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[推薦]我身邊的小能人作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我身邊的小能人作文,歡迎大家分享。
我身邊的小能人作文1
我身邊的小能人是以個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,他不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人。
他是那么認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提問,他總是第一個(gè)舉手,而且除了有幾次,幾乎全部都對(duì),不僅老師表?yè)P(yáng),連同學(xué)都夸贊他非常好,下課我們都出去玩了,但他還在教室里專心致志地看書,玩了一會(huì),我到教室喝水,他卻看書看的入神,我叫了一聲,他沒聽到,我又大叫一身,他才驚醒:“怎么了?怎么了?”我不禁笑了起來,我讓他出去和大家玩,他搖了搖頭,別看他愛看書,上課時(shí)可一點(diǎn)也不開小差,讓大家佩服不已。
他不但學(xué)習(xí)好,還樂于助人,有一次,我打球時(shí)摔倒了,流了好多血,他扶著我去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說:“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍,他幫我擦藥,又幫我拿水給我喝……一連幾天,他都是如此,傷好后,我對(duì)他說了聲謝謝,他卻說:“沒事,我們都是同學(xué),應(yīng)該互幫互助的。”
看他就是那么的一個(gè)人,他就是我的好朋友,好同學(xué)——王子龍,他在班里非常惹人喜。我也為身邊有這樣的`小能人而自豪!
我身邊的小能人作文2
蘑菇頭,小眼睛,豆豆鼻,大嘴巴。哈哈,他就是“數(shù)學(xué)天才”王騰。別看他其貌不揚(yáng),數(shù)學(xué)成績(jī)可好得很哩!不信?你到我們班問一問,就知道它有多大能耐了。
有一次數(shù)學(xué)考試,我們考的那個(gè)慘呀!可是他偏偏得了個(gè)99分。哎呀媽呀!不得了啦!為什么這么說?因?yàn)橐郧翱荚嚕躜v同學(xué)的成績(jī)總是“中不溜秋”的,這次破天荒地得了個(gè)第一名,了不起呀!
這一次數(shù)學(xué)考試,他又是“穩(wěn)操勝卷”,溜了我這個(gè)第二名2分耶!考了個(gè)94分,全班第一!
有一次張老師講一道特難的題,同學(xué)們?cè)趺聪胍彩前踪M(fèi)功夫,結(jié)果他腦袋一轉(zhuǎn),結(jié)果就出來了。
我承認(rèn),王騰是一個(gè)名副其實(shí)的`“數(shù)學(xué)小天才”,但是,我要憑著勤奮刻苦,把他炒了。嘻嘻嘻......
我身邊的小能人作文3
一進(jìn)我們班,你就會(huì)被后面黑板報(bào)上惟妙惟肖的圖畫給吸引住,你一定很想知道它們出自哪個(gè)同學(xué)之手吧?它們就是我們班的畫畫高手姚靜怡的杰作。
我和姚靜怡在幼兒園時(shí)就是同學(xué),那時(shí)的她就顯現(xiàn)出了繪畫的天賦。后來,上小學(xué)時(shí),我們又被分在同一班級(jí)。當(dāng)班里同學(xué)們對(duì)她的作品發(fā)出嘖嘖贊嘆聲時(shí),我卻一點(diǎn)也不驚訝,因?yàn)槲以缰浪钱嫯嫷母呤至恕?/p>
隨著年齡的增加,她畫畫的水平也在逐步提高。只要看到什么圖案,只要她想畫,就一定能像模像樣的畫出來。記得有一次,她送我一張哆啦A夢(mèng)的'圖畫,我還以為是她從電腦上打印出來的呢,結(jié)果仔細(xì)一看,原來是她畫出來的呀!還有,每次出黑板報(bào),只要告訴她主題,她 就能在單調(diào)的黑板上,畫出栩栩如生且符合題意的圖案。以至于等到出下期黑板報(bào)時(shí),我們都不忍心將其擦掉。
再告訴你們一個(gè)小秘密:她是一個(gè)左撇子哦,她的所有作品都是用左手畫的。怎么樣,厲害吧!你們說她算不算我身邊的一個(gè)能人呢?
我身邊的小能人作文4
不論是在生活中還是家里,我們身邊肯定都有許多能人異士。如:笑話講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術(shù)一流的鋼琴高手……下面就讓我來給你們說說我們班的鋼琴高手吧。
她因?yàn)殇撉購(gòu)椀檬炀殻挥星楦,被學(xué)校的音樂老師所欣賞。她的鋼琴級(jí)別已經(jīng)升到了八級(jí)。我們班里凡是學(xué)過或接觸過鋼琴的都會(huì)去請(qǐng)教她,讓她指點(diǎn)拍子、節(jié)奏等。她簡(jiǎn)直就是我們班的“朗朗”。
伴隨著聲聲優(yōu)美、動(dòng)人心魄的音樂,我們來到了慶祝元旦的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見她從容不迫地走上舞臺(tái),胸有成竹地走到電子琴旁邊,緩緩地坐到了凳子上面,面帶微笑,信心十足地開始了她的演奏。她熟練的彈法和自信的'微笑都深深地印在我們的心中……
演奏結(jié)束,臺(tái)下先是一片寂靜,緊接著就暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。她不緊不慢地走下臺(tái),剛回到座位上,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地嚷開了:“你剛才彈得實(shí)在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地說:“謝謝只要你們肯刻苦彈琴,你們也可以。”
怎么樣,有沒有特別佩服我們班的鋼琴高手呢。
我身邊的小能人作文5
“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!背燥埵俏业念^等大事,我可是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的吃貨,一個(gè)大吃貨。有一個(gè)廚神級(jí)別的媽媽是個(gè)多么幸福的一件事。
媽媽是一個(gè)做飯的大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作,就變成了美味佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見媽媽拿出一個(gè)相貌很丑的土豆,在她的刀下轉(zhuǎn)幾下,土豆脫下“衣裳!弊兂闪艘粋(gè)個(gè)水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣“篤篤”的聲音。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來,變成了一根根細(xì)細(xì)的土豆絲,猶如一根根火柴棒。
準(zhǔn)備工作做好了,媽媽開始點(diǎn)火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進(jìn)鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn),發(fā)出“吱—吱—吱”的響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:“!著火了!”我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里;饻缌,不一會(huì)兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。
每當(dāng)有客人來我家時(shí),媽媽也會(huì)大顯身手,一盤盤色彩鮮艷、美味可口的'佳肴擺在桌上,客人連連稱贊:“太好吃了!
有這樣一個(gè)會(huì)做飯的媽媽,我真幸福,也很自豪,她就是我們家的廚神。
我身邊的小能人作文6
我們班上有一位“數(shù)學(xué)天才”,他就是周凡越。別看他長(zhǎng)得黑黑胖胖的,但人不可貌相。
在上數(shù)學(xué)課時(shí),他由始至終一直全神貫注地盯著黑板,如有一枚強(qiáng)有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信,此刻就是火山噴發(fā)于旁,他也面不改色,一動(dòng)不動(dòng)。聽到精彩處,他恨不得與數(shù)學(xué)老師融為一體,鉆入黑板,遨游于數(shù)學(xué)世界之中。
有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題。正當(dāng)大家苦思冥想,毫無(wú)思路之時(shí),他的手卻高高地舉起來,猶如平地上一棵突兀的小樹。老師自然毫不猶豫地點(diǎn)了他的名字。他胸有成竹地站起來,大家都投去驚訝的目光?伤亲孕诺.眼神,似乎一切難題都不在話下。果然,他給出了完美正確的答案。
還有一次,學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽,使他“數(shù)學(xué)天才”的稱號(hào)名聲大噪。他代表我們班去競(jìng)賽,在學(xué)校的擂臺(tái)上,各位高手華山論劍,好不緊張?伤灰粫(huì)兒就答完了所有題目。我看著他那從容淡定,不慌不忙的神情,就預(yù)料他能夠獲得一等獎(jiǎng)。比賽結(jié)果公布,果然不出所料,他獲得了一等獎(jiǎng)。
周凡越不愧是我們班的數(shù)學(xué)健將,是我膜拜的“數(shù)學(xué)天才”!
我身邊的小能人作文7
一說起小能人,那當(dāng)然就是“門神”劉吻聞朗了,他個(gè)子很高,不但足球技術(shù)好而且成果也不錯(cuò)。
他有一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的,紅彤彤的大臉蛋,讓他面色紅潤(rùn)。
有一次足球競(jìng)賽時(shí),他守住最佳射手呂九義的點(diǎn)球,真是不可思議的事啊!由此看出他是足球小能手,但是光運(yùn)動(dòng)也不行呀!必需勞逸分離,他的成果在班上可是數(shù)一數(shù)二,但有時(shí)分也會(huì)大意,在我遇到艱難的時(shí)總會(huì)在第一時(shí)間輔佐我。當(dāng)我不開心時(shí),他會(huì)給我一顆紫皮糖,讓我把懊惱通通遺忘。
但他偶爾也會(huì)很調(diào)皮,吳教員那頑強(qiáng)的牛脾氣,也擋不住劉聞朗對(duì)足球的酷愛,有一些他還不想上思品課,去踢球了,不過也是,足球能讓人遺忘一切的.懊惱。這件是我和他的小秘密。千萬(wàn)別通知他人噢!
這就是我身邊的多功用小能人——?jiǎng)⒙劺,你們喜歡嗎?
我身邊的小能人作文8
在我身邊有許許多多的人,但最喜歡的還是媽媽。
媽媽已經(jīng)30幾歲了,就像是一個(gè)20多歲的小姑娘,眼睛大大的,透出幾分成熟,一笑起來眼睛瞇成一條線,手有點(diǎn)偏黃,一看就是做了很多菜。
媽媽最拿手的是“糖醋排骨”,這不,這天媽媽又開始做這道菜了!她準(zhǔn)備好了配料和煮熟的排骨,等油燒好以后,先把準(zhǔn)備好的配料放入鍋中,再把排骨倒入鍋內(nèi),頓時(shí)發(fā)出“滋滋滋”的聲音,似乎在唱著歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋,甜味兒就出來了,用鍋鏟翻炒,時(shí)不時(shí)抖抖鍋,出鍋時(shí)撒了蔥花、芝麻、少許味精,一盤色香味俱全的“糖醋排骨”就做好了。
我和爸爸早就抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一擁而上,我馬上拿到嘗了一大口。啊!簡(jiǎn)直就是人間美味,我所有的味蕾都在品嘗,一股淡淡的.蔥香葉和濃濃香醋的完美結(jié)合。同時(shí)爸爸也和我一樣,我們對(duì)視了一眼,拼命往嘴里塞,不一會(huì),盤子露出了湯汁,媽媽一臉無(wú)奈地看著我們。有一次我問媽媽為什么她做飯好吃?媽媽笑了笑說:“因?yàn)閶寢審男【拖矚g做菜!泵看纬鋈コ燥,她都記在心里,回家慢慢在研究。!只要你努力總有回報(bào)的。
我喜歡媽媽的菜,更喜歡媽媽,她永遠(yuǎn)是我心中的小能人。
我身邊的小能人作文9
我的好朋友許子衿,她是一個(gè)書畫小能手,她不僅書法寫的好,國(guó)畫更是勝人一籌,她能有這么好的成績(jī)都離不開她勤學(xué)苦練和精益求精的這種精神。
記得有一次,為了參加“未來之星·兒童書畫展”,她每天寫完作業(yè)以后都要不斷的去練習(xí)國(guó)畫,每次一練都是一兩個(gè)小時(shí),甚至都忘記吃飯;我還親眼見過一次,那是一個(gè)星期日的下午我正要找她去玩,來到她家時(shí)只見她站在書房的`書桌前,兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫紙,聚精會(huì)神的在畫她的國(guó)畫,她有時(shí)用毛筆蘸一蘸顏料,有時(shí)還在畫紙上添上她非常滿意的幾筆,還有時(shí)她還拖著下巴沉思一會(huì)兒,好像在想下面該畫哪一筆又要怎么潤(rùn)色更好看一些呢?我站在她的書桌前足足有半個(gè)小時(shí),她卻一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,她真的是太認(rèn)真了也太投入了,難怪她在“未來之星·兒童書畫展”中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
她還在書法中也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,其中許子衿還在去年的時(shí)候參加過“第十三屆公益中國(guó)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)江蘇賽區(qū)”書法一等獎(jiǎng),還參加過“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優(yōu)異的成績(jī);總的來說她收獲的成果很多,這個(gè)都是她靠平時(shí)的努力得來的。
她就是我心中擔(dān)之無(wú)愧的書畫“小能人”
我身邊的小能人作文10
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù),有唱歌能手周子豪,下棋能手李曉峰,學(xué)霸周嫣然,舞蹈能手趙馨雅,繪畫能手甄崇琳……
接下來,我為你們介紹一位繪畫能手——甄崇琳。她長(zhǎng)著一張十分俏皮可愛的小臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴。她出手的畫無(wú)不令人驚嘆。
有一次放學(xué),我看見一幅超級(jí)好看的動(dòng)漫圖,可是繪畫難度極大。我第一個(gè)想到的就是甄崇琳。第二天一早,我將那副動(dòng)漫圖給了甄崇琳,求她幫我畫一幅,她十分清脆而爽快地說:“沒問題,我會(huì)盡力而為!敝灰娝⒖套谝巫由希褙炞⒌禺嬃似饋。她畫畫時(shí),頭微微頷首,嘴角帶著一絲微笑,一副什么都難不倒她的`樣子。過一會(huì)兒,一幅美麗的動(dòng)漫圖誕生了,令人驚嘆的是相似度達(dá)百分之九十。我像捧著寶一樣連聲道謝。
她就是我班的“小畫家”甄崇琳。
我身邊的小能人作文11
我們小區(qū)有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友,他長(zhǎng)著一張方方的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,棕黑色的皮膚,一個(gè)健康而俊俏的身姿,本身就是一個(gè)我們的跑步運(yùn)動(dòng)員。
陽(yáng)春三月的一天,鳥語(yǔ)花香,小草在微風(fēng)中輕輕的跳舞,扭動(dòng)著它那纖弱的腰肢。我們?cè)诳嗫嗟乃妓鳎骸拔覀兊降淄媸裁茨?/p>
似乎有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題把我們難住了。突然,他站了起來對(duì)我們說:“我們就來一場(chǎng)跑步比賽吧,繞停車場(chǎng)跑三圈,你們覺得怎么樣?”我們非常贊同他的話,要比賽了心情很緊張,像麻繩一樣繃得緊緊的,而他呢
十分輕松,嘴里還吹著小曲。
比賽一開始,他像一支離弦的劍,“嗖”的一聲沖了出去,一下子把我們甩在了后面,我們想在第二圈超越他,可是我們跑到第二圈已經(jīng)沒有力氣了,漸漸地慢了下來。而他呢卻像一只不知疲倦的.馬,瘋狂地跑著,越跑越快,雖然我們使出了所有的力氣,但是還沒有追上他。最后,他以風(fēng)一般的速度越過了終點(diǎn),足足比第二名快個(gè)停車場(chǎng)。
比賽結(jié)束了,我們都累得大喘呼呼,豆大的汗珠從臉上劃過,而他好像剛剛沒有怎么運(yùn)動(dòng)似的。大樹為他喝彩,小草為他跳舞,我們也為他高興。
他就是我們小區(qū)的跑步小能人。
我身邊的小能人作文12
我們班有一只“小蝴蝶”。這可不是我吹噓的,她跳起舞來,真的很像一只正在翩翩起舞的.蝴蝶呢!
她從二年級(jí)開始九學(xué)習(xí)了中國(guó)舞,那時(shí),我們的骨頭都還很軟,所以她輕而易舉的就被舞蹈老師給錄取了。她非常喜歡跳舞,所以每一節(jié)課,她都認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)動(dòng)作,都用心去學(xué);再加上,她曾經(jīng)在幼稚園里也練過舞,有一些功底,所以舞蹈老師對(duì)她頗為滿意。
不知不覺,3年就過去了,她的舞蹈水平也比同級(jí)的高很多。
可是,她卻從未向我們炫耀過她的舞技,相反,他“隱藏”的很深,只有在少數(shù)情況下,我們才能欣賞一番她的舞技。
你應(yīng)該會(huì)想:既然說她的舞蹈水平很高,那她一定很會(huì)下叉吧?
沒錯(cuò),現(xiàn)在身為“小蝴蝶”的她,下叉對(duì)于她來說已是不成問題,如果,有一天,她穿了一件非常緊身的牛仔褲,再讓她下叉,那絕對(duì)不成問題!
她,就是我身邊的小能人――王穎喬。
我身邊的小能人作文13
我身邊有很多能歌善舞、多才多藝的人,其中令我記憶深刻的那就是我的妹妹張湘涵了。圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,時(shí)而扎起、時(shí)而披上。
妹妹是一個(gè)心靈手巧的小女生,被家里人和老師同學(xué)表?yè)P(yáng)。記得有一次在家剪小動(dòng)物小貓時(shí),她端端正正的.坐著,先把小貓一半畫出來,接著小心翼翼的對(duì)折起來,然后跟個(gè)小大人似的把它剪下來,一開始我還不以為然,一霎那間,她把剪好的小貓放好。我驚訝了,剪的好對(duì)稱、好漂亮呀!正當(dāng)我說完,她說:“姐姐,看我再把小貓修改一下,奇跡馬上出現(xiàn)!”她修改好了,我再一看更是因?yàn)樗漠孆堻c(diǎn)睛之筆才使貓跟活得一樣。作品令全家贊不絕口。
她不但手工做的好而且能歌善舞。唱歌跳舞妹妹更能稱的上是“天才達(dá)人”。一天,姑姑回來了,放了一首兒童歌曲,妹妹仿佛是有了音樂的強(qiáng)烈靈感,立即跳了起來,還邊唱邊跳、自編舞蹈非常棒,教人嘆服叫絕。
妹妹可真是我身邊的小能人呀!她不但心靈手巧而且能歌善舞。給我們帶來了一種不可思議的歡樂。
我身邊的小能人作文14
她,長(zhǎng)得瘦瘦小小,有點(diǎn)近視,有著一張能說會(huì)道的嘴巴,她就是我身邊的小能人——王靜怡。
王靜怡繪畫好。每當(dāng)翻起她的圖畫本、素描本,我都會(huì)被那栩栩如生的圖畫吸引住。瞧!那串葡萄畫得多么逼真啊,讓我忍不住想嘗一口;看!那對(duì)鳥兒畫得多么傳神啊,仿佛它們就在我的身旁歇息;啊!枝頭的鳥兒跳得多歡啊,它扭動(dòng)著纖柔的腰肢,向我們展示它那婀娜的舞姿……從王靜怡筆下畫出來的動(dòng)物、物品、食物、用品無(wú)一不是惟妙惟肖的。她也很喜歡畫畫,每到美術(shù)課,她總會(huì)專心致志地創(chuàng)作,好似是要讓我們陶醉在這如詩(shī)如畫的風(fēng)景中。
王靜怡不僅繪畫好,而且唱歌也是一流的。
她來上音樂課時(shí),總能聽到優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,是誰(shuí)在唱呢?是她,她那清脆的聲音回響在我的耳畔,也鉆到了我的`心里。過節(jié)時(shí),王靜怡總能擔(dān)任上主持人,難道唱歌沒有幫忙嗎?春游時(shí),愉悅的音符傳遍了整個(gè)車子,大家沉浸在這美好的環(huán)境里,身上的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都沉浸在這美妙的音樂中了,她也為此盡力一份力。
哦,她還是個(gè)很能干的小助手,常常幫老師做事情,叫我怎能不佩服呢?
我身邊的小能人就是——王靜怡!
我身邊的小能人作文15
我們班有很多小能手:小白靈支婉萍,小畫家張淑婧,運(yùn)動(dòng)小將健徐志泳……這中間,我最佩服小畫家張淑婧。
張淑婧有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,每天都扎個(gè)馬尾辮。她非常喜歡看書、唱歌和畫畫,可最出色的是畫畫。她會(huì)畫的東西可多了,活潑可愛的動(dòng)物,姿態(tài)不一樣的花,高大的建筑物……都成了她的模特。
我們班每期的板報(bào)都是她一手策劃的。每一次的板報(bào)上都會(huì)有她美麗的作品。張淑婧畫起畫來很有耐心,每當(dāng)她碰到有難度的畫,她一點(diǎn)也不氣餒。你瞧她又被那幅人物肖像畫難住了,只見她先將原告仔細(xì)地觀察幾遍,把握了整體結(jié)構(gòu)以后再?zèng)Q定該從哪里下筆。她一會(huì)兒她鎖緊眉頭,刷刷幾筆勾勒輪廓,卻又不滿意,搖搖頭,換張紙?jiān)佼嫞灰粫?huì)兒她微微一笑,嘴里喃喃自語(yǔ)幾句,迅速涂鴉,那份專注,幾乎把所有的.東西都忘得一干二凈了,好像她眼中只有畫了。
看她的畫,你仿佛親臨其境,成了她畫中的一個(gè)角色。張淑婧我太佩服你了,你的畫栩栩如生,我要向你學(xué)習(xí)。
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