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學(xué)游泳作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)游泳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)游泳作文1
我是一只十足的“旱鴨子”，每次下水玩耍都要帶上游泳圈，特別不方便。
暑假里，媽媽讓我和幾個小伙伴一起學(xué)游泳，我高興壞了，決心甩掉“旱鴨子”的稱呼。我們來到游泳館，看見有許多大人、小孩在水里嬉戲，有的在玩水上皮球、有的沉在水中憋氣、還有的進(jìn)行游泳比賽，可熱鬧了。這讓我們異常興奮，換上泳衣、帶上浮板、全副武裝后，便準(zhǔn)備下水好好玩上一通。
剛到泳池邊，就被教練厲聲叫住，說“你們準(zhǔn)備干嘛，翅膀沒長硬，就準(zhǔn)備飛了�！蔽覀兪钦啥蜕忻恢^腦，像幾個霜打的茄子一樣，傻傻地站在那里。教練接著說：“你們幾個，把身上的浮板都卸了，先練基本功�！�
就這樣，我們學(xué)游泳的歡樂勁一去不復(fù)返，只好從基本功練起。第一步，從熱身開始，我們在游泳館跑了三圈，練習(xí)了幾組高抬腿、蹲下起立等四肢運動。第二步，進(jìn)行岸上練習(xí)，蹬腿、滑水、深呼吸，又練習(xí)了一個多小時。第三步，進(jìn)行水中練習(xí)，老師給我們綁上浮板，練習(xí)水中憋氣，可是我沒能堅持10秒鐘就憋不住了。老師又讓我們用腿蹬水，左一腳、右一腳，在水中完全沒有方向感，亂成了一鍋粥。首堂訓(xùn)練課結(jié)束后，我愁眉苦臉、垂頭喪氣地回家了。
練了好幾天，我練的“談泳色變”，心里直打“退堂鼓”。小伙伴們都學(xué)會游泳了，可我還是沒有學(xué)會，哭著喊著對媽媽說：“媽媽，我不要學(xué)游泳，太難了。”可媽媽不同意，對我是軟硬兼施、美食誘惑，把我又拉到了游泳館。那是我最悲慘的一天，老師二話不說，直接把我推下水去，壓住我不讓上岸，我掙扎著蹬水、滑水、憋氣，想盡一切辦法要浮起來，過了幾分鐘，我突然學(xué)會了，甚至連浮板都用不著了。這可把我樂壞了，在泳池中游了一圈又一圈，一點沒感覺到累。
在回家的'路上，我唱著兒歌，踩著“單車步”，心里美得跟喝了蜜糖似的，自豪的喊：“我不再是旱鴨子啦！”現(xiàn)在，我經(jīng)常去游泳館玩，什么自由泳、水中翻躍，對我來說都不在話下，連世界游泳冠軍孫楊都成了我的偶像。
學(xué)游泳作文2
漫長而快樂的暑假終于來臨了，這個暑假是提優(yōu)補差的好機(jī)會，也是一個開拓視野、增長見識、學(xué)習(xí)本領(lǐng)的`小天地。
我曾經(jīng)是一只“旱鴨子”，很害怕水，更別提游泳了。但學(xué)游泳又是我夢寐以求的事情，因為會游泳不但可以預(yù)防溺水，又可以強身健體，假期第二天奶奶就幫我報了游泳培訓(xùn)班。
這一天早上，風(fēng)和日麗，我興高采烈地來到華僑大酒店游泳館。我們這一班一共十二個小學(xué)員，教練先讓我們在岸上做熱身運動，教練教了我們幾個必學(xué)的要點，接著我們開始在淺水區(qū)里學(xué)習(xí)，教練叫我練習(xí)憋氣、吐泡泡、蹬腿。我第一次能憋氣十秒，第二次能憋氣二十秒。然后，教練教我練吐泡泡，我憋到水底下連續(xù)吐了二十個泡泡。接著，教練教我練習(xí)蹬腿。蹬腿的主要動作是：收、蹬、夾。第一節(jié)課和第二節(jié)課都是練習(xí)蹬腿。
到了第三節(jié)課，教練叫我們到中水區(qū)去練習(xí)，教練給了我一塊浮板，我深吸一口氣，還真的不會沉下去了，這節(jié)課我還是扶著池邊努力地練習(xí)收、蹬、夾。這個課程我一直堅持練到第六節(jié)課。
第七節(jié)課以后，教練把我?guī)У缴钏畢^(qū)讓我們自己試著游泳看看，看著這一池湛藍(lán)湛藍(lán)一米八的深水，我心驚膽戰(zhàn)，拉著扶手不敢下水，教練在離我一米的水中伸出手用鼓勵的眼神看著我，我終于鼓足勇氣，跳進(jìn)深水區(qū)，把頭潛入水里，游了幾米再伸出頭換氣，經(jīng)過教練的言傳身教和我的反復(fù)練習(xí)，到第八節(jié)課，我終于學(xué)會了游蛙泳，并縣能輕松地游幾十米了，心里感到非常開心！
學(xué)游泳讓我品嘗到了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蔽覑塾斡�！
學(xué)游泳作文3
最近爸爸單位舉辦了一個“警娃游泳夏令營”，因此我就有了學(xué)游泳的機(jī)會。
星期五上午，我和媽媽早早地來到游泳館。只見泳池中的水清澈見底，不時有道道微波向岸邊撲來。教練親切地問大家：“誰會游泳的？”頓時，大家都舉起手來。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)只有我和兩個小妹妹還不會。我有點慚愧，暗下決心：這次一定要學(xué)會游泳。
簡單的準(zhǔn)備活動后，教練讓我們戴上裝備。我先系了一疊很厚的浮力板在背上，接著又挑了兩個身子圓鼓鼓的臂圈套在手臂上。一切準(zhǔn)備就緒，游泳課正式開始了。教練依次教完我蹬腿、換氣和劃手的動作要領(lǐng)后，就讓我們自己練習(xí)了。我躍躍欲試，可真的去游時卻沒那么容易了。我邊吐著氣邊將頭悶進(jìn)水里，兩條腿用力向后一蹬，正準(zhǔn)備浮出水面吸氣，可由于我過于著急，嘴巴還沒出水面，不管三七二十一就張大了，深吸一口，空氣是一點也沒吸到，反而喝了一大口水。我嚇得猛地站立水中，摸了摸肚子，里面咕嚕咕嚕亂叫，我感覺馬上就要吐了，過了好一會兒才回過神來。
自己練習(xí)時，我仍然錯誤百出。比如速度是又一難題。我盡管每一次都用力地蹬腿，但總是蹬不了多遠(yuǎn)。所以我游了一會兒，就感覺十分疲倦，不得不站起來休息。教練發(fā)現(xiàn)后，又耐心地講了一遍動作要領(lǐng)：“游泳時，兩手須合攏伸直，兩腿在蹬之前先要有外翻的動作呀。”有了教練的指點，我游泳的速度果然快多了。
第二天，教練的策略不同了。這次他給我們慢慢地卸裝。從鼓鼓的臂圈變成扁扁的，從厚厚的浮力板變成薄薄的.，最后到完全卸掉。沒有了任何依托，我心里十分緊張，滿腦子都在擔(dān)心一個問題：我在游的時候會沉下去嗎？我硬著頭皮游了起來，奇怪的是身子沒有下沉，反而感覺輕松了。水似乎十分友好，它們就像無數(shù)雙手托住了我的肚子。我腳一蹬，就劃得很遠(yuǎn)。我靈活自如，仿佛是一條小魚在水里穿梭。我心里樂開了花。
出乎意料，我僅用兩天就學(xué)會了游泳。爸爸媽媽都對我豎起了大拇指，看來我們做任何事情都要勇于嘗試。
學(xué)游泳作文4
懷著對學(xué)會游泳時的美好憧憬——魚兒般地在水中自由穿梭，今年暑假我終于下定決心學(xué)游泳了。
學(xué)游泳的第一天，我興高采烈地跟媽媽去了體育學(xué)院游泳館。一到這里，我就迫不及待地沖進(jìn)了游泳館。老師先在池邊教我做蛙泳動作和水中換氣技巧，然后讓我戴上背漂和浮板下水練習(xí)蛙泳動作。因為怕水，又沒有掌握換氣方法，我被嗆了好多水，漂白水的味道讓我難受極了！學(xué)游泳真難，真希望快點下課！終于一個小時過去了，下課了！當(dāng)媽媽見我垂頭喪氣走出游泳館時，似乎明白了些什么。媽媽安慰我說：“學(xué)會游泳不是一件容易的事，不過只要你能堅持，戰(zhàn)勝自己恐水心理，你一定能學(xué)會的�！蔽夷軉幔课也桓掖_定。
以后的每一天，媽媽都會問我：“今天我們?nèi)ビ斡締�？”我堅定地回答：“要去！”因為我的堅持和游泳動作的進(jìn)步，我身上的背漂和浮板一天一天被減掉，喝的水也越來越少了！盡管沒有其他小朋友學(xué)得快，但是我相信馮老師曾經(jīng)對我們說過的.一句話——“只要你今天比昨天有進(jìn)步，哪怕是只有一點點，你就是第一！”
就這樣，我終于用十二天時間學(xué)會了游泳，雖然這只是游泳的入門，但是媽媽說：“只要我們繼續(xù)堅持，就能游得越來越好的！”這次，我確信：只要堅持，我一定能行！
學(xué)游泳作文5
受爺爺奶奶的影響，我很早就渴望了。爺爺奶奶都已是七十多歲的老人，泳齡有四十一年，四十一個春夏秋冬從未間斷過。他們堅持鍛煉身體的毅力，深深地感動了我，所以我暗下決心，趁今年火熱的暑期把游泳學(xué)會。
記得第一次爺爺奶奶帶我到桃溪寺學(xué)游泳，奶奶先教我在岸上學(xué)做蛙泳的埋頭、劃水、蹬腿、伸臂動作，然后再讓我戴上手圈下水。我雙腳伸進(jìn)水里站著，遲遲不敢游。在奶奶的催促和鼓勵下，我終于閉上眼睛，壯著膽子“撲通”一聲撲進(jìn)水里。
第二天，奶奶要我先在岸上做兩百次蹬腿夾水的'動作，真累呀！接著把我像扔大石頭一樣往水里扔，嚇得我連喊帶叫在水里直撲騰。后來的幾天，不但要重復(fù)練習(xí)這套動作，還要跪下把小腿往外翻，腳向上抬，上身慢慢平躺下。這樣的練習(xí)真難受，弄得我差點就要哭了。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，奶奶叫我去掉手圈，下水正式游泳。沒有了手圈的浮力，我的身子直往下沉，非常害怕，在水里亂撲騰。我鼓起勇氣，埋頭，腳向后拼命地蹬，一下子往前躥了好遠(yuǎn)，頭也露出了水面。我心里暗自高興，趕緊按照練習(xí)過的動作，手在水面上劃水，腿往后蹬，嘿！一起一伏可以勉強前進(jìn)了！我嘗到了甜頭，興趣來了，按照奶奶教的要領(lǐng)，又認(rèn)真刻苦地練起來。功夫不負(fù)有心人，我終于可以浮起來游了，在淺水處游了一個來回，奶奶高興地說：“畢業(yè)了！畢業(yè)了！”
為了拿到“畢業(yè)證”，爺爺奶奶帶我來到深水處。我勇敢地?fù)湎蛩�，哇！浮力好大，我不停地向前游去，很快便到了對岸，上岸后喘了口氣，又往回游�？斓桨哆厱r，我忽然感到渾身一點勁也沒了。這時爺爺奶奶大聲地鼓勵我：“加油！加油！堅持就是勝利！”我咬咬牙，繼續(xù)往前，終于上岸了。一上岸，奶奶就把一張自制的“畢業(yè)證”遞到我手里。拿著“畢業(yè)證”，我心里非常激動，這張“畢業(yè)證”雖小，可它包含著多少酸甜苦辣呀！
這個暑期，我終于學(xué)會了游泳，我收獲了喜悅，也留下了值得珍藏一生的回憶。
學(xué)游泳作文6
寶貝的游泳課上了6節(jié)了，剛開始兩節(jié)特別積極和興奮。可能因為在淺水區(qū)，而且有浮板，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不難，就憋氣和腿部和手部動作。她開心的向我展示學(xué)習(xí)成果，一會兒要憋氣，一會兒帶著浮板打退哈哈
到第4節(jié)課需要沒有任何幫助的情況下嘗試游，明顯感覺寶貝有點兒抗拒。教練和她開始溝通，讓她放松，一節(jié)課下來有效果，路上她告訴我自己喝了好幾口水，但是說游泳很好玩兒。
第5節(jié)課，教練讓去成人池嘗試游，那個拒絕啊，教練跟著下水保護(hù)她，但這妞妞就是不配合，后來又回到了兒童池，但是在兒童池她游的距離也很短，只換一次氣就停下來。
第6節(jié)課，我沒有進(jìn)去，在外面看著，她在淺水區(qū)游了一會兒，還是熱別近的距離，于是教練帶著去成人池了，我看她怎么都不下水（有點害怕），看的我心里酸酸的，我跑去說教練會保護(hù)你的`！最后教練把她拽下去的，雖然知道教練有保護(hù)措施，我的心啊軟了，不忍心啊。我看她快速的游啊游，游到了有扶手的地方，爬出水池，開始哭。就這樣持續(xù)了兩三次，最后還是哭，最后倆人又去了兒童區(qū)，教練在和她交流、安撫和鼓勵。于是在淺水區(qū)，她中間換了好幾次氣才停下來，進(jìn)步很大。
課后，我倆聊天，我說你有點害怕進(jìn)成人池對吧。她說水太深，要一直游，不能停下來。我說你自我保護(hù)的意識特別好，在游泳池有教練專門保護(hù)你，你的動作學(xué)的很好，所以越放松就越好，今天你游的很好，你做到了，要相信自己！她說自己今天游的距離很長，自己也很高興。
學(xué)游泳作文7
我盼望了兩年的游泳夢想，終于在第一期實現(xiàn)了。
記得去年暑假，我在少年宮報了幾個興趣班，當(dāng)少年宮開課不久，我看到其他小朋友游泳，就鬧著要媽媽給我報名。開始，媽媽說連續(xù)十幾天實是在沒空，白天為我忙碌一整天，只能報晚上的班級，誰知，等我報名的'時候，一至三期名額已經(jīng)全滿了，媽媽說四期天氣較冷了……最終我的夢想成了泡影。
今年暑假前，媽媽就給我報了名，我很高興，只因我要到外地去旅游，把游泳的時間調(diào)換了一下，后來，因家中其它事情，連續(xù)調(diào)換了三次。我和爸媽都很感謝報名處的負(fù)責(zé)人，他們不怕麻煩，熱情服務(wù)。
記得頭天晚上回到家，媽媽打開所拍攝的資料，我和爸媽真不敢相信第一天我就能浮水不沉。媽媽說，當(dāng)我走到游泳池旁邊時，她后悔有一句話沒告訴我 ：下水后站不穩(wěn)就要喊救命！因為之前我最怕水。媽媽為這句話遺憾了半個多小時，她目不轉(zhuǎn)睛、分分秒秒都在注視著我。她把鏡頭拉的最近，直到我會浮動的那一刻，她才松了一口氣，把提到嗓子眼的那顆心，慢慢地放了下來。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了游泳，最后一節(jié)課是游泳、作文比賽。我們班有28名學(xué)員，28選1，最終，我被選上并獎中國牌游泳帽一頂。其實我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳，它不但能提高游泳技能，最主要能鍛煉身體，增強體質(zhì)。
學(xué)游泳作文8
媽媽突發(fā)奇想，給我報了個游泳班。我的內(nèi)心好忐忑啊，因為我根本就不喜歡游泳，我怕水，我也討厭沉在水里的感覺
這一天還是到來了，我心不甘情不愿地?fù)Q好衣服，戴好游泳眼鏡，邁著無比沉重的腳步，挪到游泳池邊。
我的'教練是個高高個子的男教練，看上去不那么好商量。教練先讓我憋氣，把頭埋水里，盡量在水里待久一些。我腮幫子鼓了一口氣，奮力沉了下去�？蓜傁氯]多久，我就漏氣了，吐了幾個泡泡，抬起頭來。教練教我咬緊牙關(guān)，再試幾次，我只能照做。一沉水里，我就覺得我的耳朵隆隆作響，難道我能聽到流水的聲音？這似乎挺有趣。接著，教練教我全身放松，像趴在軟軟的被子上似的，趴在水里。這能行嗎？我第一次嘗試趴，結(jié)果渾身僵硬，撲騰了幾下就起來了。教練讓我放松放松再放松。我幻想著柔軟的鴨絨被，一閉眼趴了下去咦！我的身體似乎越來越輕，越來越軟，漸漸浮了起來我感覺是趴在松松軟軟的云朵上，真舒服，我又幻想著趴在棉花糖上，太甜美了我忍不住伸出舌頭想舔一舔棉花糖，結(jié)果瞬間，我又漏氣。哈哈，似乎學(xué)游泳還是挺有趣的啊，我會漂浮了。我又興致勃勃地嘗試了好多次，越浮越帶勁。
第二天，教練教我蛙泳腿。這個簡單，我經(jīng)常看青蛙游泳，一收，一翻，一蹬，一并，成功了。后面幾天，教練又教我蛙泳手，換氣除了偶爾會有幾個惱人的小氣泡讓我吃個酸鼻子，其他一切順利。
10天過后，我順利學(xué)會了游泳，這讓我特別開心，特別有成就感。
學(xué)游泳作文9
大家都學(xué)過游泳嗎？我是前幾天開始學(xué)的，是和粟珺一起學(xué)的，我覺得有用很好玩，粟珺也是這樣覺得的，就讓我來回憶一下，游泳時的美好時光吧！
這幾天是這樣的：第一天，我爸爸送我過去，粟珺的媽媽送她過去，我們到了那里，就開始做游泳前的準(zhǔn)備操，是這樣做的：先是把腿分開，拼成一個M的形狀，是在一個毯子上，做完了這個，我的腳都印出印子來了，接下來是扭脖子，扭呀扭，扭玩了脖子就扭腰，一二三四、二二三四一直到四二三四，接著是壓腿，左壓一下，右壓一下。做完了就可以下水了，雷教練把上第一節(jié)課的我和粟珺，還有其他人帶到了一邊，雷教練說：“這水很淺，是絕對不會沉下去的，我們先適應(yīng)一下水，帶你們轉(zhuǎn)一圈�！�
雷教練就帶著我們轉(zhuǎn)了一圈，回來以后，雷教練就讓我們做呼吸，也就是吐泡泡，是現(xiàn)在上面吸一口氣，然后再在水里吐出來，再在上面吸一口氣，再在水里吐掉……最多做一百個，這是第一個要做的。
雷教練又說：“你們誰會憋氣？”
粟珺搶著說：“她會�！彼诂B指著我說。
雷教練就把我到拉到一邊，說：“我來教你做漂浮，現(xiàn)帶好游泳鏡，把兩只手放在地上，一只腳墊著地，另一只腳抬起來，然后全身放輕松，吸一口氣，浮在水面上�！�
我就照雷教練說的.去做，果然能浮起來了，雷教練叫我們這個班的人過來看，雷教練說：“你做的很好，在放輕松一點就好了。”
我點了點頭。這是第二要做到的。
教練把所有的小孩都教會了漂浮以后，就叫我把手放在他的手上，然后登墻壁，漂過去，能漂多遠(yuǎn)就漂多遠(yuǎn)，我漂完了以后，教練說很棒，就讓所有的小孩都來像我一樣漂，飄完了以后，教練就讓我們走了。
后來我就和粟珺依依不舍的離開了游泳池，回家了。
我覺得我一定能學(xué)會游泳的，加油。
學(xué)游泳作文10
今天，是我學(xué)游泳的第三天，如果我今天再認(rèn)真點兒，努力點兒，我想我應(yīng)該就可以學(xué)會游泳了。我腦海里想象著自己在泳池里盡情遨游的畫面，不禁笑出聲來。突然，我想起昨天媽媽跟我的話，又活生生地把我拉回了現(xiàn)實。
我們像往常一樣來到了游泳館。教練說到做到，今天果真教了我們手形和換氣。他先教我們收上的動作，只見他邊說邊做示范：首先，手掌合并向前伸直，接著手掌放平下向隨著雙臂的張開再外翻，當(dāng)手臂向兩邊張開約45度時，前臂向下壓水再抱水至胸前，然后雙手合并伸直重復(fù)以上動作就可以了。其中要在雙手準(zhǔn)備打開的`同時把頭伸出水面，嘴巴一出水就吐氣，吸完氣了手壓水抱水再伸直低頭。教練終于念叨完了，我迫不及待地在泳池里試了起來。
這次問題來了，每次在我換氣的時候，我的身體就會直線下沉，還沒等身體浮上去換下口氣，我就憋不住地從水站起來了。我最多也只能游六七米，就再也游不下去了。我想：只要我像前兩次一樣，努力練習(xí)就一定會成功的！可是理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感，無論我多努力，都無法改變結(jié)果。
下課了，我游得筋疲力盡地從游泳館走出來，媽媽早早地就等在門口了。她似乎再次看出了我的心思，心平氣靜地跟我說：孩子，成功從來就沒有那么隨便，遇到困難不要緊，只要找對方法，堅持不懈就一定會成功的。聽了媽媽的話，暗暗下定決心！
學(xué)游泳作文11
說起游泳，要源于去年十一的時候，給小女兒辦的游泳班。當(dāng)時，也就是想讓孩子學(xué)一門技藝。
陪著孩子一起去游泳館。剛開始，我就坐在旁邊，觀看，看到她不會時候，心急，時不時呵斥她。總覺得她不用心。但是，幾節(jié)課后，她就能很順暢像小魚一樣自由自在游來游去。那么輕松，那么歡快。我也產(chǎn)生學(xué)游泳的念頭。
于是，陪練的時候，我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢試著下水，學(xué)憋氣，誰知道，頭剛下到水里，就嗆得連連咳嗽。不敢再下了！原來，聽那么多理論，和實踐之間，還是有天壤之別！這時候，女兒過來鼓勵我，讓我堅持，交給我老師教的方法。我也不好意思在偷懶。終于練會憋氣了。然后練動作，看著簡單，就是，收翻蹬夾，做的時候，就是不到位，光蹬，不會走！就再仔細(xì)觀察，看看別人的練法。動作會了，還是覺得走的慢，看見教練不太忙，趕緊去請教走的慢原因。教練看看我的動作，一針見血指出來，蹬翻的時候要盡量慢，夾的時候，要快速，我的原因是這三個動作，是一樣的'速度，所以抵消了，不會走了！我按教練說的，還真是那樣！憋著氣，能一口氣游個十幾米，就剩最后一關(guān)，換氣。每次都試著換氣，但是，每次都是頭抬不起來，就喝水嗆住了。每次去，也很虛心的問別人，觀察別人的動作，但是。自己就是做不成！失望，想放棄。每次只能憋著氣游一會兒。這樣的狀態(tài)有兩三個月的時間。再后來，又試著換氣，嗆水，堅持，在嗆水，再堅持。有一次，居然能抬起頭，換一下氣，沒嗆住，又連續(xù)換了幾次氣，會了！那興奮勁兒，無法用語言形容！到此時，才算是真正學(xué)會了游泳！！
學(xué)會游泳，很開心！也明白，只有不斷的實踐，堅持下去，才會學(xué)到本領(lǐng)！這也是個從量變到質(zhì)變的過程！堅持，堅持。沒有做不成的事～～
學(xué)游泳作文12
在暑假中，我做過許多有趣的事，有抓蟲子，包奇型怪狀的包子有去過爬泥巴……但我最難忘的就是暑假時爸爸教我游泳的那一次。
那是天氣悶熱的一天，爸爸帶我回到家鄉(xiāng)那似是避暑勝地的小河。車快到達(dá)家鄉(xiāng)小河的時候，我打開車窗，一陣清爽的空氣朝我撲來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，我看見了小河里的水草在微微漂動，我興奮不已。
終于來到小河邊，只見已經(jīng)有許多人在水里游泳。因為我不會游泳，只能在一邊呆呆地坐著�？粗职趾推渌讼袂嗤芤话�，一下子潛水下去，一下子就要矯健地游到河的最終端。剛從水里上來的爸爸看見我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的心事，“想不想游泳？”我看了一眼老爸滿口答應(yīng)好。
爸爸首先讓我跳進(jìn)河里讓我適應(yīng)溫度，我一跳下去，頓時學(xué)意全無。冷冰冰的河水，河水的深度，也讓我感到了莫大的恐懼�！拔視粫谎退溃俊蔽倚睦锬叵胫�。爸爸把我拉上來的`時候，我就像泄了氣的氣球，不敢再靠近河里。老爸又氣又好笑，我對我嚴(yán)肅地說：“還記得你的座右銘‘堅持就是勝利’嗎？”聽了爸爸的話，我突然沉思起來：“要是這點小事都干不好，以后長大怎么立業(yè)啊！”。我馬上站起來，接著繼續(xù)游。爸爸一看，覺得我的動作不對，馬上就來幫我矯正了姿勢。我聽到爸爸說：“要保持冷靜，身體保持平衡，雙手、雙腳要同時滑動�！钡颐看味际菍覒�(zhàn)屢敗，過了一會兒，我漸漸向前游去，我邊游邊叫：“我學(xué)會游泳了！”爸爸看著我，欣慰地笑了。
“堅持就是勝利”！它永遠(yuǎn)是我的座右銘。
學(xué)游泳作文13
今年的六年級畢業(yè)班與往年格外不同。學(xué)校里組織了一個活動——游泳。還記得那一天，老師向我們宣布這件事的時候，大家是多么地高興啊，同學(xué)們有的歡呼著，有的激動地都要跳起來了，還有的已經(jīng)開始討論如何游了……
盼啊盼啊，終于到了游泳的這一天。下午第二節(jié)英語課結(jié)束后，我們整齊地排隊坐上了大巴車，到了金奧體育游泳館。老師帶領(lǐng)我們來到了更衣室，大家換完衣服，都來到了游泳池邊。
男生分為兩個小組，會游的一組在深水區(qū)，不會游的一組在淺水區(qū)。女生也分為兩組，都在淺水區(qū)。
我被分配在第二組，上課前，教練先讓會游泳的那些同學(xué)游給她看一下。大家的泳姿五花八門，有仰泳，有自由泳，還有“狗爬式”呢，但這些都入不了教練的法眼。她嚴(yán)肅地對我們說：“這次，你們要學(xué)習(xí)的是蛙泳，首先我們開始練‘浮’”。接著她便親自示范了一遍，我們大家看懂后，便回到各自的位置認(rèn)真地練了起來。教練也會走到每一個同學(xué)的身邊糾正他們的`動作。完成了這些以后，教練又讓我們雙手并攏，舉在頭頂上，浮在水面上，雙腳在池壁上使勁一蹬，最后起水。大家一個個地嘗試，教練一個個地過關(guān)，過程真的很累，但是大家學(xué)得都很開心。
等大家的“浮”全部過關(guān)后，教練又教了我們另一個動作，叫作“收壓縮”，教練讓我們把半個身體都趴在岸邊的防滑墊上，雙腿伸直，腳尖全程都要翹起來，先讓小腿與大腿“親密接觸”，再把整個腿稍微往外展開一些，腳底板朝外側(cè)放；最后，像青蛙一樣把小腿使勁往后蹬，再快速合攏。
通過兩個小時的學(xué)習(xí)，我基本掌握了游泳的初步要領(lǐng)。我相信，通過這四次的學(xué)習(xí)，我一定能像青蛙一樣，在水中自由自在地游起來。
學(xué)游泳作文14
今年暑假，媽媽給我報了一個游泳班。以前在一旁看到別人在水里像魚兒一樣自由自在地游泳時，我總是羨慕不已。而現(xiàn)在我終于可以實現(xiàn)自己的愿望了，心里還是蠻開心的。
來到學(xué)院游泳館，我迅速地?fù)Q好衣服，來到泳池旁。在孫老師的帶領(lǐng)下，我們做完熱身運動就排著隊有序地下水了。孫老師先教我們?nèi)绾伪餁�，先吸一口氣，然后把整個頭埋進(jìn)水里，憋住氣�？赐陮O老師的示范，我嘗試著做了一次。一開始，我嗆了幾口水，后來不停地反復(fù)練習(xí)，終于把憋氣學(xué)會了。緊接著學(xué)習(xí)漂浮，我遇到了種種障礙。我每次都按照老師要求的動作要領(lǐng)去做，可是，我的身體還是往下沉，浮不到水面上來。看到和我一起來學(xué)的.小朋友都會打腿、劃手了，我心急如焚，有些氣餒，懷疑自己不是學(xué)游泳的料子。孫老師似乎看出了我的心思，親切地安慰著我。我鼓足勇氣，深深吸了一口氣，盡量地放松自己，在孫老師的耐心幫助下，我慢慢找到了感覺，居然真的漂在水面上了，我欣喜若狂。接下來的日子，我越來越有信心了，泡在游泳池里不斷地練習(xí)著，后面的打腿和劃手我輕而易舉地掌握了。換氣雖然對我來說有些困難，但我體會到了游泳的樂趣，怕嗆到水的恐懼感早已拋到九霄云外。我把頭埋入水中，再把頭抬出水面張大嘴巴吸氣，在水中不停地重復(fù)這樣的動作。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過十二節(jié)課時的苦練，我終于學(xué)會了游泳。
這次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：遇到困難，不能氣餒，更不能放棄，只有堅持不懈地努力，才會成功。
學(xué)游泳作文15
暑假里媽媽給我報了一個游泳興趣班。在學(xué)游泳期間我的心情就像一個五味瓶，裝著酸甜苦辣。8月2日，我第一次來到省體育中心的游泳館，故事也拉開了帷幕......
第一天學(xué)游泳教練讓我們先練習(xí)憋氣和劃手的動作。剛下水時，我冷得直發(fā)抖，不過一會就習(xí)慣了水中的溫度。開始練習(xí)憋氣時，我戴好泳鏡和泳帽，全副武裝后把頭伸進(jìn)水里開始練習(xí)，可我有時總是忘記自己是在水里，用鼻子吸了一口氣，水就從我的鼻子里進(jìn)去，一股消毒水味在我的鼻子散發(fā)出來，嗆得我直咳嗽。就這樣，第一天的聯(lián)系就馬馬虎虎的過去了。
到第三天的時候教練在上課剛開始時教了我們蹬腿的動作，等我們練熟后，教練讓我們戴上游泳圈下水游。本來我是有著百分之一百二十的信心能游的比別人好，可是一下到水里，本來學(xué)會的動作都忘的一干二凈，一點兒也想不起來，手和腿在水中不聽使喚，配合的`也不協(xié)調(diào)。教練沒有辦法，只好讓我又練了一節(jié)課的動作。到了第二天上課，教練讓我?guī)嫌斡救υ僭囋�，我發(fā)現(xiàn)昨天練了一節(jié)課后今天游的時候比昨天輕松了許多，雖然游的并不是很快，但畢竟是我多練習(xí)的結(jié)果。
島上第八節(jié)課時我終于學(xué)會了游泳，教練讓我再多練習(xí)練習(xí)，練習(xí)多了游的就好了，我一次比一次游的長，一次比一次游的快。
到了最后一節(jié)課，就要考試了，教練讓我們排隊一個一個游。該我了，只聽教練一聲口令，我迅速跳入水中，像一條靈活的魚沖向終點，一開始游的挺快，可是快到終點時我的腿已經(jīng)快抽筋了，但我想：如果現(xiàn)在停下來，這幾天的努力就白費了，憑著我堅定的意志力終于到了終點。
我相信我以后只要多練習(xí)，一定能游的越來越好。通過這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我嘗到了許多苦頭，不過“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蹦兀�
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