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《陶行知的故事》讀后感

時間:2023-12-12 16:52:58 讀后感大全 我要投稿
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《陶行知的故事》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《陶行知的故事》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《陶行知的故事》讀后感

《陶行知的故事》讀后感1

  我非常喜歡一個教育家,他是大名鼎鼎的陶行知,我讀了陶行知的修表的故事,我感觸很深!

  這個故事主要講的是:一天,陶行知的一位朋友的夫人來看望他,他問那個夫人:“你孩子怎么沒有來呢?”夫人氣呼呼地說:“他把我氣壞了,我把他揍了一頓!碧招兄獑枺骸霸趺椿厥?”夫人回答道:“看看這我剛買的表,被他弄的七零八落!碧招兄f她的教育方式不對,他去夫人家看了看,孩子正聚精會神的觀察螞蟻,夫人剛想罵他,卻被陶行知攔住了。陶行知走上前去問:“孩子,你為什么要把媽媽的手表拆了呢?”孩子回答道:“我聽見里面有啪啪的聲音,想看看是什么在響”。陶行知便把孩子帶上一起去修表,孩子在修表師傅旁邊看的津津有味。表修好后,陶行知又買了一個舊鐘送給小孩。夫人問為什么,陶行知回答:“我們大人應(yīng)該關(guān)心小孩的興趣,讓他們成為國家的棟梁!狈蛉寺犃,連忙低下了頭。

  我從這個故事明白了,應(yīng)該培養(yǎng)觀察、研究的興趣。在我現(xiàn)實生活中就有一位這樣培養(yǎng)我的人,她就是我的媽媽。還記得有一次,媽媽買了一把玩具搶送給我,我興奮極了,拿起來就往我房間里跑。過了5分鐘,媽媽來看我時,看到嶄新的`玩具槍已經(jīng)面目全非,但媽媽沒有生氣,她教我槍有怎樣的構(gòu)造,讓我了解了槍的組成。

  陶行知真是一位偉大的教育家呀!

《陶行知的故事》讀后感2

  這幾天,我們學(xué)校舉行讀陶行知故事比賽活動,我踴躍參加報了名,因為我很喜歡讀書,它會給我很多的啟發(fā)。

  拿我昨天看到的一篇來說吧!我看了一篇叫《拆表的故事》,故事大概是這樣的:一天,陶行知的朋友的夫人來看陶行知,說起她的孩子把一塊新買的金表拆壞了,她非常生氣,狠狠地揍了孩子一頓。陶行知聽了,卻連連搖頭說:“哎呀,你打掉了一個‘愛迪生’!苯又v了美國發(fā)明家愛迪生小時候喜歡做實驗,被學(xué)校開除以后,在他母親的引導(dǎo)下,逐漸成為發(fā)明家的'故事。他又親自到朋友家里,把那個小孩請出來,帶他到修表店去看師傅修表。他們站在修表師傅身邊,看著他把表拆開,把零件一個個浸在藥水里,又看著他一個個裝起來,再給機器加上油,用了一個多小時,花了一元六角錢修理費。陶行知深有感觸地說:“鐘表店是學(xué)校,修表師傅是老師,一元六角錢是學(xué)費,在鐘表店看一個多小時是上課,自己拆了裝,裝了拆是實踐。做父母的與其讓孩子挨打,還不如付出一點學(xué)費,花一點功夫,培養(yǎng)孩子好問、好動的興趣。這樣,‘愛迪生’才不會被打跑、趕走!

  當(dāng)讀第一遍的時候,我也覺得很驚訝,怎么一個頑皮的小孩把新的金表給拆壞了,媽媽打他,而陶行知卻說是媽媽錯了呢?后來,我反復(fù)品味,終于知道了陶行知的道理,他是保護孩子酷愛探究,熱衷學(xué)習(xí)的精神哩。同時,我也被陶行知先生這種“春風(fēng)化雨”般的教育方式所感動!我也有過這樣的經(jīng)歷,聽媽媽說,在我2歲半的時候喜歡把玩具統(tǒng)

《陶行知的故事》讀后感3

  陶行知是我國近代的教育家、思想家,他的著名的一句名言是“為一大事來,做一大事去!痹谒娜松,這件大事就是為中國的孩子能夠讀書。

  在這本書里,給我印象最深刻的是火燒撲克牌和拆表的故事。

  “火燒撲克牌”主要講的是同學(xué)們在緊張的'學(xué)習(xí)下,為了放松心情,開始玩撲克牌。陶行知校長知道以后,十分氣憤。為此他專門召開了一次會議,給同學(xué)們講清了道理。同學(xué)們聽后主動上交了撲克牌,令人沒想到的事,他竟然當(dāng)著同學(xué)們的面把撲克牌都給燒掉了。

  為什么要燒掉呢?原來在當(dāng)時抗日需要人才,建國也需要人才!所以他要求同學(xué)們要充分利用一切時間來讀書學(xué)習(xí),累了,可以唱歌跳舞下象棋……

  “拆表的故事”主要講了陶行知朋友的孩子非常喜歡拆東西,甚至連家里新買來的表也給拆了,這令他媽媽很生氣,特別想把他的“壞毛病”給改掉,甚至還經(jīng)常動手打孩子,陶行知校長知道后便專門來到朋友家,告訴他們興趣是最好的老師,不但不能阻止孩子,還要特別培養(yǎng)孩子的這一愛好,說不定還能培養(yǎng)出一個中國的小愛迪生呢!

  這兩個故事給了我深深的感觸,那就是:一要充分利用時間讀書學(xué)習(xí),以免造成“少壯不努力,老大徒傷悲”的后果,二是告訴家長們要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,要根據(jù)孩子的興趣愛好來培養(yǎng)和發(fā)展孩子,而不是阻止孩子。

  多么優(yōu)秀的校長!多么偉大的人民教育家啊!我多想讓我們的爸爸媽媽也來讀一讀陶行知校長的故事!

《陶行知的故事》讀后感4

  我,要靠自己——讀《陶行知故事》有感

  人們常說:在家靠父母,出門靠朋友。我卻認(rèn)為:我要靠自己。

  以前的我,事事靠別人。

  三年級的時候,因為媽媽總是六點半叫我起床,所以我上學(xué)一直都沒有遲到過。慢慢的,我變得懶惰起來。每天等著媽媽來喊我。有一天,媽媽有急事先走了,我竟然一口氣睡到了八點!我哭哭泣泣的走去學(xué)校,早飯也沒吃,還一個勁埋怨媽媽。

  那時我有個壞毛病,就是不愿意用筆記作業(yè),但又怕忘記某件家庭作業(yè),所以每次星期天,我就讓同桌幫我記作業(yè)。有一次,也許是同桌不小心,少記了一項家庭作業(yè)。星期一課代表收作業(yè)我自然是交不出來,我不僅被老師數(shù)落了一頓,而且站在教室前面罰站。我心里憤憤不平,與同桌大吵了一架,課后,他對我說:你不能總是讓我?guī)湍阌涀鳂I(yè)呀,你不能自己記嗎?我點了點頭,似乎明白了什么。

  有一次考試,我的'數(shù)學(xué)考的一塌糊涂,我很難過,也很生氣,我埋怨老師。為什么不多給我們講題,這張試卷上有許多題老師都沒講過。老師看著我,語重心長的說:老師不可能教的面面俱到,這完全靠你們自己,去多讀題,多做題,多來問題。

  最后老師告訴我:你不能事事養(yǎng)成依賴別人的習(xí)慣,你要學(xué)會獨立,要靠自己多努力!

  于是,我終于明白——我,要靠自己!

  于是,我養(yǎng)成了獨立記作業(yè)的習(xí)慣,并且每次把作業(yè)都完成的很好。

  于是,我學(xué)會了自覺學(xué)習(xí),主動做題。辦公室里也經(jīng)常有了我的身影,期中考試,我的數(shù)學(xué)成績是全班第一!

  于是,我變得勤勞、勤奮。我不僅學(xué)會了做飯,而且在學(xué)習(xí)上也變得獨立,主動。

  陶行知老師說的真好:滴自己的汗,吃自己的飯,自己,才是最靠得住的人!

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