老師我想對(duì)你說作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說作文，歡迎大家分享。
老師我想對(duì)你說作文1
徐老師，您陪伴了我們六年，六年來，您默默地陪伴著我們，培育著我們，您像媽媽一樣。
徐老師，您像園丁，一絲不茍地培育著祖國(guó)未來的花朵，讓我們開得更艷，開得更美。
徐老師，您教會(huì)我們理解美段，教會(huì)我們深情朗讀，教會(huì)我們筆下生花。
徐老師，您不但在學(xué)習(xí)上幫助我們，還教會(huì)了我們做人。
徐老師，您告訴我們要相互幫助，告訴我們安全玩耍，告訴我們文明用語，還告訴我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
徐老師，您腳扭了，您也堅(jiān)持上課，為了我們不比別班差，您再不舒服，也不在家中休息。
徐老師，您就像電燈，在我們迷茫時(shí)為我們引路；徐老師，您就像春雨，在我們憤怒時(shí)為我們降溫；徐老師，您就像朋友，在我們傷心時(shí)為我們分擔(dān)……
徐老師，明天就是老師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂。
徐老師，對(duì)不起，我們老是會(huì)讓您生氣。我們?cè)诏偱埽跇翘菘谕嫠r(shí)，會(huì)讓您生氣，雖然有些不高興，但我們明白，您是在為我們的`安全著急。
徐老師，對(duì)不起，我們老是會(huì)讓您生氣。我們上課時(shí)不發(fā)言，不舉手，不認(rèn)真思考回答問題，會(huì)讓您生氣，雖然覺得您有些討厭，明明不會(huì)還叫我們回答，但我們明白，您是在為我們學(xué)習(xí)著急。
徐老師，我們可能有時(shí)會(huì)讓您生氣，請(qǐng)您原諒。
徐老師，明天就是你們的節(jié)日了－－教師節(jié)。希望您過得開心，祝您節(jié)日快樂，天天開心。
老師我想對(duì)你說作文2
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對(duì)您說：，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對(duì)們的關(guān)愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對(duì)您由衷的贊嘆。
您像親愛的母親， 那樣和藹、可親。 每當(dāng)我做錯(cuò)了事， 您用親切的話語， 使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)靈魂的是辛勤的。
老師，我想感激地對(duì)您說：謝謝您對(duì)我的諄諄教誨，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從來到我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓們?cè)谀年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)才真正懂得了什么是用心良苦。
老師，我想對(duì)您說：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼，我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)都逃不過您的視野，也正因?yàn)槟@雙美麗的雙眼，使們改變了不專心的.壞習(xí)慣，您眼中鼓
勵(lì)的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。您嚴(yán)厲的目光注視過我，體貼的眼神關(guān)注過我，每一次的無聲話語銘記在心，時(shí)常他會(huì)冒出來激勵(lì)我，激勵(lì)努力學(xué)習(xí)!
老師，我還想對(duì)您說：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出，們是您的莘莘學(xué)子，一天天成長(zhǎng)，輸送到祖國(guó)需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及育情。
老師我想對(duì)你說作文3
張老師，當(dāng)我來到你的班上時(shí)，我總是感到無比好奇，這個(gè)老師教得怎么樣，是好還是壞呢？我的腦海里有無數(shù)個(gè)問號(hào)。
后來，我漸漸地喜歡上您的課。因?yàn)槭悄虝?huì)了我閱讀如何答題，教會(huì)了我如何寫。在二三年級(jí)的時(shí)候，我的和閱讀能力極差，經(jīng)�？凼畮追�，這讓我很惱火，內(nèi)心也很焦急，不知道該怎么辦才好。媽媽以前也給我報(bào)過很多補(bǔ)習(xí)班，但不管是還是閱讀，樣樣都沒提高，還是和以前一樣，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但自從遇見您后，我的閱讀和提高很快，現(xiàn)在只扣一分或兩分，閱讀最多也只扣四分或五分�，F(xiàn)在對(duì)語文的學(xué)習(xí)越來越有信心了！真心感謝您的'教導(dǎo)！
記得以前前每當(dāng)考完試，語文試卷發(fā)下來時(shí)，卷子上扎眼的分?jǐn)?shù)，在我眼中不斷放大。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我感覺有許多雙眼睛都在盯著我，我心里難過極了，低著頭趴在桌上，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去�；氐郊液�，我痛定思痛，暗自下定決心，下次一定要考出好成績(jī)，讓同學(xué)們刮目相看。
現(xiàn)在自從上了您的課之后，我的語文成績(jī)提高很快，前不久又迎來了一次語文考試。因?yàn)槲以诩液煤脧?fù)習(xí)，加上您教導(dǎo)有方，最后功夫不負(fù)有心人，獲得了前三名！試卷發(fā)下來，老師和家長(zhǎng)都紛紛表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也向我投來了羨慕的眼神。我心里美滋滋的，如同抹了蜜般，心中的欣喜當(dāng)然不言而喻！
張老師，是您教會(huì)了我閱讀和，是你讓我重新找到了學(xué)習(xí)語文的信心，謝謝您！
老師我想對(duì)你說作文4
如果我是一棵小樹，您就是辛勤的園��；如果我是一只海豚，您就是慈祥的大海；如果我是一朵小花；您就是一個(gè)大大的花園。您鼓勵(lì)我們，遇到挫折時(shí)您激勵(lì)我們……其實(shí)我想對(duì)您說：“謝謝”
當(dāng)時(shí)我還記得您生病也給我們上課，而且過一會(huì)就要喝水，您別看我們專心致志的聽課，卻只有一個(gè)耳朵在“存檔”，另一個(gè)耳朵卻在聽您當(dāng)時(shí)的咳嗽聲，越聽越擔(dān)心您的身體，下課時(shí)您往嗓子里面噴了幾劑藥劑，我們就只能用書本擋在我們擔(dān)心的心情。
第二天您卻沒有一如既往的出現(xiàn)在我們?cè)缱x的教室里，我們都已經(jīng)猜想到您為什么沒出現(xiàn)在教室里，心里有無限感慨，如果您真的離開我們的話，我們肯定大哭一場(chǎng)，從一年級(jí)初次見面，第一次上課聆聽您溫柔的話語，第一次您手把手教我寫作業(yè)……我們互相難舍難拋棄，您一離開以后，我的作業(yè)效率大不如前，我們有了四年感情，根本不想離開您。我們每天上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都在討論您什么時(shí)候回來給我們上課。
熬了兩個(gè)星期，盼星星盼月亮終于盼到您回來，我開心地笑了。那位曾經(jīng)耐心指導(dǎo)我們的`老師兩個(gè)星期修養(yǎng)完了以后，回到班級(jí)，這個(gè)“家”又熱鬧起來了。后來我得了傳染性水痘以后，開始每天吃素，不能吃米飯，肉類，酸甜苦辣咸，這些都不能吃，每天想著您，想著同學(xué)們，終于，兩個(gè)星期休生養(yǎng)息以后，終于回到了這個(gè)大家庭。
我們不是說分就分，想分就能分的，想分開我們的人，我只對(duì)他們說：“不可能的�！�
老師我想對(duì)你說作文5
我最想對(duì)老師說第一句話是：“可不可以把作文換成其他作業(yè)？或是在寒假少布置點(diǎn)作文？
為什么我這么討厭作文呢？是因?yàn)槊看挝乙豢吹阶魑牡臅r(shí)候，就兩眼發(fā)傻，頭腦發(fā)昏，想：“到底作文該怎么寫啊？”我抓抓墻、喝喝水、玩會(huì)兒玩具，就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊：“快到桌子那邊寫作文去！”我只得看看書，想找到靈感。我實(shí)在想不出來該怎么寫��！
而且我的字?jǐn)?shù)很難達(dá)到要求。老師要求寫四百字，可我寫到一百多字時(shí)就感到無話可說。此時(shí)我感到很崩潰。我絞盡腦汁，就為增加字?jǐn)?shù)。比如一個(gè)四字詞語，我就一直寫啊寫，就想把它改為一句話。
終于寫完了，也達(dá)到四百多字了，可我依然不能下去玩。因?yàn)檫�要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。這時(shí)就感覺手酸，后悔自己寫了那么多字！短短一篇四五百字的作文，光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫繁亂、寫的.又小的字。要把它放大后來看。又得加時(shí)間。抄完后，沒了整整一個(gè)筆芯，而且還有很多不會(huì)寫的字，得查字典……
總之，為了能在寒假開開心心的玩，所以我對(duì)想對(duì)老師說可不可以少布置點(diǎn)作文，行么？
老師我想對(duì)你說作文6
親愛的張老師：
六年的小學(xué)生涯馬上就畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，在這六年的學(xué)習(xí)生活中我最感謝的就是您——張老師。在最后的離別之際，讓我跟你說說我心的心里話吧！
還清楚的記得五年級(jí)那次我開刀后，第一次上學(xué)。由于，剛開好刀，不能跑，只能慢慢地往前走。你很關(guān)心我的身體，讓我坐在自己的位置上，哪也不要去，有事可以讓同學(xué)幫忙。有一次，同學(xué)們都去操場(chǎng)上體育課了，我一個(gè)人呆在教室里補(bǔ)作業(yè)。大概是身體不方便動(dòng)的'原因吧，課間沒時(shí)間去倒水喝，現(xiàn)在嘴巴很渴，我企圖想站起來，但是突然刀口一陣疼痛，沒辦法，只好等下課讓同學(xué)幫忙倒水了。就在我拿起筆開始寫作業(yè)的時(shí)候，我突然看到了你，張老師。我原本以為你是去上廁所的，但你慢慢地走向教室，走到了我的身旁，說：“體育課同學(xué)們都不在，我來看看你有什么幫助�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，支支吾吾地說出“我想喝水”這句話，你立馬幫我倒了杯水，你把水遞給我的那一瞬間，我忍不住想哭，但我控制了我自己，我望著你那嘴角邊的一絲微笑，心里一陣溫暖。你說你有事就走了，我握著那杯充滿著溫暖的茶，望著你遠(yuǎn)去的背影，心里一陣甜蜜。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你用這一舉動(dòng)感動(dòng)了我，讓我明白了什么是師生之情，什么是大愛無私。中學(xué)、大學(xué)……無論我走到哪里，都不會(huì)忘記有這樣一件事情，更不會(huì)忘記我還有你一位大愛無私的老師，你伴隨我到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
老師我想對(duì)你說作文7
老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!我們是祖國(guó)的花朵，在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長(zhǎng)!
有人說，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。而我卻說，您就是慈母，無微不至的關(guān)懷著我們，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng);您就是舵手，用心靈之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诖蠛＠锱鼭龜乩?您就是燈塔，在廣闊的海洋里為我們導(dǎo)航，指引我們不斷向勝利前進(jìn);您就是一眼泉，用知識(shí)的泉水滋潤(rùn)我們干涸的心田，讓我們學(xué)習(xí)、生活得更加充實(shí)。冬去春來，歲月不停，粉塵染白了您的雙鬢，講臺(tái)挽留住您的身影，辛苦壓彎了您的'脊背，勤勞改變了您的面容。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)中寫的是蠶與蠟燭的生命短暫，但是短暫的生命也就是它們永恒的快樂!
老師，您不就像那春蠶和蠟燭嗎?您為了您的學(xué)生，不辭一切地日夜為我們操勞著。每當(dāng)您站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候，手里總是端著一杯水，同學(xué)們心想：老師上課還可以喝茶?可是，誰又會(huì)想到，那可不是一杯解渴的水，而是潤(rùn)喉沖劑。您每天給我們講課，喉嚨都嘶啞了，可您沒有間斷過，依舊用沙啞的聲音講，盡量用您最大的聲音給我們講課。
老師，您不辭辛苦地把文化科學(xué)知識(shí)，源源不斷地輸入我們的心田，讓我們?cè)谧鎳?guó)的百花園中競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。老師啊!我想悄悄對(duì)您說：“敬愛的老師，您辛苦啦。謝謝您!”
老師我想對(duì)你說作文8
老師，我還想對(duì)你說：我感謝您，我們就好象一棵沒長(zhǎng)大的樹，有了多余的樹葉時(shí)，是您來幫我除掉；有了長(zhǎng)歪的念頭時(shí)，是您來幫我們扶正；當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔郏悄鷰臀覀內(nèi)鱿轮R(shí)的雨水，是您給了我們知識(shí)的泥土，讓我們?cè)凇坝晁焙汀澳嗤痢敝锌鞓返爻砷L(zhǎng)。
老師我想對(duì)你說：“你不是不愛笑而是笑不起來對(duì)嗎？我知道你是愛笑的，你是善良的，你笑不出的原因是你太累了、太煩了，是嗎？你不要操勞了，我會(huì)擔(dān)心你的'身體的，不只是我一個(gè)人，包括咱們六（2）班的同學(xué)�！�
老師，我又想對(duì)您說：在我的夢(mèng)境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現(xiàn)實(shí)中，您也一樣。
老師，我想對(duì)你說：“老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍�！�
老師，我想對(duì)你說：“老師，我想對(duì)你說，每當(dāng)上課鈴過后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，你也就來了，你講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣，不知不覺地一節(jié)課就過去了�！�
老師我想對(duì)你說作文9
為什么要進(jìn)行垃圾分類？
徐老師，我想對(duì)您說，您以后少生氣好嗎？您不生氣真的很美！我知道，有時(shí)候我會(huì)犯很愚蠢的錯(cuò)誤，但我也不希望您生氣。和您相處了6年。我不想和您分開，您的話讓我如沐春風(fēng)，讓我知道了什么是友誼？什么是愛？什么是夢(mèng)想？
小學(xué)是人生的第一步，您就是教會(huì)我邁出第一步的老師。如果我是泥土，那您便是落花滋潤(rùn)我；如果我是豆芽，那您便是雨露呵護(hù)我；如果我是鋼筆，那您便是墨水讓我書寫出人生的第一篇章！
最后一年了，謝謝您！謝謝您教我這么多年，讓我從懵懂無知變得沉穩(wěn)冷靜，讓我從安于現(xiàn)狀變得躊躇滿志，許多東西在以后一定會(huì)派上大用場(chǎng)。七年后，我上了大學(xué)，再來看您，那時(shí)候又會(huì)是什么樣呢？
回想這些年，您總是對(duì)我很好。一次我在校門口等媽媽，同學(xué)都走光了，只有我一人，而您看見了我。用溫和的話語問我，關(guān)心我，讓我心里暖暖的.。
有時(shí)候，我卻十分不懂事。我忘記帶伙食費(fèi)，所以說了一個(gè)謊，你一眼就看穿了，教育我要誠(chéng)實(shí)，剪掉了我一個(gè)長(zhǎng)歪了的枝椏。
這些年，您把我修剪的更完美了，少了很多壞毛病。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，我知道這不僅代表我努力了，老師您也給了我很大的動(dòng)力。而當(dāng)我考差了的時(shí)候，我就會(huì)責(zé)怪自己沒有認(rèn)真，辜負(fù)了您對(duì)我的期望。
徐老師，謝謝您，在最后的一年里，我會(huì)無比珍惜跟您在一起的每一分每一秒。
老師我想對(duì)你說作文10
老師我想對(duì)你說，我在你那學(xué)了作文后，我有了很大的進(jìn)步。但是，老師我有一些話跟你說。
老師我想對(duì)你說以前我們沒有在那里學(xué)的時(shí)候，我非常害怕作文，我以前一看作文，就會(huì)頭暈眼花，不管是怎么樣，都寫不出好作文。就算寫了也是應(yīng)付的.，寫不出真情實(shí)感。但是，我自從到老師你那里學(xué)了作文之后，不僅作文水平提高了，閱讀水平也大大提高了，
我還喜歡上了看課外書。我之前很少，幾乎沒有看過。但是現(xiàn)在不同了，從我來到老師家寫作文后，我看書的興趣也慢慢的濃厚起來，幾乎每個(gè)星期都要看1——2本書。我的閱讀速度也有所提高，以前1分鐘才能讀3行，現(xiàn)在1分鐘就能讀5——7行了。不僅如此，我的閱讀水平也有所提高，就用考試來說話吧!我以前閱讀最少也要扣上12、13分左右。但是現(xiàn)在我在老師家學(xué)了作文和閱讀，就使我提高了�，F(xiàn)在我閱讀最多只會(huì)扣2分左右，所以我才說跟老師學(xué)作文是很有用。
而且，我的寫作速度也提高了許多，以前寫一篇500字作文要1——2個(gè)小時(shí)的，但是現(xiàn)在我15——30分鐘就能寫完一篇500字的作文，你說，這是不是不太可能。以前因?yàn)樯賹懽魑�，不知道題材，但現(xiàn)在作文寫多了，題材就多了，作文水平就自然提高了
好吧!我就說那么多。但是我的作文水平還不是很高，我下定決心要更努力，寫更好的作文，老師在此我要感謝你。
老師我想對(duì)你說作文11
何老師，感謝您!是您打開我知識(shí)的窗，是您撥動(dòng)我的心弦，是您溫暖我的心!
雖然，您擔(dān)任我們的語文老師還不到一個(gè)學(xué)期，但自從您來了以后，我的作文水平得到了很大的進(jìn)步。這離不開您的教育方式和對(duì)我的鼓勵(lì)。您鼓勵(lì)寫作文有進(jìn)步的同學(xué)，把作文打印在小作家的紙上，貼在墻報(bào)上，讓同學(xué)們欣賞。這個(gè)方法讓本來不愛寫作的我，不禁蠢蠢欲動(dòng)!于是，每次您布置的作文，我都會(huì)認(rèn)真地去完成�？粗看伟l(fā)下來的“小作家”的黃色卡紙，我都很興奮，我又有機(jī)會(huì)當(dāng)小作家了!
上星期，學(xué)校有報(bào)小記者活動(dòng)，訂小記者報(bào)。我不愛看報(bào)紙，所以媽媽問我要不要訂時(shí)，我一口氣回答：“不要�！焙髞恚业轿�，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“奔帆，你最好訂小記者報(bào)，因?yàn)槟愕腵寫作水平挺好的，別錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人�！�
何老師，可以說，我是在您一次次鼓勵(lì)提醒中脫胎換骨的。我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男生，個(gè)子高，坐在最后面，您每次都會(huì)關(guān)注到我，經(jīng)常讓我回答問題，讓我逐漸變得勇敢，自信!
何老師，我想對(duì)您說，正是有了您的賞識(shí)，有了您的鼓勵(lì)，有了您的期待，我才有如此大的進(jìn)步和改變，我真的很感謝您!
老師我想對(duì)你說作文12
親愛的老師，六年苦讀我們?nèi)杖障喟�，是朋友，又似親人。在這畢業(yè)之際，我要對(duì)你說一些真心話。
您是在四年級(jí)帶的我們班。剛來時(shí)，我們對(duì)您的教學(xué)方式和教法十分不滿。請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^錯(cuò)：不懂事。我知道那都是為了我們好。為了我們的一次次考試，您日夜操勞，三年來您沒有請(qǐng)過一次假，您的敬業(yè)使我十分佩服。每當(dāng)我臨近考試時(shí)，您便早出晚歸為我們講卷，打擊。而有些同學(xué)卻十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的時(shí)間給我們開小灶，為我們找試題。為了我們的學(xué)習(xí)，您費(fèi)盡心血，這些我也是非常理解。老師您辛苦了！
老師你那教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，因?yàn)橐呀?jīng)刻入了我的心靈。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”全班的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚了您的`心血。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。你記得去年的一天嗎？我擦黑板時(shí)磨磨唧唧，上課鈴打后我才手忙腳亂地擦了一遍，將抹布隨手一丟，便回了座位。您進(jìn)來后，我才發(fā)現(xiàn)抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌亂的黑板和抹布，四周環(huán)視了一下。我想：玩了，一定要被罰了。可是您不但沒罵我，還深情的看了我一眼。老師，您可能忘了那件事，可我卻忘不了您那個(gè)眼神，那眼神承載著您的愛，使我終身難忘。
老師——一個(gè)神圣的人物。在這畢業(yè)之際，讓您的學(xué)生送上真誠(chéng)的祝福：老師您辛苦了！
老師我想對(duì)你說作文13
新學(xué)期到了，我的班主任從許老師換成了您——焦老師，雖然舍不得許老師，但這兩個(gè)月內(nèi)，我不由得暗暗贊嘆您的教育方法。
您很重視信用。開學(xué)時(shí)，您打印了一張表格，一開始，我們都不明白這張表是干什么的，您解釋說：“這是咱們班的信用指數(shù)表�！蹦忉屨f：“總分是100分，如果第一天保證作業(yè)完成得好，第二天卻沒有帶或者寫，信用指數(shù)減一，看誰到期末還保持一百分！”我暗暗下定決心，一定保持一百分。我們班的作業(yè)不交的也少了，大家都重視信用了。
您對(duì)我們講到：“信用是最重要的，一個(gè)沒信用的人，別人也不信任你，這個(gè)人的人生也就荒廢。所以，當(dāng)我們答應(yīng)過別人的事，要盡你最大的`努力去做�！碑�(dāng)數(shù)學(xué)老師罰我們抄課文時(shí)，您挺身而出，去請(qǐng)求數(shù)學(xué)老師不讓我們抄課文，而代價(jià)，就是讓我們做出一個(gè)承諾——上數(shù)學(xué)課時(shí)不再說話，不再接話。我們記住了這個(gè)承諾，同時(shí)也記住了您。
你很會(huì)講課。當(dāng)講到《海上日出》的時(shí)候，我仿佛身臨其境，看到了那美景；當(dāng)講到《我的戰(zhàn)友邱少云》時(shí)，淚水模糊了我的眼睛；當(dāng)講到《彩票》一課時(shí)，我贊嘆這人性中的閃光點(diǎn)。
焦老師，您雖然只是我的小學(xué)老師，但您很會(huì)教育學(xué)生，您不光給我們講課本上的知識(shí)，還給我們講人生中的經(jīng)歷與坎坷和一個(gè)高尚的人所應(yīng)具有的品德，您讓我們的人生在童年里就成功。
老師我想對(duì)你說作文14
老師，如果你是一棵大樹，我就是被樹葉遮擋住的一個(gè)甜果，你用清甜的甘汁撫養(yǎng)著我們，用溫暖的露水把知識(shí)傳授給我們，老師，我想對(duì)你說……
黃老師你在我們的教室里，把我從幼兒園里一個(gè)什么都不明白的小孩，帶到了四年級(jí)，我知道你有多么的辛苦，可你付出的這些辛苦確是為我們而不是為了你，我記得最清楚的還是那一件事。
那是一個(gè)夏天的上午，您沒有一如既往的出現(xiàn)在早讀的教室里。我們以為一定是您記錯(cuò)了時(shí)間晚了點(diǎn)起床，可早讀完了您也沒有來。我又以為您在路上堵車了，所以又沒理會(huì)�？墒窃绮偻炅四�沒來，我實(shí)在是受不了了，我去問了您最好的朋友陳老師才知道您生病了，我們都很擔(dān)心怕您出了什么事。以后的兩個(gè)星期里都是別班老師來給我們上課，我們的書寫質(zhì)量大不如以從前，我們就是這樣整整熬過了兩個(gè)星期。
直到兩周后的.一天您又從家里走了出來，早早的坐在了我們的教室里，我們都開心極了！可您的聲音卻沒有像以前那么溫柔、好聽，您用這樣的聲音為我們上課，我們更是擔(dān)心了！
老師謝謝您！不管是什么時(shí)候，老師我想對(duì)你說：“謝謝您！”
老師我想對(duì)你說作文15
黃老師，我一直想對(duì)您說聲：“老師，您辛苦了”。
黃老師，您這學(xué)期剛剛接手教我們班級(jí)，雖然只有短短的兩個(gè)月，但我知道您是一位負(fù)責(zé)任的老師。為了我們，您一直沒休息過，每天都在忙碌。您就像一位勤勞的園丁，用心血澆灌著我們，栽培著我們。為了我們的成長(zhǎng)，為了我們能學(xué)到知識(shí)，你付出了多少汗水。記得開學(xué)不久，您正在給我們上語文課，突然間你滿頭大汗，一只手用力捂著肚子，我們都以為你一定會(huì)休息一下，但你沒有，一直堅(jiān)持到下課才去醫(yī)院。您的這種敬業(yè)精神深深感動(dòng)了我們。
您還是一位很有“心機(jī)”的'老師，我們班有幾位同學(xué)已經(jīng)有兩年不愿意做作業(yè)了。您從原來的老師那里了解了我們班的情況，在課堂上，你提一些簡(jiǎn)單的問題，讓他們回答，當(dāng)他們回答錯(cuò)誤時(shí)，您微笑著說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)積極動(dòng)腦了”，當(dāng)他們回答正確時(shí)，您讓我們給他們鼓掌。這樣，原來不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都喜歡上語文課了。您還不忘與家長(zhǎng)溝通，讓他們不要放棄自己的孩子，而且要多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)他們的自信心。
在課堂上你是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課只要有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過你的眼睛。在嚴(yán)厲中還透著一股幽默，您經(jīng)常調(diào)侃那些課堂上不認(rèn)真的同學(xué)，讓他們不好意思開小差。在課外的時(shí)候你又非常親切，像我們的媽媽一樣，關(guān)心我們的生活、學(xué)習(xí)。
黃老師，請(qǐng)?jiān)试S我再一次對(duì)您說：“老師，您辛苦了�！�
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