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小學(xué)敘事作文錦集(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
昨晚打電話給爸媽說今天回去，又電話約好哥哥姐姐妹妹。這些年已形成習(xí)慣，過段時間，就會約著回去一趟，吃吃爸爸種的、媽媽燒的菜，一大家人坐坐聊聊，回憶過往，說著現(xiàn)在。
午飯后，抱著姐姐的孩子順著河邊走著，走過村里一戶人家，見他家堂前中央長幾上擺著一幅遺像，年輕時的照片，熟悉的面孔，和爸爸一般大年紀，只是沒想到已離人世，頓時傷感起來。
幾年前，我萌生出請專業(yè)照相館的攝影師傅拍全家福的念頭，平常一家人難聚齊，過年時請師傅又不方便，心里時常想到這事兒，總覺得迫在眉睫，可一直沒實現(xiàn)。既懊惱又無奈，看來還是沒有十分用心地做這件看似簡單平常的事兒。
回到家，看著坐在面前的媽媽，心里難過起來，媽媽老了許多，皺紋加深加密了。其實，媽媽最美的臉孔一直藏在我心里。上個月，父母來我家，看到長高的兒子，中飯時談到我和老公的年齡，媽媽感慨地說，自己的孩子兩個過了四十，還有兩個也是眼面前的'事兒，自己能不老嗎？
“媽媽，你知道在我印象中你最美的是什么時候嗎？” 我接過話茬說。
媽媽被我問得一愣，也看得出她的欣喜，大概從來沒想到自己在兒女印象中還有最美麗的時刻，媽媽一直沒說話，笑著定睛等著回答。
“讀初中時，那時你還沒到我這年紀，記得你到學(xué)校去看我，幫我曬被子，鋪上軋得整齊干凈的新稻桿，聞著稻桿香，我看到了最美麗的媽媽。那時你和爸爸剛?cè)チ艘惶松虾Ｗ哂H戚，燙了個時尚的大波浪短發(fā)，穿著件黑色半長昵子，印象中這之前媽媽是沒燙過發(fā)的，我仰著臉在側(cè)面悄悄直盯了好久，心里涌起陣陣自豪感，這么美麗又溫柔的媽媽�！�
“真的？真的嗎？我那時漂亮？我自己都不記得燙了發(fā)。”
我轉(zhuǎn)向爸爸，問爸爸記得不，爸爸說那都多少年過去了，不記得。
“二十五年了�！蔽一卮鸬馈�
媽媽那天的模樣沒有用照片保存下來，卻清晰地印記在心里。我記人實在糟糕，一般初相識的朋友不見兩三次經(jīng)常不能把人和名字聯(lián)系起來�？删褪沁@樣的我，一直都能清楚回憶，回憶媽媽當時的模樣，回憶媽媽當時的動作，回憶媽媽當時叮囑我多穿衣服的話語。
我手頭留著媽媽最年輕的照片已是我生孩子后，那是當時為了給兒子留下幼年照片我拍下的幾張，媽媽抱著兒子，不曾有一張單人照。之后，回家時，有時會帶上相機，也陸續(xù)為爸爸媽媽奶奶拍過一點，回去時，爸媽都忙著張羅一大家人飯菜沒有特意換上最得體的衣服，拍照時讓媽媽展開笑顏，她總是故意繃著，所以總沒很滿意的一張。
問過爸媽，怎么我們一家人沒什么照片，包括我童年時不曾有一張，是不是沒照過，媽媽說不是的，滿月周歲都給我們照了，因為保存不好，有些發(fā)霉，被爸爸付之一炬。說時媽媽總很遺憾，因為據(jù)她看，即使有些霉也不要全燒，能保存什么樣兒就保存什么樣兒。
童年照片，前些年只在姨家看到過自己的一張，黑白照，大概五六歲時模樣，扎個沖天羊角辮，怯生生地立在照相館的柜子邊，一身棉襖棉褲，臃腫害羞緊張地站著，問姨要來著，姨說就留我這兒吧，沒有強求，這幾年終于不見，不知是不是收起來了，下次要問問，還是要回來，權(quán)當紀念。
身邊留著的自己的照片最早也是上大學(xué)以后，整個幼年童年青少年時期竟然沒有一張，想起來遺憾。結(jié)婚后幾年，公公拿著老公十歲時與他的合影黑白照給我，讓我保存，雖然是黑白照，但從衣服款式上能看出當時穿著一身黃軍裝，戴頂黃軍帽，這在當時應(yīng)該也是一種時尚吧。第二天，拿到照相館過塑后夾在相冊中，一直好好地保存。
也許是自己不曾有過幼年童年青少年照片的遺憾吧，兒子出生后，我想著每年兒子生日時去照相館留一張全家福，這該多有意義。兒子周歲時老公陪著，第二年我便再也說服不了他，碰壁多了，自然妥協(xié)放棄。之后，我會留心在不同的季節(jié)給兒子留下美好的照片回憶，單人照，與我的合影，也會給自己留下一些值得回憶的照片，唯獨缺少我們一家三口和我們倆的。
今天，一大家人又聚在一塊兒，還是沒法照全家福。侄女兒在外地上大學(xué)，姐夫有事沒來，哥哥妹夫吃了中飯又去忙了。看著日益衰老的父母，看著九十六高齡的奶奶，心里又急切起來，然而終究還是沒法照成。
過年，今年過年，一定事先請好師傅，一定要照成全家福。
小學(xué)敘事作文 篇2
二年級時，爸爸決定抽空教我打羽毛球，我興奮極了。要知道，對于工作狂老爸來說，能抽出時間教我打球真不容易。
我和爸爸拿好球拍，下樓，找到了小區(qū)里一塊天然的羽毛球場。我便在老爸這位教練的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)了。
首先，爸爸教我拿拍的姿勢，因為這個我在家自學(xué)過，所以，姿勢這關(guān)輕松搞定了。
下一關(guān)，對我來說有了難度，要練習(xí)接球，不知怎么回事，看到球過來了，我趕緊去接，可結(jié)果不是慢了半拍，就是提早出拍了，反正一連好幾次連球的邊都沒碰到，真不知這小球是不是故意與我作對，就要躲著我呢。雖然爸爸在家已經(jīng)告訴過我打球要有耐心，要一步步慢慢學(xué)，才能學(xué)好、學(xué)精�？梢贿B幾次都接不到球，再有思想準備，我那原本興奮地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。
接下來的幾球我還是與它擦肩而過了，這下，我再也沒了耐心，算了，算了，不學(xué)了，看來我與羽毛球是無緣了，連個球都接不住。我握著球拍一屁股坐在了地上。
爸爸輕輕地蹲在了我的旁邊，熱乎乎的大手在我的頭上撫摸著，我抬起頭望向爸爸，正巧與爸爸那滿含鼓勵和期望的目光相對，那目光是那樣的堅定，分明是在告訴我：有志者，事竟成，這一點點小小的`困難，相信你一定能克服的，加油！克服它，戰(zhàn)勝它！
頓時，一股暖流涌向了我的全身，我一下子又信心百倍了，拉起爸爸的手，繼續(xù)練球了。不知怎的，小球竟聽話了許多，我好幾次都接到了，哈哈！越打越興奮。功夫不負有心人，現(xiàn)在，我的羽毛球已經(jīng)打得很好了，有時爸爸都不是我的對手了呢！
現(xiàn)在的我，遇到困難想打退堂鼓時，便會想起爸爸那堅定的目光，那目光給了鼓勵，給了我動力，使我在成長的道路上一步步前進。
小學(xué)敘事作文 篇3
秋天就像一幅畫，美麗極了。瞧！天那么藍，那么高，就像無邊無際的大海，白云飄在天空中，一會兒像一朵朵又松又軟的棉花糖，盛開在天空之中；一會兒像一匹匹白色的駿馬，在天空中奔跑；一會兒又像一群群又白又胖的綿羊，在悠閑地散步。
菊花是秋天的使者，它帶來了秋天的消息。你看，田野里、馬路邊、山坡上……到處都盛開著美麗的菊花。那些花兒五顏六色：有暗紅的、淡紫的、嫩黃的.、鵝黃的……真是漂亮極了！
這些菊花不但顏色多，而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形，有的花瓣是勺形，還有的花瓣是針一樣的形狀。菊花開放的程度也是不同的，都有的花骨朵兒是含苞待放，有的才開了幾片嬌嫩花瓣，還有的菊花已經(jīng)綻開笑臉，迎著秋風(fēng)搖擺，向人們展示自己的美麗。多么千姿百態(tài)的花朵兒，多么可愛的菊花，我看得都舍不得回家了！
秋天的菊花真美，我愛秋天！
小學(xué)敘事作文 篇4
啊！勞動的感覺真好。
去年的一天，我外婆家的玉米熟了，叫我們?nèi)兔�。我們�(nèi)ナ峭馄耪诘乩锸沼衩�。不一會就收了許多的玉米，不一會就到了中午。于是，我們先把收的玉米放到拖拉機上，外婆滿頭都是汗——我們也是。外婆說：“今年的玉米正好呀，要有一次好豐收了。”
到了家。吃了飯之后，睡了一會兒之后又去了地里。這次一下收到了傍晚。把玉米收完了。到了晚上，我們做到小板凳上剝玉米。把門口的燈打開。我們一起剝。剝著說著話，說說笑笑，不一會兒就10點11點了。于是，我們?nèi)ニX了。剛醒就來剝了，一直剝到中午才去吃飯，可還是沒有剝完。剝玉米可是有小巧門的.——先把最外的一層剝到下面，再依次剝，剝了之后在玉米后有個把，把把用力一掰就OK了。
我們在外婆家干了兩天。干了之后，我們的臉上都是笑容。我們勞動又鍛煉身體，還叫眼睛得到了充足的休息。
��！勞動的感覺真好呀。
小學(xué)敘事作文 篇5
炎熱的夏天到了，我想去學(xué)游泳。
那天早晨天氣晴朗，奶奶帶我來到愛由小學(xué) 的游泳池那里的游泳池很寬，水又深又清澈。
上課了，大家都在游泳池旁排隊，老師點好名讓我們爬下游泳池。我一聽，手腳都發(fā)抖了，大家都爬下去了，就剩下我，那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厲害了，雖然水有點冷，可是我的`額頭直冒汗，我想這么深的水會不會淹死我呀!老師先教我們屏氣可我的頭怎么也下不到水里，我心里又緊張又難過。后來，老師教我先深呼吸，然后整個人沉入水底，我慢慢地學(xué)會了屏氣。
接下來老師教我們漂浮，讓我們手腳伸直，整個人放松，漂浮在水面上，讓人自由前進。但我很緊張，放松不了，我的腳總是著地，人漂浮不起來。我自言自語地說“放松放松r后來在老師的指引下，我在水上能漂了起來，老師一邊看著我―邊說“好的，真勇敢，加上手和腳的動作蹬腿壓臂、抬頭�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯医K于游了出去�！鞍�，我會游泳了我高興地歡呼起來。
可是我還要加倍努力去練，爭取早點熟練地游泳。學(xué)游泳使我懂得了一個道理不管做什么事都要專心地做，堅持不懈才能成功。
小學(xué)敘事作文 篇6
那五彩繽紛、絢麗多彩的煙花爆竹和那噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲，一唱一和，恰似一派清新的樂曲。和我們一起迎來了一年一度的節(jié)日——春節(jié)。
真是新年新氣象。天氣一下子從前幾天的`冰雪嚴寒變成了現(xiàn)在的溫暖如春。和煦的陽光照耀著大地，好像也在向人們祝賀新年快樂！
“爺爺、奶奶過年好！”叔叔、嬸嬸過年好！“好、好、好、來、快坐下、快坐下！”從奶奶那屋傳來了拜年的聲音。我跑到奶奶那屋一看，屋子里坐滿了好多人，爺爺奶奶樂得都合不攏嘴。我和我妹妹也趕緊出去拜年。
大街上，熙熙攘攘的人群川流不息。我們也挨家挨戶的拜年，我們出了這家又進了那家。腿也走累了，嘴巴也說話說得口干舌燥。我和妹妹布兜里的糖果也滿滿的了。妹妹蹦蹦跳跳地，一會兒往嘴里塞塊糖，一會兒再吃個巧克力，小臉樂得像個紅蘋果。
“咚咚鏘、咚咚鏘……”大街上傳來了敲鑼打鼓的聲音。有人喊：“有來表演節(jié)目的了！”“先去看演戲的吧！”我們也隨著人群跑去看節(jié)目。
大街上更熱鬧了。有表演踩高蹺的，有表演扭秧歌的……他們非常賣力的表演著。人群里不斷傳出掌聲和歡笑聲，快樂和喜悅掛在了每個人的臉上。
晚上，我和妹妹一邊吃著糖果一邊數(shù)著壓歲錢，心里美滋滋的，甭提有多高興了。
“嘭——啪——”外面又放起了煙花爆竹。那一朵一朵的煙花，好像在預(yù)示著我們在新的一年里學(xué)習(xí)進步、更上一層樓。
小學(xué)敘事作文 篇7
四月，春氣正旺，我們迎來了本學(xué)期最忙碌的一段歲月。期待已久的運動會在這個季節(jié)閃亮登場，令人恐懼的期中考如一個巫師，冷漠無情；激情洋溢的春游在無數(shù)次與我們夢中邂逅之后也在這個月的尾聲姍姍到來。哦，多么充實、緊張、而又快樂的四月。
為了在運動會上獲得入場式的不同凡響，我們班的智囊團常常一有空就聚在一起策劃、交流。楊怡沁同學(xué)更是辛苦，還利用周末時間自學(xué)自編舞蹈，搜找合適的.音樂，決策運動會上需要的道具；我們單琰琳同學(xué)的家長鼎力相助，為我們籌到了我們需要的六輛大型行李推車；全班同學(xué)利用課余時間和活動課時間緊張排練。功夫不負有心人，運動會上，我們的付出得到了大家的認可，爽！
盡管每學(xué)期都有期中考試，但是，我們對于這從來就沒有好感，偏偏，他又在這“多事之春”來湊熱鬧。數(shù)學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)，總會整得我們每晚少睡那么一兩個小時；科學(xué)的化學(xué)方程式，折磨的我們犧牲了老大一部分腦細胞，好在緊張中有我們風(fēng)趣的peter，總能帶給我們精神的愉悅，更有我們的仙姐，她的一拍一撫，一笑一顰，總讓我們又愛又敬，結(jié)果出來了，盡管大家都說試卷超簡單，但是我還是敗北了，期中考，慘！
都說好戲在后頭，學(xué)校的安排真的有意思，又一次讓我們明白了什么叫先苦后甜，讓我們有機會體驗到苦盡甘來。得知我們的春游地點在桐廬，全班雀躍，英明的校長，我們都愛你！因為有春游壓軸，我們遺忘了運動會的勞累，淡忘考后再考的痛苦。投身大自然，怎一個“好”字了得。
四月，無論成敗，笑也迷人，淚也迷人。
小學(xué)敘事作文 篇8
童年可笑的事就像秋天的落葉一樣多。今天，我就和大家說一說我童年的'可笑事命令老鼠說話。
中班的時候，看動畫片發(fā)現(xiàn)里面的動物都有一種同樣的技能說話。我就想驗證下這個技能到底是不是真的。于是，趁媽媽不注意的時候開始實施我的計劃。我拿了一只碗開始尋找目標，很快發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，我慢慢的靠近老鼠，一下把它扣在碗底，然后偷偷地將老鼠帶回房間，并反鎖了門。開始審問老鼠，我瞪著眼，指著老鼠的嘴，惡狠狠地說：我聽說你會說話，快點說給我聽！老鼠悉悉索索，一點說話的意思都沒有。我有點著急了，但并不灰心。我又偷偷拿了大米和奶酪引誘它，老鼠見了好吃的立刻討好我，我以為它回心轉(zhuǎn)意要說話了，于是我把食物賞給了它，接著繼續(xù)讓它說話，食物都吃完了，依然不理我。我氣壞了，原來動畫片里都是假的。
直到現(xiàn)在，這件事依然讓我記憶猶新、忍俊不禁！
小學(xué)敘事作文 篇9
童年是一首歌，歌里有我們跳動的音符；童年是一首詩，詩里有我們的韻腳；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一支筆，筆下有我們的美好回憶。
記得那年我七歲，上小學(xué)一年級。開學(xué)時學(xué)校給我們發(fā)了新書包，書包里應(yīng)有盡有。一個文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動筆。我不知道自動筆怎么用，根據(jù)字面的意思應(yīng)該是一個可以自動幫你寫字的東西。我們老師說那支自動筆不適合我們用，所以讓我們?nèi)恿�。可我還是想要自動筆，因為有了它我就不用寫作業(yè)了！我求媽媽給我買，媽媽說：“自動筆和你心愛的芭比娃娃只能選一個，你選吧！”我心想：還是不寫作業(yè)比較好，然后我選擇了自動筆。我和媽媽來到了超市，買了自動筆�；氐郊�，我就迫不及待的坐到學(xué)習(xí)桌旁，打開作業(yè)本，手里拿著充滿神奇力量的自動筆，等待它幫我完成作業(yè)。可是等了半天它也不動，我著急的問媽媽：“媽媽，它怎么不寫字呢？”
媽媽聽后哈哈大笑，差一點笑破了肚皮，笑夠了，就對我說：“傻孩子，它怎么可能會自動寫字呢？自動筆只是為你節(jié)省了削鉛筆的過程�！薄芭叮俏乙疟韧尥蓿“疟韧尥�！”我大聲的說。
媽媽見我哭哭啼啼的樣子，再次牽著我的`手走進了商店……生活是夜空，而童年是最閃耀的星星；生活是一個大花園，而童年是最美的花兒；生活是一片森林，而童年是最茁壯的一棵大樹，樹上的分叉就是那一件件的童年趣事！
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