(必備)五年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，隨著人們的年齡許許多多的事情也就悄然無(wú)息的消失了。但唯獨(dú)一件事，我到現(xiàn)在都記憶猶新。
我記得那年，是一個(gè)夏天的夜晚。
那次，我發(fā)高燒了。是媽媽背著我到人民醫(yī)院去看醫(yī)生。其實(shí)，醫(yī)院離家有五六分鐘就到了。醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)在醫(yī)院的病床上了。剛一睜開(kāi)眼，就想瞑目，也只能怪太陽(yáng)公公的'陽(yáng)光照的我實(shí)在想睡覺(jué)�？墒�，聽(tīng)到媽媽暖暖的聲音，實(shí)在想翻身起床，立刻讓我朦朧的睡意瞬間消失了。
一起床，第一眼看到媽媽酥麻的微笑，直接讓我充滿了斗志。不妨告訴你，我媽媽可是標(biāo)準(zhǔn)的美人，自帶仙氣的那種，一字眉，桃花眼，鵝蛋臉，挺俏鼻子就是她。
媽媽端來(lái)一碗粥，雖說(shuō)媽媽很漂亮，但眼神中有些憔悴。媽媽拿起勺子，吹了一口氣說(shuō)：“不燙了，快吃吧。”我吃完了一口之后說(shuō)：“媽媽您不吃嗎�！眿寢尰卮鹞艺f(shuō)“吃完了”。
奶今看到媽媽這副模樣，媽媽還說(shuō)吃完了。我豈會(huì)不知那么您到底有沒(méi)有吃早餐�？赡苣氵�不知道，在您背我的時(shí)候你晶瑩的“汗珠”時(shí)是不是的滴在我手里；您背上的“珍珠”早已濕透我的心口；你頭發(fā)上的汗水早已在我的臉上。
這時(shí)，我突然覺(jué)得這一碗粥就像一個(gè)定時(shí)的炸彈，時(shí)不時(shí)的會(huì)在我的食道里炸開(kāi)了鍋。我的喉嚨哽咽著，像是一個(gè)很小很小的魚(yú)刺，刺在我的喉嚨。
不知，我流眼淚了。
五年級(jí)的作文 篇2
我家的小狗貝貝長(zhǎng)得可機(jī)靈了，一雙水靈靈的眼睛，好像兩顆葡萄，一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。眼睛周圍還長(zhǎng)了許多黑毛像是睡眠不足起了黑眼圈，它的樣子很像國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的動(dòng)物——大熊貓，只是個(gè)頭有很大的差別。
每天它在那溫暖的陽(yáng)光下，都要好好的睡一覺(jué)，肚皮也露了出來(lái)。每次我一走到它跟前，摸摸它的小肚皮，它就會(huì)四腳朝天，“汪汪”叫幾聲，然后還會(huì)興高采烈的`在我跟前轉(zhuǎn)圈圈，可好玩了。
記得有一天我的襪子找不到了，就大聲的問(wèn)媽媽，貝貝好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話似的，也和我一起尋找那一只丟失了的襪子。只見(jiàn)它趴在地上左嗅嗅右嗅嗅，它就這樣一步一步的嗅到了我的臭襪子，還把襪子叼起來(lái)放到我的面前。呵呵……突然間我覺(jué)得他真是一只聰明伶俐的狗啊！這次真的是多虧了我家貝貝，要不是它，我肯定就沒(méi)襪子穿了，而且還得挨媽媽一頓臭罵。
還有一次它竟然還把媽媽用來(lái)織毛衣的毛線團(tuán)當(dāng)成了它的新玩具。左踢來(lái)右踢去的，把線都給弄下來(lái)了，然后還像跳大繩似的在散開(kāi)的毛線上面跳來(lái)跳去的，最后居然把毛線都纏在了自己身上。那會(huì)兒我們大家都覺(jué)它是又可愛(ài)又可氣。它可憐兮兮地望著我們，還不時(shí)的發(fā)出“汪汪”的哀鳴聲，好像在懇求我去幫幫它，把毛線給它弄下去。當(dāng)他從冒險(xiǎn)中解脫出來(lái)之后便又到處活蹦亂跳的，把剛才的“傷心事”都拋到了九霄云外。
這就是我家的小狗貝貝，它真的是給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
五年級(jí)的作文 篇3
母親，像黑夜里的指路燈，指引我找到正確的人生道路；母親，像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，撐起一片希望的藍(lán)天；母親，還像一本萬(wàn)能的書(shū)，讓我知道許多知識(shí)，明白許多道理……
母親，是世間上最偉大的人。是她，帶我來(lái)到這個(gè)美好的世界；是她，教我學(xué)會(huì)了走路；是她，不斷地陪伴我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難……啊，母親的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完！
初夏，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒輕輕地，輕輕地。它穿過(guò)草地，越過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)我的臉頰，隨著美麗的花兒和綠油油的葉子舞蹈著。雖然天氣并不熱，可知了已迫不及待地唱了起來(lái)：“知了！知了！”宣報(bào)著夏的到來(lái)！抬頭仰望，天空那么蔚藍(lán)，明朗，幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，灑下一串歡快而清脆的歌聲。這一切多么美好呀！
望著窗外，我想：初夏的'景色這么美，母親節(jié)的禮物，我就做一個(gè)充滿初夏特點(diǎn)的蛋糕吧！既有創(chuàng)意，又好看，還美味。
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備好小麥粉、泡打粉、淡奶油、黃油、牛奶、雞蛋和蜂蜜，就喜滋滋地開(kāi)始做起了蛋糕。
我先將蛋黃和蛋清分開(kāi)，用打蛋器順時(shí)針打成蛋白霜，加入蛋黃里。再把小麥粉、蜂蜜、牛奶和融化的黃油與它混合到一起，攪拌成均勻無(wú)顆粒狀的蛋糕糊。然后倒入泡打粉，再次攪拌，并放置半小時(shí)，讓蛋糕糊完全發(fā)泡膨脹。
最后我將模具抹上黃油，把細(xì)膩，光滑，乳黃乳黃的蛋糕糊倒入模具里，端進(jìn)微波爐用高火烤。四分鐘之后，蛋糕終于烤好了。我待蛋糕稍微冷卻后脫模。完全冷卻后，我便裝飾起蛋糕來(lái)，將打好的淡奶油裝進(jìn)裱花袋，在蛋糕的周圍擠出一個(gè)個(gè)愛(ài)心花紋，用大紅著色，在蛋糕上面裱出五朵立體玫瑰花，用桃粉著色，還在玫瑰花旁小心地灑了許多彩糖。這些裝飾代表了我對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福，我希望媽媽永遠(yuǎn)美麗、健康！
我小心翼翼將蛋糕端到媽媽跟前：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！快嘗嘗我送您的節(jié)日禮物！”“謝謝果果，果果真乖，真懂事，都知道給媽媽準(zhǔn)備禮物了。”媽媽說(shuō)著，切下一塊蛋糕吃進(jìn)嘴里。“媽媽，好吃嗎？”“好吃！好吃！手藝真不錯(cuò)。蛋糕太大了，我一個(gè)人吃不完，你也吃點(diǎn)吧！”望著眼前這個(gè)巴掌大的蛋糕，我心里比誰(shuí)都清楚，媽媽是怕我吃不到才這么說(shuō)的。所以，我只嘗了一小口，便端給了媽媽：“這是給您做的，還是給您吃吧！”
在咽下蛋糕的一瞬間，我品嘗出香濃可口的蛋糕中既有我對(duì)媽媽的愛(ài)，也有媽媽對(duì)我的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇4
你，長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴，一個(gè)大鼻子，兩個(gè)大眼睛，兩個(gè)大耳朵，國(guó)字形的臉。你就是我最愛(ài)戲弄的同桌——鄭冠臻。
每當(dāng)上體育課時(shí)，你總是被我作弄。記的有一次，在體育課上，我因?yàn)闊o(wú)聊，就自己一個(gè)人走來(lái)走去，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只在死神面前掙扎的大馬蜂，我一看他的尾部，刺還在，只是它的翅膀沒(méi)了，我正想扔了它時(shí)，你來(lái)了。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，小心的'把馬蜂握在手里，然后跑去找你，我說(shuō)要跟你握手，你不經(jīng)多想，便將手伸出來(lái)同我握手，只聽(tīng)“哎呀！”一聲大叫，你張開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)手上有跟刺，刺上還有一個(gè)像小圓球一樣的東西，在看我手里，馬上知道怎么回事。我哈哈大笑起來(lái)，你一面拔刺，一面沖過(guò)來(lái)要打我，這時(shí)，我便跑開(kāi)了，我感覺(jué)這次是我跑的最快的一次，我感覺(jué)兩腳生風(fēng)，你一看追不上我，便跑去告老師。
上課時(shí)，我一看你的手，腫的跟包菜一樣，我便笑的直不起腰來(lái)。被老師打了也不覺(jué)的疼。
還有一次在考試后。我裝做是跑去看考卷的樣子，過(guò)了一會(huì)兒，我匆匆跑了進(jìn)來(lái)，裝做很嚴(yán)肅的樣子對(duì)你說(shuō)：“鄭冠臻，你知道你考幾分嗎？”他疑惑的問(wèn)我：“幾分？”我說(shuō)：“75分！”他一下子呆了，我一看他這樣子，便在也忍不住了，哈哈的笑了起來(lái)。他一聽(tīng)，便知道我是在騙他，便生氣的跑開(kāi)了。事后，我向 他道了歉，他也原諒了我。
這就是我那經(jīng)常被我捉弄的好同桌。
五年級(jí)的作文 篇5
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，又得到了教訓(xùn)，又得到了教訓(xùn)……這就像一個(gè)個(gè)腳印印在我的人生道路上，其中我印象最深的就是我收到了表?yè)P(yáng)。
記得有一年暑假，媽媽覺(jué)得我字寫(xiě)得不好，便在暑假是把原來(lái)的繪畫(huà)班換成了書(shū)法班。再開(kāi)始的一個(gè)星期的'課中，上課沒(méi)有好好聽(tīng)，一直拿筆亂涂亂畫(huà)。到了上課的第三個(gè)星期，老師說(shuō)要貼出寫(xiě)字寫(xiě)得好看的字貼出來(lái)每一星期換一批，一天貼兩張。雖然我平時(shí)一直在不聽(tīng)，一直亂涂亂畫(huà)，但是比起一部分人我的字還是蠻好的，不過(guò)因?yàn)槲抑皩W(xué)過(guò)，拿的字帖與別人的不一樣，當(dāng)然寫(xiě)的字跟他們的不是一樣的字體，也沒(méi)什么辦法評(píng)那個(gè)寫(xiě)得好看那個(gè)不好。不過(guò)我的字只貼了一個(gè)星期，就換掉了，唉，不過(guò)還是要好好寫(xiě)，我們既寫(xiě)硬筆也寫(xiě)軟筆字。
不過(guò)鋼筆我第一次用，還不太會(huì)只能，試著用用，不過(guò)，我算好點(diǎn)的，每個(gè)字只要寫(xiě)一行，寫(xiě)得不好的，要接著再寫(xiě)一遍，我只有幾個(gè)布畫(huà)少的要寫(xiě)，但是放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我我學(xué)得怎樣，我說(shuō)很好，我上星期寫(xiě)的字被貼了好久呢！媽媽聽(tīng)后跟我的小年輕一樣開(kāi)心，便表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)，你表現(xiàn)不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你多吃一塊肉。我聽(tīng)完滿臉黑線。不過(guò)還是欣然接受了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
表?xiàng)畹母杏X(jué)真好，他會(huì)是你的心情又壞變好，使人感到舒適。表演是精神的支柱，讓人充滿希望及自信，有了表?yè)P(yáng)的幸福感覺(jué)會(huì)使你心里一片甜甜的。
五年級(jí)的作文 篇6
大海，首先能讓我想到的便是那一望無(wú)際的深邃。它似乎距離“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的這種靜謐十分遙遠(yuǎn)，這完全是因?yàn)榇蠛５男蹓雅c豪邁。
當(dāng)然，在那些風(fēng)平浪靜的日子，溫暖的陽(yáng)光傾灑在海面上，令大海顯出深湛的碧綠色。它使人感覺(jué)如同沉浸在夢(mèng)境中一般，舒展著浩瀚，偉大的胸懷。赤裸著腳丫，感受著海水帶來(lái)的清涼。海風(fēng)習(xí)習(xí)，海浪聲聲，紛擾的心緒在片刻間重歸于平靜。
但是，海卻不曾總是這般地溫柔？那一望無(wú)際的大海上，隨著疾風(fēng)的`起伏，一個(gè)個(gè)浪頭接踵而來(lái)，撞擊在那細(xì)碎的巖石上，發(fā)出天崩地裂的狂吼聲。剎時(shí)間便卷起了高高的驚天狂瀾。它們?cè)谛鷩讨缓爸�，暴躁而又不可一世，最后如咆哮著的野獸傾盡全力地?fù)涞乖谏碁┥稀?/p>
我庸懶地坐在松軟的沙灘上，頗有興趣地注視著海面，聆聽(tīng)著那浪潮聲和人們的歡笑聲。待我向遠(yuǎn)處窺望之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在沙灘的邊緣有一塊碩大的礁石突兀在那里�？赡抢顺眳s依舊一如既往地前行著，并不斷用自己的生命和那礁石苦苦地抗?fàn)幹�，激起了一串串美麗而又壯觀的浪花。
看著這翻滾的浪花，我的腦海里也思潮起伏：只因?yàn)楹Ｋ诿鎸?duì)礁石的時(shí)候毫不退卻，才孕育出如此美麗的浪花。這一切不正如人們從不畏懼前方的荊棘與險(xiǎn)境，才創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)個(gè)輝煌嗎？就連海洋也不曾滿足于自己的壯觀，永不停息地與礁石碰撞出一瞬間的精彩。我們這些有靈性的人類又有什么理由拜倒在困難的面前呢？
海，依舊是那般不平靜，海浪濤天，可它卻始終未曾停息過(guò)，停息過(guò)……
五年級(jí)的作文 篇7
我會(huì)永遠(yuǎn)記得你當(dāng)時(shí)在紡專上學(xué)的樣子，那已經(jīng)深深的烙印在我的'心底深處了，是抹不去的。現(xiàn)在不管你變成什么樣子，在哪？或是上火星都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椴痪玫膶?lái)，我會(huì)跟來(lái)。在宇宙中人會(huì)變成一束光，像射線，它會(huì)無(wú)限的蔓延，直到跟上你的步伐。
記得前不久，我第一次無(wú)意看到流星，我馬上許愿了，我希望自己能和自己喜歡的人在一起，可以等，只要有將來(lái)�？梢栽诠饽曛衅谂�。
不知為什么，第一次在學(xué)校機(jī)房見(jiàn)到你，為什么覺(jué)得好眼熟，看了老半天，覺(jué)得：是帥還是不帥？我自己都奇怪，自己應(yīng)該從來(lái)不會(huì)盯著一個(gè)男孩看，還去想帥不帥？這可完全不像自己�。�
這段時(shí)間想起很多小時(shí)候，幼兒園的事，好像一次一個(gè)男孩保護(hù)我，不讓馬蜂蟄我，自己被馬蜂蟄傷了，中毒了，臉色都變了，我急的好像掉眼淚了吧？好像手指腫的很大很大
你不知道，我為你流過(guò)多少眼淚，你可能永遠(yuǎn)不會(huì)明白我有多喜歡你，還只是那句話：沒(méi)有人知道我有多喜歡他？
五年級(jí)的作文 篇8
花兒，美麗動(dòng)人，五彩繽紛，它非常討人喜愛(ài)，清香的味道，總讓你神清氣爽。同樣，開(kāi)在我心中的那朵自信之花也具有這樣的特點(diǎn)。
人們的各種第一次，總是充滿著懼怕。但是那朵花總能讓人充滿自信，那就是——開(kāi)在心中的自信之花。
說(shuō)起我的第一次，那真是數(shù)不勝數(shù)，但令我印象最深的還是我第一次登臺(tái)演出。
那次，是我第一次上臺(tái)演出，在上臺(tái)之前我就非常緊張，生怕背錯(cuò)臺(tái)詞，走錯(cuò)位置，于是就不停地放松心情，使我的心平靜下來(lái)�？墒且簧衔枧_(tái)，看著臺(tái)下人山人海的觀眾，我的'心就像有一塊巨大的石頭在天空中遲遲不能落地。再看看別人說(shuō)著流利的臺(tái)詞，我更加緊張了。這時(shí)候，我放慢了速度，說(shuō)起了臺(tái)詞。而我卻沒(méi)有想到，我把臺(tái)詞說(shuō)得這么流利，老師和同學(xué)們的眼神都好似在鼓勵(lì)我，我更加充滿了信心，整場(chǎng)演出結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)我一句臺(tái)詞，一個(gè)走位，甚至一個(gè)小細(xì)節(jié)也沒(méi)有出錯(cuò)。臺(tái)下的觀眾也紛紛從座位上站起來(lái)，給予我們最熱情的掌聲。這掌聲好似是在肯定我們的表演，我心中的那塊巨大的石頭也終于安全落地了。
這次演出，使我的心中開(kāi)出了一束燦爛的自信之花。自從那次后，我變得更加自信了。
一句贊美的話語(yǔ)，一陣掌聲都會(huì)讓你心中的自信之花綻放，那朵自信之花永遠(yuǎn)是最美麗的。
五年級(jí)的作文 篇9
生命是寶貴的，因?yàn)閷?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，她只有一次；生命也是脆弱的，因?yàn)樯乐g只有一步之遙。
——題記
鏡頭一：在一座喧囂的城市，在一個(gè)秋雨綿綿的日子。一位十一二歲的姑娘，和幾個(gè)小伙伴一起從超市里出來(lái)，提著大包小包的東西。她們來(lái)到一個(gè)十字路口，此時(shí)正是紅燈。大家都在等綠燈，可是小姑娘卻執(zhí)意要闖紅燈過(guò)馬路。人們伸手想拉住她，可為時(shí)已晚，她已經(jīng)以百米沖刺的速度沖向馬路。幾乎就在人們伸手的同時(shí)，一輛出租車呼嘯而過(guò)，司機(jī)來(lái)不及剎車，無(wú)情的車輪從她身上軋了過(guò)去……
當(dāng)人們回過(guò)神時(shí)，眼前的情景慘不忍睹：她已躺在血泊中，蘋(píng)果、餅干、礦泉水等灑落一地。一個(gè)蘋(píng)果剛好停留在她嘴邊，可她已不可能再享用這人間美味了。
一條鮮活的生命就在伸手之間消失！
鏡頭二：也是在這座喧囂的城市，也是在一個(gè)秋雨綿綿的日子，也有一位十一二歲的姑娘，也從超市里出來(lái)，也提著大包小包的東西。不同的是，同行的是一位頭發(fā)花白的老人，她打著一把花折傘。在秋雨中，在十字路口，這一老一少撐起花折傘，靜靜地等待……綠燈亮起，老人撐起花折傘，小姑娘攙扶著老人，慢慢地向?qū)γ孀呷�。紅燈亮起的時(shí)候，她們已穿過(guò)公路。那一老一少漸行漸遠(yuǎn)的背景，那把花折傘，成了城市中一道靚麗的.風(fēng)景線。
歲月匆匆，記憶的痕跡漸行漸淡。
可每當(dāng)我來(lái)到那個(gè)十字路口，那慘不忍睹場(chǎng)景揮之不去。是啊，寧停三分，不搶一秒。漫漫人生路，我們何必要那么腳步匆匆，視生命為兒戲，拿生命開(kāi)玩笑！
每當(dāng)我來(lái)到那個(gè)十字路口，每當(dāng)我遇到秋雨綿綿的時(shí)候，那川流不息的人群，那擠擠挨挨的雨傘，仿佛都是流動(dòng)的花折傘。
是啊，在這座繁華的城市，愿人人都撐起生命的花折傘！
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