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我的照片作文[熱]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的照片作文,希望能夠幫助到大家。
我的照片作文1
打開(kāi)我的相冊(cè),一張張照片便浮現(xiàn)在我的眼前,每一張都是一段段精彩的回憶。但其中一張不起眼的照片,我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
這張照片,遠(yuǎn)沒(méi)有其他照片富麗堂皇,穿戴的衣服也只是普普通通的。但這張照片上,聚集著我小學(xué)全班同學(xué)和老師,也有一段段在小學(xué)的精彩回憶。
還記得小學(xué)開(kāi)學(xué)地第一天,一個(gè)個(gè)懵懂的小孩在老師身后走進(jìn)了一(2)班教室,同學(xué)們都開(kāi)始了自我介紹,有一臉正經(jīng)的,有搞笑的,也有稀奇古怪的?梢哉f(shuō)是各式各樣,五花八門(mén)。同時(shí)我們也十分團(tuán)結(jié),在拔河,接力跑等項(xiàng)目中都名列前茅,每當(dāng)我們獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),都會(huì)大大地?cái)[出一個(gè)V字。
可古人云:沒(méi)有常勝將軍,在一次考試中,我們只得了亞軍,平時(shí)班級(jí)里的歡聲笑語(yǔ)不見(jiàn)了,取代的是一陣陣的唉頭嘆氣聲。在這時(shí),老師則過(guò)來(lái)安慰道:“不要傷心,沮喪。相信我們,在繼續(xù)努力,會(huì)成功的!”
在那次暴風(fēng)雨的`襲擊后,我們一個(gè)個(gè)變得更加努力,又奪回了“王座”
每當(dāng)看見(jiàn)這張照片時(shí),心里就像被打翻得五味瓶,這張?jiān)趧e人眼中完全不值得一提的照片,在我的眼中,宛如兄弟姐妹搬重要,也正是這張照片,一直鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我向前沖!
我的照片作文2
在我那精美的相冊(cè)里,珍藏著一張我最喜歡的照片:黑黑的夜空,圓圓的明月,在一個(gè)空中玻璃屋里有我和我的媽媽。那是我今年寒假里在廣州塔上拍攝的。
寒假里,媽媽帶著我去了廣州游玩,其中一個(gè)景點(diǎn)就是廣州塔。聽(tīng)說(shuō)廣州塔是全國(guó)最高的電視塔,所以我們一定要上去瞧一瞧。乘坐高速電梯上去后從高處眺望遠(yuǎn)處,地面上的汽車(chē)就像是小螞蟻,幾乎看不見(jiàn);遠(yuǎn)處的燈光就像是天上的繁星,在眼前閃爍。我想把此刻的美景記錄下來(lái),正好邊上有專(zhuān)業(yè)的攝影師可以幫忙拍照。因?yàn)榕恼盏娜颂,所以要排?duì),我們等了好久才輪上。拍照的地方是在400多米的高空,而且是個(gè)玻璃屋,媽媽有點(diǎn)恐高所以她有些膽怯,緊緊地抓住我的小手。風(fēng)從窗外吹來(lái),把媽媽的頭發(fā)吹得有些凌亂,為了更好地顯示拍攝效果,媽媽時(shí)不時(shí)小心地松開(kāi)我的手去整理她的頭發(fā)。她戴著大大的圓形眼鏡,身穿橙色的風(fēng)衣,提著一個(gè)藍(lán)色的小包。媽媽帶著扎了兩根麻花辮的我到入了玻璃屋的中間。這時(shí),換我膽小了。我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)摇ぁぁぁぁぁの覀儠?huì)不······會(huì)從這兒掉下去呢?”“不會(huì)的,這里的玻璃肯定很堅(jiān)固!眿寢尩幕卮鸱浅8纱唷!皽(zhǔn)備好了沒(méi)?”攝影叔叔問(wèn)道。我和媽媽點(diǎn)了頭,當(dāng)時(shí)我心里又是害怕又是激動(dòng),把媽媽的'手拽得緊緊的。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,攝影叔叔按下了快門(mén),把這一美好的時(shí)刻定格下來(lái)。
這就是我最喜歡的一張照片,它記錄著我和媽媽一起走過(guò)的路和美好的回憶!
我的照片作文3
我有一張照片,它是在我五年級(jí)下學(xué)期時(shí)拍的。我把這張照片掛在了我的床頭,每當(dāng)我到這張照片,我心中便會(huì)涌起一股暖流……
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,同學(xué)們都在踴躍報(bào)名并做著準(zhǔn)備。我也報(bào)名了女子200米的比賽項(xiàng)目,為了在比賽中取得一個(gè)好成績(jī),我每天中午都到操場(chǎng)跑步。幾個(gè)和我關(guān)系好的同學(xué)也成了我的“后援隊(duì)”。我跑步,它們?cè)谝慌杂檬直碛?jì)時(shí)。 從我做了刻苦訓(xùn)練的決定以后,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我都堅(jiān)持訓(xùn)練。氣餒時(shí),同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭;摔跤時(shí),同學(xué)們拿來(lái)酒精棉球?yàn)槲也潦脗;勝利時(shí),同學(xué)們?yōu)槲宜蜕险嬲\(chéng)的祝福。就這樣,在同學(xué)們的幫助下,我的跑步速度明顯增快……
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光普照大地,花兒微笑著把迷人的芳香贈(zèng)給每個(gè)過(guò)路人。馬上就要輪到我上場(chǎng)了,這時(shí),老師拉住我說(shuō):“傅薏嘉,加油!我們永遠(yuǎn)支持你!”我看著老師的眼睛,看見(jiàn)了老師眼睛里熱切的期望,就這樣,在老師的期望下,我向著比賽地點(diǎn)走去……
比賽開(kāi)始了,隨著“砰”一聲槍響,同學(xué)們都箭一般“飛”了出去,我包車(chē)這第一名的位置,課時(shí),后來(lái)一個(gè)個(gè)趕上來(lái)了,眼看著我就要落后到最后一名了。我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學(xué)們幫助我的情形和老師期待的'眼神……于是,我使出渾身力氣向終點(diǎn)沖去……
“女子200米第一名是:傅薏嘉!碑(dāng)裁判說(shuō)出這幾個(gè)字的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,好一會(huì)才回過(guò)神來(lái)。這時(shí),老師和同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)向我祝賀。裁判把獎(jiǎng)杯頒給了我!叭⒍、一,茄子!”我高舉著獎(jiǎng)狀,對(duì)著相機(jī)作出了勝利的笑容……
我看著這張照片,看著我那燦爛的笑容。我想:這張照片不僅蘊(yùn)含著同學(xué)與老師給我的愛(ài),還隱藏著一種堅(jiān)持不懈的精神……
我的照片作文4
記得前年的一天,我隨父母去濟(jì)南玩。
我們坐車(chē)到達(dá)后,先去了舅老爺家,然后我們就去了濟(jì)南的大廣場(chǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,廣場(chǎng)很寬敞,很干凈,中間有一個(gè)圓柱形的標(biāo)志,還有一個(gè)高大的電視屏幕。廣場(chǎng)給我一個(gè)顯得很雄偉,很壯觀的印象,走近后,我看見(jiàn)廣場(chǎng)底下有一個(gè)很大的洞,爸爸告訴我這不是洞,而是一個(gè)超市。我們進(jìn)去買(mǎi)了一點(diǎn)東西就出來(lái)去了草坪上。
在我們走近草坪的時(shí)候,忽然有一只鴿子飛過(guò)來(lái),飛到了我的肩膀上。"好漂亮的鴿子!”我贊嘆到。它那雪白的羽毛,爪子紅紅的.。我記得聽(tīng)說(shuō)過(guò),鴿子的爪子越紅,它的羽毛就越白,就顯的更漂亮。
我拿出在超市買(mǎi)的米老頭喂鴿子,每當(dāng)我喂它一次,鴿子就啄我一次,嚇得我不敢伸手了。爸爸說(shuō):"再喂喂鴿子吧!蔽艺f(shuō):"我不敢,我怕它啄我的手!卑职治⑿Φ目粗遥孟笤诟嬖V我讓我再試一次。就在這時(shí)我想:好容易看到鴿子,一會(huì)就要離開(kāi)了,我還是再喂它一次吧,我想著手就不由自主的伸進(jìn)袋子里,拿出一小塊輕輕的扔出去,馬上就有一群鴿子飛過(guò)來(lái),我看見(jiàn)鴿子吃我扔出去的東西,我好高興,好快樂(lè)。
爸爸還告訴我,不要傷害它們,因?yàn)轼澴邮呛推降南笳鳎澜缍夹枰?/p>
當(dāng)我在想扔的時(shí)候,剛伸手,就被爸爸照下來(lái)了。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片的時(shí)候,就會(huì)想起那可愛(ài)的鴿子和當(dāng)時(shí)膽小的我。
我的照片作文5
每一個(gè)人都會(huì)有自己所珍惜的事物,比如:衣服、筆、作業(yè)本甚至是一幅畫(huà)。它們有的充滿了歲月的痕跡,有的包含著濃濃的母愛(ài)。照片也不例外,它能讓人感受到歲月的痕跡。今天我要曬出我的照片。
照片,一個(gè)小的字眼,一張不起眼的東西,卻蘊(yùn)藏人們最珍貴的回憶。記得在一個(gè)星期天的`下午,我因?yàn)樵缭鐚?xiě)完了作業(yè)而沒(méi)有事干,我只能無(wú)聊地看著那些我并不感興趣的電視節(jié)目。于是,我就在客廳里瞎轉(zhuǎn)悠,看看可不可以找到一些可以讓我看的書(shū)。突然,那一瞬間,我看到媽媽那間臥室的桌子上有一本厚厚的書(shū),我便走過(guò)去看,原來(lái)是一本照片簿。
于是,我便翻開(kāi)了。里面有我從小到大的照片,有我們一家人出去游玩時(shí)的照片……簡(jiǎn)直讓我大吃一驚,我本以為這些照片早已丟了,沒(méi)想到被媽媽收藏起來(lái)了。
我迫不及待的翻到了我上幼兒園時(shí)的照片,那時(shí)的我是那么無(wú)憂無(wú)慮!我又看到一張我的照片,便小心翼翼地拿了出來(lái),突然感覺(jué)這張照片皺皺巴巴的,有的地方還模糊不清,像是被灑上了水,顯得很陳舊。唉!沒(méi)辦法,時(shí)間已經(jīng)流逝了,永遠(yuǎn)也無(wú)法再挽回了。人們?cè)谘┑厣狭粝碌哪_印會(huì)被風(fēng)和雨埋沒(méi),但歲月在照片上留下的腳印卻是那樣的頑固,那樣的執(zhí)著,再大的風(fēng),再大的雪也無(wú)法填滿,無(wú)法埋沒(méi)……
其它的照片也一樣,我仿佛回到了過(guò)去,滿滿的回憶在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái),令人感到溫馨和快樂(lè)。
曬出自己的照片,讓滿滿的溫馨的回憶永存!
我的照片作文6
今天,媽媽把照相機(jī)里的照片存入電腦時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張我5歲時(shí)在大海邊玩耍的照片。這張照片是我許許多多照片中的其中一張?粗@張照片,我開(kāi)心地笑了起來(lái),仿佛又回到了那一刻。
在照片里,無(wú)邊無(wú)際的大海就像一面碧綠的大鏡子,清澈透明;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天和海連成了一條細(xì)細(xì)的線,不斷地向 向兩邊延伸。沙灘上濕漉漉的,浪花就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子,不時(shí)地拍打著沙灘,還和岸上的`小女孩追逐打鬧、嬉戲玩耍。海浪涌上來(lái)了,小女孩急急忙忙地往岸上跑,海浪退下去了,小女孩又開(kāi)心地追了過(guò)去。這個(gè)滿臉笑容、被海浪追趕和揮舞著雙手的小女孩就是我。
就這樣,海浪不停地?fù)湎蛭,我一次次地逃跑、又不時(shí)地轉(zhuǎn)身去追逐。好幾次海浪都涌上來(lái)了,我躲閃不及,衣服和褲子都被浪花打濕了,我變成了濕漉漉的落湯雞,仍然興奮地玩耍著。媽媽看著我開(kāi)心的樣子,給我拍下了這美好的瞬間。
這是一張多么有趣的照片啊!看著照片上的我,是那么的開(kāi)心、快樂(lè)。我多么希望再去一次海南!
我的照片作文7
那是一個(gè)星期六的早上,鄰居孫阿姨出去有事,說(shuō)要把他親戚家的小弟弟放在我家。我一想:哈哈,有人和我玩了。
小弟弟被阿姨抱過(guò)來(lái),我傻眼了。我以為會(huì)是七八歲的小弟弟呢,沒(méi)想到是一個(gè)才三歲的小毛孩。
阿姨走后,我奶奶也要出去買(mǎi)菜,照顧這小孩的任務(wù)自然就落在了我的頭上。小弟弟想要看電視,我連忙把電視打開(kāi),調(diào)到帶有動(dòng)畫(huà)的這一幕。可這小弟弟比較怪,居然不愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,要看戰(zhàn)爭(zhēng)片。行,正好我也十分喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)片。
我把動(dòng)畫(huà)片換成了戰(zhàn)爭(zhēng)片,小弟弟看得認(rèn)認(rèn)真真。突然,他對(duì)我說(shuō):“哥哥,我想吃面條。”什么?面條?這可難住了我,我哪里會(huì)弄什么面條。啃〉艿芸次也慌,撇著嘴就要哭!皠e哭,別哭,哥哥給你弄免去!蔽亿s緊去找方便面。我學(xué)著媽媽的樣子,先把開(kāi)水小心地倒在里面,再放進(jìn)微波爐里,方便面總算做好了。
小弟弟被方便面的香味吸引到了桌前,他一下子坐在椅子上,大吃起來(lái),吃得津津有味,似乎我弄的.面是絕頂美味。我心里樂(lè)滋滋的,看他吃得這么好玩,我飛快地跑進(jìn)房間拿出手機(jī),拍下他這可愛(ài)的樣子。
這時(shí)阿姨和奶奶都回來(lái)了,阿姨帶走了小弟弟,那張照片一直在我手機(jī)里珍藏著。
我的照片作文8
昨天下午,我在自己的房間打掃衛(wèi)生,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了掉在床底的一本相冊(cè)。這本相冊(cè)的外殼沾滿了灰塵,我拿來(lái)抹布輕輕擦拭,相冊(cè)外殼早已泛黃。
我好奇的翻開(kāi)第一頁(yè),呵!這不是我嗎?我怎么了?照片上的我只有三四歲的樣子,正嚎啕大哭呢!我仔細(xì)回憶,看著照片上的我:身穿小紅背心,頭戴一頂黑綠相間的西瓜皮帽子。哦——我想起來(lái)了!
記得那天下午,爸爸媽媽剛從上海打工回來(lái)。見(jiàn)爸爸拿起一個(gè)小盒子,打開(kāi)來(lái)抽出一個(gè)方方的`小片,正要往“小拐杖”上安裝,我急忙大聲叫道:“爸爸,這是什么呀?讓我摸摸,好嗎?”爸爸阻攔道:“不行!這是刮胡子的刀片,可鋒利了!”我不相信,哭著鬧著非要摸一下。爸爸沒(méi)辦法,只好同意了。我立刻搶過(guò)刀片,誰(shuí)知一不小心,我的左手中指上方被刀片劃了一道極小的口子。我扔下刀片,哇哇大哭起來(lái)。姐姐趕緊拿出相機(jī)拍下了我這一瞬間。從此,我再不敢隨便碰爸爸的刮胡刀片了。
呵呵,我要永遠(yuǎn)珍藏這些我的照片,因?yàn)樗涊d著我的美好童年!
我的照片作文9
走進(jìn)我的房間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)床頭邊有一張照片。我最喜歡它了,因?yàn)樗o我留下了五彩繽紛的美好回憶。
這張照片是我和堂哥在“金色童年”拍的。照片的背景是一條古老的小巷,似乎人們?cè)谶^(guò)春節(jié)一樣,整個(gè)小巷都被一種說(shuō)不出的祥和氣氛所包圍。枝頭上的小鳥(niǎo)唱著歌兒,大街上的人們臉上都掛著燦爛的笑容,家家戶戶掛上了大紅燈籠……一切都令人感到溫暖。
堂哥上身著一件黑色的羊毛外衣,上面寫(xiě)著“阿迪達(dá)斯”幾個(gè)英文字母,下半身穿著一條淺藍(lán)色的牛仔褲,戴的那副眼鏡給他增添了幾分文人氣質(zhì),活像個(gè)戴著眼鏡的牛仔,真帥氣。
我呢,則穿一件黑色的羽絨衫,下半身也穿著牛仔褲,只不過(guò)是黑色的。沒(méi)過(guò)大腿的羽絨衫,加上牛仔褲,把我打扮得像一位魔法師。拍照片的`前幾天,我的一顆大門(mén)牙掉了,說(shuō)話漏風(fēng),所以拍照片時(shí)一直不敢笑。拍照片的阿姨看透了我的心思,笑嬉嬉地逗我:“阿姨是不是欠你家500萬(wàn)呀?”這時(shí),我的嘴角才露出一絲微笑。
堂哥勾著我的肩,我叉著腰,拍照片的阿姨抓住這一瞬間,按下了快門(mén)。
照片洗出來(lái)后,大家都笑了,一位牛仔勾著一位“無(wú)牙魔法師”的肩,令人開(kāi)懷大笑。照片上方寫(xiě)著“和你一起長(zhǎng)大”6個(gè)字。我還特地給它安了一個(gè)精致的相框,把它放在我的床頭。
我喜歡這張照片,因?yàn)樗涗浟宋液吞酶缫黄鹜娴目鞓?lè)時(shí)光。
我的照片作文10
我在儲(chǔ)物箱里胡亂地翻著過(guò)去的照片——美術(shù)老師要求我們帶一張自己親人的照片到學(xué)校來(lái),可家里的照片實(shí)在是太舊,我家又不經(jīng)常照相,要帶一張美觀且不被同學(xué)們嘲笑的照片,著實(shí)讓我傷透了腦筋。
“喂,別亂翻了。那可是我和你爸十年前照的,可別弄壞了!辈恢裁磿r(shí)候,媽媽突然從我背后躥出來(lái)說(shuō)道。我現(xiàn)在哪還有時(shí)間和她爭(zhēng)辯,很是著急地問(wèn)她:“家里就沒(méi)有一張新一點(diǎn)兒或者好看一點(diǎn)兒的照片么?這么多舊照片,留著干嗎?”媽媽也不生氣,略一思索,突然想到了一張一年前她去云南旅游時(shí)照的照片,便連忙從一個(gè)十分精致的小盒子里取出給我:“你看,這張?jiān)趺礃?”我像是看到救命稻草一般,?duì)媽媽親了又親,欣喜地說(shuō):“太好了,就這張了!”
美術(shù)課上,同學(xué)們都拿出畫(huà)筆畫(huà)著自己的親人了,這時(shí)我才開(kāi)始注意起這張照片來(lái)。我一眼便看到了媽媽手上戴的玉鐲。戴著自己女兒用一年才掙得的獎(jiǎng)學(xué)金給自己買(mǎi)的玉鐲,她該是多么自豪與驕傲啊。照片上的她,還戴著墨鏡與遮陽(yáng)帽,卻掩飾不住她臉上的喜悅;身材矮小卻昂著頭挺著腰——為自己女兒的驕傲而昂首挺腰!只是可惜,那塊玉鐲如今已經(jīng)碎了。是我在玩耍時(shí)不小心弄碎的`,正是“成也蕭何敗也蕭何”。玉鐲碎后,媽媽的臉上便再也沒(méi)有從前的驕傲與自豪了。至今我仍羞慚不已,總希望能夠在下一次考試中再用獎(jiǎng)學(xué)金為媽媽再買(mǎi)一個(gè)新的玉鐲,為她再次帶回從前的驕傲與自豪。
我的心愈跳愈烈。
我鼓起勇氣拿起畫(huà)筆,懷著凝重的心情畫(huà)下了一幅畫(huà)——一個(gè)中年婦女,站在大理西湖前,手上戴著玉鐲,臉上洋溢著喜悅與自豪……要交作業(yè)了,我卻毅然將母親手上的玉鐲用橡皮擦去,含著淚交了作業(yè)。我不知道我為什么要那樣做,只是覺(jué)得,再過(guò)一年,用自己的獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)一個(gè)新的玉鐲,再添上當(dāng)年的一筆,或許會(huì)更真實(shí)吧。
媽媽啊,請(qǐng)您相信,再過(guò)一年,我一定還您一個(gè)新的玉鐲。戴上它的您,一定比從前照片上的您、我畫(huà)的您更加美麗。
我想,一張照片,怦然心動(dòng)的不只是照片上的您,還有當(dāng)初帶給您驕傲和自豪的我。
我的照片作文11
我的床頭柜里藏著一本珍貴的相冊(cè),用媽媽的話說(shuō):“這里記載著我的成長(zhǎng)過(guò)程,我的七彩童年。我經(jīng)常有意無(wú)意地拿出來(lái)看,還真有一翻情趣在其中。
今天,我閑著無(wú)聊,又拿出來(lái)那本相冊(cè)瞧瞧。這個(gè)小男孩是誰(shuí)呀?頭歪歪的,光禿禿的腦袋像個(gè)和尚頭,嘴巴翹翹的,耳朵大大的,眼睛都笑成一條縫,好像在說(shuō):“你看看我是誰(shuí)?”這就是我100天的照片。
這又是誰(shuí)?拿著玩具琴,穿著小紅帽,紅紅的臉蛋,一雙眼睛圓溜溜的,似乎在叫賣(mài),吶喊。小時(shí)候那圓圓的`頭,像一個(gè)大西瓜,這就是我第一歲的照片。
我還有一張5歲留影的照片,那是媽媽帶我去須江公園玩時(shí)拍照的。瞧,我坐在模型飛機(jī)上,那一幅驕傲的神情像在說(shuō):“我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一個(gè) 飛行員,在藍(lán)天下飛翔呢!”
還有那一張張?jiān)诶匣⑸,江郎山上照的我擺著各種POSS,爸媽按下快門(mén)把我照下的一張張千姿百態(tài),各種各樣的照片,笑地那么開(kāi)心,那么燦爛。那一幅幅畫(huà)面栩栩如生,讓人身臨其境,我好可愛(ài)哦,陶醉其中!……
那一張張照片都記錄著爸媽和我的成長(zhǎng)過(guò)程,也見(jiàn)證了時(shí)代的變化,記錄著生活的足跡。
我的照片作文12
在我的相冊(cè)里有很多照片。我最喜歡的一張是我和爸爸與世界著名數(shù)學(xué)家丘成桐爺爺?shù)暮嫌啊?/p>
今年暑假,爸爸帶我到北京玩。一天,我們來(lái)到了清華大學(xué)。很巧,我們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)院看到隨后就有一個(gè)丘成桐的報(bào)告會(huì)。我們非常激動(dòng),因?yàn)槲覀冄瞿剿芫。我和爸爸早早地?lái)到了會(huì)場(chǎng),剛到會(huì)場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)丘爺爺已經(jīng)在會(huì)場(chǎng)的一個(gè)角落里準(zhǔn)備著報(bào)告。爸爸帶我上前跟丘爺爺打了個(gè)招呼,我們就找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)報(bào)告的人陸續(xù)趕來(lái),報(bào)告正式開(kāi)始了。丘爺爺配合著幻燈片,幽默風(fēng)趣地給我們講述了他在美國(guó)哈佛大學(xué)的工作經(jīng)歷。我越聽(tīng)越起勁,興致盎然。丘成桐爺爺?shù)慕?jīng)歷十分豐富,從他初次到美國(guó)。再到后來(lái)他對(duì)哈佛大學(xué)的進(jìn)一步了解,以及他的工作生活的'經(jīng)歷,都給我留下了深刻的印象。報(bào)告結(jié)束后,丘成桐爺爺還回答爸爸提的問(wèn)題,還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),并與我和爸爸合了影,作為留念,我很激動(dòng)。
丘成桐爺爺在數(shù)學(xué)研究上取得了非常大的成績(jī),獲得了很多國(guó)際上的大獎(jiǎng)。他對(duì)工作一絲不茍的精神讓我十分的欽佩。丘成桐爺爺作為一個(gè)杰出的華人代表,為中華民族贏得了榮譽(yù)。我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),努力地拼搏。
這張照片我將一直珍藏下去,作為我努力的方向。丘爺爺跨出了國(guó)門(mén),無(wú)私的將知識(shí)奉獻(xiàn)給全世界各國(guó)人民。他將激勵(lì)我的愛(ài)國(guó)情懷。我一定要做一個(gè)像他一樣的人。
我的照片作文13
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一個(gè)手風(fēng)琴,一要圖畫(huà)書(shū),一個(gè)百音盒,還是一架相機(jī)------
似乎很難作出選擇。
如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一架相機(jī)! 一架相機(jī)!我聽(tīng)到有人感嘆了:如果你坐船環(huán)繞世界,這一趟下來(lái),你可以拍許多照片,但是就算你天天看著這些照片一,它們又不能與你對(duì)話,多無(wú)聊呀。
對(duì)此,我的回答是:是的我愿意天天看著我拍的照片,雖然它不能與我對(duì)話。我每當(dāng)看著它們的.時(shí)候就覺(jué)得時(shí)光倒流了,仿佛我又回到了那個(gè)地方。我還會(huì)在照片中發(fā)現(xiàn)我游玩時(shí)忽略的東西。你每看一次照片都 會(huì)像上次一樣贊賞著大自然的巧手。這種快樂(lè)是你在做的時(shí)候才能體驗(yàn)到。
所以,我愿意做這些事情。在看照片時(shí),我會(huì)想我是在什么時(shí)間來(lái)這里的,這個(gè)地方叫什么名字。然后我會(huì)猜想在這道風(fēng)景后面又是怎樣的景色。做完這些我會(huì)細(xì)細(xì)地再看一遍照片,看看我人沒(méi)有忽略風(fēng)景中的細(xì)節(jié)。最后我會(huì)把風(fēng)景的名字、歷史和特點(diǎn)都列一個(gè)單子------這真像與令一個(gè)人同船而行。
幾張你喜歡的照片就是你的朋友,也是一處你想去就去的故地,因?yàn)闆](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式來(lái)看同一張照片。
我的照片作文14
光陰似箭,歲月如梭,一晃幾年過(guò)去了,我也從一個(gè)懵懂、淘氣的小孩,變成了有遠(yuǎn)大理想、即將邁入中學(xué)的大女孩了。
記憶就像那沙灘上的貝殼,每天被海水沖刷,一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去?删驮谶@些貝殼中,有一個(gè)最美最亮的貝殼,被沙子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像永遠(yuǎn)不會(huì)被海水沖走一樣。
不經(jīng)意間,我翻開(kāi)了一本滿面灰塵的相冊(cè),找到了那最美最亮的“貝殼”。這是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的記憶,是我小時(shí)候在暑假里一次在鄉(xiāng)下游玩的照片。翻到這張照片時(shí),我的嘴角露出一絲微笑,那是家人看著窗外正在抓螢火蟲(chóng)的我和姐姐。
記得那是我在鄉(xiāng)下的最后一晚,由于我的學(xué)習(xí)越來(lái)越重要,姐姐也快初升高了,爸爸要把我和姐姐送到外地更好的學(xué)校上學(xué),讓媽媽留在家里照顧爺爺奶奶?晌乙稽c(diǎn)也不想和他們分別,因?yàn)椴恢老麓问裁磿r(shí)候才能相見(jiàn)。但我和姐姐都知道,他們這樣做是為我們好,想讓我們今后有出息。
晚上,奶奶做了一桌她的拿手好菜,爸爸和爺爺唱起了小時(shí)候的老歌,我和姐姐狼吞虎咽地吃著香噴噴的飯菜,可開(kāi)心了。
飯后,我和姐姐來(lái)到飯廳外的小菜園里抓螢火蟲(chóng)。我們像猴子一樣,左一跳,右一跑,眼睛里只有螢火蟲(chóng)。家人們用深情的目光,看著快樂(lè)的我們,媽媽把那幸福的一剎那拍了下來(lái)。
愛(ài)如一條彎彎曲曲的.小河,蘊(yùn)含著濃濃的深情。
兒時(shí)的這張照片,讓我想起了那些美好的時(shí)光。它給了我希望,使我充滿前進(jìn)的動(dòng)力,讓我永不忘懷!
我的照片作文15
拿起一張照片,就是一個(gè)故事。照片上,藍(lán)天白云下站著的就是我的太姥爺,滿臉皺紋的老人抱著一個(gè)手拿小布丁的稚嫩的孩子。一看到這張照片,我就想起了關(guān)于太姥爺?shù)?一切。
我沒(méi)有關(guān)于太姥爺?shù)挠洃洠艺f(shuō)的一切都是奶奶跟我講的。太姥爺最喜歡我,他喜歡給我買(mǎi)小布丁和冰糖葫蘆,每一個(gè)晴天,當(dāng)太陽(yáng)照得我們直冒汗的時(shí)候,太姥爺就抱著我去買(mǎi)小布丁吃。
我們來(lái)到冰棍攤旁邊,站在一把大傘下,蔭涼遮擋在我們臉上,我喜歡那種感覺(jué)。望著品種繁多、口味齊全的冰棍,我還是一如既往地指向小布丁。太姥爺笑了,捏了捏我的臉蛋,我看見(jiàn)太姥爺笑了,也露出了幾顆小白牙。太姥爺推開(kāi)玻璃柜門(mén)拿出包裝最整齊的一支,付了正好的錢(qián)數(shù),拿著小布丁在我眼前晃了晃。我見(jiàn)了小布丁也要上手去抓,嘴里含糊不清地嘟囔著什么,把太姥爺逗得咯咯直樂(lè)。最后太姥爺還是拆開(kāi)了包裝袋兒把小布丁遞到了我的手里,我笑,太姥爺和奶奶也笑,藍(lán)天白云下的笑聲那樣爽朗,令我此生難忘。
我拿著小布丁,太姥爺抱著我。我們站在涼爽的大傘下,“喀嚓”一聲時(shí)間就定格在了這一秒。太姥爺如今已經(jīng)過(guò)世很久了,我不記得當(dāng)時(shí)我是什么樣,但我現(xiàn)在十分想念他。
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