的.地盤，可最后不還是被美國(guó)的一顆原子彈給炸走了嗎？它們的損失得有多大呀！還不如當(dāng)初不來(lái)侵略呢！所以，我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)不好的第一點(diǎn)就是：浪費(fèi)資源、生命。
再說(shuō)說(shuō)北京的圓明園，以前它是多么的美好，而英法一起把它給毀了，成了一堆廢墟。要知道，它是用中華人民五百年的智慧結(jié)晶所筑成的！可是它卻敗給了“偉大”的英法聯(lián)軍，我想問(wèn)問(wèn)英國(guó)法國(guó)，如果換成你，你們樂(lè)意嗎？請(qǐng)你們?yōu)樗酥�！落后就得挨打！那我就�?huì)告訴他，宋慶齡曾說(shuō)過(guò)：“也許中國(guó)是一只正在沉睡中的獅子，但它不會(huì)一直沉睡下去，它總有一天會(huì)發(fā)出一聲嘹亮的河?xùn)|獅吼！”
讓我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！讓我們創(chuàng)造幸福生活，放下步槍，熱愛(ài)祖國(guó)，不再相互憎恨吧！
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