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(優(yōu)選)實用的同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
我第一次見到同學(xué)時,是非常期待的心情,希望大家能夠彼此幫助,也不希望有人被排斥的情形,這就是當(dāng)我的朋友的資格,而每天,我的同學(xué)會幫我收功課,也會提醒我去社團(tuán),我也非常的感激他們,而我的功課忘了帶時,同學(xué)會陪我一起去拿,而我需要帶的東西沒帶的話,我的同學(xué)不會因此而怪我,反而是一起討論該怎么辦,我真的非常的感謝他們。
在班上我相信一定有男女不合的時候或是男生喜歡女生還是女生喜歡男生,但對我來說,這對我是沒有什么意義的,因為到了6年級會分開來,就算在同個初中,還是會分開來,我希望等到大學(xué)的時候在想這些對我以前沒有意義的是吧!
在同學(xué)的眼光我是什么樣的人?我很好奇,我是個眼中釘?還是大家所喜愛的朋友?我發(fā)現(xiàn)我是那么的自私,完全沒有顧慮到別人的感受,我很后悔,大家對我做了 那么多,而我做了什么?耍寶?但對我來說這些是無法替代他們對我的關(guān)心,我也不知道是否有人暗戀著我,但我想我長的不太好看,應(yīng)該是沒有,我也很怕,大家 對我的關(guān)心會愈來愈遠(yuǎn),直到完全到不見,卻是我一時的自私,卻造成這樣的后果,但我只希望大家建健康康,活到好幾百歲,也能事事順利。
如果我長大后,我的同學(xué)是否還在我夢想中的友情,還是完全不認(rèn)識了?但是我想我以后應(yīng)該還是會有許多朋友的,不過還是要先維持現(xiàn)在的友情。
如果要畢業(yè)的時間到了,我想送大家一個無法用錢買的東西,那就是我們長久以來存下來的`友誼,那也是我們長久下來互相幫助的成果,就像一顆小種子,需要慢慢的培養(yǎng)它,而中途中也會遇到一些困難,那我們就要去克服它,慢慢的它發(fā)芽了,之后就會變成了大樹,任何困難都擋的住的大樹,但是它也會慢慢引人注目,形成最有名的樹,我想那就是我們的過程。
同學(xué)的作文 篇2
告別了四年的老師與同學(xué),我來到了一個新的班集體。我剛來到班級時,感覺有點陌生,因為在這個班級中我不認(rèn)識的人有很多很多。
但既然遇到了一起,那就是緣分。
老師把我們的位置分好后,就帶人去領(lǐng)書了。我看到一位新同學(xué),她長著一雙炯炯有神的大眼睛,她的嘴巴像顆櫻桃,一頭烏黑的長發(fā)襯著一張美麗的臉蛋。她是數(shù)學(xué)小組長,不僅數(shù)學(xué)好,而且樣樣精通。她的嗓子響亮清脆讓人聽的`很舒服。
她有一個最讓人喜歡的優(yōu)點,那就是樂于助人。提起她的這個優(yōu)點,我都贊不絕口。記得那是一個中午,王老師讓我和她去搬作業(yè)本,我們到辦公室后,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本很多,她搬起了一大半的作業(yè)本,就讓我搬剩下來的一點作業(yè)本。我笑著對她說:“給我一點吧,我們平分!笨伤齾s說:“不用了,謝謝,我力氣大。”她的這一舉動讓我很敬佩。
她就是我的好朋友吳桐,我真的很開心能跟她在一班。她在我心中就是一位樂于助人的小天使!請你一定記住她的芳名叫吳桐。
同學(xué)的作文 篇3
暑假前,我們班來了個新同學(xué),當(dāng)老師帶他進(jìn)教室的時候,誰都看不起他,因為他小鼻子小眼兒的,看起來很“土”。
他胖嘟嘟的臉上長著許多“小痘痘”,瞇縫著小眼兒,小小的鼻子倒是很靈敏,我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來,一張烏鴉嘴不停地說呀說的,大家都不喜歡他。
有件事讓我改變了對他的看法。那是五月十二日汶川大地震后,老師讓我們給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢、捐物。同學(xué)們有的捐一塊錢,有的捐十塊錢,還有的捐五十塊,而他卻捐的最多,上來就捐了兩張 一百的。捐書時,有的捐一本,有的捐三本,還有的'捐七本,而且捐的都是對學(xué)習(xí)一點也沒用的書,他卻捐了三十多本。頓時,我對他油然而生敬意
他就是我現(xiàn)在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。
同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)楊磊,他的聲音沙啞,有著一個小平頭,眉毛顏色很淡,笑起來眼睛像兩條線一樣,生起氣來眼睛有一個彈球那么大!腿不長也不短,但跑起來很快。
之所以稱楊磊為“飛毛腿”,是因為楊磊在班上跑步的速度是數(shù)一數(shù)二的。每次快要開運動會,體育老師選跑步運動員時,總少不了楊磊。跑步比賽開始了,槍聲響起,楊磊像離弦的箭一樣沖了出去。老師、同學(xué)們都為他吶喊助威,楊磊似乎聽到了我們的.助威,腳下生風(fēng)。最后他勇奪冠軍,同學(xué)們歡呼雀躍,老師滿面春風(fēng),喜笑顏開,大家都說他是班級的大功臣。
楊磊在班上做“速算盒子”也是飛毛腿,總能得到第一名,正確率總是百分之百。在班上有“速算大王”的美譽,我們都很佩服他。這就是我最好的伙伴,“飛毛腿”楊磊,你想不想做他的朋友?
老師點評:在你的筆下,“飛毛腿”的美譽可真是名副其實,體力、智力的雙優(yōu)令人艷羨。
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